5

5.2. CERTFICAREA DE PERSONAL

ISO/CEI 17024: 2003. Evaluarea conformitii Cerine Generale pentru organisme de certificare a personalului

Acest standard internaional stabilete cerinele pentru un organism de certificare a personalului fr cerine specifice, incluznd dezvoltarea i meninerea unui program de certificare pentru personal.

NOT: n unele ri organismele care verific conformitatea competenelor personalului fr cerine specifice se numesc organisme de certificare, n alte ri organisme de nregistrare, n altele organisme de evaluare i nregistrare sau organisme de certificare/nregistrare/liceniere, iar n altele nc se mai numesc notariate. Acest standard internaional folosete termenul de organism de certificare.

5.2.1 CERINE PENTRU ORGANISMELE DE CERTIFICARE PERSONALPoliticile i procedurile organismului de certificare i gestiunea acestora trebuie s aib legtur cu criteriile care in de certificare, s fie corecte i echitabile pentru toi candidaii i s ndeplineasc toate cerinele i regulile aplicabile. Organismul de certificare trebuie s foloseasc procedurile oferite de acest standard internaional i nu proceduri care sunt inaccesibile candidailor.

Organismul de certificare trebuie s stabileasc politicile i procedurile pentru obinerea, meninerea, rennoirea, extinderea i reducerea domeniului de activitate pentru certificarea dorit, i suspendarea sau retragerea certificatului.

Structura organizatoric a organismelor de certificare de personal

Organismul de certificare trebuie structurat n aa fel nct s ofere ncredere prilor interesate de competena, imparialitatea i integritatea sa. Organismul de certificare trebuie:

a) s fie independent i imparial n relaia cu aplicanii, candidaii i persoanele autorizate, incluzndu-i i pe angajatorii i clienii lor, i trebuie s fac toate demersurile posibile pentru a asigura activiti etice;

b) s i asume responsabilitatea referitor la obinerea, meninerea, rennoirea, extinderea i reducerea domeniului de activitate pentru certificarea dorit, i suspendarea sau retragerea certificatului.

c) s identifice grupul(rile) sau persoana(ele) care au responsabilitate n mod special pentru:

1. evaluare, certificare i supraveghere dup cum este stabilit n acest standard internaional, standardele de competen aplicabile i alte documente relevante;

2. formularea politicilor legate de activitile organismului de certificare, cu privire la autorizarea persoanelor;

3. decizii asupra certificrii;

4. implementarea politicilor si procedurilor sale;

5. resursele financiare ale organismului de certificare, i

6. delegarea autoritii oricrui comitet sau individ de a lua in subordine activitile destinate lui.

d) sa aib documente care sa-l ateste ca entitate legala sau parte a unei entiti legale.

Organismul de certificare trebuie sa aib o structura documentata care garanteaz imparialitatea, incluznd prevederi care sa asigure imparialitatea activitilor organismului de certificare. Aceasta structura va antrena participarea tuturor parilor interesate la dezvoltarea politicilor si a principiilor cu privire la coninutul si funcionarea sistemului de certificare, fr nici un alt interes.

Organismul de certificare trebuie sa numeasc un comitet al programului care va fi responsabil cu dezvoltarea si meninerea programului de certificare inndu-se cont de fiecare tip de certificare.

Organismul de certificare nu trebuie sa ofere pregtire sau sa ajute alte organisme la pregtirea unor astfel de servicii, decat daca demonstreaza ca pregatirea este independenta de evaluarea si certificarea personalului pentru a nu compromite confidentialitatea si impartialitatea.

Organismul de certificare trebuie sa angajeze sau sa contracteze destui oameni cu educaia, pregtirea, cunotinele tehnice i experiena necesare pentru a ndeplini funciile certificrii corespunztoare tipului, diversitii si volumului de munca prestata, in subordinea unui management responsabil.

Criteriile dup care este evaluat competena unei persoane trebuie s fie cele stabilite de organismul de certificare conform ISO/CEI 17024: 2003 i altor documente relevante. Dac sunt cerute explicaii n legtur cu aplicarea acestor documente ntr-un program specific de certificare, acestea vor fi oferite de ctre experi, sprijinii de comitetul de program i publicate de ctre organismul de certificare.

