Nume si prenume................................................... data:..........................

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALULCLASEI I

Disciplina: Matematica si explorarea mediuluiSesiunea: iunie 2014

1. Scrieţi:a) cu cifre:douăzeci şi şase = ______ şaptesprezece = ______ o sută = ______

b) cu litere:9 = ___________ 16 = _________________ 43 = _________________

c) numerele cuprinse între 49 şi 63:___________________________________________________________________

2. Calculaţi:

14+57= ____ 10+6+3= _____ 97-49= _____85-69= ____ 27-5+2= _____ 39+52= _____63+48= ____ 13-4+6= _____ 27+73= _____82-75= ____ 10-7+4= _____ 86-67= _____ 3. Efectuaţi şi faceţi proba:

42+59= 82-65=Proba :…………………………….. proba :…………………………..

4. Aflaţi termenul necunoscut:

a-20= 4 c+11=26 28- n=15 a= c= n= a= c= n=

5. La diferenţa numerelor 45 şi 13 adunaţi succesorul numărului 64.

R:_______________

6. Completaţi spaţiile libere cu unităţile de măsură care se potrivesc:

Părinţii mei sunt la magazin. Ei cumpără 3 …... de lapte, 10…….. de făină, 2………………….de unt şi 2……..de stofă. Stau în magazin 45 de ……….. .La casă ei plătesc 200 de ………. .

7. În interiorul unui triunghi desenaţi un cerc, în stânga triunghiului un pătrat, iar în dreapta lui un dreptunghi.

8. Alcătuiţi o problemă după următorul exerciţiu. Rezolvaţi-o:33 + 68 = ?

R:_______________

9. În poieniţă sunt 54 fluturi galbeni, iar fluturi roşii cu 17 mai puţini.Câţi fluturi sunt în poieniţă?

1.

2.

R:_______________

OBIECTIVE:- să ştie scrie şi să citească numerele de la 0 la 100;- să efectueze corect adunări şi scăderi de la 0 la 100 cu si fara trecere peste ordin

şi să le facă proba;- să cunoască unităţi de măsură standard şi nestandard;- să cunoască figurile geometrice şi poziţia lor, să le deseneze;- să cunoască semnificaţia termenilor matematici;- să afle termenul necunoscut;- să alcătuiască o problemă simplă;- să rezolve corect o problemă cu plan de rezolvare.

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ:

FB B SI1 Rezolvă corect cele 3

subpuncteRezolvă corect 2 subpuncte Rezolvă corect 1 subpunct

I2 Rezolvă corect 9-12 exerciţii Rezolvă corect 5-8 exerciţii Rezolvă corect 3-4 exerciţiiI3 Rezolvă corect şi face proba la

2 exerciţiiRezolvă corect şi face proba la 2 exerciţii, dar cu câteva greşeli

Rezolvă corect şi face proba la 1 exerciţiu

I4 Află corect 3 termeni Află corect 2 termeni Află corect 1 termenI5 Găseşte succesorul şi rezolvă

corect cele 2 operaţiiGăseşte succesorul şi rezolvă corect o operaţie

Rezolvă corect o operaţie

I6 Scrie corect 5-6 unităţi de măsură

Scrie corect 3-4 unităţi de măsură

Scrie corect 2 unităţi de măsură

I7 Desenează corect figurile geome- trice respectând poziţia cerută

Desenează corect figurile geome- trice respectând poziţia cerută, dar face 1-2 greşeli

Desenează corect figurile geometrice.

I8 Alcătuieşte corect problema, o rezolvă şi scrie răspunsul specificând unitatea de măsură

Alcătuieşte problema, o rezolvă şi scrie răspunsul.

Alcătuieşte problema cu unele greşeli.

I9 Formulează corect cele două judecăţi, rezolvă corect operaţiile şi scrie răspunsul

Formulează corect o judecată şi rezolvă corect operaţia

Rezolvă corect o operaţie

APRECIEREA CU CALIFICATIVE

Nr.crt.

NUMELE ŞI PRENUMELEELEVULUI

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Calificativfinal

1. AMARIEI GEORGE RAZVAN

2. BIRJOVANU LUIZA MARIA

3. BODEA IOANA ALEXANDRA

4. CHELMU ANDREEA BIANCA5. CHIFU ANDREEA ELENA6. CHIRIAC IUSTIN CRISTIAN7. CIOCAN RARES8. CIURDEA COSMIN IULIAN9. COMAN DARIA ANDREEA10. COTEANU ANA MARIA11. DAVID GEORGIANA12. DIOR CRISTIAN EMANUEL13. FALCEANU CODRUTA14. FURDUI MARIA PATRICIA

15.LAPUSNEANU MATEI ALEXANDRU

16.LESOVSCHI DIANA ALEXANDRA

17. MAHU DARIA STEFANIA

18.MANDACHE STEFAN ALEXANDRU

19. OANCEA NECULAI DENIS20. PASCAL DARIA IOANA21. POPA TEODORA STEFANIA22. PRIAN ALBERTINA23. TOMA RARES CRISTIAN

24.TRIFAN DUMITRITA MIHAELA

25. VIERU GEORGE CODRUT

CALIFICATIV F.B. B. S. I.

Nr. elevi

GREŞELI FRECVENTE:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MĂSURI AMELIORATIVE:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________