Univers Scolar 9

download Univers Scolar 9

of 44

Transcript of Univers Scolar 9

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    1/44

    - 1 -

    REVISTA COLII DE ARTE I MESERII JURILOVCA NR. 9 TOAMNA 2008

    DUPDUPDUPDUP O PAUZO PAUZO PAUZO PAUZ, N CARE REVISTAN CARE REVISTAN CARE REVISTAN CARE REVISTA

    NOASTRNOASTRNOASTRNOASTR NU A APNU A APNU A APNU A APRUTRUTRUTRUT, REVENIM CUREVENIM CUREVENIM CUREVENIM CU

    UN NUMUN NUMUN NUMUN NUMR DEDICAT TOAMNEIR DEDICAT TOAMNEIR DEDICAT TOAMNEIR DEDICAT TOAMNEI,

    HRAMULUI BISERICII DIN JURILOVCAHRAMULUI BISERICII DIN JURILOVCAHRAMULUI BISERICII DIN JURILOVCAHRAMULUI BISERICII DIN JURILOVCA

    ACOPERACOPERACOPERACOPERMNTUL MAICII DOMNULUIMNTUL MAICII DOMNULUIMNTUL MAICII DOMNULUIMNTUL MAICII DOMNULUI ---- IIII

    CUCUCUCU MULTE ALTE SUBIECTEMULTE ALTE SUBIECTEMULTE ALTE SUBIECTEMULTE ALTE SUBIECTE

    INTERESAINTERESAINTERESAINTERESANTENTENTENTE........

    DIN SUMAR:EDITORIALUL NUMRULUI : TELEVIZORUL PRIETEN SAU DUSMAN?INTERVIU CU DOAMNA PROFESOAR DEFIZIC-CHIMIE CHIRU IULIA

    N VIZOR EVENIMENTE SCOLARE 2008-2009

    CREEZ DECI EXIST! DIN REALIZRILEELEVILOR

    SUBIECTUL NUMRULUI MUZICA N VIATANOASTR

    CALEIDOSCOP SCOLAR

    MULTICULTURALITATE ARTICOLE N LIMBARUS, FRANCEZ SI ENGLEZ

    IMAGINI DIN ISTORIA STAROVERILOR

    ISTORIA SATULUI VISINA

    TIMP DE PAUZ TOPURI, GLUME, PERLE

    POVESTEA DE FINAL ZIUA SATULUI

    De ziua satului

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    2/44

    - 2 -

    Muli copii se uit la televizor zi i noapte, uitnd s-i fac temele pentrucoal. Ei nu procedeaz bine, pentru c dac te uii prea mult la televizor ipoi strica vederea, din cauza oboselii sau a culorilor prea stridente. Prin astaam realizat c televizorul ne este duman. ns el ne poate fi i prieten dacne uitm la emisiuni educative, cel mult o or. Aa c dragi copii i prini vsftuiesc s nu stai prea mult la televizor!

    PETRO CRISTINA V

    Din punctul meu de vedere televizorul poate fi considerat un prieten dar i

    un duman al copiilor. Televizorul poate dezlega unele taine, ajutndu-ne sculegem mai multe informaii despre diferite lucruri. n acelai timp, acestapoate fi considerat i periculos pentru copiii care pierd mult timp la desenesau alte diferite emisiuni. n ultimul timp, la televizor, se arat tot mai multeemisiuni i tiri n care este prezent violena i care influeneaz n modnegativ comportamentul i modul de gndire al copiilor.

    VOICIL ALINA VIII A

    Dei tiu c este duntor trebuie s recunosc c m uit des la televizor.Este duntor n mai multe privine: 1. Privitul un timp prea ndelungat stricochii; 2. Fur din timpul acordat colii.Cu toate c majoritatea tiu asta nu sunt dispui s renune. Muli prini leimpun copiilor s nu mai vizioneze programele TV, dar nu cred c acetia iau

    n serios asta. Unii poate chiar se uit pe ascuns.ntr-adevr sunt i programe educative, dar foarte puine.

    VOINEA ELIZA VI A

    PRO Vizionatul unor filme sau documentare la TV poate fi beneficdeoarece poi viziona aciunea petrecut, atunci cnd ai citit o carte nainte,

    fiind mai uor s nelegi anumite idei. Documentarele te pot ajuta snelegi mai bine ce se ntmpl n lumea nconjurtoare.CONTRA Nu este bine s petrecem tot timpul la televizor. S-ar putea sdevenim dependeni. Noi elevii, dac de mici ne-am nvat cu televizorul,nu vom mai avea timp pentru a nva. Nu este bine s stm peste o anumitor la televizor deoarece sunt unele programe nerecomandate pentru noi.

    LEONTE IOANA - VII

    EDITORIALUL NUMARULUI

    TELEVIZORUL - PRIETEN SAU DUSMAN ?

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    3/44

    - 3 -

    De cnd s-a inventat televizorul acesta a fost folosit ca surs de informaii

    sau pentru divertisment. Cu trecerea timpului acesta a evoluat, aprnd

    diverse firme care se ntrec ntre ele. n ziua de astzi, posturile de

    televiziune s-au nmulit i, odat cu ele, au aprut nenumrate emisiuni i

    filme pentru televiziune. Toate aceste lucruri au atras oamenii dnd

    dependen i ducnd la vizionare n exces. Din aceast cauz au aprut

    numeroase dezavantaje.

    Acestea fiind spuse, totui putem considera televizorul i un bun prieten.

    Timpul liber l putem acoperi uitndu-ne la emisiunile i filmele preferate,urmrind tirile aflm tot ce se ntmpl n toate colurile lumii sau putemafla alte sugestii, opinii i idei, pe diferite teme, toate acestea fr aexagera cu uitatul la televizor.

    MOCANU ALINA VIII A

    Oamenii cred c televizorul ne ajut s ne dezvoltm memoria, gndirea

    i altele. Dar, de fapt, televizorul este cel mai aspru duman al nostru.

    Majoritatea oamenilor petrec foarte mult timp n faa acestuia, pe cnd, ar

    trebui maxim 2 ore.

    Copiii care nu se uit la televizor sunt considerai tovari mai buni de

    joac, pe cnd, ceilali ncep s devin obezi, plictisii i apar multe boli

    grave, de care nu se poate scpa att de uor. Dect s ne mbolnvim mai

    bine ieim afar i respirm aerul proaspt.

    n prezent au aprut televizoarele cu plasm, despre care se zice c nu neduneaz cu nimic, dar eu cred c fie cu plasm, fie fr, televizorul totrmne cel mai aprig duman al nostru.

    PETRIC MDLINA V

    Televizorul ne este prieten deoarece ne d informaii despre vreme sautiri, ce se mai ntmpl prin lume. Cnd ne plictisim ne uitm la un filmbun. Televizorul este prieten pentru toate vrstele. Ne poate fi i dumandac stm prea aproape de el i ne stricm ochii. Pentru copii estedumanul principal. Ei pot nva micri periculoase i, ncercndu-le sepot rni sau i pot rni pe alii.

    PROCOP IZABELA VI B

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    4/44

    - 4 -

    REPORTERUL: Bun ziua i bun venit la .A.M. Jurilovca!V-a ruga s v prezentai personal i profesional.

    D-NA PROFESOAR: M numesc Chiru Iulia i sunt profesoar defizic-chimie din anul 2002, an n care amabsolvit Facultatea de tiine, din cadrulUniversitii Dunrea de Jos, din Galai,Specializarea Fizic-Chimie.

    REPORTERUL: Suntem onorai c suntei profesoara noastr de chimie. De ce aiales aceastcoal?

    D-NA PROFESOAR: Pot spune mai mult ccoala m-a ales pe mine. M-am mutatde curnd n zon, despre care nu tiam aproape nimic pn-

    n luna martie a acestui an. ns sunt convins c alegerea nueste ntmpltoare.REPORTERUL: Care este prerea dumneavoastr despre cadrele didactice? Dar

    despre elevii colii noastre?D-NA PROFESOAR: Am descoperit un colectiv de cadre didactice care pun foarte

    mult suflet n tot ceea ce fac i acesta cred c este lucrul celmai important. Numai cu suflet i druire poi nvingeproblemele colii de astzi. Pe elevi i-am gsit ateni,deschii, cooperani, curioi i mi doresc ca aceste caliti sfie susinute i de foarte multe cunotine tiinifice.

    REPORTERUL: Ce ateptri avei de la elevii dumneavoastr?D-NA PROFESOAR: mi doresc ca toi elevii mei s ncerce s se autodepeasc,

    s nu se mulumeasc cu puin, s fac n fiecare zi ceva util,att pentru ei ct i pentru ceilali.REPORTERUL: Ce hobby-uri avei?D-NA PROFESOAR: Nu pot spune c am anumite hobby-uri. mi place s citesc, n

    special poezie, dar n ultima vreme parc nu mai am timp.REPORTERUL: Care ar fi principala calitate i principalul defect al tinerilor din ziua

    de astzi?D-NA PROFESOAR: Calitate - entuziasmul. Defect Majoritatea tinerilor din ziua

    de astzi nu tiu s-i aleag valorile i modelele. Cred cacest lucru se datoreazi mediatizrii accentuate a unorastfel de modele gen maneliti, conductori de cluburi defotbal, aa-zise vedete i exemplele pot continua.

    REPORTERUL: Ce i-ar putea atrage pe elevi la materia predat de dumneavoastr?D-NA PROFESOAR: Chimia este o tiin fantastic. Este tiina care expliclumea nconjurtoare, ne face s vism, s evolum i s nedezvoltm ca societate. Este tiina viitorului i asta-i atragei-i incit mult pe elevi.

    REPORTERUL: La final, un sfat pentru elevi.D-NA PROFESOAR: S fie cinstii cu viaa i cu ei nii, s

    fie contieni c nu se obine nimicfr munc.