Certificarea nu va fi restricionat din punct de vedere financiar sau din alte motive, precum apartenena ca membru a unei asociaii sau grup. Terminarea cu succes a unui curs de instruire aprobat poate fi o cerin a programului de certificare, dar recunoaterea/aprobarea cursurilor de instruire de ctre organismul de certificare nu trebuie s compromit imparialitatea sau s reduc preteniile cerinelor de evaluare i certificare.

Organismul de certificare trebuie s evalueze metodele de examinare a candidailor. Examinrile trebuie s fie corecte, valide i fundamentate. Metodologia corespunztoare i procedurile (precum culegerea i meninerea datelor statistice) trebuie s confirme, cel puin anual, corectitudinea, validarea, fundamentarea i rezultatele generale a fiecrei examinri i toate deficienele identificate i corectate. nregistrriOrganismul de certificare trebuie s menin un sistem de nregistrri corespunztor i s ndeplineasc regulile, incluznd o modalitate de a confirma statutul de persoan certificat.

nregistrrile trebuie s demonstreze c procesul de certificare a fost ndeplinit cu eficacitate, n special referitor la:

formularele aplicabile,

rapoartele de evaluare,

activitile de supraveghere

documente referitoare la oferta

meninerea, rennoirea, extinderea i reducerea domeniului de activitate

suspendarea sau retragerea certificatului.

nregistrrile trebuie s fie identificate, organizate i puse la dispoziie astfel nct s asigure integritatea procesului i confidenialitatea informaiilor. nregistrrile trebuie pstrate pe o perioad de timp corespunztoare pentru a demonstra ncrederea meninut a unui ciclu complet de certificare, sau dup cum se cere prin nelegeri, obligaii contractuale, legale etc.

Confidenialitate

Organismul de certificare trebuie s pstreze confidenial toate informaiile obinute de-a lungul activitilor sale, prin angajamente legale impuse. Aceste angajamente trebuie s includ toi angajaii organismului de certificare, membrii comitetului i organisme sau persoane care lucreaz pentru acesta. Astfel de informaii nu trebuie divulgate nici unei pri neautorizate fr consimmnt scris din partea organizaiei sau a individului de la care s-a obinut informaia, cu excepia cazului n care legea permite divulgarea informaiei. Cnd organismul de certificare este obligat prin lege s ofere astfel de informaii, organizaia sau persoana interesat trebuie s fie anunat n legtur cu informaiile ce urmeaz a-i fi furnizate.

Securitate

Toate evalurile i rezultatele acestora vor fi meninute ntr-un mediu sigur de ctre organismul de certificare sau de subcontractani, pentru a proteja confidenialitatea acestor nregistrri pe toat perioada de utilizare.

Certificatele

Certificatul poate avea format de scrisoare, de felicitare etc., semnat sau autorizat de un delegat al organismului de certificare.

Aceste certificate trebuie s conin, cel puin, urmtoarele informaii:

a) numele persoanei autorizate i numrul unic al certificatului;

b) numele organismului de certificare;

c) referin la standardul de competen sau alte documente relevante, incluznd emiterea, pe care se bazeaz certificarea;

d) domeniul de aplicare, incluznd i condiii de validitate i restricii;

e) data efectiv a certificrii i data la care expir.

Programele de formare profesional asigur dobndirea unor competene profesionale n conformitate cu standardele ocupaionale, respectiv standardele de pregtire profesional, recunoscute la nivel naional.

Standardul ocupaional, respectiv standardul de pregtire profesional, este documentul care precizeaz competenele profesionale necesare practicrii unei ocupaii, respectiv specifice unei calificri (de ex. Auditor mediu, auditor calitate, specialist n domeniul mediului etc.).

Formarea profesional a adulilor se organizeaz prin programe de iniiere, calificare, recalificare, perfecionare, specializare, definite astfel:

a) iniierea reprezint dobndirea uneia sau mai multor competene specifice unei calificri conform standardului ocupaional sau de pregtire profesional;

b) calificarea, respectiv recalificarea, reprezint pregtirea profesional care conduce la dobndirea unui ansamblu de competene profesionale care permit unei persoane s desfoare activiti specifice uneia sau mai multor ocupaii;

c) perfecionarea, respectiv specializarea, reprezint pregtirea profesional care conduce la dezvoltarea sau completarea cunotinelor, deprinderilor sau competenelor profesionale ale unei persoane care deine deja o calificare, respectiv dezvoltarea competenelor n cadrul aceleiai calificri, dobndirea de competene noi n aceeai arie ocupaional sau ntr-o arie ocupaional nou, dobndirea de competene fundamentale/cheie sau competene tehnice noi, specifice mai multor ocupaii.

