0 Planificarelb. Romana

download 0 Planificarelb. Romana

of 62

  • date post

    03-Jan-2016
  • Category

    Documents

  • view

    24
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of 0 Planificarelb. Romana

Manualul utilizat : Editura Aramis, Tudora Piil i Cleopatra Mihilescu Nr. ore/sptmn: 5 Nr. ore/an colar: 170

1.Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral2.Dezvoltarea capacitii de exprimare oral3.Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris (citirea/lectura)4.Dezvoltarea capacitii de exprimare scris

1.1. s sesizeze legtura logic dintre secvenele unui mesaj oral (raporturi cauz-efect etc.); 1.2. s identifice sensul unui cuvnt necunoscut cu ajutorul dicionarului;1.3. s sesizeze structurile gramaticale (morfologice i sintactice) corecte sau incorecte dintr-un mesaj ascultat;1.4. s recepteze corect mesajul n funcie de condiiile comunicrii;1.5. s manifeste atenie i toleran fa de partenerul de dialog; 2.1. s construiasc pe baza planului de idei propriu un text oral scurt;2.2. s rosteasc mesaje, utiliznd pronunarea i intonaia adecvat;2.3. s redea prin cuvinte proprii coninutul unui text citit sau al unui mesaj audiat;2.4. s-i adapteze vorbirea la diferite situaii de comunicare;2.5. s integreze adecvat, n exprimarea oral proprie, elementele de construcie a comunicrii studiate;2.6. s manifeste independen n situaiile de comunicare;

3.1. s sesizeze rolul ilustraiilor ce nsoesc un text;3.2. s desprind idei principale i informaii de detaliu dintr-un text citit (literar-nonliterar);3.3. s citeasc contient, corect, fluent i expresiv texte cunoscute;3.4. s citeasc n mod contient i corect un scurt text necunoscut; 3.5. s identifice secvenele narative, dialogate i descriptive dintr-un text;3.6. s recunoasc n textele studiate elementele de construcie a comunicrii nvate;3.7. s manifeste interes i iniiativ pentru lectura unor texte variate literare sau nonliterare;

4.1. s aplice n mod contient regulile de ortografie i de punctuaie; 4.2. s alctuiasc povestirea unui text literar dup un plan simplu de idei;4.3. s redacteze diverse texte de mic ntindere adaptndu-le destinaiei i scopului comunicrii;4.4. s utilizeze corect, n textele redactate, elementele de construcie a comunicrii studiate;4.5. s aeze corect n pagin textele scrise, respectnd scrierea cu alineate pentru a marca trecerea de la o idee la alta;4.6. s manifeste interes i spirit critic fa de redactarea diverselor tipuri de texte.

Resp. Com. Metodic: Director: a unitilor de nvareNr.total ore: Semestrul I 70 ore Semestrul al II - lea 100 ore

Nr.crt.

Unitatea de nvare / ConinuturiOb. de ref.Nr. orePerioadaObs.

1.

2.

3.

4.

5.

S NE AMINTIM! Deteapt-te, romne! de Andrei Mureanu Aezarea textului liric n pagin Repetarea cunotinelor despre prile de vorbire i propoziie nsuite n clasa a III-a Test de evaluare iniial.. SUN CLOPOELUL TEXTE SUPORT: Nenea directorul dup Geoge ovu Mi s-a terminat caietul dup Mircea Sntimbreanu coala-fragment- de Tudor Arghezi Cartea. Rolul ilustraiilor Cuvntul. Cuvinte cu aceeai form, dar cu sens diferit Factori care pot ngreuna comunicarea Planul iniial al compunerii Recapitulare Evaluare

A RUGINIT FRUNZA DIN VII

TEXTE SUPORT: La Medeleni-fragment- dup Ionel Teodoreanu Culesul porumbului dup Ion Agrbiceanu Rapsodii de toamn-fragment- de George Toprceanu ara de dincolo de negur dup Mihail Sadoveanu Sfrit de toamn-fragment- de Vasile Alecsandri Ghilimelele. *Punctele de suspensie *Propoziia enuniativ afirmativ. Propoziia enuniativ negativ Compunerea dup un suport vizual Formulare de ntrebri n legtur cu coninutul textului Verbul Timpurile verbului Scrierea corect a cuvintelor v-a i va Planul dezvoltat de idei Compunere cu nceput sau sfrit dat Recapitulare Evaluare

POVESTIRI CU TLC

TEXTE SUPORT: Plria Omului-de-Zpad dup Iuliu Raiu Povestea crocodilului care plngea dup Vladimir Colin Sfatul degetelor de Elena Farago Dup asemnarea lor dup Emil Grleanu Cumtra vulpe de Otilia Cazimir Substantivul Genul substantivelor Povestirea oral a unor texte citite sau mesaje audiate Scrierea corect a cuvintelor n-ai i nai Povestirea dup un plan de idei a unor texte de mic ntindere Compunere dup un plan propriu de idei Recapitulare Evaluare

BABA IARNA INTR-N SAT

TEXTE SUPORT: Iarna de Vasile Alecsandri Fram, ursul polar dup Cezar Petrescu Colindtorii dup Mihail Sadoveanu Tradiii romneti de srbtori Adjectivul Genul adjectivelor. Acordul adjectivului cu substantivul Scrierea corect a cuvintelor n-am i n-are Poziia adjectivului fa de substantiv n propoziie. Scrierea corect a adjectivelor terminate n -iu Personajul literar Spaiul i timpul n textul literar Compunere pe baza unor cuvinte i a unor expresii date Recapitulare Evaluare

1.2. 1.4.1.5. 2.2. 2.3. 2.5. 2.6. 3.2. 3.3. 3.6.4.1. 4.4.4.5. 4.6.