    PROFIL - INTERVIU

    CU DOAMNA PROFESOARA DE CHIMIE

    REPORTER FEODOT OTILIA VIII B

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    5/44

    - 5 -

    N VIZOR INFORMAII COLARE

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    6/44

    - 6 -

    Tot in luna martie s-a desfasurat si activitatea de constientizare aelevilor privind pericolele mancarii nesanatoase Mancarea de

    fast-food, activitate organizata de d-l. prof. Sapca Valentin, cu

    participarea d-nei asistent comunitar, Radu Valentina.

    La sfarsitul lunii martie, la SAM Jurilovca, s-a desfasurat CrosulPrimaverii, activitate organizata de d-na prof. de educatie fizica,

    Ivanov Victorita, cu sprijinul Primariei Jurilovca. Au participat

    cca 130 de elevi de ciclu gimnazial de la scolile Jurilovca,

    Salcioara, Sarichioi, Baia, Lunca, Ceamurlia de Jos. Competitia s-

    a desfasurat pe categorii de varsta, pe lungimile de 1000 si 1500de metri. De la scoala noastra castigatori au fost Mihailov Florian

    (VIII) locul I si Procop Damian (VIII) locul III.

    Pe 9 martie, in Sala Polivalenta Tulcea, s-a desfasurat o parte dinintrecerile Olimpiadei Nationale a Sportului Scolar. La competitia

    de handbal a participat si scoala noastra, ocupand locul II la

    handbal-fete si locul III la handbal-baieti. Echipele au fost conduse

    de d-na prof. Ivanov Victorita.

    In luna aprilie un grup de 5 elevi (Arhip Cristina, Castan Roxana,Feodot Otilia, Vasile Emilia, Voicila Alina), sub coordonarea d-neiprof. de limba romana, Condrat Florentina, au participat la

    Olimpiada de Limba si literatura romana, faza pe judet. Eleva

    Feodot Otilia a obtinut locul II, iar eleva Vasile Emilia a obtinut

    mentiune.

    Luna aprilie a fost una plina pentru olimpiadele scolare. Eleviiscolii noastre au mai participat la faza locala a Olimpiadei de

    Biologie (Feodot Otilia, Isacov Andreea, Vasile Emilia, Voicila

    Alina), sub indrumarea domnisoarei prof. Avram Luminita.

    Tot in aceasta luna s-a desfasurat faza judeteana a Olimpiadei delimba materna-rusa, unde au participat elevii: Eftei Iulia, Feodot

    Otilia, Isacov Andreea, Vasile Emilia, Vidinei George si Voicila

    Alina. La faza nationala, desfasurata la Constanta, au participat

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    7/44

    - 7 -

    elevele Feodot Otilia si Isacov Andreea. Grupul a fost coordonat

    de d-l. prof. Gondrea Victor.

    Pe 6 aprilie, pe stadionul Delta din Tulcea, s-a desfasurat ocompetitie de tetratlon, unde elevii Mihailov Florian (Jurilovca)

    si Draganschi Lenuta (Salcioara) au obtinut locul II, respectiv IV.

    Pe 18 aprilie, cu ocazia Zilei Pamantului, elevii claselor a VII-a,sub indrumarea dirigintilor Avram Luminita si Stoenica Vasile, au

    organizat o actiune de ecologizare in zona centrala a satului si

    constientizarea cetatenilor privind depozitatrea deseurilor.

    Pe 10 mai s-a desfasurat, in Sala de Festivitati a PalatuluiCopiilor Tulcea, festivitatea de premiere a Concursului de

    talente literare Tinere condeie. Scoala noastra a participat, la

    sectiunea poezie, cu creatiile mai multor copii, premii obtinand

    elevele Vasile Emilia locul III si Feodot Otilia mentiune.

    Grupul a fost indrumat de d-na prof. Condrat Florentina.

    Pe 20 mai a avut loc activitatea Avantajele si dezavantajeletelevizorului, organizata cu elevi din ciclul gimnazial de catre d-

    na prof. Onofrei Mariana si d-l. prof. Sapca Valentin. In data de 31 mai grupul Mals (Prichindel), format din copii

    de la Gradinita Jurilovca si condus de d-na educatoare Zait

    Paula, a obtinut Premiul de Popularitate la Festivalul Suntem

    fii ai acestui Pamant, Tulcea 2008.

    Pe 5 iunie, acelasi grup Malsa participat la OlimpiadaNationala a Sportului Scolar, unde a obtinut locul I la sectiunea

    Dans popular, faza judeteana.

    Imediat dupa inceperea vacantei de vara, in perioada 21-26 iunie,un grup de 14 elevi impreuna cu d-l. profesor de geografie,

    Stoenica Vasile, au participat la o excursie in zona montana si

    subcarpatica a judetelor Arges si Valcea, unde au fost vizitate

    mai multe obiective: Curtea de Arges, cetatea Poienari,

    Transfagarasanul, lacul Balea, orasul Horezu, pestera Muierilor.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    8/44

    - 8 -

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    9/44

    - 9 -

    Pe 23 octombrie, cu ocazia Zilei Armatei, s-a desfasurat o activitatespecifica organizata de doamnele invatatoare si d-l. prof. de istorie,

    Sapca Valaentin. Au participat cu referate, cantece, poezii elevii de

    la clasele I-IV si a VIII-a B.

    Din 20 octombrie, sub conducerea d-nei de educatie fizica, IvanovVictorita, se desfasoara Cercul Olimpic Vasile Dba. Acesta are

    loc la sala de sport a scolii si consta din dezbateri, activitati

    sportive, organizarea unui panou dedicat campionului olimpic Vasile

    Dba, originar din Jurilovca.

    Incepand cu luna octombrie d-l profesor Sapca Valentin organizeaza3 cercuri: de muzica, de sah si de literatura, in fiecare duminica

    intre orele 12 si 18. Participare deschisa.

    Pe 25 octombrie s-a desfasurat actiunea Dialog Interetnic Cunoasterea obiceiurilor aromanilor din zona Ceamurlia de Sus-

    Stejaru. Au participat profesori de istorie si elevi de la scolile

    Ceamurlia de Sus, Stejaru, Neatrnarea si Jurilovca (clasa a VI-a A

    si d-l prof. Sapca Valentin).

    Pe 31 octombrie, de Ziua Marii Negre, a avut loc activitatea MareaNeagra-Mereu albastra, organizata de d-na prof. de chimie ChiruIulia cu elevii claselor a VIII-a.

    In perioada 31 oct.-2 nov. s-a desfasurat o excursie de documentarepe Valea Prahovei-Brasov-Bran, organizata de d-na inv. Nicanov

    Galafira si d-l. prof. Sapca Valentin cu elevi din ciclu primar si

    gimnazial.

    Pe 27 noiembrie se va desfasura Cupa 1 Decembrie, cu intreceri defotbal intre scolile de la nivel de centru.

    In perioada 5-7 decembrie o parte a grupului Cibis va participa laBrasov, la Festivalul Radacini Fest.

    Tot in perioada sarbatorilor de iarna elevii scolii noastre vorparticipa la festivalul de Colinde si Datini Lerui Ler Babadag.

    Urmeaza a se da in folosinta un modern laborator AEL.

    Colectivul

    redacional

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    10/44

    - 10 -

    IMAGINILE VORBESCcoala Jurilovca reabilitat n vizit la liceele tulcene Spiru Haret

    Activitatea Avantajele i dezavantajele TV 22 aprilie Ziua Pmntului la Jurilovca

    22 aprilie Ziua Pmntului la Jurilovca Gr. Mal la Fest. Suntem fii ai acestui Pmnt

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    11/44

    - 11 -

    Grupul Mal la Olimpiada Sportului colar n excursie la Mnstirea Curtea de Arge

    n excursie la cetatea Poienari Arge Pe Transfgran

    La lacul glaciar Blea Munii Fgra Activitatea Marea Neagr-Mereu albastr

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    12/44

    - 12 -

    La cetatea Trgovitei La Mnstirea Cozia

    n Cheile Olteului La Petera Muierilor

    La e-Vacana 2008 Jurilovca n 1001 imagini La e-Vacana 2008 Inaugurare Lut Adobe

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    13/44

    - 13 -

    e-Vacana 2008 n vizit la pictorul de icoaneNichita Rufin e-Vacana 2008 Povetile bunicilor

    e-Vacana 2008 Desene pe monitor Eleva Isacov Andreea n tabra de la Moscova

    Grupurile Mal i Cibis la Brila Ziua European a Limbilor

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    14/44

    - 14 -

    De Ziua satului Jurilovca cu grupurile Mal i Cibis

    Diploma grupului Mal la fest. de la Brila Locul I Mal la Olimpiada Sportului colar

    Meniune Feodot Otilia la Tinere Condeie Locul II Feodot Otilia la Olimpiada de romn

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    15/44

    - 15 -

    Premiul II Vasile Emilia la Tinere Condeie Meniune Vasile Emilia la Olimpiada de romn

    Locul II Mihailov Florian la Tetratlon-rural Locul III la handbal-biei la Olimp. Sportului colar

    Locul II la handbal-fete la Olimp. Sportului colar

    Diploma de participare Isacov Andreea laTabra de perfecionare a limbii ruse de la Moscova

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    16/44

    - 16 -

    MIRACOL

    lui Mihai Eminescu

    ngerul meu, miracolul nostru,

    De mult n cer ai nlat.

    Lacrimi, dureri tu ai lsat,

    Spune-mi de ce! De ce-ai plecat?

    Orele trec, zilele zboar,

    ncet, ncet Luceafrul coboar

    La banca din acele timpuri

    Spre Ctlin i Ctlina singuri.

    Dac-a putea cu-n srut de ghea

    S-i mai ofer nc o via,

    i-a drui fiina mea

    Doar pentru a te vedea.

    S tii, c doar tu Mihaile,

    Ai ncrcat o-mulime de file

    Cu druire i mult-iubire

    Pentru ntreaga omenire.

    FEODOT OTILIA VIII B

    SECTIUNEA LITERATUSECTIUNEA LITERATUSECTIUNEA LITERATUSECTIUNEA LITERATURARARARA

    CREEZ, DECI EXIST !

    MIHAI EMINESCU

    Poetul preios al rii noastre,Cel care-a privit dincolo de astre,

    Oferindu-ne poeziile sale, nemuritoare,Fcndu-ne s trim o adnc visare.

