1

DIRECIA GENERAL

NVMNT PREUNIVERSITAR

Nr.52359 / 05.10.2015

Aprobat,

SECRETAR DE STAT,

Vasile ALARU

REGULAMENT SPECIFIC

privind organizarea i desfurarea OLIMPIADEI DE LINGVISTIC

clasele a V-a a XII-a

CAPITOLUL I

Cadrul general

Art.1. (1) Prezentul regulament cuprinde cadrul de organizare i desfurare al OLIMPIADEI DE LINGVISTIC, competiie destinat elevilor din nvmntul preuniversitar (gimnaziu i liceu). (2) Obiectivul competiiei este descoperirea i nelegerea de ctre elevi a algoritmului lingvistic n baza cruia se dezvolt competena de comunicare lingvistic, indiferent de idiom. (3) La etapa naional a olimpiadei de lingvistic, n limita bugetului aprobat, pot participa i elevi care studiaz limba romn n ri din jurul Romniei. (4) Olimpiada asigur, prin cele trei seciuni, abordarea transdiciplinar a comunicrii (lingvistice i culturale), antrennd elevii ntr-o competiie bazat pe logic i analogie i conexiuni culturale: - seciunea de antrenament pentru elevii claselor a V-a a VI-a; - seciunea de exerciiu pentru elevii claselor a VII-a - a VIII-a; - seciunea de performan pentru elevii din clasele a IX-a a XII-a; Art. 2 (1) Competiia pune n valoare abilitile lingvistice n relaie cu modelul matematic al comunicrii i se bazeaz pe nivelul de cultur general a participanilor, fr a presupune cunotine speciale, ci doar o baz teoretic minimal (concepte fundamentale din lingvistic i matematic, nsuite prin parcurgerea programelor colare). (2) Subiectele urmresc aplicarea, prin analogii, a logicii semantice n raport cu logica gramatical i cu aspectul morfosintactic al enunului, contribuind substanial la ordonarea structurilor lingvistice, a formulelor de construcie a comunicrii, cu scopul nelegerii mesajului, n relaia emitor-receptor. Art. 3. (1) Olimpiada stimuleaz performana la nivel comunicativ-funcional i se nscrie n tendinele moderne n comunicare, viznd diminuarea limitelor i eliminarea barierelor existente din perspectiv strict idiomatic. Totodat, se are n vedere ca, la seciunea de iniiere, elevii s neleag algoritmul lingvistic n raport cu mesajul textului ficional/nonficional i modul de funcionare a comunicrii lingvistice ca suport al comunicrii culturale.

(2) Rolul olimpiadei este de a dezvolta competena-cheie fundamental, aceea de a nva s nvei, prin:

creterea interesului pentru componenta lingvistic a comunicrii, fundamental pentru derularea procesului n dimensiunea sa pragmatic;

promovarea diversitii lingvistice i culturale;

stimularea abilitilor elevilor pentru gndirea logic i analogic i aplicarea creativ a cunotinelor generale n decodarea mesajului;

crearea abilitii de a rezolva probleme autonome de lingvistic, folosind datele lingvistice oferite, fr a cunoate limbile respective;

nelegerea mecanismului care st la baza traducerii automate i care guverneaz lingvistica computaional.

2

Art. 4. (1) Etapele Olimpiadei de Lingvistic sunt: pe localitate/sector (pentru Bucureti), judeean/pe municipiul Bucureti, naional i internaional; (2) Etapa naional a Olimpiadei de Lingvistic se desfoar pe seciuni, conform calendarului oficial aprobat de minister, n colaborare cu Departamentul de Lingvistic al Facultii de Litere de la Universitatea din Bucureti i cu sprijinul inspectoratelor colare care organizeaz etapa naional.

