Carti. Caiet.de.Matematica. Fise. Clasa.1. Ed.marcela.penes.
98
Marcela Peneg cfoso f -z==zz- t?,-16-
description
Caiet.de.matematica.-Fise.-clasa.1.
Transcript of Carti. Caiet.de.Matematica. Fise. Clasa.1. Ed.marcela.penes.
Marcela Peneg
cfoso f
-z==zz-t?,-16-
Marcela Peneg
f f i f f iH
*
#
-ffi, ffit-sP
ffi #
KWw
##
9SNASR€9. No. 091n{
STN EN ISO 900/EN ISO 9001: 2000
Descrierea CIP a Bibliotecii Nalionale a RomdnieiPENE;, MARCELA
Caiet de matematicd: clasa I /MarcelaPene$. - Bucure$ti:Editura Ana 2000, 2006ISBN (10) 973-7660-23-4; ISBN (13) 978-973-7660-23-7
37r.671.373.3
Editura Marcela PenegBucuregti, sector 3
Str. Andrei Bdrseanu nr. 14,o.P.4 - C.P.54
Tel./Fax: (021) 323 99 66323 69 893237018
E-mail: [email protected]
Art director: Alexandru Peneg
Redactor: MarcelaPeneg
Referenti: inv. Vasile Haginv. Anica Vladuinv. Flori Velicu
Copyright @ - Editura Marcela PenegReproducerea integrale sau pa4iald a lucreril€ste posibild numai cu acordul scris al Edi$di Marcela Pene$.
Hiffiffi,til'.sfedpr ihtt ipograt i6
T*fi 1.055ifi 1#.?t dfic!@ft0 r
Culori gi formeEvaluare inifiali
l. Recunoagte culorile. Coloreaza.
2. Coloreazi. Scrie tot atatea puncte cete fructe sunt desenate.
fo---l3. Observd forma gi culorile.Spune ce se afld sus, jos la stdnga,la dreaDta.
4. Coloreazd.Denumegte culorile.
5. Deseneazd gi coloreazdo casA.
E
Orientare spafiall pi localiziri in spafiul. insemneaz6 cu semnul El obiectul
care se alld la dreaPta.
6. Bifeazd cu E obiectul care se afld in interior."&"ffile'm
2. insemneaztr cu semnul EN obiectul care seaflI la stinga.
l
buT
3. Coloreazd obiechrl care se afl6 sus.
orT I T T
4. Coloreazd obiectul care se afldjos.
5. incercuieste obiectul de sub masd.
Temi:
1. Incercuiegte obiectele colorate cu ro$u.
Grupe de obiecte
2. Rormeazd, prin lncercuire, grupe de obiecte,care au aceeagi formd gi culoare.
AAa^VV
o€€€
!!ffrtB€Wefef&,www*e6Bf a6
@@@@@@
@@@@@@@@
m
Temd:
Clasificarea obiectelor
1. Marcheazi cu semnul El obiectul mai mic'
^-. f l- l+"
t l!+il
-E#J EFEIH I._"' -'1
'=l-Flo'dt rDtr
(@[
cr> n,,f[
[j:T
-
ffi
n_ffiffi- - t r
-f._-_-= =---
f f iH:. Uut h"-e
"o semnul El *"4'ut"
"o"tt"" *i
4. Scrie ovale
Corespondenfa intre mu[imi de obiecte
I . Realizeazd corespondenJa intre obiecte, dupi model.
insemneazi EN unde suntmai multe.
2. Continud girul. Coloreazd.
insemneazd El unde suntmai pufine.
insemneazd EI daci sunttot atetea.
epBP
@ l& \
\
\
T
oooo
@ l&B0-@ leT r@ l&n T
Probi de control1. Coloreazi.
2. Separd mul{inile dupd formi 9i culoare'
4jularcheazd cu semnul E cartonul Marcheazi cu semnul E cartoanele care auacelaqi numdr de Puncte.pe care sunt mai multe Puncte"li;'-;n
E'Xr
T
tr
tr
uT
nT
' \v l t' I t / -\ , , . . 'd/i<r:
A7r^ r---rL--ll-ll4^r- I I
@@@€e€
III II I
+ffi''A%
3. Taie obiectul nePotrivit.
@@&&@@&
&&&&
w,@@
ffilsas
tr
II \ TL]T
ATSTlnr n
9. Deseneazd: a. mai multe baloane decdt numdrul de copii; b. tot at6tea baloane c6{i copii; c.mai putine baloane decAt copii.
t:)qfx
fff*\99
ffw{')("d4ww
Numirul pi cifra 1
1. Deseneazd atStea baloane cdte arati numdrul.
2. Scrie cifra 1.
atZitea obiecte cAte aratd numdrul din fiecare
ffi4. Scrie cifra care indicd numlrul de obiecte.
@ffito ...rnu?T0
#ww @I ]T T I tI I
- rT- l ' I i l1-r l ll r l l i I _Li l , r l_ I r Lr l I - . - lI ema:
5. Scrie cifra 1.-
l r r l f - i l _t l
l-iir *1"i1,.,*l !-* i-., --rrllrr/
{ /
/ /
l
T
11
Numirul gi cifra 2
1. Numir6. Deseneazd atatea obiecte cdte aratii numirul'
Temi:
4. a) Scrie cifra care indicd numdrul obiectelor.
*6"b) Deseneazd atiitea obiecte c6te aratd numdrul.
r f r- - l
"?tn
) 1 ) 1
5. Scrie in continuare.
Numirul gi cifra 3
c6te arati numdrul.
2. Scrie cifra 3.
TemS:
3. Scrie numdrul sau deseneaz[ obiecte.
ffi ??
5. Din doud rdspunsuri date, incercuiegteJ pe cel adevdrat.
ry Er EE r ErcEr2rc) \ 2 3,2 2,1 1,3
6. Unegte numdrul cu imaginea corespunzdtoare.
D|EIIEEE
ETETET15
Numlrul gi cifra 0 (zero)
l. Numdrd. Deseneazd atiitea obiecte cAte arattr numirul din col1.
) 0 I 3
2. Scrie cifra 0 (zero).
I '
') ii i.:
l l t t. l l toooATTT
4. Numtrrd crescitor, apoi descrescdtor.
Fl ['-]
-- --
5. Scrie componenJa numerelor date:--^_--1 - .l2 l t2 l l1 l
-z>- -zs- -zs-f_rr_1 E_tle_t L__tL_ l6. Completeazd. Scrie vecinii.
Numirul pi cifra 4
3 0/ 2 4
Temd:
1. Numdr6, Deseneazd at0tea obiecte cAte arati numdrul.
2. Scrie cifra 4.
++ + !l + 2l ll ll !! ,l I T !, +
4 4 +4 4
4
3. Numdri cresctrtor si descrescitor.
4. Descompune numerele:
1 t-4-lF-' -+-lLl_t tl_tll
5. Completeazd dupd model.
taa
19
Numtrrul gi cifra 5
l. Numdrd. Deseneazi sau scrie numtrrul.
4l l
3
Temd:
*.
3. Numfuit cresctrtor gi descrescdtor.
4. Compune gi descompune. Scrie numerele:
; _ _- _-_-=-
- - - 1- - t_
aoo
a&- &
W W Numirul pi cifra 6w. _wf -
1' Numdr6. Scrie numdrul sau deseneazd obiecte.
/ .oo2 fi**f,
2. Scrie cifra 6.
6
6 6 t l /:; lr: t-: t:l t:] l'; !:l r' li t-: trl l.:
6 l.:
6
Temd:
6
3, Scrie numerele corespunzdtoare:l | | l i i r r . r l . t i i I-a3ai3! ! : :s3oEtr-rnnf --f ----r
4. Numdrd. lncercuiegte num[ru] corespunzdtor.oooo50
) )\J .io
) - )
\J \J
&t&@
Rep:ffi*3 5 G) 2 5 3 3 4 5 3 6 5
W$ NumrrureicirraT
1. NumIr[. Scrie numdrul sau deseneazi obiecte'
4 /^a^^^
7 /w^ t#*#*
2. Scrie cifra 7.
3. Completeaztr:
i i I r , t r l iH*Ar; I I r. . ie! i ! i i iEi i ! : :_-
4. Realizeazi mullimi cu tot atatea obiecte. Scrie numtrrul obiectelor.
5. Scrie numerele invdlate.
t&t_a
&
gs
2. Scrie cifra 8.
I !f, Numirul ei cifra 8
l. Numfud. Scrie numdrul sau deseneazd obiecte.
8 /^^^^LAA
7 '*1ery**#
Tr g
I I itL
!
I ,J
I
'r
3. Scrie numerele corespunzitoare:
i i i i | | l l t t l | |oooooooooooooooooo_cooooooooo
a3tt333333tt3.o o o o_! ? o a a . . . . -
i oEtrt ] t r t ] r I l I ntr . . . . . t rn4. Deseneazi obiecte astfel incAt sd formezi multimi cu 8 elemente.
@*@*@tk@*
ooooo
€
=
=
=
€reJ
l f , t | |-......-==---
E]invitate.
E.l I t r t n__-.==-=i_H
IEl
(.
/
27
|\li4/\$l\4\Y\ I IW g Numirul gi cifra 9
1. Numir6. Scrie numirul sau deseneaz[ obiecte.
6 'wwwWWWww
9 7
2. Scrie cifra 9.
3. Scrie numerele corespunzdtoare:
l l l l l r l l , l l l l l l l| | r | | | | iad | ' | | | , I I| | | | | | lOOeO, | | | : | |ooocrcooooaacaoooooaatccooooooootoaaooooooofotccoo
_ ?eecooooa.aoaaoo_ oooooc]!coc. .coai io@EITTTTITTTTTTTTTTTI
4. Descompune gi compune.
,.!_.IU( '
-.1--. .ot
o%6%
to ll - l
z-{-7=rl l l - l\,-/ \ -/
tsl,-<->\r ' \ r1\\ / \k l!-/ \_-,/
F.tz^<-->-=\t ,U
E,-<,-:>.i.-.( ,U
tE,-<-----)---.,( ' ( ,
t8.1z-<,_z-,(t (v
5. Scrie numerele invitate.
ww Numirul l0
l. Numdrd. Scrie numdrul sau deseneazi obiecte.