Certificatele de calificare i de absolvire, precum i anexele acestora sunt tiprite de Ministerul Muncii i Egalitatii de Sanse, pe hrtie special, avnd elemente de securizare i poart antetul Ministerului Muncii i Egalitatii de Sanse i al Ministerului Educaiei i Cercetrii.5.2.2 ORGANISME ROMNETI PENTRU CERTIFICAREA PERSONALULUI

5.2.2.1 UNIVERSITI I ALTE FORME DE NVMNT SUPERIOR

Orice instituie de nvmnt superior de stat sau privat, acreditat de Ministerul Educaiei i Cercetrii sunt apte de a elibera dovezi de formare profesional a adulilor (certificare de personal) sub forma diplomelor (de licen, de master, de absolvire a studiilor prostuniversitare, de doctor n tiine etc.) pentru domeniile de competen pe care le au conform actului de nfiinare.

Instituiile de nvmnt superior acreditate se supun autorizrii de ctre Guvernul Romniei.

Unele instituii de nvmnt superior abilitate ofer (n urma semnrii protocoalelor interuniversitare) recunoaterea internaional a diplomelor emise (de ex. Universitatea Politehnic din Bucureti, Academia de tiine Economice pentru unele specializri, Universitatea din Bucureti -pentru unele specializri, Universitatea Mircea cel Btrn Constana pentru unele specializri, Universitatea Babe Boyi Cluj Napoca).

Absolvenii care cumuleaz certificate de absolvire pentru toate modulele unui program de calificare se pot nscrie la examenul de absolvire pentru obinerea certificatului de calificare (diplom de absolvire) la orice furnizor de formare autorizat pentru programul respectiv.5.2.2.2 CONSILUL NAIONAL PENTRU FORMAREA PROFESIONAL A ADULILOR (CNFPA) ORGANISM NAIONAL DE AUTORIZARE A FURNIZORILOR PRIVAI DE FORME DE NVMNT

Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor coordoneaz activitatea de autorizare a furnizorilor de formare profesional, aa nct aceasta s se desfoare n mod unitar n ntreaga ar, scop n care:

a) poate nfiina comisii de autorizare a furnizorilor de formare profesional la nivel judeean, respectiv al municipiului Bucureti;

b) centralizeaz datele cu privire la comisiile de autorizare, precum i la activitatea acestora;

c) elaboreaz i transmite instruciuni comisiilor de autorizare i secretariatelor tehnice;

d) semnaleaz Ministerului Muncii i Solidaritii Sociale, Ministerului Educaiei i Cercetrii, Ageniei Naionale pentru Ocuparea Forei de Munc, asociaiilor patronale i organizaiilor sindicale deficienele constate n activitatea comisiilor de autorizare;

e) ine evidena profesiilor sau ocupaiilor pentru care exist cerine speciale la organizarea pregtirii profesionale n colaborare cu autoritile de reglementare, n condiiile legii;

f) acord consultan de specialitate privind formarea profesional;

g) ntocmete i actualizeaz Registrul naional al furnizorilor de formare profesional a adulilor, care cuprinde toi furnizorii de formare autorizai.

Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor utilizeaz verificatori interni i externi pentru evaluarea evaluatorilor de competene profesionale i, respectiv, verificarea centrelor de evaluare a competenelor profesionale n vederea autorizrii.

Autorizarea furnizorilor de formare profesional se face pe baza criteriilor de evaluare, pentru o perioad de 4 ani, pentru fiecare dintre calificrile, ocupaiile, gruprile de competene pentru care furnizorii de formare profesional organizeaz programe de formare profesional pentru domeniile cuprinse in tabelul 2.