    Alturi de el am descoperit minunile naturii,Frumuseea lacului i a lunii.Pduri ntregi am cutreierat

    i la luceferi am visat.

    Sub umbra btrnului tei am stati susurul izvorului am ascultat.

    Nimeni nu-l va-ntrece-n miestrie,El fiind cel mai bun n poezie!

    Prin operele sale ne-a trezit imaginaiaDe aceea noi i iubim creaia!

    n cultura noastr primul loc i-l vom pstrai niciodat nu-l vom uita!

    VASILE EMILIA VIII B

    TOAMNA

    O frunza cade,O alta a cazut

    Si inca mi de frunze vor mai cadea.O toamna vine,O alta a trecut,

    Iar ani se duc rand pe randCa pasarile-n vant.

    LUCACI ANDREEA VI B

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    17/44

    - 17 -

    O LUME MINUNAT

    O lume minunatCu basme i fantezii,

    Fluturi, psri mii.O lume fericit

    Cu frumoasa adormit,Cu Pinochio, din poveti,

    Vezi c-i aminteti?Cu prinesa cea frumoas,

    De ctre prin aleas.i iari fantezii,

    Floricele mii i mii.Toate acestea

    Doar pentru copii.

    VOINEA ELIZA VI A

    ANOTIMPUL VARA I O COPIL

    Var esteSoarele strlucete,

    Psrile ciripesci pe mine m-nveselesc.

    E canicul-afari e tare cald prin ar.

    La plaj n-ai cum s te duci

    Cci o insolaie o s-apuci.

    Colacul mie mi s-a spart,Salteaua mi s-a dezumflat.M cam plictisesc n cas

    i citesc cte-o carte mai groas.

    Copii pe strada mea nu sunti afar nu e vnt;

    S m plimb pe undeva?Nu cred c-a face asta!

    Singur i plictisit

    Stau n casa pustiit;De copii sunt alungati de prini rsfat.

    PROCOP IZABELA VI B

    E TOAMN

    Sunt acum struguri i mere,Dar nu mai sunt rndunele.Multe flori sunt vetejite,

    Frunzele-s nglbenite,Iar pomii rmn goi,

    S-a dus vara de la noi!Psrelele-au plecat,

    Frunzele s-au scuturat,Vntul sufl i ne zice:- Uite vine iarna rece!Cu zpad i cu ploi

    S ne pregtim i noi!

    PROCOP IZABELA VI B FRUCTE DE TOAMN

    n panere mpletiteStau acum rnduite:

    Mere roii, pere dulci,Gutui galbene i nuci.

    Toamna le-a adus n darCelor care nu-n zadar

    Au trudit ntreaga var,De cu zori i pn-n sear.

    LARION ALEXANDRA - IV

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    18/44

    - 18 -

    MAGIA NOPII

    Soarele rpus se retrage sngernd,Umbrele se las uor,

    Linitea funebr se simte, acaparndSatul scufundat n somn.

    Mndra Doamn i coase cu fir argintiuRochia preioas, cu careAcoper ntreg inutul viu,

    Cufundndu-l ntr-o adnc visare.

    Vntul se joac cu firavele crengi,Scond ipete-nfricotoare.

    Fetia-i termin povestea cu prini i cu regiLsnd imaginaia s-i zboare.

    Spre noi trmuri, noi tririSe-ndreapt ea de zor.

    Noi sperane, noi amgirii cuprind sufletul uor.

    Strzile pustii te cheam, te resping.Numai strigoii le mai cutreier,

    Doar suliele soarelui i mai nving.

    Se pare c va sosi o nou er!

    Ziua se las tot mai mult ateptat.Noaptea se prelungete.

    Nicio raz de soare nu se-arat.Tensiunea din suflete crete.

    S fie acesta sfritul cu-adevrat?Ar fi sfietor, sinistru, crud!

    ns de dup dealuri zmbete Soarele multateptat,

    Aducnd o nou zi, o nou via, un nounceput.

    VASILE EMILIA VIII B

    DEZAMGIRE

    Nu credeam c-aa va fi.Eu visnd, iar tu iubindOre ntregi, noapte i zi.Eu zburnd, tu suferind.

    Nu tiam ce-i dragostea,O adiere sau o steaNebunia m orbea,Sufletu-mi nctua.

    Te vedeam n col plngnd,Nu simeam durerea ta.

    M priveai uor rzndRupt i-era inima!

    Ochii s i-i ntlnescEvitam minind lejer;

    Nu spuneam c te iubescOrgoliul s nu-l rnesc.

    Te apropiai, iar te deprtai,Nu tiai cum voi reaciona.Voi spune da, sau voi pleca,

    Ca de-obicei n lumea mea.

    Timpul trecea, tu te schimbaiPrivirea ta m ocolea

    Ochi-i fugeau pe-un drum strin,Pe-o alt fat urmreai.

    De mn strns tu o ineaii vorbe scumpe i opteai.Lacrimile-mi nu le vedeai,

    Erai sedus de-un col de rai.

    n acea zi eu am aflatCum e s simi durerea.

    Ca un pumnal nfipt n suflet,Dar dulce-i amintirea!

    i m gndesc din cnd n cndCe-a fost n mintea mea?Eram nebun, sigur spun!

    Sau asta e iubirea?

    FEODOT OTILIA VIII B

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    19/44

    - 19 -

    PHOENIX

    A fost odat un mic, foarte mic extraterestru. El, de asemenea, tria pe o planet foarte mic. Putea s-ifac nconjurul n dou minute. Pe acea planet, neobservat de nimeni, erau doar extraterestrul, Phoenix,celuul lui, casa i grdina. Micuul avea dou mari pasiuni: uitatul la televizor i dormitul. Fr televizor nuputea tri.

    ntr-o zi, un satelit lovi antena televizorului i acesta nu a mai mers. Ce s fac? Ce s fac? i-a luat rachetalui, fcut dintr-o cutie de cola, i, mpreun cu celul, a pornit spre Terra. A aterizat ntr-o jungl cu planteimense pentru el, care se dovedir a fi grdina unui pmntean. O umbr art c se ndreapt o fiar spre ei,care ncepu s latre. Cei doi fugir repede n casa pmnteanului. Priveau uimii la pereii imeni din fiecarecamer. Phoenix a intrat ntr-o camer unde televizorul era aprins. Datorit mrimii acestuia se simea ca lacinema. Cum nu avea cinema pe planeta lui sigur auzise de la televizor. Cineva tot schimba programele.Micuul Phoenix strig furios:- D la desene animate!!!Omul se uit ciudat la el.

    - Tutucine eti? Chiar ti s vorbeti?- Dap!

    Cu timpul, cei doi se mprietenir. Aveau i ceva n comun uitatul la televizor. Dar, ntr-o zi aceiaiproblem pentru Phoenix nu mai merge televizorul. Dezastru!

    - Nu te ngrijora! Se repar imediat, zise omul.Acesta se sui pe acoperi s mite antena spre semnal. Mai ntreba din cnd n cnd:- Se vede?- Nu.- Acum?- Nu, nu!...O, ba da!O doamn tocmai spunea la tiri: - A fost descoperit o planet foarte mic n apropierea Terrei. Aceasta a

    fost, din nefericire, distrus de un satelit.- Vezi! Dac mai rmneam acolo? spuse Phoenix ctre pmntean.

    Cei doi Ba nu! Cei patru i cu celuii au rmas mpreun! VOINEA ELIZA VI A

    TOAMNA

    Vara trece, toamna vine,Vntul bate tot mai tare,

    Cad grmezi de frunze moartePe pmnt, legnate.

    Fructe dulci i bine coapteLe culegem din belug,

    Facem gemuri i compoturiPentru iarna lung.

    VASILE PAULA - IV

    CE SE NTMPL CND E TOAMN ?

    ncet, pe neobservate,

    Vntul anceput a bate.Ziua este iar micu,Iar puiul de vrbiu

    Zboar ca prinii lui Nu mai e deloc un pui!

    Cine intr n livadBogie o s vad.

    Struguri copi apar n viePe sub frunza armie.

    n scutecele de pnuiPorumbul poart ppui.

    LARION ALEXANDRA - IV

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    20/44

    - 20 -

    SECTIUNEA DESENSECTIUNEA DESENSECTIUNEA DESENSECTIUNEA DESEN COLAJCOLAJCOLAJCOLAJ

    CprescuGeorgiana VI ADrumul spre cas

    Condrat Eva V n livad Chiri Georgiana VCopacul toamna

    Feodot Alina IIIVaza cu flori

    Halca Ana V Icoan

    Foma Daniela VI A Peisaj deltaic

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    21/44

    - 21 -

    Lebit Camelia VI A Prinesa toamnei Lucaci Andreea VI B Livada toamna

    Mocanu Alina VIII B Flori de toamn Petric Mdlina V Biserica satului

    Silai Andreea III E toamn! Petro Cristina V - Pastel

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    22/44

    - 22 -

    Zai Alexandra IV La biseric Varona Daniela VI A n livad

    Vasile Emilia VIII B Chris Brown Silai Andreea III Peisaj acvatic

    Mocanu Alina VIII B - Flori

    Petric Mdlina V Toamna n livad

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    23/44

    - 23 -

    Vasile Emilia VIII B Fergie Bucur Rzvan Gr. Mare Pescari pe balt

    Popov Andreea Gr. Mare Barc pe lac

    Cuzmin Sergiu Gr. Mare Copii la joac

    Mocanu Eliza Gr. Mare Frumoasa feti roz

    Colaj din frunze de toamn clasa a III-a

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    24/44

    - 24 -

    SUBIECTUL NUMARULUI

    - MUZICA IN VIATA NOASTRA

    I1 Pentru c m nveselete, mdistreaz.I2 Nu am calculat ct timp, darascult ceva.I3 Hip-hop, rap, dance, ruseasc

    IZOTOV EMILIA VI A

    I1 mi place muzica deoarece mface s m simt mai bine uneori. Oascult cnd sunt trist, cnd suntfericit, deoarece prin ea mi dauseama de multe lucruri uneori.I2 Pi mereu ascult, numai la ore icnd dorm nu ascult.I3 Hip-hop, rap, R&B.