2. Scrie numdrul 10.
9 (.##'y 6
/
3. Completeazi cu numerele coresounzdtoaxe.
| | | r I l ' te | | | | |ooao, | | | OCOaaO, | | i | | .ooooooooaoooooooooaooooooooooaoacooootooocaoaacoooooaacooooooooaaooooo.oaoooooo a a a o o o olDcl o a t o o o o o o
UE!ITTTITTIITTTTITITTT4. Compune gi descompune.
trol Ebl--<-.--->--r
t l l [ ! ] t l IFol
I
----tdescrescdtoare.5. Scrie numerele invtrJate in ordine crescdtoare gi
/ /
/
/ c
31
RecapitulareNumere de la 0la l0l.,Scrie tirul crescitor gi descrescdtor al numerelor de la 0 la 10.
-^j' !l! o11*.1"1".. rirrm".
r0 i l_f l?_ir i l t l@EETL]tr]
3. Completeaztr cu numtrrul corespunzdtor:
E[]T[]@I IL--]I-2]EE
6 9 8 10
4. Realizeazd corespondenfa inhe
3 2 01s
FI-<zX-LI L]
numere gi imagini.
47
EF!IEEEE"l"i-i' i'ri'- l'*Yd'feare:
?i!i!iiifiii;!!i32
JJl / /sgg
6. Completeazd girul numerelor:
wwwwwwwww&&&&&s5?5t&,6 6
7. Noteazd cifrele corespunzdtoare numdrului de obiecte.
8. Coloreazd atdtea triunghiuri cdt indici numdrul.
9. Traseazd linii de la obiecte la numerele coresounzdtoare.
10. Scrie numerele care lipsesc.
F.l tjl t6l nd Elr/>r r=>\_ .--.; .-=; r_j=<-rEl Ll-l L-.1 t-.1 L_l t l L__r , L l
hi lp^n&ni l
AAAAl\AAAAA
AAl \AAAAAl \A
1\AAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
AAl\AAAAAAA
ooooOOoooaaooooo
11. Completeazd girul numerelor:
12. Scrie in ordine crescdtoare numerele: 8,5,9, l, 4, 0.
fie numere fird so{.
14. Scrie numdrul total al bilelor.
aa'oooo
ooooo
oo
oa'oo : . :
o: . :
I
acoresponden{eintre numere
trlmagmr:
l ; lt ' t lL: ]
13. Scrie numerele caselor, lindnd seama ca pe o parte si fie numere cu so1, iar pe altd parte sd
oooaoo
o ooo
5. Realizeazd
ooooooooo
EvaluareNumerele de la 0la 10
1. Completeazd girul crescitor gi descrescdtor al numerelor date.
EE[]EEtr ]E[ ]EE@trq[ ]EEE[]NE--E2. Scrie numerele care lipsesc:
9 7 5
8 4
tr
3
0 ) 4
corespunzetor.
t6lr .-<-^> ,. ] A L]
@tr-<z='=-
-=^-fl r_.t pt L I
3. Realizeazd corespondenJa intre numere gi imagini:
t r t r t r8
4. Completeazd cu numdrul
5. Scrie numdrul total al bilelor:
Aduniri pi scideri cu numerele 1,2 gi 3
l. Observd si calculeazd.
dp ddb2+r:a)
bbd3- l : I1+l- I
2. Calaieazd:l+ l : I| + 2: ,12+ 1: l l
2+r-n| +2:n1+ 1:E
3- l :E7 -) : l - l LI
2- l :a
1+1+1:E3- l - l :n2+r-r- l l
3. incercuiegte rezultatul corect:
7+2 l+l/ \ / \
@z 3 24. Scrie numdrul obiectelor Si totalul.
3-1,/\
l2, {
21
2+lt .:l
LJ
Wffim=
&E'
@E'
6. Calculeazd:
2+r:aa z-r :n r :2-al 3:2+l ll+ l :E 3_l : [ 2=3_- z: i+Er +2-J 3_2:aa 1:3 _
-
3: r +t- l7. Rezolvd problemele:
. Scrie exerciJiul.
!!'rl+ii; -b.
w - - i ; l I ,, - . - i - l
c.
d.
: I I t i t_ i fi t ; lLLi '
8. Calculeazd.
3-z+l l 3: I +I t +2: I 2: t +[2- I +E 2:3 - . 2+ I =- 2:3 - .
9. Pentru cei mai isteti:t+Ll-2 3-I : r 1+I:3 2_I:r2 +n:3 3 - [= z 2 +-:3 1*E: z
10. Este adevdrat sau fals? Noteazd cu A sau F.
1+l:3-1I 2_r:3_2,1 r+2:3_1f ll+2:2+ln 3-t :2- tn 2+t=r+2-
37
w qp
l. Observd gi calculeazd:
-ew++ t : I
Adunarea cu numere de la 0la 5
z+z: l f
2. Calculeazd gi completeazd:
t+t :E2+l :a3+1-I4+ 1:E
b. o+l :2+0:0+3:4+0:
c.2+ t : t r\a- , t :
4+l--E1+3-n| +2: ,1l+4:I
a r . r -Fl
r+r: f lI
l+2: I4+l : f l
4+ 1:n4+0-E1+4:n| + 2:al
t +Z:zz+11:zt+I :+2+z:Sr+f l -s-
. l1
- f l- t l- f t-L l-L
-L
- f t- f - - l
- t l- l l
TTntr
_ f-t-L l
- f t-L l
-at-L l
- f_ l- t1
- t l
- t
2+03+04+05+0
l+3z-f )
3+1J-TZ
5+0J-rz
4+l3+lz-f z
2+3
rezultatul corect.
E+-11*A-
2' t5
tsFo,/\ o
E+3-438
E+2n4. Pentru cei mai isteJi.
oooQ9f l+2-5
Observi 9i
Acalculeazd.
t r t rry#ss+o:I
t ++:It +: :El+0-I2+3:n
0+2:E1+l- I0+4- I)+)=71
t l
t+E:r:+I :+z+Z: +o+E:s4+u:S+ +ll- q
EFO
/V.E+2
F'AAA , ;4 ke*
==--.-- . '
!+4:J
Sciderea cu numere de Ia 0la 51. Observd 9i calculeazd:
nuln # er'
@w€€+-O: Is- t : [ ]
2. Calculeazi gi completeazd:
5-?:f ll l
z-r : l )r - r - f ]
L]
4 -2: a l5-1: I
b.s-o-5- l :5 -2:5-3:5-4:5-5=
c.4+l-5: I3+2-4: I
3. Pentru cei mai
ooooos -f-l- rs _I :4
4-0:4-t :4-2:4-3:4-4:3-3:
4-0: I4-4:al3- l : f l' ) - ' ) : a- l
LI
3-0:3-1:3 -2:a a-
a t-z- l -
2-0:
J-J:L I
4- l : I5-4: I5-0:E
E:t-r7: ' t - ' tI :3-3l , l - -4 -4L]
I :5-0
TTtrTtrT
TTTTtrT
TTtrTL]tr
isteli. Observd qi calculeazd!
AAAA=-----
4 - I :3s -v-2
5-1-1:E4-3-0:n
3+l-2:n5+0-4:I
mKxff iw ***s - I :14 - I :3
4. Scrie adrmdri 9i scdderi.
\--''/
3-I : l4-I :o
39
1. Observd gi cal ctleaz,6:
ffi*& @'s+r-E
Adunarea cu 6
e1Ieeeeq+z- l l
2. Calculeazd 9i completeazd:
5+l:6+0:4+2:3+3:l+5:2+ 4:
3. Scrie rezultatul.
2+l+1:I3+l+0:tr4+l+ 1: I2+2+ l : I
at 'o
o
3 +2:,1l+4-Il+t- f - l
L]
5+0:I0+6- I4+l- I
r+2:al3+l- f l1-rt -T. lz- | . - L l4+0: I0+3:Il+3-f l
I : : +ol--z+ tE-z+oLl : l+o[ :o+s[:o++
l+ l+1:I2+l+3:I3+2+ 1: I| +2+2:a
TtrtrTtrI
4. Compune gi descompune numerele:
4+l+0:0+3+l:1)-a -La -
l+ l+4-
ooo ooo
nTIT
ooao
aa
/ t r \ , t r \ , t r \ , t r \ , t r \ /4 't r I t rTtrTETEIEI
5. Pentru cei mai istefi:
s+[-6++[-o2+I-6
3+I-et+[-o0+I-6
I+s:oZ+z:eI+ 3:6
6+I-6r +fl- sJIJ
2+a- 4
Sciderea din 6L Observd 9i caloieazd:
6-3:f l
2. Calculeazd gi completeazd:
flryflvvv6 -2: l )
tt?6-4:,1
6-0: I6-1: I6 -2: a l6-3: I6-4: I
3. Scrie rezultahrl.
6-5:I\ - \=I I
t_l
5-4:I4-3: I
4. Efectueazd:3+l- 2:a) +) +):a-]
- L l
4+2- 3: I5. Pentru cei mai isteJi:
6-I :s6 - f l :36 - [ :6
6-6:I6-5: Is -4: f l4 - 4: l ){-?: f - l
LI
4-2:n6-4: l )6-3: f l6-1: I
o -fl: +6-I :o6 -aa:2
5+1-4:I3+2-4:E2+4-3:J
4-3: I5-0: I5-r: f ]
LI
4 -2:L5-t : f l
6-6:I6 -2: ,15- l : I?-?-f- l
LI
6-I : l5 - [ :+s -f l :3
4- l : I4-0:E3 -2:J3- l : f l3 -0: I
?-?-f l5-3:n5-0:I4-1: f l
2+ | -3: I3+3-6-[3+2-1-f l
1:5-Ir -s- f l
LI
' t : ' \ - l ILI
6. Scrie adundri si scdderi.
41
Adunarea cu numerele de la 0la7
l. Observd qi calculeazb:
q#,&*
3. Rezolvd problemele:
{+?:f l
4.Calcr'fleazd.
3 +4:E2+ s - ,17+0-I
5. Pentru cei mai iste{i:
3 +l) : t- , tr---l)+L i - /4 +aa:7
6+1_I2.Efectueaz[.