Procedura de autorizare a unitilor private (ageni economici) de formare profesional

Furnizorii de formare profesional sunt prestatorii de servicii de formare profesional, persoane juridice de drept public sau privat ori persoane fizice, care au prevzut n actul de nfiinare sau, dup caz, n autorizaia pentru desfurarea unor activiti independente activiti de formare profesional. Asadar, pentru a se supune autorizrii, furnizorii de formare profesional trebuie s ndeplineasc urmtoarele condiii de eligibilitate:

a) s fie legal constituii;

b) s aib prevzut n statut sau, dup caz, n actul de nfiinare, activiti de formare profesional; c) s i ndeplineasc obligaiile de plat a impozitelor, taxelor i contribuiilor datorate, potrivit legislaiei n vigoare.

Sunt supui autorizrii numai furnizorii de formare profesional care doresc s elibereze certificate de calificare sau de absolvire cu recunoatere naional. Ceilali furnizori de formare profesional pot organiza programe de formare profesional finalizate cu documente de absolvire proprii, care nu sunt ns certificate cu recunoatere naional. Centrele autorizate (furnizorii de formare profesional) au urmtoarele obligaii:

a) s presteze servicii de evaluare, respectnd criteriile de evaluare;

b) s trateze candidaii la evaluare fr discriminare pe criterii de sex, vrst, ras, origine etnic, apartenen politic sau religioas;

c) s adapteze metodele de evaluare la nevoile persoanelor cu nevoi speciale;

d) s asigure confidenialitatea datelor privind evalurile efectuate;

e) s permit accesul candidailor la propriile date;

f) s pun la dispoziie persoanelor mputernicite s exercite controlul sau monitorizarea toate informaiile i documentele solicitate referitoare la activitatea de evaluare.

Criteriile de evaluare a furnizorilor de formare profesional n vederea autorizrii, au n vedere urmtoarele elemente:

programul de formare profesional;

resursele necesare desfurrii programului de formare profesional;

experiena furnizorului de formare profesional i rezultatele activitii lui anterioare obinerii autorizrii sau n alte programe de formare profesional pe care le-a realizat, dac este cazul.

Autorizarea furnizorilor de formare profesional se face de ctre comisii de autorizare judeene, respectiv a municipiului Bucureti.

Procedura de evaluare a programului de formare profesional de ctre beneficiarii acestuia vizeaz:

coninutul programului,

modul de desfurare a procesului de formare,

prestaia formatorilor

i aspectele organizatorice.

Resursele umane ale programului de formare profesional se refer la persoanele cu atribuii de pregtire teoretic i practic, denumite formatori.

Pe durata efecturii practicii la agenii economici, supravegherea i ndrumarea participanilor la programul de formare profesional sunt asigurate att de formatori numii de furnizorul de formare profesional, ct i de personalul de specialitate numit de fiecare agent economic.

Durata minim a programului de formare profesional, exprimat n ore de pregtire, pentru pregtirea teoretic i practic, pentru care se elibereaz certificat de calificare profesional, pe niveluri de calificare este de:

a) 360 ore pentru nivelul 1 de calificare;

b) 720 ore pentru nivelul 2 de calificare;

c) 1080 ore pentru nivelul 3 de calificare.

Timpul alocat programului de formare profesional va fi corelat cu scopul, obiectivele, coninuturile i strategiile de realizare. Activitilor aplicative li se aloc cel puin dou treimi din durata total a programului de formare.

Numrul maxim de participani pe grupa de formare profesional este:

a) 28 persoane pentru pregtirea teoretic;

b) 14 persoane pentru pregtirea practic.

Furnizorul de formare profesional trebuie s asigure spaii adecvate pentru pregtirea teoretic i practic, pentru cel puin un ciclu de pregtire n avans fa de momentul n care se solicit autorizarea.

Furnizorul de formare profesional trebuie s i asigure fiecrui participant la programul de formare profesional posibilitatea s-i desfoare activitatea practic i totodat s fie supravegheat i ndrumat de ctre formator i de personalul de specialitate numit de agentul economic.

Spaiile pentru pregtirea teoretic trebuie dotate cu echipamente de prezentare de tipul: tabl, flipchart, calculatoare, retro/videoproiectoare, aparatur video/TV etc. i cu materiale demonstrative (plane, casete video, software specializat etc.), conform programei de pregtire.

n situaia n care pregtirea practic se desfoar la agenii economici, dovada existenei spaiilor de desfurare a pregtirii practice se face prin contract ncheiat ntre furnizor i agentul economic respectiv. Prin contract furnizorul de formare profesional se asigur c agentul economic are autorizaiile prevzute de lege i pune la dispoziie participanilor spaii de pregtire, dotarea corespunztoare programei de pregtire i personal specializat pentru supravegherea i ndrumarea participanilor la programul de formare profesional.

