E a Romana Real Tehn 2014 Var 03

3
Ministerul Educaţ iei Naționale Centrul Naţ ional de Evaluare şi Examinare Prob ă  scris ă  – Limba ş i literatura român ă  Varianta 3 Filiera teoretică – Profilul real; Filiera tehnologică; Filiera vocaţ ională – Toate profilurile (cu excepţ ia profilului pedagogic) Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba E. a) Limba şi literatura română Varianta 3 Filiera teoretic ă – Profil real; Filiera tehnologic ă; Filiera voca ţ ional ă – Toate profilurile (cu excep ţ ia profilului pedagogic)  Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.  Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Citeşte următorul text: Actul II Seara Tabloul 1 La curtea domneasc ă Scena I (Sala tronului, Țepeș pe tron, îmbrăcat de gală. În cap căciuli ță încinsă cu pietre scumpe și surgiuc*.) PICTORUL (după ce și-a amestecat niște culori pe șevalet) : Înc ă pu ț in ... Oleac ă mai la dreapta ... Uita ț i-v ă aici. (Arat ă cu degetul undeva în spate. Pictând.)  Ave ț i o fire foarte nelini știt ă, Alte ță. Un cap greu de prins ... ȚEPEȘ (must ăcind) : Așa se plâng mai mul ț i ... PICTORUL: S ă nu clipi ț i, expresia ochilor M ăriei-Tale are ceva de groaz ă ... Pot s ă vorbesc deschis? Mi-e cam fric ă s ă v ă cat în ochi ... Prea mari ... ȚEPEȘ: Se m ăresc la acru și la vorba dulce ... PICTORUL: Nuan ț a asta m ăslinie a pielii n-am putut s-o redau decât cu o culoare de p ământ de prin ă ț ile astea ... Poate de aici vine ș i porecla stirpei M ă riei Voastre? [...] ȚEPEȘ (gone ște cu mâna o gâză): Am voie s ă prind licurici? Eu dac ă stau un moment f ăă ... s ă-nha ț  o lighioan ă înseamn ă c-am lâncezit ... S ă nu m ă pui rânced pe pânz ă ... PICTORUL (râde): V ă place vorba cu dou ă t ășuri. Tot a șa și prealuminatul Mahomed, cel mai mare cuceritor al lumii ... În parantez ă fie spus, pe mine nu m-a cucerit. I-am executat un portret care se afl ă acum ag ăț at în cabinetul s ău la Constantinopol ... Poate o s ă ave ț i prilej s ă-l vede ț i ... ȚEPEȘ: Îmi pare r ău c ă n-o s ă pot face drum pân ă acolo ... PICTORUL (taină): M ă tem c-o s ă vin ă el s ă-l vad ă pe-al M ăriei Tale. ȚEPEȘ: Merit ă osteneala? PICTORUL (râzând) : E tare curios ... și mare amator de capete ... în ulei. Și tot a șa: glume ște și nu glume ște. Acolo am auzit prima dat ă de Vlad. Lâng ă tronul prealuminatului Sultan. Lucram ... A intrat fratele dumneavoastr ă. Are liber ă trecere la sultan ... Mare trecere ... (Cu intenție.) E un b ărbat foarte frumos ... ȚEPEȘ: Radu e frumos ... într-adev ăr ... PICTORUL: Dar nu v ă iube ște ... S-ar vrea aici, domnitor ... Și cred c-o s ă ajung ă ... ȚEPEȘ: Trecând peste sabia noastr ă? PICTORUL: O s ă încerce ... Sultanul îl r ăsfa ță. ȚEPEȘ: Știu ... (Marin Sorescu, A treia ț eap ă) *surgiuc (surguciuri), s.n.  – Panaș din pene (de struț) împodobit cu pene scumpe, purtat la turban sau la ișlic de sultani, de înalți demnitari turci sau de unii domni români

Transcript of E a Romana Real Tehn 2014 Var 03

  • Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris Limba i literatura romn Varianta 3 Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

    Pagina 1 din 2

    Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. a)

    Limba i literatura romn Varianta 3

    Filiera teoretic Profil real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

    Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

    SUBIECTUL I (30 de puncte) Citete urmtorul text:

    Actul II Seara

    Tabloul 1 La curtea domneasc

    Scena I (Sala tronului, epe pe tron, mbrcat de gal.

    n cap cciuli ncins cu pietre scumpe i surgiuc*.)