6+1:I5+2:I4+3:E7+0:E3+4-I
r+<:f l1+6:I0+7-I4+2--a). t -+-, t : l I
4+3:Il+6: I4 +2:,1
l+I-zo+I-z2 +l)- t
4+1-I3+2-I5+1:I4+1-E2+4-a
2+3: l2+2-al0+7-E
l)+z:7!+3-7)+t : t
E:t+sI : t++I- t+sI : r+tl ) -z+t
4+1:I5+1:Is+r: f l
z+Z+ q: l[+t +S-Zt +I+o-7
6. Scrie exercilii de adunare:
*vfl+{-il ef,v+vv vv4+3:n
4+2-al
Sciderea cu numerele de la 0la 7l. Observd 9i calctleazl:
+.'.*_*+0
/ - - t : I
2. Calculeazd,.7-r:Tl7-n: f - l1 a -- l
LI
LIn i - f-1t -a-al
3. Rezolvd problemele:
" , ) r ) r )
94.
/ - ) : l I7 -6--al| - t : l l6-5:I6-1:E
7-0: I6-3: I6 -4: Is-r- f l
LI
r - l l : t7-I :17-I :oi - , 1-)
5 - r : f lLI
4 - 2:al4-3:I6-4: I6-3: I
-T__]-L l
6 -2:a)6-6:E5 - ?: f l
L]
5-4:I5-1: I
4. Efectreazd,.
o-z=L lo- t :L l
LI
7 - 4: f - ] tL l
5. Pentru cei mai iste{i:
- l l/ -L l :o,L l
1 f--f - A, -L l - -
1
J-J: I4-3:I5-4: I4 -2: , )
6 - I : :6 - I :56 - I :46-I :o
, l :7 - 6f -1- '7 -1t l
f - t -1 aL l - t - .
I :7-1
1:5-I?: s - l= l?:5 - f - lLI
0:5 - I6. Scrie exercitii de scddere:
43
##e- t&-
4&.* t
Adunarea cu numerele de la 0la 8
l. Observd si calctieazd:
*
7+1:I 5+3:I2. Efecnxazd.
4 + 4: ,15+3:E6+2 -al7+l: [ ]1+5:f l
3. Rezolvd problemele:
6+24. Calculeazl.
4 + 4:a)6+z: l f? + 5: f l5+3:E
2+ 6:l+7:0+8:8+0:A |
^-+-fz-
-f-l- t l
2+5-E4+3-[1+7-I8+0:E
, r ' e- f - l. ! _ i_. ! _ |
t+{ : f lz ' r - f--1()-r r - | l{ + t : f l
t l
?+4:[_l
' t + ' t : f13+3:E1+4:I6+l- f l
[+ 2:8I+3:sE+4-8
3 +4:I3+l : I3 +0:I4+2:a
[+!+t-8I+I+ 5:8I+I+ 8: s
nTTtrT
5. Pentru cei mai isteli:
4+I:4 6+I-83 +I :8 2+E- 85 +E:8 1+I= 8
4+4:z
6. Scrie exercitii de adunare.
1. Observd gi calculeaz6:
#fri l r i lSciderea cu numerele de la 0la 8
ffiw ffiffi"a-s: I
TntrTT
trTTtrT
trTTTT
II
I!
TTTr
s - : :E2. Efecfireaz .
a-+: IA-S: Ie-0: IS-Z: I8-8: f l
4. Efecfieazd.
z-: : I6-4:a5-?:f l
LI
8-2: I5. Pentru cei mai istefi:
3. Rezolvd problemele:oooflfrt5
8-3:I
8-0-8- l :8 -2:8-3:7 -6=
8-3:f l1 -J: f - ] LI
6-5:I6-1: I
8-I :os - I :4s - I :3
7 -5:5-4:6-3-4-3:
6- l :6-2:5-3:4 -2:5-5-
8-I :as-I :z8 - I :5
6. Scrie
OO %b%k%x6&6%
8 -4: I
8- l : I8-4: I8-6: I8-s--E
0= 8-[6: 7 -z1: / - l I
LI
7-t--7 -4:7 -5:6 -2:
) -o-L l4:6 -Jt - t 'L l
45
Adunarea cu numerele de la 0la 91. Observd si calculeazd:
f.i^ $?
8+1:E
ffi5+4:I
2. Calaieazd.
8+1:It -1- / :
6+3-E5+4:I4+5:I9+0:E
3. Rezolvd problemele.
5+4:I
2+ s:al3+5:I3+1-Ea r T
- f l
2+4:zI +6: I
o-rJ: t l
1-+ . ' :
1- l -1:
Jt+:1+5:f l
- f l , f l ,a
I I ] ' I
o: l - l+f l+ 1 : o'L) t , )J
6: l l+ l+ 4:6
4. Calculeazd.
4+4:Z4+5:E6 + 2: ,16+3:E
5. Pentru cei mai isteli:I +I :93 +E:9s +I :9
6. Scrie
3+6:E) +1:7)
l
1+8-I0+9:I5+?:f l4+3:I
o r r - f . l
' t - t - 1:
?+?:f l4+):72+6: II +?: f l
LI
6+1:I7 +2:z7+0:I7+1:E
[++ +! : e[++ +[ :8[+s +n:8
' \+ l : l
5+4:I5+1:f l
L]
4+l: f l
2 +I :82+,1:63 +I :7
'gggf i8gggs
l. Observd qi calculeazd:
Hs*$Sciderea cu numerele de la 0la 9
&&&g-+:Zs -z: ,1
2. Efectteazd.g -z:zq-t :Eq-o: Iq-s: Ie - 4: l l9-3: I
3. Rezolvd problemele:
s-o:Es-s:Eg - t : l )e-e:f l8-6:I
s-z=Ee-s:EI -e :J7 -4:a6-3=I?-?-f l
b.
9-6:8-5-8-3:9-4:7 -6:
l :9-E3:9-I0:9-I
s-+=Ia-z: Iz-r=I0-+:[ ]6 -2=,16-5: f l
al
s-: :E4. Efecfieazd.
4-3:, l9-S:I/ - t : I
6 - 4: ,14-4:af
5. Pentru cei mai isteli:
e - I :8e -fl: se -ll= 4
6. Scrie exercilii.
9-5:
trTITT
trITItr
6-6-6 -2:1 A-
8 -2:
) : / -L l7:8-f ls=6-n
L ##### atalal
T++++g - t :a l8-6:E9-5: I8-4: I/ - \ : l I
L]
e - , ) :2e - [ :6e -n:7
47
1. Observi 9i calculeaztr:
Adunarea cu numerele de la 0la 10
9+2. Calsieaz[.
e+1: l=T_l8+2: [Tl6+4- [Tl
I I - ' I\ - f \ : l | |
7+3-[Tle+0-TTl
3. EfecnrcazA.:
1:fTl
l0+ 0:mJ-r / : t 1 l2+ 8-fT l1+ e:TT--]0+10_fT- l8+ l : fT_-]
I + ' ,1 -78+ 1-I6+3-E5 +4:I6+2-ns+r- f l
LI
4+3:I5 +4:E6+2:n4+3-I3+6:I2+7:,4
5 + 1: l=I4+6_[T ]? + { : fT_l
I+I +3:4I+I + 4:8
4. Scrie rezultatele:
4+s-TTq 8+2:f l l6+3:fT_l 4+3-f l l6+4-f l l 5+4: l=Tl
5. Pentru cei mai isteli:
4 +E: l03 +I : l0
6. Scrie exercilii.
Tl+0:10[- f - l+ 1:10
--T--r/ - rJ= |8+2:rT_-l4+ 4-f-a
2 +I: 105 +I :10
wwwwwwwwww7+3:fTl
1. Observd qi calculeazd:
Sciderea cu numere de la 0la 10
=*nr-*v17l10 - 5: I10-4: I
2. CalctlJeaz6,.
to-s: I lo- 1- Ito - s: ItO - Z: Iro - s: Ito - +: Ito - 0: I
l0- 3: Il0- 0: f Ir0- 2: I10- 10: t r9- 4: t r
s-s: Iq-0:Eq-S:E8-4: f le -7:af8-5:I
3. Observd 9i calculeazd oral, dupd model.
12345
10 - 4:E01
to - : :E4. Efectteazd,.
l0 - 9:El0-s=Iro - +: Ito - 0:El0 - 2=[
9-9:E7 -4:n6-5:f l8-3:Ll8-4=I
10 -fTl: 0l0- E:roe- z: t
7 - 6--a8-6:I9-5:E8-8: I
8 - f l :41
- l
- . ,t -L l - .
6-E:1
9-3:9-8:8-5:8-7:7 -5:
TtrTTtr
5. Pentnr cei mai ist{i:ro -f l= 7 ro -I : llo - I :3 10 - f l :410 - I :5 10 - f l :8
re.5l F-t-- -
----------=-r--
Ej LI]
? + 5.-
v\
4+4xA2+ 6/
4. Pentru cei mai ist4i:
4+6-TT_-]r-r--
J+/- t | |' ! +1: I
7+3:[Tl8+2-fT l
l0 - 5:fT_l10 - 7: fT. ]10 - 6:[T_-]l0 - 3:fT_l10 - 0: fT l
7+t+E:106+2+[-193+5+I-10
9-3t--l0-4-)s l l6 l6-0/--
e-3-f l=4s-s-I=37 -2 -al: I
't +'t -f-lr+s-f l2+3-n3+4:I3+6:E
e-6:f l9 -7:a9-8:Ee-e:f l6-s: f l
Adunarea gi sciderea cu numere de Ia 0la 10Recapitulare
l. Calculeazl.
4+2:a)3+5-I6+3-E4+5:E1+7-I
7 -4: ,16-2: l5-4:Ee-3:f l8-4:I
5+?:f l4+3:[5+?-f l5+4-E6+2:,1
e - 4:al9-5:I8-6=I/ - ) -L l6-4:z
2. Traseazdlinti de la exercitii la rezultate.
fz-3 fe -t ,11 ,r:r, t8 - o It rEEtrA
3. Taie rezultatul gregit.
n+3 o 1 rJT+l tr-?] ts +3 f6 + 4l [t+ sl6Y/ CE dE dE eE dE dE
O+6r.3+7{lm- - / - -J+J'
1a\--
9-4)s176- l /
6#
4+r+a:73+2+I-86+z+a-9
5. Scrie exercilii.
d. 4+ 2+a:
3+ 1+I:
7 . Efecfieazf.