CAPITOLUL II

Tematica i structura subiectelor

Art. 5. (1) Tematica i bibliografia sunt orientative i se regsesc n anexele la prezentul regulament, pentru fiecare seciune. (2) Subiectele propuse la toate etapele olimpiadei evalueaz nivelul competenelor dobndite prin educaie formal, nonformal i informal i vizeaz capacitatea de tratare disciplinar/ interdisciplinar/ transdisciplinar a subiectelor propuse. (3) Subiectele pentru etapa naional a Olimpiadei de Lingvistic sunt concepute astfel: - pentru seciunea de antrenament, de ctre profesori din nvmntul preuniversitar, coordonai de inspectorii generali de limba romn din cadrul MECS i de ctre cadre didactice de la Universitatea Bucureti; - pentru seciunile de exerciiu i de performan, de ctre grupul de lucru alctuit din cadre didactice ale Departamentului de Lingvistic al Facultii de Litere de la Universitatea din Bucureti. (4) n formularea subiectelor pentru toate seciunile, vor fi incluse scurte descrieri ale limbilor din care sunt extrase exemplele, precum i explicaii pentru conceptele lingvistice folosite, conform formatului impus de olimpiada internaional de lingvistic. (5) n vederea rezolvrii subiectelor, concurenii de la seciunea de performan vor cunoate sensul urmtorilor termeni tiinifici: accent, accident fonetic, aglutinant, agramaticalitate, alternan, auxiliar, clasificator, clitic, compunere, consoan, coordonare, defectiv, derivare, desinen, diftong, diftongare, encliz, flexiune, fonem, gramaticalizare, infix, interfix, lege fonetic, monoftongare, morfem, negaie, pictogram, postpoziie, prefix, prepoziie, prozodie, reduplicare, semivocal, silab, subordonare, sufix, supletivism, triftong, vocal etc., precum i alfabetul fonetic internaional. Concurenii din gimnaziu vor cunoate sensul urmtorilor termeni: accent, accident fonetic, alternan, auxiliar, compunere, consoan, coordonare, defectiv, derivare, desinen, diftong, diftongare, flexiune, fonem, morfem, negaie, pictogram, postpoziie, prefix, prepoziie, prozodie, semivocal, silab, subordonare, sufix, triftong, vocal etc., precum i alfabetul fonetic internaional. (6) Pentru informarea cu privire la specificul olimpiadei de lingvistic, elevii i profesorii pot accesa/consulta urmtoarele surse:

site-ul Olimpiadei Internaionale de Lingvistic: http://www.ioling.org/

site-uri ale olimpiadelor naionale din alte ri: http://www.uklo.org/; http://www.ozclo.org.au/; http://www.naclo.cs.cmu.edu/ ; http://www.cngl.ie/ailo/index.html etc.

Bidu Vrnceanu, Angela; Clrau, Cristina; Ionescu-Ruxndoiu, Liliana; Manca, Mihaela; Pan Dindelegan, Gabriela, Dicionar de tiine ale limbii (DSL), Bucureti, Editura Nemira, 2001/2005

Coeriu, Eugeniu, Introducere n lingvistic, Editura Echinox, Cluj, 1999

Ionescu, Emil, Manual de lingvistic general, Bucureti, Editura ALL, 2012 sau alte ediii (clasificarea limbilor dup criteriul genealogic i tipologic)

Marcus, Solomon, Lingvistica matematic. Modele matematice n lingvistic, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1963

(7) Tematica i bibliografia sunt orientative i nu sunt destinate a fi memorate de ctre elevi. (8) Bibliografia va fi adaptat la nivelul de nelegere (gimnaziu / liceu) (9) Modele de subiecte se gsesc la adresa: http://www.unibuc.ro/facultati/litere/Olimpiada_Nationala_de_Lingvistica.php

3

CAPITOLUL III

Selecia i evaluarea

Art. 6. (1) Proba de concurs este scris, individual i se desfoar pe parcursul a 3 ore. Se pot nscrie elevi din toate clasele gimnaziale i liceale, indiferent de profil. (2) Elevii se pot nscrie la etapa judeean n urma recomandrii profesorilor ndrumtori. (3) La etapa judeean, evaluarea concurenilor se va face pe baza unor subiecte unice, transmise fiecrui inspectorat colar, prin FTP, cu parol, de ctre inspectorii generali din MEN. Tabelul cuprinznd datele centralizate privind elevii calificai pentru etapa naional se vor transmite inspectorilor generali din MEN i judeului organizator. (4) Evaluarea lucrrilor la etapa naional se face astfel: - pentru seciunea de antrenament de ctre profesorii din nvmntul preuniversitar din Comisia Central, coordonai de preedintele comisiei (un cadru didactic universitar, preedinte al Comisiei Centrale); - pentru seciunile de exerciiu i de performan, exclusiv de ctre cadrele didactice universitare, membre ale Comisiei Centrale, care au alctuit subiectele, coordonate de ctre preedintele comisiei. (5) Baremul de corectare nu va fi afiat n mod tradiional; dup corectarea lucrrilor, nainte de anunarea rezultatelor, autorii subiectelor se vor ntlni cu participanii (i cu profesorii nsoitori) i vor prezenta modul de rezolvare i de acordare a punctajului. (6) Validarea rezultatelor i stabilirea lotului reprezentativ al Romniei pentru etapa internaional a competiiei se va face de ctre inspectorii generali din MECS, n funcie de clasamentul de la etapa naional.