    CAMENECHI BIANCA VIII A

    I1 De ce ne place muzica?I2 Ct timp ascultm muzic?

    I3 Genurile de muzic preferate?

    I1 Deoarece esterelaxant.I2 Cca 3 ore.I3 Pop, uoar, Hip-hop.

    CONDRAT ANDREI VII

    I1 n timpul liber, ascultnd muzic, m relaxez. / I2 Maxim 2ore deoarece muzica m pasioneaz. / I3 Dance.

    MALAI DINA VI1 Imi alin suferina sau m distreaz, depinde. / I2 Depindede stare, n-am conometrat. / I3 Hip-hop, rap, dance acesteam distreaz.

    ALISTARH OXANA VI AI1 Nu tiu, m reprezint. / I2 Ct pot 2-3 ore seara. / I3 Rap.

    IOVESCU OCTAVIAN VIII A

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    25/44

    - 25 -

    I1 Atunci cnd ascult muzic m relaxez i n acela timp uit de griji.I2 De regul cam o or. / I3 mi plac genurile Hip-hop, Rock i

    muzica uoar, pentru c atunci cnd le ascult mi vine s dansez.PROTOPOPESCU GABRIELA VI BI1 Deoarece m relaxeaz, m nveselete cnd sunt mai trist. / I2

    Depinde de ct timp liber am. n cursul sptmnii, fiind ocupat cucoala, ascult foarte puin, n week-end ns, ascult i 1 or, dou. /I3 Prefer mai toate genurile de muzic, nafar de manele,deoarece mi se par de prost gust i nafar de popular, deoarece numi se pare potrivit vrstei mele.

    VASILE EMILIA VIII BI1 mi place muzica deoarece m relaxeaz. / I2 De obicei o or pezi. / I3 Mie mi plac manelele, pentru c manelitii cnt din suflet.

    CONDRAT EVA - V

    I1 mi place muzica deoarece prin ea m pot exprima, dar nacela timp i calma n caz c sunt stresat. / I2 Majoritatea zilei,numai cnd nu sunt la coal nu ascult. / I3 Mai toate genurile,

    nafar de popular, deoarece fiecare gen mi transmite o starediferit i o gndire nou.

    ISACOV ANDREEA VIII BI1 mi place muzica pentru c vreau s fiu cntrea. / I2 Ascult muzic pn m plictisesc. / I3 Genul este Hip-hop.

    DANILOV ALINA V

    I1 Pentru c ne place i ne simim bine. / I2 n timpul liber, cndvenim de la coal. / I3 mi plac genurile hip-hop, dance, rock,uoar.

    EFTEI ANTONINA VI B

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    26/44

    - 26 -

    I1 M face happy, cnd ascult muzic m simt n al 9-lea cer! / I2 Cnd sunt trist cam 2 ore c att mi ia ca s fiu din nou happy,iar cnd sunt vesel cam tot timpul n care nu am altceva de fcut.

    I3 Hip-hop, ruseasc, dance, deoarece m regsesc n ele i suntcool.

    VOINEA ELIZA VI AI1 Atunci cnd ascult muzic triesc ce reiese din versuri imelodie. / I2 Uneori mi acord toat ziua, alteori doar cteva ore,depinde ct de ocupat sunt n acea zi. / I3 Nu am un gen anumepreferat , depinde de starea de spirit pe care o am. Cel mai desascult dance, pop, hip-hop si reggaeton.

    MOCANU ALINA VIII B

    I1 mi place deoarece atunci cnd sunt mai suprat ea mnveselete. / I2 Aprox. 2 ore pe zi. / I3 Ascult si-mi place muzicaclasic pentru c mi place cum sun.

    MANGEA IULIA VI1 Sincer, fr ea nu a putea tri i fr ea nu ar mai fi distracie.Este ca un medicament cnd ai nervi. / I2 Atunci cnd am timp cca1 or, dou. / I3 Hip-hop deoarece aceste cntece ne vorbescdespre probleme, latino deoarece pune lumea n micare

    EFTEI IULIA VIII BI1 mi place muzica deoarece m reprezint oarecum. n fiecare

    stare de-a mea ascult un alt tip de muzic i fie m linitete, fie mid o doz de energie. / I2 Cnd am timp ascult cam o or-dou pezi. / I3 Prefer genurile R&B, hip-hop si rap pentru c menergizeaz, dar sunt i excepii cnd ascult muzic latino,reggaeton, etc.

    FEODOT OTILIA VIII B

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    27/44

    - 27 -

    I1 Ascult muzic bun, nspecial muzica la care nelegversurile. Mai sunt melodiivechi, a unor formaii precumBeatles, Abba, la care nuurmresc versurile ci melodia.Din versuri aflu din experienaunor oameni, despre povetilelor, despre sentimentele pecare le are o persoan fa deiubitul/a sa.I2 n fiecare zi ascult muzic ntimpul unor activiti pe care ledesfor. Nu mi place doar sascult muzic ci i cnt laacordeon, din voce. Suntimplicat la coal ntr-un cercde muzic.I3 mi plac rock-ul lent, pop-rock-ul din Romnia icntreii din generaia mai

    veche.Prof. APC VALENTIN

    I1 mi place muzica deoarecem relaxaeaz, m binedispune. / I2 Aproape tottimpul liber. / I3 Mai multegenuri, dar n special hip-hop irap pentru c m reprezint.

    CATAN ALEXANDRU VIII B

    I1 Pentru c ne relaxeaz, ne

    ridic moralul, uneori nelinitete, dar de cele maimulte ori ne distreaz. / I2 Depinde. Dac ne place omelodie mai mult putem s-oascultm de mai multe ori.I3 Hip-hop, dance, muzicuoar.

    TRIFONOV CRISTINA VI B

    I1 Pentru c e frumoas,distractiv i cnd ascultmmuzic i cntm ne face s nesimim ca nite vedete. / I2 Ascult 1-2 ore pe sptmnsau din cnd n cnd. / I3 Dance, hip-hop, rock, latino,ruseti, reggaeton.

    LUCACI ANDREEA VI B

    Rubric realizat de: Meahcai Paula-V; Halca Ana-V;Cernadrc Daniela-V; Cprescu Georgiana-VI A;Voinea Eliza-VI A; Procop Izabela-VI B; LucaciAndreea-VI B; Condrat Andrei-VII; CamenechiBianca-VIII A; Vasile Emilia-VIII B.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    28/44

    - 28 -

    CALEIDOSCOP SCOLAR

    LITERATURALITERATURALITERATURALITERATURA Lucian Blaga

    n anul 1895, pe data de 9 mai, se naste LucianBlaga n comuna Lancram, din fostul judetAlba, regiunea Hunedoara, fiind fiu al preotuluiIzidor Blaga si al Anei Moga.

    n 1902, la 1 septembrie, Lucian Blaga estenscris n clasa I-a primara la scoala germanadin Sebes, iar n 1906 absolv clasele primarei este nscris la liceul aguna, din Braov.

    La doi ani dup moartea tatlui su, n1910 apar primele poezi ale lui LucianBlaga, n Tribuna de la Arad.

    n 1914 i ia bacalaureatul, debuteaz nfilozofie cu nsemnri i se nscrie laFacultatea de Teologie din Sibiu.

    n 1917 absolv facultatea i se nscrie laFacultatea de Filozofie din Viena.

    n 1920 i ia doctoratul, se cstorete ise stabilete la Cluj.

    ntre 1924-1925 colaboreaz cuprincipalele reviste, iar n perioada 1926-1927 este ataat de pres la Varovia i laBerna. Apar primele volume de poezie.

    n 1936 devine membru al AcademieiRomne.

    ntre 1938-1948 e profesor pe catedra defilosofia culturii, special creat pentru el, la

    Universitatea din Cluj. n 1943 nfiineaz, la Sibiu, revista de

    filozofie Saeculum. n 1946 apare Trilogia valorilor. n 1961, la 6 mai, se stinge din via, la o

    clinic din Cluj. Volume de poezii: Poemele luminii (1919,

    debut), Paii profetului (1921), n mareatrecere (1924), Lauda somnului (1929), Lacumpna apelor (1933), La curile dorului(1938), Nebnuitele trepte (1943), Poezii

    (1962).

    Amurg de toamn

    Din vrf de muni amurgul sufl

    cu buze roii

    n spuza unor nori

    i-atta

    jraticul ascunssub valul lor subire de cenu.

    O raz

    ce vine goan din apus

    i-adun aripile i se las tremurnd

    pe-o frunz:

    dar prea e grea povara -

    i frunza cade.

    O, sufletul!S mi-l ascund mai bine-n piept

    i mai adnc,

    s nu-l ajung nici o raz de lumin:

    s-ar prbui.

    E toamn.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    29/44

    - 29 -

    ISTORIEISTORIEISTORIEISTORIE Razboiul de IndependentaRazboiul de IndependentaRazboiul de IndependentaRazboiul de Independenta

    Rzboiul de Independen dintre anii 1877-1878 a fost un pas important al Romniei spreunificarea deplin. Romnia s-a folosit de lupta dintre Imperiul Otoman i Imperiul Rus pentru a-i declara independena fa de cele dou mari puteri (puterea suzeran era Imperiul Otoman iarputerea protectoare era Imperiul arist) i a deveni un actor important n Balcani.

    n 1866 prinul german Carol de Hohenzollern-Sigmaringena fost proclamat Domn pentru aasigura sprijinul german pentru obinerea independenei. n 1877 Carol a condus forele armateromne ntr-un rzboi de independen plin de succes, ulterior fiind ncoronat Rege al Romniei

    n 1881. Mai mult, din cauza atitudinii politice amenintoare a Imperiului Otoman, sprijinulRomniei a trebuit acordat n cel mai mare secret. ntre altele menionm c nalta Poartrefuzase statului romn dreptul de a bate moned, de a acorda decoraii i dreptul de a se numi

    Romnia i din cauza faptului c acesta permitea narmarea i organizarea cetelor de bulgari isrbi pe teritoriul su.

    n a doua jumtate a anului 1876, pe msur ce relaiile dintre Imperiul Rus i ImperiulOtoman s-au deteriorat, prevestind izbucnirea rzboiului, guvernul romn a apreciat c eraimperios necesar s se ajung la o nelegere cu cel dinti.