4+2-z5+?:[_l
6+2:,)4+5:I3+6:I4+2-a1 -L ', -f--1t | . - l )
8+1=I6+3:I5+4:I
8. Rezolvi.
f f - l - - r ,TLl l - / - rJf f l :c .+qFf l - - r '
a
9:4+
8:3+
e - 4: , )s-3:E5 - ?: l - l
9 -7:a8 - 4: f l9-6: I6-s-- I7 -4:z9-5:Is-5: I
6. Calculeazd.4+ 3:r
5+ 4: I
6+ 3: I
r 'F lJ-TLI:
-
---l0+L l :
, r , FlJ-r t t :
Z+ z: t
I+ s: s
I - 5 : t I
9-4:I
6-2:z
- i : J
- f l -o
- f-1_ ,rt l - -
I - r : :f l - T -o
9 I+ 3+2:
9 f l+ 4+2:
--T-tI t : ' ! - t - ' r
---T-----I I l :4+6
--r-lI l :J- l - l
Ll l :6+4fT l : t+r
:9+l= l+9
s + 2:ale-7:, )
8 - 8:L l
:4+I
a,F:JfLI
:6+f l
9:9 - I
l - t t
6+2:al5 + 3: f l
9-6: I
-orf - l
- , , t r - - . l:J-r l
-or f - l
:4+I
af-- l:J-r-Ll
8
)
8
9
7
9
8
6
9
7
9
8
l l : ro- zI : to- qI : to- tI : to- zE=ro- r! : ro- sI : to- oI : to- :E=ro- o! : ro-ro
8
9
2+a2 +n.
tI[T
' o- W@ @WW@ "i. Maivin@ @ @",Totalul:
" ̂ ^WWWWWWWffi ou,WWWW Restu,:
51
[ - i+ l ] : I' f f i trff i trtr€.tr_ ***I+f l : I
'NWNW- -mffhtmmLl-L_l :L l'kh}sbsh MMMM- l
- f : -
'6fftrtr6ry
'&&&e
'sss'ffiffiw&
hhwhI+f l : I
&&&&&I+[ ] : I
6 S6SL__l - t__t-L l
%%%%%f lI r - t -L I
52
EvaluareL Calculeazd:
4+3--I5+4:I6+2-al4+ 4:n
2. Taie rezultatul gregit.
3. Scrie totalul:
4. Scrie cdte au mai rimas:
5. Rezolvd problemele:
aoaoooaa' : . :
ooooo
l0 - 3: [10 - 5:rt0 - 8: I10 - 4: f l
o: . :
/ -J:1 |
6-5:Ie - 4: ,18-6:I
6+0:I7+0:I8-8-- f l9-9: I
2+4/lt5l6l
x 'oKEE trN9- l/J-lllEl
4+2/lEtrel
3+6/Lplla
9 -3_/\t_6l El
ooo )
fl ft-|_-lr_ l -L l -L I
I I -1If t f_l-r-rLl- t J-L I
2:7 +2 - ,18:6+3-I
e-I=os -f l :2
. too o
8-3:Iltl
f t f-l_rrL___.1 -L l-L I
www@ wwwI +I=I
k k k k,k ibry,%s k-L__t - L- l -L l
6. Pentru cei mai istefi:
++[: lI+3-s
z+z+l : t3 +4 +!- 19
53
Numere naturale de la 0la 301. Citegte numerele.
l0 11 t2 13 t4 15 l6 17 18 19 2020 2l 22 24 25 26 27 28 29 30
2. Scrie numerele care lipsesc.
/o /5 2020 /+11,[_-l, l3r5,, ), t713,f1,15t4,a--;16
12,, 1, t410,- , t216,f1, l8t7,,-1, t9
) \ , 1 )1
26,4-1,28)1 f---f )q- ' ) l \ rF '
18,f-'"],203. Agazd numerele in ordine crescdtoare gi descrescdtoare.19, 13, 18,12, l l , 15, 14,16,20,17
4. Scrie numerele de la 1 1 la 30 9i de la 30 la 1 1. Scrie numerele impare.
1 2 + a , '1 s Cz (,
(z (,
76az 6 I
a / / 4 t
5. Scrie numerele de la 0la 30 qi de la 30 la 0. Folosegte doud culori.
6. Scrie numerele obtinute la abac.
7. Scrie numerele.
z u
ooo
t2
z u
o o
z u
o
oooooo
z u
o
oooo
z u
o
ooooo
8. Scrie numerele pe axa numerelor.
9. Scrie numerele cuprinse intre 12 qi20.
72, -, : )-r - , .=-, - r20
10. Scrie numerele care lipsesc:
E[]Etr] EE[][4[lklE@l a"l[l[]azl
55
mrmirul zecilor
m=z-->-lrll t_l
unit5lilor:
tistlu t_ l
gi al
i10 ' 11 12 13 14 1521 22 23 24 25
14. Scrie numerele: a. de la 0 ta 10; b. de la 10 la 0; c. de la 10 la 20; d. de la 20 la 10; e. nume-
rele cu so! de la0la24; f. numerele lbrd so! de ta11a29.
I 1. Scriefi-61 lit [7
6--- r---- -^i
l7 18 1927 28 29
2030
1626
12. Continui girul numerelor.
13. incercuiegte numerele cu so1:
a.
h
c.
d.
e.
f.
15. Uneste numerele, in ordine, cu o linie continud, apoi completeazd 9i coloreazS'
14.15o
E
4. aal7 16aa
13 125"' . i
3 ' '9
18 19 20aao1210 11
aaaa
56
13
re r----*------r
ffil l--' f
r15:3+6: 9
l0+9:19
Can'- -L
wffi
Adunarea numerelor naturalede la 0la 30
(fbrd trecere peste ordin)
lo+2:12 l0+5:15
aduntrrile.2
t l ]r l
l. ObserviCazul 19
r2+3=2+3= 5
l0+5:15
oo",
l0
w
5
E@dJ.]
t ' . .1
2. Observd gi calculeazd: 12 + 5 -- -
oooooooooo10
-r ooooo
3. Efectueazd adundrile:
l . 2+5: E2.r0+7: l l
13+I: [ f l12 + 3:fTl12+2:f-a12+ 4:aI-)12+7 - , 413 + 4:fTl13 + 3: fT l13 + 6 -fTl14 + 5: f f
18 + I -fl_l16 + 3:fT-ln +z-f 716+2:,-7ls + 2: fT l
l0
l0+1:fT ll0+0-f l lt0 + 3: fT_lt0+2-fTl10+s:f l_ ll0 + 4: fT-]t0+6-fT l10+8-f-nl0+7-fTl
4. Calculeazd:
10+3-fTl10+7-fTl10+e-f l_ l10 + 8: fTll0+6-[T l
1 l + 1: fTll l + 3: f l l15+4-f l l18+1-[Tll1+ 8: l f l12 + 6:f-f]13 + s -fTl12+s:f l l14 + 4: l I - l
1t +2 - fTl12+ 4:aT-lt3 + 3: fTl12+2-a--l1s + 3 :f l l
r7 + 2 -al-f16 + I -fT lt6 + 3 -fTl15 + 3:f l_l1s + 2 -[T_-]14+2:f a14 + 3: fTl14+ l : fTl13 + 2:l=T_-]
le + 0 -fTl12 + 5 -fl-l13 + 4 -fTli l +7: [T l14 + 4 -[-f-l
10+7- l - l
57
*5. Observd gi re{ine denumirile.
f-D-_]+[5 -' l:F--_]
I Termen ' lTermen I I Sumd ]l rs l+ l=T ] :F lI rermen I ]Termen | | Sumd I
6. Scrie rezultatele:.orol'orar---!}| 1loOlajleoO-=rrlor'
/-----.--,--------aaa'+l3+2-f l l4+I : [ [ l
7. incercuiegte rezultatul corect:
l3A4
@is 'x16 l7x
t6 178. Calculeazi:
ro+s:fT_l 12+3- l -Tl10+3-[ f - l 14+s-[ f llo+4:f l - l l l +2: l=Tlt0+s: l=T- l 12+s:fTlt0+6:fTl 1 l +6:TT_ll0+2:fT 12+7:aI l
9. Afl6 suma numerelor:
12+5:- i I 15+3:-r-14 + 3: fl-l 14 + 1 :l=T_-lls+2- l=T_l ls+4-f l l12+4:f-- ] i 14+4: l=I_l14+2-,7 16+2-[- f - ]ls+1:IT] 16+3:fT_-]
10. Scrie totalul:
l5 J t2 7
1 l. Pentru cei mai isteli:
12+,): 14rs +I :19l6 +fl: 18
ls +I :1713 +I- rS12 +I : 16
trtrT
looqsoldJz=-----''-!-aatt-
l1+[ : [_f l
x216
'y:819
18 + 1-fT_lt7 +2:f-at6 + 3: fT l16 + 2:l=T'-]ls + 3:[-T-lu+z-f 7
16 + I :[-fl13 + 2: f l_ l16 + 1 -rT--l13 + 3: fT l13 + 5 -l=T-l13 + 4 -[-T-l
19: 13 +15: 12 +18:11+
24+3:aI )24+ 4:f l-] |2s + 2 -a\-l2s + 4:aI-)n +2-af],? + ?: f f l
21 + 5 -fT-l2r+2-aI )21+ 4:m28 + 1 : l=T-l)1 +) - f -T l21+3-l=T l
17:11+Er7 - 12+a)17:13+E
l6 J 2l 6 13 5
Sciderea numerelor naturalede la 0la 30
(fbrd trecere peste ordin)
aa)).; ia=:#l0+0:10
D.16. - lg:L t 16 __10:I) ) ) ) ) ) ) ) ) ) oooooo tso- io: o
l. Observd cazurile de scddere:a.