    PICTORUL (dup ce i-a amestecat nite culori pe evalet): nc puin ... Oleac mai la dreapta ... Uitai-v aici. (Arat cu degetul undeva n spate. Pictnd.) Avei o fire foarte nelinitit, Alte. Un cap greu de prins ... EPE (mustcind): Aa se plng mai muli ... PICTORUL: S nu clipii, expresia ochilor Mriei-Tale are ceva de groaz ... Pot s vorbesc deschis? Mi-e cam fric s v cat n ochi ... Prea mari ... EPE: Se mresc la acru i la vorba dulce ... PICTORUL: Nuana asta mslinie a pielii n-am putut s-o redau dect cu o culoare de pmnt de prin prile astea ... Poate de aici vine i porecla stirpei Mriei Voastre? [...] EPE (gonete cu mna o gz): Am voie s prind licurici? Eu dac stau un moment fr ... s-nha o lighioan nseamn c-am lncezit ... S nu m pui rnced pe pnz ... PICTORUL (rde): V place vorba cu dou tiuri. Tot aa i prealuminatul Mahomed, cel mai mare cuceritor al lumii ... n parantez fie spus, pe mine nu m-a cucerit. I-am executat un portret care se afl acum agat n cabinetul su la Constantinopol ... Poate o s avei prilej s-l vedei ... EPE: mi pare ru c n-o s pot face drum pn acolo ... PICTORUL (tain): M tem c-o s vin el s-l vad pe-al Mriei Tale. EPE: Merit osteneala? PICTORUL (rznd): E tare curios ... i mare amator de capete ... n ulei. i tot aa: glumete i nu glumete. Acolo am auzit prima dat de Vlad. Lng tronul prealuminatului Sultan. Lucram ... A intrat fratele dumneavoastr. Are liber trecere la sultan ... Mare trecere ... (Cu intenie.) E un brbat foarte frumos ... EPE: Radu e frumos ... ntr-adevr ... PICTORUL: Dar nu v iubete ... S-ar vrea aici, domnitor ... i cred c-o s ajung ... EPE: Trecnd peste sabia noastr? PICTORUL: O s ncerce ... Sultanul l rsfa. EPE: tiu ...

    (Marin Sorescu, A treia eap) *surgiuc (surguciuri), s.n. Pana din pene (de stru) mpodobit cu pene scumpe, purtat la turban sau la ilic de sultani, de nali demnitari turci sau de unii domni romni

  • Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris Limba i literatura romn Varianta 3 Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

    Pagina 2 din 2

    Redacteaz, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: fire i agat. 2 puncte 2. Explic rolul virgulei n secvena: Avei o fire foarte nelinitit, Alte. 2 puncte 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul umbr.

    2 puncte 4. Precizeaz dou motive literare prezente n textul dat. 4 puncte 5. Transcrie dou cuvinte/grupuri de cuvinte din textul dat care sunt mrci ale adresrii directe. 4 puncte 6. Menioneaz o modalitate de caracterizare a personajului epe, exemplificnd-o cu o secven

    semnificativ din textul dat. 4 puncte 7. Prezint rolul notaiilor autorului din textul dat. 4 puncte 8. Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, dou trsturi ale genului dramatic. 4 puncte 9. Comenteaz, n 60-100 de cuvinte, urmtoarea secven: PICTORUL (rde): V place vorba cu dou tiuri. Tot aa prealuminatul Mahomed, cel mai mare cuceritor al lumii ... n parantez fie spus, pe mine nu m-a cucerit. I-am executat un portret care se afl acum agat n cabinetul su la Constantinopol ... Poate o s avei prilej s-l vedei ... 4 puncte

    SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

    Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre libertatea tinerilor de a-i alege profesia. n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte

    SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Redacteaz un eseu de 600-900 de cuvinte, n care s prezini particularitile de construcie a

    unui personaj dintr-un roman psihologic studiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/conflictele din romanul psihologic studiat; evidenierea, prin dou episoade/citate/secvene comentate, a unei trsturi a personajului ales; ilustrarea a patru elemente de structur, de compoziie i de limbaj ale romanului psihologic studiat, semnificative pentru construcia personajului ales (de exemplu: incipit, final, episoade/secvene narative, tehnici narative, modaliti de caracterizare a personajului, limbajul personajelor, registre stilistice etc.); susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema romanului psihologic studiat se reflect n construcia personajului ales. Not!

    Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper). Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct).

    n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte i s dezvolte subiectul propus.