    La 9 mai Adunarea Deputailor a votat actul Independenei, iar a doua zi, la 10 mai 1877, aceasta a

    fost proclamat prin sancionarea de ctre domnitor i promulgarea n Monitorul Oficial. Proclamarea

    independenei era expresia voinei tuturor romnilor, dar n capitalele europene gestul Romniei a fost

    privit diferit n funcie de interesele particulare ale respectivelor state. Se ncheia o etap istoric, dartrebuia parcurs o alta, aceea a obinerii recunoaterii independenei pe cmpul de lupt pentru a putea

    fi impus Porii Otomane, singura cale de urmat n situaia dat.Rzboiul ruso-otoman a nceput n primvara anului 1877 i s-a desfurat pe 2 fronturi: unul n Balcani

    i altul n Caucaz. Alturi de armatele ruse a luptat armata romn, la solicitarea expres a Curii de laSankt-Petersburg, dar i srbi, muntenegreni i bulgari, organizai n trupe de voluntari pe teritoriulRomniei. Principalele operaiuni s-au desfurat n Balcani.

    Pe 6-7 august 1877, ca urmare a telegramei marelui duce Nicolae ctre Principele Carol I n care solicitaajutorul romnesc, are loc intrarea efectiv n lupt a armatei romne. Trei divizii romneti au participatla a treia btlie a Plevnei, pn la capitularea ei, ceea ce a nsemnat o important jertf pentru aranoastr.

    Romnia a participat la rzboi cu o armat de 58700 oameni i 190 de tunuri moderne. Pierderile deviei omeneti s-au ridicat la peste 10000 persoane.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    30/44

    - 30 -

    GEOGRAFIEGEOGRAFIEGEOGRAFIEGEOGRAFIE Vulcanii

    Vulcanul este o formaie geologic de form conic format prin erupia lavelor, cenuelor, i gazelordintr-un focar cu topituri magmatice situate n adncime.

    Un vulcan se formeaz prin ridicarea scoarei alctuind "conul vulcanului", sub presiunea gazelor imagmei (rocile topite). Materiile incandescente ies la suprafa printr-un crater (deschidere cu forme sidiametre diferite).

    Fenomenul ieirii magmei la suprafa este denumit erupie i are loc acolo unde scoara terestropune cea mai mic rezisten. Acest punct de rezisten redus este reprezentat de crpturile dinscoar sau de limitele dintre plcile tectonice continentale (ex. vulcani din Indonezia, din Cercul de focal Pacificului), sau vulcani din Islanda.

    Erupia vulcanului este nsoit de cutremure de pmnt, erupie de gaze, cenu, bombe vulcanice

    (fragmente rupte din crater) i lav (vscozitatea ei difer dup reacia acid sau bazic a lavei) care sesolidifica prin rcire.Erupiile vulcanice sunt de dou feluri:

    erupia efuziv este o erupie vulcanic silenioas, care scoate la suprafa lava bazaltic cuvitez mic;

    erupie exploziv este o erupie puternic a unui vulcan care arunc n aer materia pe distaneuriae; lava e srac n silicat; poate fi foarte periculoas pentru locuitorii aflai n apropiere delocul erupiei.

    Coul reprezint hornul sau orificiul de evacuare a materialelor expulzate. n timpul perioadelor delinite i dup stingerea vulcanului, n co rmnlave sau piroclastite consolidate; ele pot fi puse n eviden numai prin eroziunea conului.

    Craterul reprezint prelungirea extern prin care se termin coul; are de obicei forma de plnie.

    Conul este edificiul propriu-zis, cldit din lava revrsat i din alte materiale rezultate n timpulexploziei vulcanice; reprezint o form de acumulare, a crei morfologie depinde de tipul activitiivulcanice i apoi de evoluia subaerian a eroziunii.

    Clasificarea vulcanilor:1. Dup perioada de formare:

    - vulcani tineri- vulcani btrni

    2. Dup activitate:- vulcani activi, care continu s erup- vulcani stini, a cror activitate a ncetat cu milenii n urm.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    31/44

    - 31 -

    BIOLOGIEBIOLOGIEBIOLOGIEBIOLOGIE Trandafirii si iepuriiO legend greceasc spune c trandafirul ar fi fost destinat s fie, nc de la natere,

    cea mai frumoas floare. Zeia florilor, Chloris, a creat trandafirul din trupul unei nimfemoarte, foarte drag ei, i a vrut ca noua floare s nu aib pereche pe lume.. De aceea, i-a convocat pe ceilali zei ca fiecare s-i druiasc cte ceva din atributele lor. Dyonysos i-a druit parfumul ameitor; cele 3 Graii i-au dat strlucirea, veselia i farmecul; Zephyr ,vntul de primvar, a dat la o parte norii pentru ca Apollo s lumineze i s-lnfloreasc. La urm, Ares, zeul rzboiului, i-a dat n dar spinii, pentru ca floarea s-ipoat apra frumuseea.

    Trandafirul, ca floare a dragostei, trebuia s fie asociat Afroditei. Unele poveti spunc trandafirul a aprut odat cu zeia frumuseii, din spuma mrii, nconjurnd-o ca oghirland.

    Alte legende spun c trandafirul s-ar fi nscut dintr-un surs a lui Cupidon, iar spinii arfi, de fapt, sgei metamorfozate ale zeuilui-copil.

    Trandafirul ca simbol. Aceast floare delicat este considerat a fi cel mai expresivsimbol al iubirii, exprimnd toate posibilele nuane pe care le poate lua sentimentul dedragoste: pasiune, suferin, gelozie, etc.

    Demult, n Italia, trandafirul era floarea cererilor n cstorie. ndrgostitul presar nfaa casei iubitei sale petale de flori, iar dac a doua zi erau mturate, atunci declaraiaera respins; dac ns petalele se gseau tot acolo, nu mai rmnea dect s hotrascziua logodnei.

    Trandafirul n istorie. Acesta este menionat pentru prima dat ntr-o nsemnaresumerian strveche. Textul spune c un mic numr de arbuti a fost adus de de regeleakkadian, Gargon, dintr-o expediie militar.

    Responsabil cu aducerea trandafirului n Europa se pare c este Alexandru cel Mare.

    Iepurele este un reprezentatnt al familiei Leporidae, al ordinuluiLogomorfa. Iepurii sunt animale nocturne, majoritatea trind n cmpiideschise i stepe.

    Caracteristici generale. Un iepure poate ajunge la 3-6 kg n greutate, nfuncie de sex i ras. Poate tri pn la 7 ani. Temperatura medie a corpuluieste de 39 C. Au urechi puternic vascularizate, cu pn la 0,5 m lungime. Auincisivi dezvoltai. Au 4 perechi de glande mamare. Au auzul foarte dezvoltat.

    Iepurii se clasific n 2 categorii: iepurii de cmp i iepurii de cas.1. Iepurii de cmp. Lungimea corpului este de 48-52 cm la care se adaugcoada de 8-9 cm. Greutatea este de 4kg, iar n unele cazuri poate ajunge i

    pn la 6 kg. Culoarea blnii variaz n funcie de loc i anotimp, nuanageneral fiind cenuie-rocat. Este rspndit din delt pn la munte. Sehrnesc cu iarb, morcovi, cereale iar iarna cu scoara copacilor. Femela natepui vii pe care i hrnete cu lapte. Gestaia este de 42-43 de zile.2. Iepurii de cas. Dac sunt crescui n condiii adecvate pot tri pn la 7-10 ani. Iepurele e un animal sociabil, deci e de preferat s triasc cu semeniisi. Pentru ai hrni corect trebuie s cunoatem dou lucruri importante:dinii lor cresc n permanen i trebuie sp se toceasc prin masticaiecontinu, iar sistemul digestiv are, de asemenea, o funcionalitate continu.Iepurele, deci, are nevoie de o alimentaie abraziv, srac n energie i bogatn fibre, care s-i permit o masticaie ndelungat i un tranzit digestivmulumitor.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    32/44

    - 32 -

    FIZICAFIZICAFIZICAFIZICA Efectul de piramida

    CHIMIECHIMIECHIMIECHIMIE Metalele pretioase

    Orice forma geometrica bidimensionala sau tridimensionala modifica campurile existente in

    apropierea lor. O pot face in sens pozitiv sau negativ. Piramida este una dintre formele geometrice,usor de construit si cu efecte puternice. Energiile care pot fi implicate intr-un astfel de proces suntfoarte mici in comparatie cu valorile cu care suntem obisnuiti di viata de zi cu zi,proceseledesfasurandu-se cu viteza mica si fiind foarte influentate de mediul inconjurator.Poti sa-ti construiestio piramida singur:dar trebuie sa fi sigur ca este construita la proportia si unghiul corect,care este62,606 grade.

    Cateva dintre efecte ar fi:mancarea tinuta in piramida va sta proaspata pentru un timp de doua saude trei ori mai mult decat mancarea neacoperita; aromele artificiale din mancare isi vor pierdesavoarea, dar aromele naturale se vor intensifica, ele devin mai putin aspre si acide; cand executam ocitire spectrografica a unui articol tratat, vom observa o schimbare in structura moleculara; piramidava deshidrata si modifica lucrurile, dar nu va permite sa putrezeasca sau sa creasca mucegai.Persoanele care locuiesc intr-o casa piramidala se simt pozitiv, reactionand imediat. Animalele de

    casa de orice fel cresc puternice si sanatoase. Cele mai neobisnuite efecte pe care meditatorii le spunca li se intampla cand stau sub piramida sunt:un fel de stare de imponderabilitate; o distorsiune atimpului cat si a vitezei si o incetinire.

