Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Test de evaluare iniial Disciplina Sociologie Clasa a XI-a

Pagina 1 din 4

TEST DE EVALUARE INIIAL

Disciplina SOCIOLOGIE

Anul colar 2011-2012

clasa a XI-a

MODEL

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i din Partea a II-a se acord 90 de

puncte. Din oficiu se acord 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

Numele i prenumele elevului: ..

Data susinerii testului:

PARTEA I 40 de puncte 1. n societatea contemporan, comparativ cu societatea tradiional, instituia familiei este supus unor numeroase modificri.

Familia Simpson se relaxeaz la un picnic la iarb verde.

n coul de picnic sunt produse achiziionate din supermarket n vederea consumului.

Deoarece familia Simpson este alctuit doar din prini i copii, este o familie nuclear.

Doamna Simpson tocmai a obinut o nou slujb, avnd acelai venit cu domnul Simpson, motiv pentru care reclam egalitatea n drepturi dintre femei i brbai.

Fiul familiei dorete s ias disear cu prietenii i negociaz democratic acest aspect cu tatl su.

Familia odea (fotografiat n 1920) se odihnete dup o zi de munc la cmp desfurat n vederea producerii resurselor necesare pentru autoconsum.

Domnul odea, tatl, consider c el reprezint autoritatea familiei, iar membrii familiei trebuie s se comporte avnd n vedere acest aspect.

Familia odea, este o familie extins, deoarece, pe lng nucleul familial, este inclus i bunicul.

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Test de evaluare iniial Disciplina Sociologie Clasa a XI-a

Pagina 2 din 4

Utiliznd indiciile date, completai tabelul de mai jos privind deosebirile dintre familia contemporan i familia tradiional, pe baza criteriilor menionate.

Familia contemporan Familia tradiional

- Tipul de familie

- Relaiile de putere dintre soi

- Relaia dintre prini i copii

- Specificul funciei economice a familiei

16 puncte

2. Termenul socializare este utilizat, n limbajul comun, cu sensuri diverse. ncercuii litera corespunztoare enunului/enunurilor n care termenul socializare este corect utilizat.

a. Tinerii au mers n club pentru a socializa.

b. Diriginta i-a spus mamei lui George c familia i-a asigurat acestuia o socializare concordant.

c. Ioana a argumentat c socializarea este un proces care continu pe tot parcursul vieii.

4 puncte 3. Fiecare stat reprezint o form de organizare a unei societi, care funcioneaz dup anumite principii. Satul democratic se bazeaz pe principii specifice. n stnga sunt enumerate diferite sintagme privitoare la coninutul principiilor statului democratic, iar n dreapta principii ale statului democratic. Asociai fiecrei sintagme din stnga, principiul corect din dreapta, notnd, n dreptul cifrei, litera corespunztoare.

1. dreptul statului de a-i fixa propriile reguli a. principiul separrii puterilor n stat 2. distincia dintre puterea legislativ, b. principiul suveranitii naionale executiv i judectoreasc 3. desemnarea conductorilor prin vot c. principiul consacrrii drepturilor omului 4. asigurarea dreptului la via, libertate d. principiul delegrii puterii i proprietate

e. principiul pluralismului politic

1. ...

2. ...

3. ...

4. ...

8 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Test de evaluare iniial Disciplina Sociologie Clasa a XI-a

Pagina 3 din 4

4. Chiar dac n societatea contemporan se accentueaz importana statusului dobndit, totui nu se poate ignora existena statusului nnscut (prescris).

Grupai noiunile de mai jos n casetele corespunztoare.

Status dobndit Status nnscut

12 puncte

PARTEA II 50 puncte n cutarea timpului pierdut...

tiam c situaia n care m puneam era dintre acelea care puteau s aib pentru mine, din partea prinilor mei, urmrile cele mai grave, ntr-adevr cu mult mai grave dect le-ar fi putut bnui un strin, dintre acelea pe care ai fi crezut c le-ar putea produce numai greeli cu adevrat ruinoase. Dar n educaia care mi se ddea, ordinea greelilor nu era aceeai ca n educaia celorlali copii, i fusesem obinuit s pun n fruntea tuturor (pentru c, fr ndoial nu erau altele de care ar fi trebuit s fiu ferit mai cu grij), greeli depre care mi dau seama acum c nsuirea lor comun este c le fptuieti cednd unor impulsuri nervoase.

Dar atunci nu se rostea acest cuvnt, nu se declara acest origine a greelilor mele care ar fi putut s m fac s cred c eram scuzabil atunci cnd le svream, sau poate chiar incapabil s le rezist. Le recunoteam ns dup nelinitea care le preceda, ct i dup strnicia pedepsei care le urma. Cnd voi iei n calea mamei, n clipa n care se va urca s se culce i ea va vedea c am stat treaz ca s-i spun nc odat noapte bun pe coridor, chiar dac imi spusese s nu procedez astfel, desigur c nu o s m mai in acas, ci o s m interneze a doua zi ntr-un colegiu.

(Marcel Proust, n cutarea timpului pierdut,Vol I - Swan, Bucureti, Ed. Leda, 2008, p.47)

A. Ilustrai, printr-un exemplu concret, teza potrivit creia educaia oferit de familie (socializarea primar) este fundamental pentru formarea caracterului. 10 puncte

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

etnia

ocupaia

statusul marital

genul

colarizarea

rasa

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Test de evaluare iniial Disciplina Sociologie Clasa a XI-a

Pagina 4 din 4

B. Construii dou argumente care s confirme ipoteza conform creia educaia deficitar din

familie, nsoit de absena sanciunilor, poate genera comportament antisocial. 15 puncte

1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C. Prezentai i justificai un punct de vedere personal referitor la afirmaia personajului: ...n

educaia care mi se ddea, ordinea greelilor nu era aceeai ca n educaia celorlali copii, i fusesem obinuit s pun n fruntea tuturor (...), greeli depre care mi dau seama acum c nsuirea lor comun este c le fptuieti cednd unor impulsuri nervoase. 15 puncte

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ D. Formulai o consecin care se desprinde din finalul textului: desigur c nu o s m mai in

acas, ci o s m interneze a doua zi ntr-un colegiu. 10 puncte ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________