16-6:t l
ooo-oooooo
c.-_16-4: l | 16-^- fJ.ro-+: i I I l6_4:moooooooooo oo l l l ) d '_+:z
l0+2:
(1.16._ t?:a rc _12:aaaaa)aaaaa afoooo
=r=- l0 - 10:0I I 4+0:I
e.-_20-3:t | | 20_3_[T__lAAAAAaon0g
Ig8@@g @&&e l3;"=rgHggt l jEtEiS
: - , r !
! r lu t r I /
r' zo - tr : fl ,- t=-r
$&6___-_:_
*2. Observa 9i rejine denumirile:
l8Descdzut
. , )_
Scdzdtor
59
l6Diferen{d
3. Calculeazd:
a.18 - 8:m18 - l0:m15- 5:mls - 10:ftrt7 - 7:mt7 - l}:m
b. l1 - 3:m17 - l3:m18 - 1:[-fl18- 11:rule - 4:flltg - l4:m15 - 3:m15 - 13:l-T-l
c.20 - 3:m20 - 13:m20 - s -fl-l20 - 15:m20- 7:m20 - r7:tl]
rx@8
5. Calculeaz5:
16- 6:E16- l0:ure- e=m19 - 10:f] ]t4- 4: f ] ]14- l0:E
t7 - 2:mr7 - r2:[ t ]16- 4:m16 - r4:fE16 - 5:m16 - 15:mt7 - 4:m17 - r|:tl]
20 - I :l-Tl20 - t t :m20 - 2:f]]20 - tz:ru20- 4:t l l20 - t4:m
23 - 3:ftr23 - l}:m.. T -l=-f-lz-L' a
22 - l}:m2r - I :t-[-]2t - l}:m
t6- 3:m16 - 13:m19 - 5:m19 - 15:m19 - 7:m19 - t7:m19 - 6:f]]19 - l6:f l ]
20- 6:m20 - l6:m20- 8:m20 - 18:tl l20- 9:m20 - 19:m
29- 8:29 - 18:29- 9:29 - t9:28- 3:28 - t3:28- 5:28 - 15:
mmmmtImmU
4. incercuiegte rdspunsul corect.
'7r2 24
19-5
414t213
6. Pentru cei mai isteti:
20 -a): re20 -E: 18
ls - I :1s16 - I : 10
D-n--nt7 -al: 14
22:2s -al' l<: ' l l -7
L CalculeazS.
lo+ 4:m10+ s--m10+ 6:ul0+ I : f -nr0 + 2:I_Lll0+ 7: [ ]l0 + 3:m10+ 9:ml0+ 8:m10 + l0: I I
2. Efech,rcazL.
mmmmfTmtImU
Adunarea gi sciderea numerelor naturaledela0la30
(fbrd trecere peste ordin). Recapitulare
14+l:16+3:15+4:18+2:13 +2:l l +9:12+7:15+3:l l+7:
14 + 3 -fT.l19+I: fT l1l + 2 :[-flls + 3: fTl14 + 6 -[Tlt2+7: l -716 + 3:TT_l14 + 5 -fT-l13 + 6 -f-n12 + 7 -f-I-l
20 -2: , -720-5-[T_. l20- l : f l_ l20 - 4: af-l20 - 6: a-a20 - 3: fl_.l20 -7: f-4120 - e: [T_-]20-8:TT l
r7 - 2:alle - 3:[Tlls - s: f l_]20 - 5:rT_-ll8 - 3: [ - f lls - I -fT_-l14 -2-,1- lls - 5:f-[-lt4 - 4:al-Jl8 - 6: l=I l
29-6-28-2:27 -5:)1 -1:26-4:26-5=28 -3:20-3:25-4:
le - 5: [ I - lle - 7:TT=]1s - 4 -[T_l16 - 3:[T--]18 - 7:fT-l16-2-- , I - lle - 4:fl_]18 - 8:fT_-]le - 6:fT-l14 - 3:TT_l
12+ 615+214+315+514+5l l+814+6l l+512+5
-.t-T--lLLI!--_T__lLL]J-rtLLI-t--nLL JJ I-ILL]-J --r-tLr I-t f-t- - t t I-J-T lLLJJ---r-tLt t
3. Afld totalul:
t2 6
4. Afld restul:
mT]mm[]
ftl[Tmm
t2 l5 4 l6 4 1t 9
61
5. Efectueazd.
19- l l : u15-13:m16-15:m19-T4: E14-12: I t r16-11: m15-12:rut4-13: u
6. Calctieazl.
14+3: [T l1s+3- [T l11+6- [T_-]r2+7 - aI l
7. Afld rezultatul.
r r+2+3:fT- l12+ | +z:al- l10+1+3:t f l12+0+ s:[-f-]
8. Afld suma:
20 - t}:m16 - t2:mre - 12: [ I17 - 13:mt8 - 14:m18 - 17:m19 - 15:m17 - rs:tI
le-5-TI_l20 -4: f -a17-s-fT l16-2=[T_l
14+3:[Tlls - 2: [T-]11+s-[Tl17- 3: [T ]12 + 6: [Tl18 - s: [T l1e - 4 - [T l20 - 3:[T_-]
19 - 10:m20 - t}:mr7 - ro:tll16 - 10:m
t1+4:[Tl12+s:r l_ l17 - 5:[T_l18 - 6:[T--]14+5-[T ]r7 - 7: f -720- 8: l -Tl15+3- l=T' . ]
12+ 6: f -at1+4-fTl13+s:[T l14 + 4: fTl
18+l-1: [T_-]rs+2-7: fT- l12+3-s:[T_' l13+4-6:[T l
I]]EEm
: 14+5-2: 13+2-4: l0+4-2: 11+6-7
FF]@Fr;ln
-FlMFr-{ lE
[,fl-\aW
FIn
EE\r -\aWff i9. Afli diferenla:
t4 [,0;-]TF10. Calculeazd.
Exercifii gi probleme
13+4-fT l
.*ta{R=.{GE*4EqGEs{11q'G..,1RqG
€
15 + 3 -[.]-l..'tGF.t&*'1R'
>!5!bI
20 - 3: fl_-] 20 -7: f--. l
14+5:I f lt .l
=
16 + 3 -fl_-]
le-s: [T ] 19 - 13:E
-#::-4#- wA-@-@-@>-@:-rF=\ a{:=--ryA- lr:-.*@- m:\i#t* I{:a
@-.r:-\@"- lr-F
10+6+2:al l r2+2 - 4: fT_l
63
@@@@@@@@@e@@$&@@@@14 + 4 -fll
ooooo50000 0CCCCCO 1l + 6 -fll
babaaaaaaaaa&&&&& 17-5:[T l
oooooooooooooooo 16-4:fTl
aaQQaa rs-6:r T rAAAAAAAAAA
^AAAAAAAAAzo - s: fTl
G@@O€e@@@@eG@@#
l. Efectueazi:
4+5:I. t - l - / : t I
S+2:II +7-E6+3:I5+4-E\ -+ \ = l I
LJ
9+1-I
e -2: ,1s-5: I| - | =t I
5-4:Ie -7 =n9-S:I8-6=I7 - 4--z
10+3--[Tl1o+z-l-T_l1r+s-fT' l12 + 3: fT--lr+++-[ l - lr7 + 2:aI-115 + 5: l-Tl13+6:fT- l
1l- l : [T_l12-1: fT_l12 - 2:aJ- lls - 4: fl_lt6-3=[T_lle - 6: fl_]20 - s: fT_-lls-7: [ I l
14+l+3:fTl12+2+ s =f-t l13+3+3:fTlts+2+3:f- f l
18- l -3: fT_lre-2-s=f l . l15-3-2:a-717 -6- I =[ f l
2. Calcaleazd. incercuiegte rezultatul corect.
2+2+6-5+3+2+10-t-2: 19t7
3+3+4-6+4+2+5-3-2-10l2
5+0- 4+6-2+5+ 10-5_5: l110
I + I +0+2+4+2+3-2+l : t213
65
3. Calculeaz[:r I -
l . l - r ) : l I
6+4-l=T l6 + 3: fTl1+): f -1 1
7 + I -fT-l9+1- l l_- le + 0:fl_.ll+s-f l l3 +4-[I_'l4 + 6:fT-]8+2-TTl{ + ?:f-T_l) +'7 :f-f- l
b.8+2:m8 + l : [T_l8 + 0:[T_-l3+6-fT_l2 + 8: f l l
4. Afld totalul:
1 + e:fTl3+s-fT_l2 + 6 -aT-l6 + 4:l=Tl
--T--.lt - r5: l I l
r-r--r\ - f \ : l I I
3+4: l=T- l? + { :TT. l3+6-fT l2+ 4-f f1I + e:l=T_-l3+6-f l l
r r - lJ -r / : l L
16 - 3:[-f-l20 -e -al-l17 - 6:l=Tlls - 4:fT_l17 - s:[-f-]
15 - s -[T_ll8 - s:f l_lr '7 -7:f-717 - 5 -[T_-]16 - 6:fT'-]16 - 3: f l l16-2-fT l15 - 2 -rT lls - 4:l=T_]ls - 1:fT-]15 - 3 -[-r-l14 - 4:l=T_l14 - 3 -fl_l
[ - f l : tz-ol l_- ] : ts-qf l_ l : ts-sf-7:n-qlT_l- ts-z
12 - 2:al-l13 - 3:fT_l12 - 1:fT_l13 - l:[-[-]14 - 2 --f-f]I14 - 3: fT_l12 - 0 -fT_-]13 - 2:l=T_-lle - e:fT_l18 - s:fT_lle - s -[Tlls - 4 =rT_l16 - 5:f l_l
lT_l- t+sf l l : o++rT l - , r , . rI t - , _f ' l
IT l : {+5l l l -s+z
a;7\rffi
[,-t--]-rWW
f'r. -l
- -T
ru
rl'-"1M-['-[fMfp--, IE
FF]-\affi
El-rW
[',-t-]--___-].-
I66
+ l Ff.l\7- -\ae#ff i-[f
[{f\7- -\aMW5. Afld diferenta:
-l F4{
TE
6. Calculeazd.
a. 6+ 3:TT_lI -r- T -fT]| | L- t | |
10 + 2:fl_-]12 + s -TTlle + 0 -fl_l1l + 7 -[Tl18 + 1-fTl12 + 6:aJ-112+7 -al l13 + 2 :[I-l13 + 5:TT_l
b.12 +E: 13ls +[- 191l +! :1713 +[ :1312 +I : 19l t +I- 17
7. Afld totalul:
le - 5: fT_l18-3: [T-]le - 3: rl_-]18-4=rT ]r7 -2:aI )r7 -4:al 116 - 3: f l- l16-s-[T l16 - 6: f-n16-4: fTl17-3=fT l
17 - I - 1017 -n: n18 - I : rsre -[= tzl8 -E= tz16 -E: ts
20- 5:m20- I =fTl20- 4:m20- 7 =m19 - 10:m19 - t2:m18 - 14:m17 - tr :m18 - 12:m15-11:ml8 - 13: [ I
12+3-[T l13 + 1: fTl1l + 3 -[Tl12 + 0 -fTl17 - I -[T ]16 - 3: f I l
14 - 13: I15 - ls --I19 - 13: I18-15=I19 - 14: In -n:a19-11:I17-13-Il8 - 16: f l18 - 17: I19 - 16: I