    Fiintele vii sunt atrase de piramide ca un magnet :declaratii din mai multe surse demonstreaza caanimale de casa de tot felul cresc mai puternice si mai sanatoase sub, sau in piramidele cu laturiledeschise(neacoperite). Se observa ca pisicile si cainii raspund acestui unic mediu al energiei de formain diferite feluri armonioase.

    Simboluri plasate pe laturile piramidei. Se produc o varietate de rezultate pozitive ale reactiilor ceau loc. Piramida pune lucrurile inapoi pe drumul pe care ar trebui sa fie, le corecteaza, ea facelucrurile mai perfecte. Piramida este in acelasi timp si transmitator si receptor de energie.

    Aurul, argintul i platina se gsesc n stare pur sau n combinaii chimice, iarfrumuseea , raritatea i stabilitatea lor chimic le face foarte valoroase.

    Aurul este elementul chimic din tabelul periodic care are simbolul Au i numrulatomic 79. Aurul este elementul cunoscut din cele mai vechi timpuri. Fiind rspnditn stare nativ n natur, el se putea obine uor n cantiti mici. Se crede ca aurul afost descoperit naintea cuprului. Cules sub forma unor buci strlucitoare dinnisipurile rurilor i din depunerile aluvionare, aurul a fost dintotdeauna un metal deornament, apreciat pentru luciul su galben, dar mai ales pentru stabilitatea sa fa

    de agenii corozivi. Uor de prelucrat, prin ciocnire, el lua forma diverselor

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    33/44

    - 33 -

    EDUCATIE TEHNOLOGICAEDUCATIE TEHNOLOGICAEDUCATIE TEHNOLOGICAEDUCATIE TEHNOLOGICA Satelitii

    obiecte de podoab sau de cult cunoscute n antichitate.Aurul pur (care este ntotdeauna galben) este prea moale pentru folosirea sa cabijuterie. Metalele care se folosesc n amestec cu aurul, pentru a-l ntri, potmodifica culoarea acestuia, rezultnd astfel un aur de diferite nuane de galben,alb i rou. Acest amestec determin numrul de carate al aurului. Este unul dincele mai dense metale.

    Argintul este un element chimic.In tabelul periodic are simbolul Ag i numrulatomic 47.Este un metal alb, strlucitor, i, dup cum i spune i numele, argintiu. ntietur proaspt, are o culoare uor glbuie. Face parte, mpreun cu aurul,platina, paladiul, iridiul din categoria metalelor preioase. Este moale, maleabil iductil, fiind metalul cu cea mai mare conductibilitate electric i termic.Se oxideaz cu uurin n aer, formnd oxizi, i, de asemenea, n prezenasulfului, cu care formeaz sulfuri.

    Platina este un element chimic din grupa metalelor platinice, aflat n poziia 78n tabelul periodic al elementelor. Are simbolul Pt.Este considerat un metal preios fiind folosit la confecionarea bijuteriilor. Esteun element ce face parte din grupa metalelor platinice mpreun cu paladiu (celmai scump metal fiind de aproximativ 1,5 ori mai scump dect aurul).Este un metal maleabil i ductil, bun conductor termic i electric. Prin expunereala aer, se acoper cu un strat subire i toxic de carbonat bazic de cupru deculoare verde.

    Conceptul de satelit de comunicaii a fost prima dat utilizat de britaniculArthurC.Clarke in 1945. Doisprezece ani mai trziu, la 4 octombrie 1957, a fost lansatprimul satelit artificial al Pamntului Sputnik I. Acest satelit avea greutatea de 83,6kg, iar orbita sa eliptic avea perigeul de 228 km si apogeul de 947 km.Satelitul era echipat pentru a realiza msuratori de temperatur, presiune siconcentraie de electroni.

    Telecomunicaiile spaiale bazate pe utilizarea sateliilor artificiali automai aucunoscut cunoscut o dezvoltare, rspndire i utilitate excepionale. Bineneles, idezvoltarea celorlalte categorii de mijloace de comunicaii (telefonul, radioul,televiziunea) au contribuit mult la evoluia omenirii, dar limitrile specificereferitoare la distanele posibile de legtur au condus la construirea unor instalaiigreoaie i costisitoare cum sunt cablurile submarine i reelele de relee rspndite pe

    suprafaa Pmntului. Dar i aceste instalaii i-au dovedit ineficiena datorit a douacauze principale: timpul relativ mare pentru stabilirea legaturilor, capacitatea detransmitere limitata in raport cu nevoile mereu crescnde.

    Teletransmisia cu ajutorul sateliilor artificiali a eliminat aceste limitri istrangulri n circulaia informaiilor, permind efectuarea schimbului decomunicri verbale sau scrise, precum si transmiterea imaginilorde televiziune norice punct al globului i ntr-un ritm compatibil cel puin cu nevoile actuale alesocietii.

    n anul 1960, S.U.A., au lansat un reflector pasiv, balonul ECHO, pe o orbitcircular la 1600 km deasupra Pmntului, iar in 1962 satelitul TELSTAR-1 care apermis realizarea legturilor telefonice, facsimil i de televiziune (alb-negru i color)ntre Europa i S.U.A.

    n 1963 a fost lansat satelitul SYNCON care a marcat cel de-al doilea progres

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    34/44

    - 34 -

    MATEMATICAMATEMATICAMATEMATICAMATEMATICA Thales din Milet

    major n tehnologia sateliilor. Acesta a fost primul satelit plasat pe o orbit geostaionar la36000 km deasupra ecuatorului. n acest caz au fost necesare transmiatoare mai puternice iantene cu cstig mai ridicat deoarece semnalele parcurg o distan mai mare i ajung de peste 100de ori mai slabe dect ar veni de la un satelit de orbit joas. De asemenea, apare problemaintrzierilor i ecourilor. Pentru aceasta s-au utilizat supresoare de ecou , comutatoareacionate de voce care taie semnalul de retur. Factorul de ntrziere este n general tolerabil.

    Din 1965 au fost lansai peste 100 de satelii de comunicaii i tendina este n cretere. Sateliii s-au utilizat pentru comunicaii internaionale (INTELSAT are peste 140 de ari membre), naionale,militare i maritime.

    De asemenea, au fost dezvoltai satelii experimentali pentru nalt tehnologie i pentru scopurispeciale.

    Thales din Milet (c. 635 .Hr. c. 543 .Hr.) a fost un filozof grec presocraticcare a contribuit la dezvoltarea matematicii, astronomiei, filozofiei. Esteconsiderat printele tiinelor.

    Herodot, primul autor care-l menioneaz pe Thales, afirm c strmoii luiThales erau fenicieni, dar Diogenes Laertios adaug c cei mai muli scriitori lprezint ca aparinnd unei vechi familii milesiene. Numele tatlui su eraExamyes, nume obinuit pentru un cetean milesian, iar mama purta numelegrecesc de Cleobulina. Thales a murit la o vrst naintat n timpul unormanifestri sportive din cauza unor clduri excesive. Dei nici una dintre

    scrierile lui nu a fost gsit, cunoatem munca sa din scrierile altora.n domeniu matematicii, Thales a adus geometria n Grecia, familiarizndu-se cu ea n timpul cltoriilor sale n Egipt i dezvoltnd-o ulterior. Teoremelegeometrice elaborate de el au constituit temelia matematicii greceti.

    Thales a demonstrat c:- un cerc este mprit n dou pri egale de diametru ;- unghiurile bazei unui triunghi isoscel sunt egale;- unghiurile opuse la vrf sunt egale;- un triunghi este determinat dac sunt date o latur i unghiurile adiacente ei;- unghiul nscris ntr-un semicerc este unghi drept.

    Atribuirea primelor patru teoreme lui Thales provine de la Proclos, care sebaza pe o afirmaie a lui Eudemos.

    Cea de-a cincea teorem este citat din Diogenes din Pamphila din secolul I.Teorema patru este asociat cu realizarea practic a msurrii distanei

    dintre vasele de pe mare.Hieronymus din Rhodos ne povestete cum a msurat Thales piramidele din

    Egipt folosind umbrele (a determinat momentul zilei n care umbra noastreste egal cu nlimea).

    Diogenius Laertius, n cartea "Vieile i opiniile marilor filozofi" ne spune c"Thales a fost primul care a determinat cursa soarelui de la un solstiiu lacellalt i a declarat c mrimea soarelui ar fi a 720a partedin cercul solar, i mrimea lunii ar fi aceeai fracie din cercul lunar. Se spunec el a descoperit cele patru anotimpuri ale anului i l-a mprit n 365 de zile".

    Teorema lui Thales:

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    35/44

    - 35 -

    EDUCATIE FIZICAEDUCATIE FIZICAEDUCATIE FIZICAEDUCATIE FIZICA Jocul de tenis

    SANATATESANATATESANATATESANATATE Consumul de alcool

    Tenisul de cmp este un sport jucat fie ntre doi juctori (simplu), fie ntredou echipe a cte doi juctori (dublu). Juctorii folosesc o rachet pe baz deracordaj pentru a lovi o minge de cauciuc acoperit cu psl peste fileu,mingea trebuind s ajung n terenul adversarului.

    Originar din Anglia, la sfritul secolului al XIX-lea, tenisul s-a rspndit mainti n lumea englez, n special la persoanele bogate din clasele superioare.

    Tenisul este acum un sport olimpic i este jucat indiferent de bani, devrst, n multe ri de pe glob. n mod remarcabil, n afara adoptriisistemului "tie-break", regulile sale au rmas neschimbate din 1890.

    Tenisul ca sport modern are dou origini. ntre anii 1859 i 1865, Harry Gemi prietenul su Augurio Perera au dezvoltat un joc care combina elemente de

    rackets i jocul spaniol pelota. n 1874, mpreun cu doi doctori de laWarneford Hospital, au fondat primul club de tenis din lume pentru a jucapelota pe gazonul din spatele hotelului Manor House.

    n decembrie 1873, Walter Clopton Wingfield a inventat un joc similar,pentru amuzamentul invitailor si la o petrecere n grdina de peproprietatea sa de la Nantclwyd, n Llanelidan, Wales. Jocul su avea labaz vechiul sport de tenis n sal, Jeu de paume.

