7/21/2019 Abordare integrata

http://slidepdf.com/reader/full/abordare-integrata 1/2

Abordarea integrată.

Confuențe interdisciplinare, viziune didactică, ormare inițială șicontinuă

”Știința este lumina sufetului, după cum ignoranța este pentru el întuneric.”

. !oan "amasc#in, "ialectica

$tilizarea abordării integrate trebuie să promoveze stabilirea de relații întreconcepte, atitudini, valori% un accent prioritar pus pe proiecte% utilizarea de surselecunoaștere complementare manualului școlar, gruparea fe&ibilă a elevilor înperec#i, pe ec#ipe sau individual.

!. Confuența dintre mai multe discipline. 'eme(

). *ăcașurile de cult ale creștinilor + ”iserica paro#ială+ lăcaș de cult șicomuniunea cu -ristos”

ortooliu realizat de elevi care să cuprindă( stilurile ar#itecturalestudiate, elemente ar#itecturale, planul bisericii, elemente decorative,materiale de construcție, perioada din care datează biserica, #ramulbisericii, preoții care au slu/it, evenimente din viața bisericii 0s1nțireabisericii, participarea la activități cate#etice, 1lantropice, culturaleetc.2, imagini cu biserica, realizarea unui desen, mac#etă, realizareaunui eseu.

3. "ialogul între credință și știință + ”4mul5creația lui "umnezeu sau rezultatul înt6mplării”

"ezabtere in care elevii să de1nească omul din punct de vederecreștin, 1loso1c, anatomic, psi#ologic, istoric.

7. reacinstirea 8aicii "omnului + ”8aica "omnului + modelul de 8aică și deecioară”

9&punerea conceptelor de mamă si de ecioară din punct de vederecreștin, social, 1loso1c, psi#ologic.8aica "omnului în literatură + e&emple de opere literare.

!!. 9pisoade în care sunt prezentate abordări integratea. redica de pe munte + ericirile 08atei :5;2 + 8odalități de realizare a

desăv6rșirii.b. Convorbirea 86ntuitorului cu emeia samarineancă la <6nt6na lui

!acob. + de la materie la du# 0de la apa ca element necesar vieții la #ar

necesar m6ntuirii2.

1. Trei argumente pro şi trei argumente contra abordării integrate generalizate ladisciplina Religie.

PRO

abordării integrate generalizate la

CONTRAabordării integrate generalizate la

7/21/2019 Abordare integrata

http://slidepdf.com/reader/full/abordare-integrata 2/2

disciplina Religie disciplina Religie1. Orice experien ă din câmpulțtiin elor ne apropie deș ț

umnezeu

1. !locarea "n argumente tiin i#iceș țne "ndepărtează de ra iunea di$inăț

%. esc&iderea religiei către

celelalte discipline contribuie ladialogul dintre ele

%. 'inimalizarea importan eiț

religiei "n raport cu celelalte tiin eș ț

(. Abordarea integrată contribuie

la "n elegerea deplină ațexisten eiț

(. )epararea unor unită i deț "n$ă are din cadrul religiei iț ș#ormarea de discipline noi *morală+

etică+ istoria religiilor , -