1.1. 1.2.1.4. 1.5.2.2. 2.3.2.4. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.7.4.1. 4.2.4.3. 4.6.

1.1. 1.2.1.5. 2.1.2.2. 2.3.2.4. 2.5.2.6. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7.4.1. 4.2.4.3. 4.4. 4.5. 4.6.

1.1. 1.2. 1.3. 1.5. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6.

1.1. 1.2. 1.3. 1.5. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6.

5

15

18

18

14

BABA IARNA INTR-N SAT

TEXTE SUPORT: Copiii i psrelele dup Eugen Jianu Iarna pe uli-fragment de George Cobuc Compunerea cu titlu dat Scrierea corect a cuvintelor n-ai i n-au Recapitulare Evaluare

1.1. 1.2.1.5. 2.1.2.2. 2.3.2.4. 2.5.2.6. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7.4.1. 4.2.4.3. 4.4. 4.5. 4.6.

8

6.

ROMNI CU CARE NE MNDRIM

*TEXTE SUPORT: Muma lui tefan cel Mare - fragment de Dimitrie Bolintineanu George Enescu dup Pavel Cmpeanu O vizit n atelierul lui Brncui-fragment dup Cella Delavrancea Pronumele personal. Pronumele personal de politee Alte forme ale pronumelui personal Genul pronumelor Scrierea corect a cuvintelor ce-l i cel Recapitulare Evaluare

1.1. 1.2.1.3. 1.5.2.1. 2.2.2.3. 2.4.2.5. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.6.3.7. 4.1.4.2. 4.3.4.4. 4.5.4.6.

16

7.NFLORESC GRDINILE

TEXTE SUPORT: Vestitorii primverii de George Cobuc Ciocrlia dup Ion Agrbiceanu Furtuna-fragment de t. O. Iosif Nicuor dup I. Al. Brtescu-Voineti

Numeralul Scrierea corect a numeralelor Scrierea corect a cuvintelor nu-l, n-o i nu-i Compunerea liber Recapitulare Evaluare

1.1. 1.2.1.3. 1.5.2.1. 2.2.2.3. 2.4.2.5. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.6.3.7. 4.1.4.2. 4.3.4.4. 4.5.4.6.

16

8.

LUMEA NECUVNTTOARELOR

TEXTE SUPORT: O furnic fragment de Tudor Arghezi Cinele dup Silvia Kerim Puiul dup I. Al. Brtescu-Voineti

Pri principale de propoziie Predicatul verbal Subiectul simplu. *Subiectul multiplu Acordul predicatului cu subiectul Compunerea n care se introduce dialogul Recapitulare Evaluare

1.1. 1.2.1.3. 1.5.2.1. 2.2.2.3. 2.4.2.5. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.6.3.7. 4.1.4.2. 4.3.4.4. 4.5.4.6.

20

9.

CLTORII I AVENTURI

TEXTE SUPORT: Cirearii dup Constantin Chiri Toate pnzele sus! dup Radu Tudoran

Pri secundare de propoziie Atributul Atributul exprimat prin adjectiv, substantiv i prin *numeral cu valoare de adjectiv Complementul Complementul exprimat prin substantiv i prin *pronume personal Recapitulare Evaluare

1.1. 1.2.1.3. 1.5.2.1. 2.2.2.3. 2.4.2.5. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.6.3.7. 4.1.4.2. 4.3.4.4. 4.5.4.6.

18

10.

ZILE DE VAR

TEXTE SUPORT: Freamt de codru fragment de Mihai Eminescu Amintiri din copilrie dup Ion Creang La desprire dup Clin Gruia

Afiul. Articole din reviste pentru copii Invitaia. *Scrisoarea Recapitulare Evaluare

1.1. 1.2.1.3. 1.5.2.1. 2.2.2.3. 2.4.2.5. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.6.3.7. 4.1.4.2. 4.3.4.4. 4.5.4.6.

12

11.

RECAPITULARE FINAL

TEXTE SUPORT: Toate textele studiate

Textul narativ Textul liric Textul nonliterar Propoziia Pri de vorbire Pri de propoziie Exerciii aplicative Exerciii de scriere corect Prile unei compuneri. Tipuri de compuneri. Compunere liber Evaluare final

1.1. 1.2.1.3. 1.5.2.1. 2.2.2.3. 2.4.2.5. 2.6.3.1. 3.2.3.3. 3.4.3.5. 3.6.3.7. 4.1.4.2. 4.3.4.4. 4.5.4.6.

10

S ne amintim!1. UNITATEA DE NVARE:

Nr de ore: 5Periada: __________________

Nr.crt.Detalii deconinutO.R.Activiti de nvareResurse/ Forme de organizareNr. oreDataEvaluare

1.

2.

3.

4.

Intuirea manualului Deteapt-te, romne! de Andrei Mureanu

Aezarea textului liric n paginCitirea i transcrierea unor texte de mic ntindere

Actualizarea cunotinelor nsuite n clasa a III-a

Test de evaluare iniial

1.2.1.3.2.3.2.5.3.3.3.6.4.4.4.5. exerciii de conversaie despre manual; exerciii de orientare n spaiul paginii manualului; exerciii de citire n ritm propriu, cu voce tare / n gnd; exerciii de citire n lan, pe srite, selectiv a textului; formulare de enunuri folosind cuvintele noi; exerciii de transcriere a unor fragmente indicate; exerciii de dictare formulare de rspunsuri la ntrebri; citirea cursiv i clar; scrierea lizibil, cu respectarea lin