    Turnee profesioniste:1. n circuitul profesionist de tenis sunt patru turnee de Grand Slam:Australian Open, French Open, Wimbledon i US Open.2. Circuitul Masters Series cuprinde nou turnee anuale, care se vor reduce laopt din 2009. n prezent turneele se desfoar n Europa i America de Nord

    i sunt organizate de ATP (Asociaia Tenismenilor Profesioniti).

    De cele mai multe ori consumarea de bauturi alcoolice nu cauzeaza problemedar consumarea lor peste limita poate fi daunatoare. Cel mai important este sastim sa delimitam pana unde merg beneficiile si unde intervin riscurile.

    Conform unor studii barbatii nu ar trebui sa consume zilnic mai mult de 3-4

    unitati de alcool iar femeile 2-3 ( o unitate de alcool reprezentand 10 ml de alcoolpur). Dupa un episod de consum excesiv de alcool, se recomanda abtinerea de laconsum cel putin 48 de ore pentru a permite organismului sa isi revina. Acesteaeste doar o masura temporara iar cei care consuma frecvent bauturi alcoolice incantitati mari ar trebui sa apeleze la un ajutor profesionist.

    Alcoolul incetineste functionalitatea sistemului nervos central; alcoolulblocheaza o parte din mesajele care ar trebui sa ajunga la creier alterand astfelperceptiile, emotiile, miscare, vederea si auzul persoanei.

    In cantitati moderate alocoolul poate ajuta persoana sa fie mai relaxata si maiputin anxioasa. In cantitati mai mari alcoolul provoaca modificari majore lanivelul creierului astfel rezultand intoxicatia. Pesoanele care au abuzat de alcoolisi vor pierde concentrarea, abilitatea de a se exprima coerent sau de a-si

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    36/44

    - 36 -

    MULTICULTURALITATERUBRICA IN LIMBILE FRANCEZA, ENGLEZA SI

    MATERNA RUSA

    FRANCEZAFRANCEZAFRANCEZAFRANCEZA FRANAISE

    mentine echilibrul; vor si dezorientati si confuzi. In functie de persoana,intoxicatia poate face consumatorul extrem de prietenos si vorbaret saufoarte agresiv si nervos. Viteza de reactie este diminuata dramatic, motivpentru care este interzisa conducerea autovehiculelor dupa consumarea debauturi alcoolice.

    Cand sunt consumate cantitati foarte mari de alcool intr-o perioada de

    timp scurta poate rezulta intoxicatia cu alcool. Intoxicatia cu alcool esteexact ceea ce spune si denumirea sa: corpul devine intoxicat cu o cantitatemult prea mare de alcool. Voma violenta este unul din primele semne aleintoxicarii cu alcool; somnolenta extrema, inconstienta, dificultati inrespiratie, glicemie extrem de scazuta, palpitatii si chiar decesul suntrezultate ale intoxicarii cu alcool.

    Rubric realizat de ntreg colectivul redacional, folosind informaii de pe urmtoarele site-uri:

    www.wikipedia.org, www.poezie.ro, www.desprenatura.ro, www.zooland.ro, www.mik3s.trei.ro,

    www.referat-e.ro, www.sfatulmedicului.ro .

    LA TOUR EIFFEL

    La tour Eiffel, initialement nomme tour de 300

    mtres, est une tour de fer puddl construite par

    Gustave Eiffel et ses collaborateurs pour l'exposition

    universelle de 1889. Situ l'extrmit du Champ-de-

    Mars, en bordure de la Seine, ce monument parisien,

    symbole de la France et de sa capitale est le neuvime

    site le plus visit du pays en 2006 et le premiermonument payant visit au monde avec 6,893 millions

    de visiteurs en 2007.

    D'une hauteur de 300 mtres l'origine, prolonge

    par la suite de nombreuses antennes culminant 324

    mtres, la tour Eiffel est reste le btiment le plus lev

    du monde pendant plus de 40 ans. Utilise dans le

    pass pour de nombreuses expriences scientifiques,

    elle sert aujourd'hui d'metteur de programmes

    radiophoniques et tlviss.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    37/44

    - 37 -

    ENGLEZAENGLEZAENGLEZAENGLEZA ENGLISH

    LES VENDANGES

    Cest un bel automne dor .Mon oncle fait les vendanges,

    Ma mre coupe les grappes,Mon pre foule le raisin,

    Et moi,Moi, je rammase les grains tombls.

    PROCOP IZABELA VI B

    LAUTOMNE

    Lautomme est arriv,Le ciel est gris,

    Les fruits sont tombs

    Et les arbres sont tristes.

    Les enfants vont l cole.Ils ecrivent les devoirs.

    Les garons jouent au footballEt les filles sont dans le couloir.

    POPOV CRISTIAN VIII B

    LAUTOMNE

    Lautomne est arriv en vitesse dans notre pays avec ses amis : le cruel vent et la dense pluie . Lesarbres ont enlev leur manteau et maintenant sadapte la merveilleuse saison .

    Les portes de lcoles souvrent gentillement , et les enfants courent pour accueillir les professeursavec de belles et jeunes fleurs .

    Les oiseaux noirs volent loin de notre territoire, et nous habituons de ne le pas couter avec leurschansons, chaque matin.

    Feuilles de diverses couleurs couvrent le sol tromp, et les hommes profitent de ce paysage superbequi matrise les rgions .

    Lautomne est et seras ma saison prfre.FEODOT OTILIA VIII B

    Rubric realizat de: FeodotOtilia-VIII B, Popov Cristian-VIII B,Procop Izabela-VI B, CondratAndrei-VII, Leonte Ioana-VII, cusprijinul d-nei prof. de limbafrancez, Onofrei Mariana .

    BIG BEN CLOCK AND TOWERThe Clock Tower of the Palace of Westminster houses the world'slargest four-faced, chiming clock in the second largest free-standing

    clock tower in the world. The structure is situated at the north-easternend of the Houses of Parliament in Westminster, London. It is oftencolloquially referred to as Big Ben, a nickname initially applied to themain bell housed within the tower (formally known as the Great Bell),but now in common use for the bell, clock and tower. The Clock Towerhas also been referred to as The Tower of Big Ben and, incorrectly, StStephen's Tower, which is actually the spired tower towards themiddle of the Palace and is also the main point of entry for attendeesof debates and committees.

    It was announced on 9 April 2008 that a survey of 2000 peoplefound that the tower was the most popular landmark in the UnitedKingdom.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    38/44

    - 38 -

    RUSARUSARUSARUSA

    THE BEATLESThe Beatles were a pop and rock band from Liverpool, England

    formed in 1960. Primarily the band consisted of John Lennon (rhythmguitar, vocals), Paul McCartney (bass guitar, vocals), George Harrison(lead guitar, vocals) and Ringo Starr (drums, vocals). Throughout their

    career, The Beatles are recognised for leading the mid-1960s musical"British Invasion" into the United States. Although their initial musicalstyle was rooted in 1950s rock and roll and homegrown skiffle, thegroup explored genres ranging from Tin Pan Alley to psychedelic rock.

    Their clothes, styles, and statements made them trend-setters, whiletheir growing social awareness saw their influence extend into thesocial and cultural revolutions of the 1960s. After the band broke up in1970, all four members embarked upon solo careers.

    The Beatles are one of the most commercially successful andcritically acclaimed bands in the history of popular music, selling over abillion records internationally.In the United Kingdom, The Beatles

    released more than 40 different singles, albums, and EPs that reachednumber one, earning more number one albums (15) than any othergroup in UK chart history.

    Studio albums: Please Please Me, With The Beatles, A Hard Day'sNight, Beatles for Sale, Help!, Rubber Soul, Revolver, Sgt. Pepper'sLonely Hearts Club Band, Magical Mystery Tour, The Beatles, Yellow

    Rubric realizat de:Feodot Otilia-VIII B iIsacov Andreea-VIII Bcu sprijinul prof. delimba englez,Stoenic Vasile-Marcel

    1/14

    . , .

    . , . .

    , , , . ; . , , .

    : (). , . .

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    39/44

    - 39 -

    IMAGINI DIN ISTORIA STAROVERILOR

    Voivodul Meshcherinov distrugnd rebeliunea SolovskiArestarea Feodosiei Morozova de nikonieni - tablou de Mihail Grigoriev -

    - tablou de Vasily Sorikov -

    1. ,

    .(o...................)

    2. , .

    (..................)

    1. .2. .3. , .4. .5. .6. ,

    . -IV

    ...

    , , . . : . .

    . , , .

    , .

    .

    - VIII

    Rubric realizat de: Feodot Otilia-VIII B i ZaiAlexandra-IV cu sprijinul profesoarei de religierit vechi, Zai Paula.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    40/44

    - 40 -

    Preotul starover Pustosviat ntr-o disput cu patriarhul

    Joachim, pe probleme de credin tablou de Vasili PerovLubok tipritur satiric din Rusiasecolului XVIII, n care un brbier

    ncearc s-i taie barba unui starover.

    Patriarhul Nikon revizuind crile sfinte- tablou de Aleksei Kivshenko -

    Icoan cu conductorul staroverilorProtopopul Avvakum

    Cazacul Stepan (Stenka) Razin pe Volga- tablou de Boris Kustodiev -

    Imagini www.wikipedia.org

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    41/44

    - 41 -

    ISTORIASATULUIVISINADE LA PASACSLA LA VISINA

    Familie de bulgari 1954 Familia Petcu

    n vechime satul nostru se numea Pa ac la, denumire turceasc

    folosit

    pe timpul ocupaiei

    otomane. Locuitorii satului sunt urmaii bulgarilor, mutai aici la nceputul secolului XX. n acestepri ale Dobrogei s-au stabilit i romni din Ardeal, ciobani cu turmele de oi. De exemplu bunicullui Petcu Sultana, 75 de ani, era din prile Sibiului.