CAPITOLUL IV

Norma de reprezentare

Art. 7. (1) La etapa naional, din fiecare jude, vor participa, dup cum urmeaz: - Clasele a V-a- a VI-a: 2 elevi - Clasele a VII-a- a VIII-a: 2 elevi - Clasele a IX-a- a X-a: 2 elevi - Clasele a XI-a- a XII-a: 2 elevi

(2) Din municipiul Bucureti, la etapa naional, vor participa cte 6 elevi pentru fiecare seciune, cu respectarea ierarhiei la etapa pe municipiul Bucureti. (3) n cel mult 10 zile de la data organizrii etapei judeene, inspectorii de specialitate vor transmite, pe contul oficial limba.romana.mects@gmail.com, lista elevilor calificai pentru a participa la etapa naional, la fiecare seciune. (4) Concurenii situai pe primele 4 locuri la etapa naional, la seciunea de performan, vor participa la etapa internaional a olimpiadei de lingvistic. (5) n situaia de eventual egalitate de punctaj, preedintele comisiei (cadru didactic universitar) va reevalua lucrrile n cauz i va decide asupra clasamentului general. Aceast preocedur se va aplica nainte de afiarea rezultalor finale.

CAPITOLUL V

Premierea

Art. 8. Pentru fiecare seciune, se acord cte 3 premii (de regul un premiu I, un premiu II i un premiu III) i meniuni pentru cel mult 10% din numrul elevilor participani, cu respectarea ierarhiei. Art. 9. (1) Premiile i meniunile se acord de Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice, n conformitate cu legislaia n vigoare. (2) Premiile speciale pot fi acordate de ctre societi tiinifice, asociaii profesionale, universiti, autoriti locale etc. i vor fi nsoite de diplome acordate de inspectoratul colar al judeului gazd. (3) Premiile speciale se acord independent de premiile i meniunile acordate de minister, dup modelul aplicat la etapa internaional a olimpiadei de lingvistic.

4

CAPITOLUL VI

Dispoziii finale

Art. 10. Olimpiada de Lingvistic beneficiaz de un site de comunicare i informare, conceput i administrat de Facultatea de Litere de la Universitatea Bucureti, care conine mai multe exemple de subiecte i alte informaii privind organizarea i desfurarea competiiei. Art. 11. (1) Elevii participani la etapa naional a olimpiadei vor avea asupra lor un act de identitate/carnetul de elev vizat pentru anul colar n curs i avizul epidemiologic eliberat de medicul de familie cu cel mult 48 de ore nainte de nceperea competiiei. (2) Profesorul delegat pentru a nsoi elevii la etapa naional rspunde de supravegherea acestora pe toat perioada desfurrii olimpiadei. (3) n cazul n care familia unui elev dorete s-l nsoeasc la etapa naional, inspectorul de specialitate va solicita prinilor o declaraie pe propria rspundere, prin care acetia iau la cunotin programul olimpiadei i i asum respectarea acestuia, precum i supravegherea elevului. Art. 12. (1) Elevii selectai pentru a participa la etapa internaional, vor beneficia de o pregtire intensiv gratuit, timp de o sptmn, asigurat de specialiti de la Facultatea de Litere din cadrul Universitii Bucureti. (2) Elevii participani la etapa internaional a olimpiadei vor fi nsoii de dou cadre didactice universitare, care vor face parte i din comisia internaional a olimpiadei. (3) Participanii la Olimpiada Internaional de Lingvistic pot alege, ca limb de concurs, romna sau engleza, conform prevederilor din regulamentul competiiei internaionale. (4) n cazul n care unul dintre elevii din lista comunicat pentru etapa naional nu poate sau nu mai dorete s participe, inspectorii de specialitate de la nivelul inspectoratului colar vor comunica, n timp util, prin adres oficial, inspectorilor generali din MECS i centrului de organizare i desfurare a etapei, datele urmtorului elev din ierarhia clasei.

(5) n situaia n care un participant la etapa internaional a olimpiadei nu mai dorete sau nu mai poate participa la competiie, anunnd acest lucru dup momentul n care ministerul a fcut achiziia biletelor de avion, coala de provenien i inspectoratul colar din judeul de provenien vor face demersurile pentru decontarea sumei avansate pentru cumpararea biletelor.

Director,

Monica Cristina ANISIE

Inspectori Generali,

Mina-Maria RUSU Anca-Denisa PETRACHE