16 - 6: fTl18 - 8: f l l14 - 4: , -713 - 2: f l_ l15 - 4: [T_l14 - 3: f l . l
8. Afli numdrul total al ursule{ilor, dacd pe fiecare vagon este notat numdrul ursuletilor dinacel vason:
67
9. Scrie numerele de la 0 la 20 si de la 20 la 0.
10. Comoleteazd cu numerele care lipsesc.
3. Scrie in ordine crescdtoare numerele: 18, 5, 1, 9, 19.
!-rLL ,]Tl i rl..- I -J,- i= l ll - -i.- i l ,I 1. Calculeazd.
^. 12+2:f-al1l + s: [Tl14+3-rT lt5 + 2 -fll
b. t7 -3: m18 - s: [I_l16-4=fT- lle - 3: [-f]
le - e: l-T_-]18 - 8: fT_l17 -7:al l14 - 4: aI-)
n -D-n16 - 14: [ ]19 - 15:E18 - 16: I
15-10:I19-10:E17-10-I16-10=E
16- 0:Et7 -17: m14+ O:m10+ 0: I I
12. Rezolvd problemele:
a. Ana are 12 mere. Mai ia 5 mere din cog.CAte mere are Ana in total?
- II -I!ru L - r
- L.LL-F-[] -I -
R:
b. Maria are 18 mere. Ea dd 6 mere mamei sale.Cdte mere ii rdmdn Mariei?
l l i l i ] Im-Ei l j I - i IEL
30 - l0:m30 -20:m30 - 30:m
20 + 0 -fTl30 - 0:[T-_l30 + 0 -fT_l
20+4:l0+5=20+l:20+0:20+7:20+9:20+2:20+3:20+6:20+8:
13. Calculeazi adunarea gi scdderea zecilor intregi.
l0 + l0:m20 + 10:t_trl0 +20:m
14. CalcruJeazi adunarea gi scdderea unit?ililor cr:/din zeci intregi.
30-0: l l l 20- 1: l= l . l l0_7:I30-e:fTl 20- 0:m l0_ s:E3o-7:E 20- 2:LE lo- 8:-3o-8=f l 20-s: t l l t0-4=-30 - 6: [T1 20 - 7:m l0 - 3: f ]30 - s: f f l 20 - 6:m l0 - I : I30 - 3:fl_l 20 - e:t_tr 10 - e:-3o-4: [Tl 20- 8:m lo- 2:E30 - I - - fTl 20 - 3:m l0 - 6:-30-2: fTl 20- 4:m l0- 10:-
I]mmTImumm[Tm
15. Calculeazd aduntrri qi scdderi ale numerelor formate din zeci gi unit6{i cu numere formatenumai din unitili.
2e+s-[E 2s+5-fT ] 2s-s:a-n 24-z:al- l2r+6- l l -1 24+6-,7 27-7:al- t 26-s:Tl24+3-,1 23+7:m 26-6: f -a zs -7:af ] ,2s+z:Jf 21+e:fTl 2s - t -[T_-] 27 -3:aT12s+4:,J l 22+8:al l 2e-s: fT_-] 28-4: fT- l26+2-a_l 20+0-f l_-] 27_s_a-T-l 28_2:al2r+7:al-} z2+7:f 7 28-s: f f i 26-6:an22+s:al n+6:a-Tl 27-6:aI-1 2s_4:aI-124+4:ru 21+8:[Tl 26_3:__[- l 26_7:aTl
16. Scrie suma.
2l 9 27 2 6
t7 . Cala:leazL:
24+3:f 72r+4-al f22+ 6:ann+s:al l24 + s -aT]) ) + 1 : f l 123+7:f721 + 8: l=T l2s + 4:f-41?5+5:fTl
Lt l
26+ 4--f-a)
14 + s: [T-l24+ s:a-722+7:rTl12 + 5: l-T-ln +2:r 721+ 8: [T-]??+5-l- I
18. Scrie rezultatele:
.1 r -l- f-' l
2e -2: f 728-4:f 726-2:r 726 - s:aT26-6:f 728-s: [ f l27 -6:al ]2e - s: fT- l2s - 4--,--_|)1 - \ : f f - t
28 - 4: [T l30 - 2:fT_-]30 - 5:[-f l30 - 7:l-Tl2e - 5:TT__l26-3:,717 - 4 -aT]
27 -20:m26 -20:m24 -20 =m22 -20:m26 - l}:m28 - 10:m25 -20:m28 -20:I1l2e -20 =f]]23 - r0:m25 - l}:m
22+ s - r-f]26+3= l -Tl2r + 4: r-'-|24+3-- aT)30- l : fTl30 - 0: fT-l30- 2- [T--l
2l+6-f l l22+ s:aI )24 + 3: f -7n+6:al f27 + 1-al-l28+2:r a,? + {: [T'l24+ 6:47, {+t : I r l2r+7:a-a)7+)- f l - l
30 - 2e :l=T- l30 -21:m30 -25:m30 - 28 :l=T_]30 -27:m30 -26:m30 -24:f 7
19. Calculeazd:
+3-
20. Observd gi efectueazd.
24+3
22+J
l2+6
22+23+5
22+6
26+3
25+J
24+)
23+4
22+4
25-4
27-4
29-29-8
29-9
25-2
25-aJ
26-2
26-aJ
26-4
26-)
2l+
27
2l+8
2l+6
l4+4
l5+J
l6+2
2l+f
28-2
a1
n
21. Rezolvd.Ion are 28 de oi. El vinde 7 oi.CAte oi au mai rdmas?
a1
aJ
11
6
12. CAte creioane colorate are Elena.daci a avut 21 9i a mai cumpdrat 7?
13. lon are 24 de cd4i, iar Marin are 20.Cine are mai multe si cu cdt?
28-4
29-4
28-6
22. Elena are 2l de cd4i. Ea mai cumpdrd 7 cirti.Cdte cirli are acum Elena?
23. CAte castane mai are Alin, dacd a avut 30 qi ad^t25?
14. Alina are 26 ilustrate, iar Alex arecu 6 mai pufin. Cete ilustrate are Alex?
71
24. Adunarda 9i sc6derea unor numere formate din zeci Si unitilti'
l4+t2
11+13
13+l4
I4+l5
15+13
12+t2
I4+13
I4+t4
17+t2
18+l1
13+l5
16+t2
26
'16+11
13+t6
29-." t2
29-t3
26-t2
29-l1
26-t6
25-15
24-t4
23-13
16-L2
18-l5
z[+5
13+l3
14+l5
12+15
26-15
26-13
1l+l1
a1
1328-12
27-t7
26-16
26-15
l8-T4
19-l7
t9-t3
18-12
26-t4
2t-l1
22-12
t7-13
18-13
t6-l4
:6
t9-15
17-14
19-r6
z[+6
rfl+2
z[+5
2I+6
23+)
2827)<2727
25. Observtr 9i calculeaz[.
12+l0+16+
11+13+14+
mmE
mnm
b.rx225 24
c.26 -{
20 22
"rr{10 20
27.Cals:JLeazl.
l6+t2
rezultatele corecte.
2l+5
26 25
16\r227 28
25 -2
21 23
26. incercuiegte,x25 27
1310
13+12
28-l5
28-t2
29-t6
25-11
26-t2
28-t6
24-t2
15+1l
l4+t2
27-13
l2+15.
27-l5
27-13
29-t4
29-l8
26-13
28-t6
11+13
l4+13
13+t6
18+" l l
l6+13
12+13
l5+12
24-l3
27-t4
27-t2
17+l l
22-l l
l4+t2
,x28 29
1X727 28,x25 26
,xt2 15
2s-12
13+12+l0+
12+t4
28 29
t'){26 27
T<20 2l
xl l t2
29-14
13 15
l3+l5
1l+t6
20+25+24+
'24+ 5
28 29
rx429 27,x2s 26
Probleme1. Ana are 23 de oud. Mai ia 6 oud.Cite oud are Ana?
2. Pe o ramurd sunt 28 de pdsirele. Din ele pleacl 6 pdsdrele.Cdte pdsdrele au rdmas?
oooooo
kwkw-3. Cdtdlin are 14 cirti. El mai cumpdrd 7 cdr[i.Cdte cddi are in total?
4. Matei are 72 creioarre. Alin are cu 3 creioane mai mult.CAte creioane are Alin?
ffiffiffiffiHffiffiffiHffiMatei
12 + 3 : 15 creioane are Alin5. Dan are 15 creioane. Vasile are cu 3 creioane mai putin.Cdte creioane are Vasile?
ooooooooooooooooooooooooooooooo--
7. Nelu are cu patru nuci mai mult decdt Ana, care are 21 de nucr.Cdte nuci are Nelu?
"W@WWWWWWWWWWW"WWWWWWWWWWWW6. Bogdan are 18 bile. Alex are cu 5 mai puJin.
Cdte bile are Alex?
15 creioane are Dan15 -3 = 12 creioane are Vasile
-HffiHI IV.ffiffiffiffiffiffi8ffiffiffiAlin
Probi de evaluare1. Calculeazd.
