CLASA A 7 A
4
Clasa a-VII-a (L1) – 2 ore / săptămână Aria curriculară : Limbă şi comunicare anualul !"iturii Ca#allioti $biectul : Limba %rance&ă 'r "e ore/săpt -2 *ro%esor : inescu +eor,iana PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR 2012– 2013 SEMESTRUL I NR CRT Unitatea de înv!a"e C#$%eten!e &%e'i(i'e C#n!in)t)"i N"*de #"e S%t$+na O,&e"va!ii 1* R-vi&i#n Dialogues thématiques: les vacances d`été. Évaluation des connaissances antérieures – épreuve écrite. Grammaire: exercices, dictée. 4 S1. S2 La conversation Lexercice !iches dexercices 2* UNIT/ 1 ◊ En F"an'e d#& d #i&ea) ".# ".$ #." #.# #.$ $." 4.# Lunivers %rancophone: la !rance géographique. Le milieu naturel: pa&sages de !rance. Lexique: les %ormes de relie%. Grammaire: le pronom '(. )ommunication: décrire un pa&sage. La %ormation des mots: la dérivation. *&non&mie et anton&mie. + S3. S La lecture Lexplication La conversation !iches dactivité didactique Lévaluation 3* UNIT/ 2 ◊ 4#5i %a6& de N#"$andie*** "." ".# ".$ #." $." $.# $.$ 4." Le milieu naturel: pa&sages normands. Lexique: le relie% normand. *ites et produits naturels spéci%iques. Grammaire: les pronoms relati%s: le pronom - , -/, -' . Le passe récent: les temps périphrastiques s&stématisation. Lhomon&mie )ommunication: raconter une suite dévénements. + S7.S8 La lecture Lexplication Le dialogue Lexemple Lexercice 1
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Clasa a-VII-a (L1) 2 ore / sptmnAria curricular : Limb i comunicare
Manualul Editurii Cavallioti
Obiectul : Limba francezNr. de ore/spt. -2 h
Profesor : Minescu GeorgianaPLANIFICARE CALENDARISTIC
ANUL COLAR 2012 2013SEMESTRUL I NRCRTUnitatea
de nvareCompetene specificeConinuturiNr.de oreSptmnaObservaii
1.RvisionDialogues thmatiques: les vacances d`t.
valuation des connaissances antrieures preuve crite.
Grammaire: exercices, dicte.4
S1- S2
La conversation
Lexercice
Fiches dexercices
2.
UNIT 1
En France, dos doiseau
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
4.2Lunivers francophone: la France gographique.
Le milieu naturel: paysages de France.
Lexique: les formes de relief.
Grammaire: le pronom O.
Communication: dcrire un paysage.
La formation des mots: la drivation.
Synonymie et antonymie.6
S3- S5
La lecture
Lexplication
La conversation
Fiches dactivit didactique
Lvaluation
3.UNIT 2
Joli pays de Normandie...
1.1
1.2
1.3
2.1
3.1
3.2
3.3
4.1
Le milieu naturel: paysages normands.
Lexique: le relief normand. Sites et produits naturels spcifiques.
Grammaire: les pronoms relatifs: le pronom QUI, QUE, QUOI.
Le passe rcent: les temps priphrastiques systmatisation.
Lhomonymie
Communication: raconter une suite dvnements.6
S6-S8
La lecture
Lexplication
Le dialogue
Lexemple
Lexercice
4.UNIT 3
Dis-moi o tu habites
1.1
1.2
1.3
2.1
3.1
3.2
3.3
3.4
4.2
Le milieu familial: amnagement de lhabitat.
Lexique: un intrieur moderne et confortable.
Laccord du participe pass des verbes conjugus avec tre.
Grammaire: les pronoms relatifs: le pronom DONT.
Communication: exprimer lhypothse: le SI conditionnel 1.
8
S9-S12
Lexplication
La lecture
Lexercice
Lexemple
Fiches dactivit didactique
Lvaluation
5.Rvision
valuation crite.Exercices de rvision.
La grammaire du premier semestre.
4S13-S1421 DEC.-5 IAN.
VACANCE!
.preuve crite.
NR
CRTUnitatea
de nvareCompetene
specificeConinuturiNr.de oreSptmnaObservaii
1.UNIT 4
Au fil de la Loire
1.1
1.2
1.3
2.1
3.13.2
3.3
3.4
4.2
Lunivers francophone: la valle de la Loire.
Le milieu naturel: les pays des eaux.
Lexique: paysages naturels et paysages construits dans les Pays de la Loire.
Grammaire: le conditionnel prsent.
Communication: exprimer lhypothse:
le SI conditionnel 2.
La Loire au cur de l` histoire6
S15-S171 feb-9 feb.
VACANCE!
La lecture
Lexemple
Lexplication
La conversation
Lexercice
2. Bilan2
S18.Lvaluation
Fiches dactivit didactique
3.UNIT5
Mtro,boulot, dodo
1.1
1.2
1.3
2.2
2.3
3.1
3.2Lecture et comprhension du texte Mtro, boulot, dodoLorganisation de lactivit quotidienne
Lexique: travail et loisirs.
Grammaire: laccord du participe pass des verbes conjugus avec avoir, (COD antpos).
Parler polimentCommunication: faire une demande polie; emplois discursifs du Conditionnel
La lecture du texte Le style enfantinLa lecture du texte Le franais moyen8
S19-S22tieFiches dactivit didactique
La lecture
La conversation
Lvaluation
Le manuel
Le Projet
4.UNIT 6
Gnies en herbe
1.1
1.2
1.3
2.1
3.1
3.2
4.3Lecture et comprhension du texte Gnies en herbe
Le milieu social: lcole (champs lexicaux)
Lexique: les activits scolaires et priscolaires.
Grammaire: le pronom interrogatif
LEQUEL
Les adverbes de manire: adjectifs employs adverbialement.
Communication: demander / exprimer son opinion, son avis, son point de vue
Une classe des cancres (lecture et comprhension du texte)81S23-S26S 27-Sa stii mai multe,sa fii mai bun!12 APR-23 APR.
VACANCE!La conversation
La lecture
Lexplication
Lexemple
Lexercice
Le Projet
Lvaluation
5.UNIT 7
En plein dans lactualit
1.1
1.21.3
2.1
3.1
3.2
3.3
Lecture et comprhension du texte En plein dans lactualitLe milieu social: activits sociales.
Grammaire: les pronoms EN et Y
Les adverbes BEAUCOUP et PEU degrs de comparaison.
Lexique: les mdias: la presse des jeunes.
Communication: faire une comparaison
La presse des jeunes franais
Dossier thmatiques: Journalistes en herbe6S28-S30
La lecture
Lexplication
Le dialogue
Fiches dactivit didactique
Le Projet
6.UNIT 8
Je cherche un ami
Pour en savoir plus long1.1
1.21.3
2.1
3.1
3.3
4.2
Lecture et comprhension du texte Je cherche un amiLexique: lamiti, lamour.
Le milieu social: relations avec les institutions sociales
Grammaire: la place des pronoms personnels complments.
Communication: demander / donner des informations sur une personne
Apprivoise-moi (lecture et comprhension du texte)
Clotaire a des lunettes! (lecture et comprhension du texte)8S31- S34
Lexplication
Lexemple
La lecture
La conversation
Lexercice
Le Projet
7.Bilan final 4S35S36
Le manuel
Fiches dactivit
Le Projet
PAGE 1