    Fiind o comunitate mare de bulgari s-au contopit cu popula ia btinai s-au formatnumeroase familii mixte.nainte de al II-lea rzboi mondial, familii de bulgari din Viina i din altesate din zon au fost deportate n Bulgaria. Astfel, au fost desprii prinii de copii, fraii isurorile, unii au rmas n Romnia i alii au fost trimii n Bulgaria. Dup un timp unii s-au ntors lacasele lor, alii s-au stabilit i au rmas n Bulgaria. Muli oameni din Viina au rude foarteapropiate n Bulgaria. Astfel, se ineau obiceiurile i srbtorile locale, dar i cele bulgreti.

    n aceast zon ocupaia de baz a locuitorilor era agricultura i creterea animalelor,individual i apoi la C.A.P.

    Casele erau construite din chirpicii acoperite cu stuf. Odile erau mici, paturile erau i elemai mici dect cele de astzi, deoarece n camer trebuia s aib loc i ptuul copilului, lada dezestrei rzboiul de esut. Ca lumin foloseau felinar sau lamp cu gaz. Pinea se cocea pevatr, n cuptor. Camerele erau mpodobite cu preuri i oaleesute la rzboi, cu diversemodele bulgreti.

    Oamenii purtau haine bulgretiesute i lucrate n cas. Femeile aveau cma, rochie, ivi,or, bluzi gear (ciumber) cu franjuri.

    Copiii mergeau la coal pn-n clasa a VII-a.Duminica, dup slujba religioas, se organiza hor n sat.Nunile se fceau, de obicei, toamna dup culesul viilor i ineau 3 zile, cu frumoase obiceiuri.Toamna se organizau clci, la diveri gospodari. De exemplu la btut de turte, la porumb i alte

    activiti de toamn.De Crciun i Anul Nou copiii mergeau cu colindatuli cu ceata. Ceata fiind un grup de biei

    mai mari care cntau colinde bulgreti.Pe 8 ianuarie se srbtorea Ziua Babei Babnden sau ziua moaei satului, adic toate

    femeile cstorite i care aveau copii mergeau la bab (moa) cu un mic dar i i mulumeau cle-a ajutat cnd au avut nevoie de ea. Aceast srbtoare se mai ine i astzi.

    n postul Patelui, n smbta lui Lazr i Duminica Floriilor se juca Lzrelul, un dans lacare luau parte 7-8 fete mai mari i 2 fetie, care se numeau Ducu i Pricuducu. Se mbrcaubulgrete, mergeau din cas n casi cntau i dansau bulgrete. Primeau ou, bani,bomboane, colcei.

    Atunci stabileau cnd fac caloianui alegeau o na, aleas dintre fetele mari. La Caloianse adunau toate fetele. l gteau, l puneau ntr-o cutie i l plngeau i se rugau de ploaie, apoi laruncau pe balt.

    Paparuda, alt obicei popular la care fetele se mbrcau cu tevie verde i stropeau cu apgazdele pe unde colindau pentru ploaie. (va urma)

    Extras din portofoliul la istorie,De la Paacla la Viina, alelevei Friptu-Stnescu Teodora,clasa a IV-a, coala Viina,ndrumat de nv. FeodotSvetlana.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    42/44

    - 42 -

    De srbtoarea Babnden Ziua Babei anii 60

    Familie de bulgari anii 40Prinii lui Constantin Paraschiva

    La hor anii 60 Familie din Viina n vizit n Bulgaria

    TIMP DE PAUZATIMP DE PAUZATIMP DE PAUZATIMP DE PAUZA

    GLUME, GLUME GLUME, GLUME GLUME, GLUME GLUME, GLUME

    - Cte ore dormi, Gigel?, ntreabmedicul.- 2-3 ore.- Dup prerea mea e puin.

    - Toate cele 6 ore, n-am curajul,spune Gigel.

    Un student intr la examen i, frdiscuii, pune o sticl de whiskey pemas. Examinatorul privete ispune: satisfctor. Studentul maiscoate o cutie de ciocolat.Examinatorul spune: bine.Studentul mai pune deasupra unstilou aurit, de firm. Examinatorulspune: excelent i pune nota.Studentul strnge tot de pe mas i

    spune: Acum v rog s m scuzai,dar mai am de dat un examen

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    43/44

    - 43 -

    TOPURI, TOPURI TOPURI, TOPURI TOPURI, TOPURI TOPURI, TOPURI

    RUGCIUNEA ELEVULUI

    Tatl nostru din cancelarieD-ne nou astzi pauze de 30 de minute.

    Precum n vacan aa i la coali iart-ne nou orele chiulite,Precum iertm i noi prinilor notriC nu ne dau bani de patru ori pe zi.

    D-ne nou note mia bunei astzi i mine

    i-n vecii vecilor. AMIN!

    LEGILE ELEVULUI1. ntotdeauna are drepatate;2. Nu copiaz niciodat, consult;3. Nu doarme n timpul orei, reflecteaz;4. Nu vorbete la or, schimb impresii;

    5. Nu-i distrage atenia, studiaz anatomiamutelor;6. Nu chiulete, e solicitat n alte pri;7. Nu rmne corigent, e lsat corigent;8. Nu fumeaz, se stimuleaz;9. Nu njur, se descarc;10. Nu insult profesorii, le amintete ceea cesunt;11. Nu citete n timpul orei, se informeaz;12. Nu distruge coala, o decoreaz;13. Nu arunc creta, studaz legile gravitaiei;

    14. Nu rde n ore, e fericit.

    Culese de pe net de Buric Emanuel-VII

    Iic si trul acas la Rabi. Iic l ntreab pe Rabi:- Rabi, albul este culoare? Rabi se uit n Tora izice:

    -La nunt, mireasa se mbrac n alb, deci albuleste culoare.Iic l ntreab din nou pe Rabi:- Dar negrul, este culoare? Rabi se uit n Tora izice:-La nmormntare, se poart negrul, deci negruleste culoare. Aflnd acestea, Iic se intoarcectre trul:-Vezi m, c televizorul pe care i-l vnd estecolor? Tora=carte sfnt iudaic

    TOP FILME/SERIALE

    1. ngeraii-11

    2. Regina-103. Titanic-74. Stpnul inelelor-55. Dumnezeu pentru o zi-4

    TOP PARFUMURI

    1. Avon-212. Christina Aguilera&PurBlanca-6

    3. Axe-44. Celine Dion& C-Throu-35. Fa, Adidas, Jadore,Beauty Face, Titan, Chanel,Solo, Today-Tomorrow-

    Always-2

    TOP POEI

    1. Mihai Eminescu-662. George Cobuc-5

    3. Tudor Arghezi-34. Nichita Stnescu-25. George Toprceanu,Vasile Alecsandri,Lucian Blaga-1

    Rubric realizat de: Marin Andreea-V, Chiri Georgiana-V, Condrat Eva-V, Foma Daniela-VI A, LebitCamelia-VI A, Varona Daniela-VI A, Buric Emanuel-VII, Peri Anca-VIII A, Isacov Andreea-VIII B.

  • 8/14/2019 Univers Scolar 9

    44/44

    Pe 14 octombrie, atunci cnd este i hramul bisericii din localitate AcopermntulMaicii Domnului, au avut loc cteva evenimente cultural-artistice, care au implicat elevi icadre didactice din coala noastr: grupul Mal al Grdiniei Jurilovca (conductor d-naeduc. Zai Paula), grupul Cibis al colii Jurilovca (conductor d-na educ. Zai Paula) igrupul de dansuri tematice al colii (conductor d-na prof. Ivanov Victoria).

    Organizarea a fost posibil cu ajutorul vice-primarului comunei Jurilovca, MalhinPolicarp. Pe lng copii au participat i grupurile artistice: Juravcik din Jurilovca i ,invitai speciali, Slavenka din Slava Cerchez. Manifestrile au nceput cu o defilare princentrul comunei cntece i dansuri ruseti susinut att de copii ct i de cei mari i aucontinuat cu un bogat program artistic pe terasa hotelului Albatros. Copiii trupelor Mali Cibis au cntat i dansat frumoase cntece ruseti, iar trupa de dansuri tematice, pelng un dans rusesc, a susinut i dansuri precum Piraii din Caraibe i Dans hip-hop.

    Prin implicarea domnilor Condrat Paul, manager RECL Jurilovca i Cozma Ctlin,administrator IT, locuitorii satului au putut viziona n incinta PAPI, iar seara n aer liber, oproiecie video cu imagini din trecutul satului, biserica, Capul Doloman i cetatea

    Argamum.A consemnat prof. Stoenic Vasile-Marcel

    POVESTEA DE FINALPOVESTEA DE FINALPOVESTEA DE FINALPOVESTEA DE FINAL

    POVESTEA ZILEI SATULUI JURILOVCAPOVESTEA ZILEI SATULUI JURILOVCAPOVESTEA ZILEI SATULUI JURILOVCAPOVESTEA ZILEI SATULUI JURILOVCA

    COLECTIVUL REDACIONAL:

    CADRE DIDACTICE: Stoenic Vasile-Marcel, Zai Paula, CondratFlorentina, Ivanov Victoria, Chiru Iulia, apc Valentin, ManoleLina, Nicanov Glafira, Feodot Svetlana.

    ELEVI: Petro Cristina-V, Popovici Cristian-V, Petric Mdlina-V,Meahcai Paula-V, Halca Ana-V, Cernadrc Daniela-V, MarinAndreea-V, Chiri Georgiana-V, Condrat Eva-V, Voinea Eliza-VIA, Cprescu Georgiana-VI A, Foma Daniela-VI A, Varona Daniela-VI A, Lebit Camelia-VI A, Procop Izabela-VI B, Lucaci Andreea-VI

    B, Condrat Andrei-VII, Leonte Ioana-VII, Buric Emanuel-VII,

    Voicil Alina-VIII A, Camenechi Bianca-VIII A, Peri Anca-VIIIA, Ghincu Mdlina-VIII A, Mocanu Alina-VIII B, Vasile Emilia-VIII B, Isacov Andreea-VIII B, Feodot Otilia-VIII B.

    COORDONATOR I TEHNOREDACTARE COMPUTERIZAT:prof. Stoenic Vasile-Marcel.

    SUCCES LA

    TEZELE CU

    SUBIECT UNIC !

    SARBATORI

    FERICITE !

    LA MULTI ANI !