20+ l0:ml0+ l0:ru10 + 20:m
l l + 15:m12+ l6:m13 + l4:m
30 - l0:m30 -20:m30 - 30:[I
2r + 4 -,T124+3 -al],2s + 4 -al-l
l0 + 4 - [Tl20 + 5:[Tl30 - 3: fT- l
2e - 5: [T.l.1 r- f i - lz.t - t -LLl
28 -4:a-T] l
28:22+al26 -21 +al
2. Afld termenul necunoscut.
24 - 20 +,125 -2r +l l
3. Efectueaztr.12+ 22+56
)1-
4
) i :n +7)29 -2s +Z
24+4
t7-5
t9-t2
29-5
2l+5
l4+5
28-6
4. Rezolvd. Alina are 21 de creioane. Dan are cu 4 creioane mai mult.Cdte creioane are Dan?
. In parc sunt 27 copii. Daci 6 sunt fete, cali bdiefi sunt?
5. Afld vdrsta mamei lui Alex:
Numere naturale de la 30 ta 100
numerele de la 10 la 100 9i de la 100 la 10.l .
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
100 90 80 70 60 50 40 30 20 102. Scrie numerele naturale pffn[ la 100.
0 I 2 I 0
1 I 2 0
2 1aJ 0
J 1 4 0
4 I 5 0
5 I 6 0
6 I 7 0
7 I 8 0
8 I 9 0
9 I I 0 0
3. Scrie numerele de la 10 la 100, din 10 ln 10.
4. Scrie numerele cuPrinse lntre:
J 4 4 4
8 5 9 5
7 7 6 7
7 6 8 6
5. Scrie numerele.
11 i r r i 11 1lj+ lF ii i_r 3i6.- l=#*+**=-6. Scrie numerele care lipsesc.
mza @rm Mf]M@rEd tr-m ff i-ff inzm M-ff i f f i - f f i7. incercuiegte numerele pare (au cifra unitdtil or 0,2,4,6 sau g).
w, 25, 37, 96, 52, 73, 90, 94, gg, 77, 62, 35, 46.8. lncercuiegte numerele impare (au cifra unitiililor l, 3, 5, 7 sau 9).
w, r t ,37 ,43, 55 , 60 ,77 , gg , 90,23,36,45,49.
9. Scrie numere cuprinse infre:2 8
J 85 9 6 95 8 A.' 83 8 4 86 4 5 4J 6 4 62 1
J I5 J
4 36 9 7 98 z 9 2
77
10. Agazd numerele in ordine crescltoare 9i descrescdtoare.
43 ,21 , 54 , l0 ,98 ,75 , 62.
l 1. Scrie vecinii numerelor.
@@@EEt]r-r E r--ll l L!=-J t------)
EEE
EsoE80
E7on40
EETtl
EETT
JJ
67
85
9l
EEEE
13. Scrie numerele cuprinse intre:
2aJ 7
4 9 5 9
6 6 7 6
J 8 4 8
5 6 6 6
7 8 8 8
4. Scrie numerele care
38 39 47
77 T78
69
54
,6s
,96
Evaluare
3. Completeazd girurile numerelor.41' , ) _ | , _ ,
5R
Rg
4. Ordoneazd numerele crescdtor $i descrescdtor.
5. Scrie numerele
#Pt)
I
@
ft,4hr+fl1
ffiPt)E'
[--]r l
#w\\" \ i
FI
T#p\\
I
T#w\\
E'u
sportivilor.
,<a^
@P\)
v
T
#P\)
FI
tr@
Pltv
FI
1. Scrie nurnerele ordonate cresc5tor.
2. lcrie numerele ordonate descrescdtor.
32,56,74,99 ,64,39, gg, 10. g.
6. Scrie numdrul vagoanelor.
79
Adunarea gi sciderea numerelornaturale de la 0la 100'(fbrd trecere peste ordin)
1. Observd cazurile de adunare gi de scidere.a. Adunarea gi sciderea zecilor intregi:
20 + 30:50
50 - 20:30b. Adunarea
ob{ine zeci intregi
40 + 30:70
70 - 40:30
20+ 50- 70-30 20 4050 30 30
zecilor intregi cu unit51i, scdderea zecilor intregi, sciderea uniti{ilor pentru a
50+ 6:m 30+ 7:ms6- 6:f l l 37- 7:f l - l56- so:m 37 - 3o:u
35+2:fT_- l 7s-3: I f l46+3-fTl 78-5: l=T_l
24+20:m 48 - l0:m36 +40:m 69 -20 =m
c. Adunarea gi scdderea numerelor formate din zeci 9i unititi cu unittrti:
35+aJ
56-6
56-50
50+6
78-aJ
76-4
d. Adunarea si sclderea numerelor formate din zeci 9i unitdli cu numere formate din zeci intregi:
36+ 79- 48-30 40 l0
e. Adunarea gi scEderea numerelor formate din zeci 9i unitdli cu numere formate din zeci 9iunitili:
32+ 4s:tI6s+2r=n
8e - 41 :Ill76 -32 =m
42+35
87-34
89-4l
WWt r* l : I 6S
Pll- L___t-L___l E.T:N
2. Calcr:leazl.
WW
. Adunarea $i sclderea zecilor intregi3. Calculeazi:
10 + 10:f l20 + l0:m20 + 20:m30 + 20:m50+40:m60 + 30:U40 + 30:m20 + 30:m30 + 40:m30 + 50:m20 + 40:m
4. Efectte zi:
70 -20: u90- l0:mso - 30: ftr70-60:m70-40:L] ]80 - 20: fEso - 30: I_[70-50:m90-40:m90-20:m40 -30 = tI
20 + 20:40- 40-l0 + 10:70 - 70:30 + 30:80 - 80:40+ 40:50 - 50:90- 90-60- 60--30- 30-
Et_trmtTmEfummTIU
4O+30+20+
50-80-60-
60+[Tls0 +fTll0 +l=Tl
5. Calculeazd.
l0 +20 +30 -fT.-] 70 - 40+20:20+20+10:[Tl 80-s0+10:40+20 + l0- I l 90-70+30:30+ l0+40:m 60-40+50:50+10+20:fT_l 70-50+10:
6. Scrie sub formi de sumd:
tTmnmtIm[]mmt_trU
Lt_l 30+20- l0: [T=]l l l 40+60-50:fTlLl__l 30 + 40 - s0: fl._Il l l 20+70-s0-fT_lII 40 + 40 - 70: fl-l
50:TT_] +f]_l 60:fl-l +fTls0:I] + fl_] + fTl 60:fT=] + fT-l + f-T-ls0:fT_l +fT_'l+ fTl 60:fT_l +fT_-]+ fT_l50:fT_-] +fT-l+ fT.l 60:fT_l +[T_j+ fT_l
40 + 20:30 + 50:60 - 30:90 - 10:40 + l0:50 + 10:70- 20:60 - 40:80 + 10:10 + 10:90 - 50:
70 - [-fle0 - fl_l40 - [T.l
9 0 II 0 + I 0 + I 0 + I 0 + I 0 + I 0 + I 0 + I 0 + I 0
8 0
7 0
81
. Adunarea $i sciderea unor numere formate din zeci 9i unittrfi7. Calculeazd:,
44+35
35+33
63+2l
52+34
70+7
80+t4
50+J
30+5
32+'27
57-23
18-54
48-24
68-32
59-2T
78-31
55-10
79-32
54+22
43+26
34+ 70+414
46+23
45+34
36+23
52+34
38
64+2l
41+35
24+32
36+31
31+25
55+42
53+21
88-34
95-34
89-32
67-5
38-I4
67-31
8',7-51
78-4
86-30
67-20
69-14
78-54
67-34
74
64-2l
96-24
99-t2
96- 78-20 32
67-42
58-10
79-T4
87-23
2. I,a o $coal6 sunt 65 de bdieti 9i 24 de fete.C6{i copii sunt in total?
3. Ana are 78 de timbre. Ea dd fratelui sdu 25 de timbre.Cdte timbre ii rim6n Anei?
!^Alin are 26 de cd4i. Fratele sdu are cu 33 de c6r!i mai mult.Cdte cdrti are fratele lui Alin?
6. cu cate bile a rdmas Elena, dacd a dat fratelui sdu 32 de b e din cele g4 pe care le avea?
8. C6te oi are Vasile, dacd a avut 62 $i a mai cumpdrat 7?
Ri
9. Cdte gd6te are bunica, dacd a avut 36 9i a mai cump fuat 42?
R
l0.Ionare 42 de cdrgi, iar sora lui are 36.Cdte cdrJi au impreund?
R
t R
5. Citiilin are 79 de vederi. Ana are cu 35 de vederi mai pu{in.Cdte vederi are Ana?
R
7. Cdte garoafe mai are Maria, dacd, a avut g6 9i a dat 24 din ele?
R
R
83
1. Calculeazd:
Exercifii qi probleme
45+ 24+30 32
24+
25+l2
32+I4
30+,|
56+l2
87-32
31 +34
96-3l
86+)5
76-)5
36 +2l
43+2l
45+23
36+22
32+45
54+23
79-42
35 +42
36+t?
47+) ,
62+t4
89 -l3
78 -
87-24
54 -I2
84 -20
68-24
57 -
99-3l
69-24
t t t
34
87-q-lf-l)
43+2vtr6
96 -35
85-32
79-r l=lJ l I
trs
78 -34
25+3n
l)t
33+v.tstr
68-2v
Zq2. Rezolvd.. Mama are 39 de ani, iar Alina are 8 ani.Cu cdti ani este mai mare mama decdt Alina?
. Am 86 de bile albe si 25 de bile ro$ii.Cu cit sunt mai pu{ine bilele rogii decfft cele albe?
3. Calculeazd gi completeazS:
d l4 l6 2l 34 25 36 44 5222+ a
b t2 22 54 35 62 4l t4 2587- b
4. Efectueazi:#
G
5. CalculeazX.
3142
l9
6. Gdsegte numere mai mari cu 5 fatd de numerele date.
JJ t4
7. Gdsegte numere cu 4 mai mici fali de numerele date.
47
8. Calculeazd:
40 + ff-] fTl.. ,70- f n- \ / -\ /
| | t - (20)-50- I | |/ - \
aT, Y0 - fT.l
20+
60+fn
30 + TT_l
10+ T-l
90-
80-
40-_/
50+l I l '
85
Figuri geometrice1. Denumegte figurile geometrice.