Nivelul de performan al centrului de formare profesional este stabilit n dou etape:

a) prin autoevaluare, de ctre centru;

b) prin evaluare de ctre Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor. Etapele autorizrii CNFPA

n vederea autorizrii se parcurg urmtoarele etape:

a) certificarea evaluatorilor de competene profesionale;

b) elaborarea instrumentelor de evaluare;

c) testarea instrumentelor de evaluare n condiii de munc reale, prin realizarea de ctre fiecare evaluator a unui numr minim de 5 procese de evaluare;

d) culegerea dovezilor necesare demonstrrii ndeplinirii criteriilor;

e) ntocmirea listei dovezilor;

f) ntocmirea matricei de stabilire a nivelului de performan;

g) ntocmirea raportului de evaluare;

h) depunerea cererii de autorizare, nsoit de dosarul de autorizare;

i) analiza dosarului de autorizare;

j) soluionarea cererii de autorizare; k) eliberarea autorizaiei de funcionare.

Consiliul Naional de Formare Profesional a Adulilor acord, la cerere, asisten metodologic pentru parcurgerea etapelor n vederea autorizrii.

n vederea ntocmirii raportului de evaluare se parcurg urmtoarele etape:

a) solicitarea verificrii ndeplinirii criteriilor de evaluare Consiliului Naional de Formare Profesional a Adulilor;

b) verificarea autenticitii informaiilor cuprinse n dosarul de autoevaluare de ctre un specialist al Consiliului Naional de Formare Profesional a Adulilor, n termen de 45 de zile;

c) ntocmirea raportului de evaluare, care cuprinde:

- matricea de stabilire a nivelului de performan;

- motivarea stabilirii nivelului de performan respectiv.

Lista documentelor din dosarul de autorizare I. Documente care atest ndeplinirea condiiilor de eligibilitate: A. Documente care dovedesc legalitatea organizrii i funcionrii furnizorului de formare, dup caz (copii):

a) certificatul de nregistrare eliberat de Oficiul Registrului Comerului;

b) ncheierea prin care s-a dispus nregistrarea n Registrul asociaiilor i fundaiilor;

c) actul normativ de constituire (lege, hotrre de guvern, hotrre a consiliului judeean sau a consiliului local);

d) hotrre judectoreasc.

B. Documentul din care s rezulte c formarea profesional este cuprins n obiectul de activitate al furnizorului de formare care solicit autorizarea i, dup caz, actele adiionale la acesta (copie)

C. Documente din care reiese c furnizorul i ndeplinete obligaiile exigibile de plat a impozitelor, taxelor i contribuiilor, potrivit legislaiei n vigoare. Se vor prezenta certificate constatatoare privind ndeplinirea obligaiilor exigibile de plat a impozitelor i taxelor ctre stat. Se vor prezenta, dup caz, formulare-tip eliberate de autoritile competente.

D. Dovada achitrii taxei de autorizare (copie de pe ordinul de plat a taxei de autorizare). II. Documente care atest ndeplinirea criteriilor de autorizare A. Fia de autoevaluare (n 2 exemplare).

B. Documente care atest existena resurselor necesare desfurrii programului de formare pentru care se solicit autorizarea, precum i a autorizaiilor i avizelor necesare.

B1. Autorizaii i avize:

a) Autorizaiile de funcionare pentru locul de desfurare a pregtirii teoretice i practice (copii):

1. Autorizaia de prevenire i stingere a incendiilor (PSI);

2. Autorizaia sanitar;

3. Autorizaia de funcionare din punct de vedere al proteciei muncii;

4. Autorizaia de mediu, dac este cazul;

5. Autorizaia sanitar veterinar, dac este cazul,

sau contractul ncheiat cu agentul economic din care s reias c deine autorizaiile legale pentru desfurarea pregtirii.

b) Avizul de la autoritatea de reglementare, pentru profesiile sau ocupaiile pentru care exist cerine speciale la organizarea pregtirii profesionale, dac este cazul (copie).

c) Avizul din partea organismelor abilitate s coordoneze activitatea n ocupaii cu regim de munc special, pentru spaiile folosite pentru pregtirea teoretic i practic, dac este cazul (copie).

