Platforme e-learning

• Servicii oferite studentilor

• Resurse de invatamant specifice

• Servicii oferite personalului didactic

• Accesibilitatea la serviciile oferite de platforma de

e-learning

• Managementul calitatii serviciilor oferite de platforma

• Documente prezentate de institutie

CNEAA (Consiliul National de Evaluare si Acreditare Academica) a stabilit un set destandarde privind utilizarea platformelor de e-learning in invatamant

Acestea se refera la:

Sectiunea privata a unui profesor implicat in activitatea didactica trebuie sa includa facilitati pentru:

• Editarea online a materialelor didactice (cursuri, teste, teme de laborator)

• Adaugarea / eliminarea de studenti la un curs predat

• Plasarea de anunturi generale sau interne cursului

• Stabilirea calendarului desfasurarii cursului, seminariilor sau laboratoarelor

• Fixarea temelor de lucru (editarea informatiilor privitoare la cerinte, punctaje, moduri

de realizare, resurse aferente)

• Planificarea datelor pentru prelegeri virtuale sau videoconferinte

• Indicarea resurselor utile cursului

• Gestionarea examenelor

• Managementul informatiilor privitoare la catalogul online

• Generarea de statistici (numerice sau grafice) referitoare la cursurile pe care le tine (continand de exemplu proportiile de accesare de catre studenti a materialelor aferente cursului sau graficul notelor)

Ce este eLearning 2.0?Ce este eLearning 2.0?

eLearning 2.0 se bazeaza pe aplicatiile Web2.0 si include noile tendinţe noile tendinţe în eLearning.

- cursantii să creeze conţinuturi interactive, sa sa colaborezcolaborezee cu colegii pentru a forma o reţea de învăţare reţea de învăţare cu distribuţie de creare de conţinut şi a responsabilităţilor,

- cursantii sa utilizeze informatiile obtinute din surse de conţinut agregatesurse de conţinut agregate în experienţe de învăţare

- cursantii sa utilizeze diverse instrumente:referinţe on-line, aplicatii colaborative ,motoare de cautare dedicate, aplicatii de management informational

Ce este eLearning 2.0?Ce este eLearning 2.0?

“In the future it will be more widely recognized that the learning comes not from the design of learning content but in how it is used.

Most e-learning theorists are already there, and are exploring how learning content-whether professionally authored or created by students— can be used as the basis for learning activities rather than the conduit for learning content.“

Stephen Downes, National Research Council of CanadaStephen Downes, National Research Council of Canada• http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=article

s&article=29-1

eLearning 2.0eLearning 2.0• eLearning 2.0 este bazat pe tehnologii Web 2.0 şi tendinţele

emergente în eLearning• Aplicatiile Web 2.0 pot fi utilizate ca baza in activitatile de

invatare• Propune mecanisme diferite pentru achizitionarea

cunoştinţelor şi reutilizarea acestora in activitatiile curente

• Apar noi oportunitati de integrare, partajare şi transfer de informaţii şi cunoştinţe prin intermediul aplicatiilor de colaborare şi inteligenţa colectivă.

Criteria IndicatorInformation and knowledge capturing and sharingTools and Services

Course WeblogCourse WikiBook-markingRSS FeedsLink SharingPicture SharingAV/ Podcast

Communication SynchronousAsynchronous

Social Networking Social Network

Community file sharing

Productivity Tools SearchEvent Planning

ePortfolio Creation ToolPersonalization ToolsAssessmentNew educational widgets creation

Platforme eLearning Platforme eLearning

• EctoLearning

• Edu 2.0

• eLearningCommunity 2.0

• LearnHub

• LectureShare

• Nfomedia

• Tutorom (Eduslide)

• http://www.ectolearning.com/EctoLearning

EctoLearning

EctoLearning

EctoLearning

EctoLearning

EctoLearning

EctoLearning

• http://www.edu20.org/

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

Edu 2.0

eLearningCommunity 2.0 • http://www.elearningcommunity.com/

eLearningCommunity 2.0

eLearningCommunity 2.0

eLearningCommunity 2.0

eLearningCommunity 2.0

eLearningCommunity 2.0

eLearningCommunity 2.0

eLearningCommunity 2.0

LearnHub• http://learnhub.com/

LearnHub

LearnHub

LearnHub

LearnHub

LearnHub

LectureShare• http://www.lectureshare.com/

LectureShare

LectureShare

Nfomedia• http://www.nfomedia.com/

Nfomedia

Nfomedia

Nfomedia

Nfomedia

Nfomedia

Tutorom (Eduslide)

http://www.eduslide.net/

Eduslide

Eduslide

Eduslide

Eduslide

Exemple de platforme eLearning:

• Moodle – www.moodle.org

• ATutor - http://www.atutor.ca/

• Dokeos - http://www.dokeos.com/

• Sakai - http://sakaiproject.org/portal

• LON-Capa - http://www.lon-capa.org/

• Blackboard - http://www.blackboard.com/us/index.bbb

ConcluziiConcluziiSistemele eLearning 2.0 permit

profesorilor şi studenţilor activi sa faca schimb de idei, informaţii şi cunoştinţe, de oriunde, folosind multiple moduri de comunicare..

Aceste medii stimuleaza participarea la activitatiile propuse, susţine performanţa in activitatiile formale şi informale, sprijina dinamic procesul de învăţare.

Sistemele eLearning 2.0 pot fi folosite în paralel cu reţelele sociale pentru a îmbunătăţi procesul de învăţare.