Numele: ________________________ Data: __________________

SUBSTANTIVULFişă de lucru

1. Completează definiţia substantivului folosind cuvintele din paranteză:

2. Subliniază cu o linie substantivele comune şi cu două linii substantivele proprii din textul următor:

„-Vasile Lupu a domnit...-În Moldova! răspunse fata.-Nu tu, să spună Matei Emil!-Eu? Vasile Lupu a domnit ...-A avut războaie?-Nu. A avut...-Şi cine era domn în Muntenia?-În Muntenia ...N-am înţeles întrebarea...E un nume încurcat.O trage de mânecă pe fetiţa ce ridică mâna. ”

(Mircea Sântimbreanu, „Un şmecher la lecţie”)

3. Dă exemple de câte şase substantive care să denumească:

Substantivul este partea de .....................care denumeşte ...................., ............................, .................................................Substantivul se recunoaşte şi după faptul că se poate .................................

( lucruri, număra,vorbire, fiinţe,

FIINŢE...........................................................................................................................................................................................................

LUCRURI.........................................................................................................................................................................................................

FENOMENE ALE NATURII........................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………………...

4. Taie cu o linie cuvintele care nu sunt substantive din următoarele serii:

a) masă, ardei, căntă, poate;

b) trece, Cristina, acolo, pisică;

c) visează, măr, castel, Bistrița;

d) tablă, poveste, tună, rouă:

e) strălucește, fulger, dovleac, România.

5. Transformă cuvintele în substantive, după model:

Cuvânt Substantiv

Exemplu: îngrijorat îngrijorare

răspunde

vede

povestește

zboară

vesel

tristă

aspru

dulce

6. Alcătuiește propoziții în care să apară:

a) cel puțin un substantiv comun, ființă

________________________________________________________________

b) cel puțin un substantiv propriu, nume de persoană

________________________________________________________________

c) un substantiv comun și un substantiv propriu

________________________________________________________________

d) cel puțin un substantiv comun, fenomen al naturii

_________________________________________________________________