B2. Documente privind resursele umane asigurate de furnizorul de formare pentru realizarea programului de formare:

a) Lista formatorilor care vor participa la desfurarea programului de formare;

b) Acordul scris al fiecrui formator pentru participarea la programul de formare (original);

c) CV-ul fiecrui formator, n care s se detalieze experiena n specialitatea corespunztoare programului de formare i, eventual, s se precizeze dac are experien n pedagogia adulilor;

d) Diplomele i certificatele din care s reias c deine specializarea cerut de programul de formare (copii).

B3. Documente privind resursele materiale asigurate de furnizorul de formare pentru desfurarea programului, precum i regimul juridic al acestora:

a) Lista spaiilor i a dotrilor aferente pregtirii teoretice; capacitatea slii exprimat n numr de locuri;

b) Lista spaiilor i a dotrilor aferente pregtirii practice: ateliere, laboratoare; capacitatea slii exprimat n numr de locuri de pregtire echipate corespunztor;

c) Lista altor spaii (bibliotec, sli de lectur, sal de sport, cantin etc., dac este cazul);

d) Documente care dovedesc modul de deinere a bazei materiale (spaii, dotri) (copii).

B4. Documente din care rezult situaia financiar a furnizorului de formare. Se va prezenta o copie de pe ultimul bilan contabil sau dup caz, ultima balan de verificare depuse la administraia financiar.

C. Documente din care rezult ndeplinirea criteriilor privind experiena furnizorului de formare i rezultatele activitii lui anterioare (obligatorii pentru rennoirea autorizaiei).

Coninutul dosarului de autorizare se face completnd formularistica prezentat n anexele 3 - 7. n plus se achit i taxa de autorizarea nsumnd dublul salariului minim brut pe economie, pentru fiecare domeniu solicitat.

Structura comisiilor de autorizare

Comisiile de autorizare sunt constituite din 5 membri, dup cum urmeaz:

a) directorul direciei pentru dialog, familie i solidaritate social a fiecrui jude, respectiv a municipiului Bucureti, care are calitatea de preedinte;

b) un reprezentant al inspectoratului colar judeean, respectiv al municipiului Bucureti;

c) un reprezentant al ageniei pentru ocuparea forei de munc judeene, respectiv a municipiului Bucureti;

d) un reprezentant al asociaiilor patronale reprezentative la nivel judeean, propus prin consens;

e) un reprezentant al organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean, propus prin consens.n cei 4 ani pentru care a primit autorizaia, furnizorul de formare profesional este monitorizat prin:

a) cel puin 3 vizite de monitorizare, la interval de cel mult 18 luni, la care se pot aduga vizite suplimentare, n cazul unor sesizri i/sau n situaii speciale;

b) prin urmrirea sistematic a rezultatelor obinute de participanii la programul de formare profesional, cu ocazia evalurii finale.

Evaluarea i certificarea competenelor profesionale obinute pe alte ci dect cele formale

Persoanele care doresc s fie evaluate n vederea recunoaterii competenelor profesionale obinute pe alte ci dect cele formale, pe baza unui standard ocupaional/standard de pregtire profesional, se adreseaz unui centru autorizat pentru ocupaia/calificarea respectiv.

Evaluarea se poate face pentru toate unitile de competen din cadrul unui standard ocupaional/standard de pregtire profesional sau doar pentru una ori mai multe uniti de competen din respectivul standard, n funcie de cererea persoanei n cauz.

Fiecare candidat depune o cerere n scris la un centru autorizat pentru ocupaia/calificarea pentru care solicit evaluarea i certificarea. n vederea evalurii competenelor profesionale corespunztoare unei ocupaii/calificri, fiecrui candidat i este repartizat un evaluator de competene profesionale care rspunde de punerea n aplicare a ntregului proces de evaluare.

Certificatele de calificare profesional sau de absolvire cu recunoatere naional sunt imprimate-tip, tiprite pe hrtie special, avnd elemente de securizare i au regimul actelor de studii. Certificatele se elibereaz nsoite de o anex denumit Supliment descriptiv al certificatului, n care se precizeaz competenele profesionale dobndite.

PAGE 15