2. Deseneazd si coloreazd.
A o A
V ( ) V
Il
Unitatea 8: Misuriri l
----.- -,-------....- ',--..-
- ------_'----- --.1
Misurarea cu unitifi nestan1. Mdsoari cu degetul, cu deschiderea palmei, prin comparalie.. Care carte este mai latd?Numeroteazd de la 1 la 3 (hei fiind cea mai latd).
Lle i\K \ \ i .re "'\')'. \.K "i: l:,
" i
. .-. *u *l* -ai
lungd? I
W[,. Care este mai sreu?
. In care incape mai mult?
. Numeroteazd blocurile de la I la 5, dupd indlJime.T
T
Misurarea timPuluil. Scrie ce ord indici ceasurile.
2. Jumdtatea de or6*.Citegte:
/J
/ -J /2
IJ IJ ta
7ls
11 ' - 1
7ls 7157ls
3. Zilele sAptdmdnii.Insernneazd ziua sau zilele din sdptimAni care i{i plac mai mult.
4. Scrie zilele siptim6nii:
5. StrptirnAna 11s | | zile.
. 7. incercuiegte cu albastru lunile de iamd; cu portocaliu, lunile de toamni; cu verde, lunile deprimdvard; cu galben lunile de vari.
8. Scrie denumirea anotimpului redat in imagine:
89
Probleme
1. Cdte zile sunt intr-o sdptdmdnd li 3 zile?
2. Alin are doud bancnote de cdte 50 de lei.Cdti lei are Alin?
rf
Ir r+rL l
4. Cdte luni au doi ani? Dar trei ani?
fl;Llll-,- I lll i
.ir
6. Ana a citit de la ora 9 pdnd la ora 12.Cdte ore a citit Ana?
7. Sorin a fost la gcoald la ora 8 9i s-a intors la ota 12.C6te ore a stat Sorin la qcoald?
8. Ana are 3 ani, mama are 28 de ani.Cu cdti ani este mai mare mama decdt Ana?
I+
3 . Cite zile sunt intr-o sdptdmdnd 9i 5 zile?
5. CAte anotimpuri sunt in doi ani?
Recapifu lare gi sistem a(war el. Completeazd girul numerelor naturale:
2. Scrie
| ll lAIt6
tztultr-l-.l
3. Scrie
at t lor r l c l
id tE iB33 t3 33
lZt | I l lz lu l lZtVl[T-l l--T-l tI-]
1
numerele corespunzdtoare.l l r l
t i atl t c lt l c la r J__l' , z lv ' = lu l
rr-=l tT]numerele cu so!, cuprinse intre 23 gi 3
4. NumdrI din 2 in 2 de la 12la24.
5. Scrie vecinii numerelor:
6. Scrie numerele care au cifra unitililor egaltr cu cifra zecilor:
[rTt7. Ordoneazi crescdtor numerele : 16, 5, 24, 98, 3 5, 7 4, 14, 7 .
8. Scrie numerele: a. cu 5 mai mare decdt 15b. cu 6 mai mic decdt 29
91
9. Scrie numdrul mai mare dec6r-22li mai mic dT12a'
10. Calculeazd'
". : i s:[T-l 7+ 2:al,i*r ! : f f i i+tz: lJ lr i + -i:ff i t7 + 2:Ei: * rs:ffi r '1+rz:m
b.r j - 7: A 29- g: E--ii -to: -m 2s -20: E
i ; . - ; : f f i 2s ' s: Eti -t i : f f i 2s'rs: m
11. Scrie rezultatele'
t .22+5:f l - l 14 + 5: fTl- 'fq*3 :-m 13 + 4:Tl-lzi*+:ff i 12+8-ff l1i *z:ffi 11 + 6 -fT-li r *Z: f f i 14 + 3 : l= l - ll i*q:ff i 16+3:f l lzs*z:ff i 19+ 1:[]-]i i* i :-=l) 1s + 2:f l ll i *t :ffi 12+ 6:Cll,iit*o:ffi 14+4-fTl
le-4: [ - f l17 - 3: l-T-lls - 4: I-n18-2:n]17 - 6: fl-l16 - 4: TTI15 - s: f l_ l18 - 4: fT_lle - 7: TT-l16 - 5: fT-lr7 -4:al1l18 - s: [T-l
u.29 -9:28-8:25-4:27 -3:29 -4:25 -2:26-4:27 -5:26 -2:25 -3:29 -7:28 -6:
4 + 3 :[']4+ 13 -f l l14+ 3:m14+ l3:m
18- 8:m18-10:m18- 4:m18-14:m
t+12:m10 + 13 :tIL2+ l4:m12+ 13:tI14 + l6:m13 + 15:m15 + l5:m16+ 11:m17 + lz:U14+ l3:m
29 -24: m2s -23: m26 -25: m19-14:mI7-13:m18-12:m16-13:mL5-12:n-]17-15:m24-t2:m25-10:m19-14:m
s+ 4:TTls + 14 -[fl15+ 4:m15 + 14:m
36- 6: m36-30:m36- 4: m16-14:m
15 + 10:m12 + 10:m13 + 10:m16 + 10:m14 + 10:m17 + 10:m16 + 10:m19 + 10:m18 + 10:m11+ 10:m
27 -3-- tE26-2- [29 -8: E23 -2- [25-4: E28-7: I26-3: I29-5: I27 -6- [26-5: t I29-7: I?5-?:
mmmmmmmmmamn
Evaluare1. Scrie numerele care liosesc.
2. Numdrd din doi in doi.
3. Numdrd cu zeci intreei.
I rol4. Scrie in ordine crescitoare numerele: g, 5,27 , 4, 56, 30,2, 5.r=r--l5. Calculeazd.
5+ 4:fTl s- 7--al- l12+ 5:m ls - s: [ I13+15:m n- 4:m2t + 6: t l l r8 - r2:m
)7- s: [T l24 - t4:m25 - 12:m29 - 9:m
8. Rezolvd.ln clasa I A sunt 26 de elevi.CAte fete sunt?
6. Afli cu cAt este mai mare numirul24 decdt 3.
7. Afld un numdr cu 12 mai mare dec0t numdrul 15.
12 dintre ei sunt biieti. I f i
i9. Un camion transportd 15 saci de grdu gi 13 saci -de porumb. Cdli saci transportd camionul in total? lde porumb. Cdli saci transportd camionul in total? l
i -. .
10. Pe lac erau 13 raJe.Cdte rale au mai venit, dacd acrrm srrnl ?7 de rare?
- ll
#ff i f f i93
' l
Jocuria_:\" : \ - -('\--.
l,\ ' Completeazd cu numerele date.
ir 2v 39\
- -
-A- @e@4/a-- \
[,
@
. Calcula{i gi apoi colorali astfel:2 - verde inchis3 -roz4 - verde deschis5 - oranj6 * galben7 - albastru deschis8 -mov9 -rozll - rogu13 - albastru14 - albastru
16 - t2-
\'ao
\
12+2-
95
CUPRINS
Evaluare inifialiUnitatea I - Elemente pregltitorre pentruinfelegerea unor concete matematice. Orientarea spaliali........................................... 4. Grupe de obiecte .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Clasificarea obiectelor..................................... 6. Corespondenla intre mul1ini..... ...................... 7. Probd de control. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Unitatea II - Numere naturale de la 0 la 10. Numdrul 9i cifra I .................10. Numdrul 9i cifra 2 .................12. Numdrul 9i cifra 3 .................I4. Numtrrul qi ci fra 0 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16. Numdrul 9i cifra 4 .................18. Numirul 9i cifra 5 .................20. Numnrul 9i cifra 6 .................22. Numdrul 9i cifra 7 .................24. Numdrul si cifra 8 .................26. Numdrul Si cifra 9 .................28. Numdrul 9i cifra l0 ...............30. Recapitnlare ..........................32. Evaluare .. . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35Unitatea III - Adunarea gi sciderea inconcentrul 0 - 10. Adundri gi scdderi cu numerele 1,2 9i 3 ..........36. Adunarea cu numere de Ia 0 la 5.....................38. Scdderea cu numere de la 0 la 5 ......................39. Adunarea cu 6 ......................40. Scdderea cu 6 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41. Adunarea cu numere de la 0 la1 ........,..,,.,..,..,42. Scdderea cu numere de la 0 la7 ......................43. Adunarea cu numere de la 0 la 8........ .............44. Sciderea cu numere de la 0 la 8......................45
. Adunarea cu numere de la 0 ta9.....................46
. Scdderea cu numere de la 0 la9 ......................47
. Adunarea cu numere de la 0la 10...................48
. Scdderea cu numere de la 0 la 10....................49
. Recapitulare ..........................50
. Probleme .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
. Evaluare .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53Unitatea IV - Numere nafuralede la l0 la 30. Adunarea qi scdderea. Numere naturale de la 0la 30 .........................54. Adunarea fErd trecere peste ordin ...................57. Sciderea ftri trecere peste ordin.....................59. Recapitulare ..........................61. Exerci l i i qi probleme... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63. Evaluare .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75Unitatea V - Numere naturdede la 30 la 100. Numere naturale de la 30 la 100 .....................76. Evaluare .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79. Adunarea qi scdderea fhrd trecere
peste ordin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80Unitatea VI - Probleme qi exercifiirecapitulative. Probleme .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83. Exerci l i i qi probleme... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84Unitatea VII - Figuri geometrice. Figuri geometrice... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86Unitatea VIII - Misuri. Mdsurarea cu unitifi nestandard .....................87. Misurmea t impului. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88. Probleme .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90. Recapitulare ..........................91. Evaluare .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
.:* 'iA .d\
lF ,"jd ..# *
w v ffiffiffi
't: :$'
X
ffi
tr'-%stuf
"Y?' .;Eg\-I,+
## r: . f f i
ilnilffiililililil1illSBN: s78-973'7660-23-7
'1 i ,00
