Rap. Ubb Ian-Activ
2
FONDUL SOCIAL EUROPEAN Investeşte în OAMENI UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei Str. M. Kogalniceanu nr 4, cam 6. 400091 Cluj-Napoca Tel. /fax. 40-264-590064 Titlul proiectului Dezvoltarea emotionala si sociala armonioasa a copiilor prescolari care provin din medii dezavantajate in scopul prevenirii fenomenului de parasire timpurie a scolii” Contract POSDRU/91/2.2/S/59988 Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea UNIUNEA EUROPEANĂ GUVERNUL ROMÂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞI PROTECŢIEI SOCIALE AMPOSDRU Fondul Social European POSDRU 2007-2013 Instrumente Structurale 2007-2013 OIPOSDRU UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea invatarii pe tot parcursul vietii cu piata muncii”. Domeniul major de intervenţie 2.2 „Prevenirea si corectarea parasirii timpurie a scolii” Titlul proiectului: „Dezvoltarea emotionala si sociala armonioasa a copiilor prescolari care provin din medii dezavantajate in scopul prevenirii fenomenului de parasire timpurie a scolii” Contract POSDRU/91/2.2/S/59988 Grădiniţa P.P. nr.3, Sebeş, jud. Alba; Grupa – mare; Educatoare – GODICIU ILEANA-MARIA; MUNTEAN MARIA-CRISTINA; RAPORT DE MONITORIZARE A IMPLEMENTĂRII ACTIVITĂŢILOR DE PREDARE A CURRICULUMULUI DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR Vă rugăm notaţi în formularul de mai jos datele la care aţi utilizat pachetul educaţional “Da!Poţi!” si pe care dintre componentele programului le-aţi aplicat în luna precedentă. Săptămâna Modulul Secţiune / Activitate Observaţii 16.-20. 01.2012 PERSEVERENTA INTELEGEREA 5.ORICINE POATE FII PERSEVERENT! Activitatea 4 1.BUNA, INTELEGERE! Activitatea 1 - reactualizarea cunoștinţelor despre perseverenţă (despre Petre cel Perseverent) și întărirea comportamentelor perseverente prin jocul didactic:”Cine știe, câștigă!” - Ina cea Înţelegătoare se prezintă și le explică copiilor ce înseamnă înţelegerea, dându-le câteva exemple concrete; - copii dau și ei exemple de situaţii în care au arătat înţelegere; Pag. 1/2
-
Upload
ileana-godiciu -
Category
Documents
-
view
4 -
download
0
description
Raport UBB
Transcript of Rap. Ubb Ian-Activ
Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
UNIUNEA EUROPEANGUVERNUL ROMNIEI
MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI I
PROTECIEI SOCIALE
AMPOSDRUFondul Social European
POSDRU 2007-2013Instrumente Structurale
2007-2013OIPOSDRUUNIVERSITATEA BABE-BOLYAI
CLUJ-NAPOCA
Investete n oameni!
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Axa prioritar 2 Corelarea invatarii pe tot parcursul vietii cu piata muncii.
Domeniul major de intervenie 2.2 Prevenirea si corectarea parasirii timpurie a scolii
Titlul proiectului: Dezvoltarea emotionala si sociala armonioasa a copiilor prescolari care provin din medii dezavantajate in scopul prevenirii fenomenului de parasire timpurie a scolii
Contract POSDRU/91/2.2/S/59988Grdinia P.P. nr.3, Sebe, jud. Alba;Grupa mare;Educatoare GODICIU ILEANA-MARIA; MUNTEAN MARIA-CRISTINA;RAPORT DE MONITORIZARE A IMPLEMENTRII ACTIVITILOR
DE PREDARE A CURRICULUMULUI DIN NVMNTUL PRECOLAR
V rugm notai n formularul de mai jos datele la care ai utilizat pachetul educaional Da!Poi! si pe care dintre componentele programului le-ai aplicat n luna precedent.
SptmnaModululSeciune / ActivitateObservaii
16.-20.
01.2012PERSEVERENTAINTELEGEREA5.ORICINE POATE FII PERSEVERENT!Activitatea 41.BUNA, INTELEGERE!
Activitatea 1- reactualizarea cunotinelor despre perseveren (despre Petre cel Perseverent) i ntrirea comportamentelor perseverente prin jocul didactic:Cine tie, ctig!- Ina cea nelegtoare se prezint i le explic copiilor ce nseamn nelegerea, dndu-le cteva exemple concrete;
- copii dau i ei exemple de situaii n care au artat nelegere;
23-2701.2012NTELEGEREA1.BUNA, INTELEGERE!Activitatea 2Activitatea 3- Ina cea nelegtoare le demonstreaz copiilor ce nseamn s fii nelegtor n situaii concrete din grdini; - astfel ea are o atitundine nelegtoare cnd unii copii se comport diferit de comportamentul considerat correct i i ndeamn pe copii s fac la fel ca i ea;- educatoarea le explic copiilor c o atitudine nelegtoare fa de ceilali i va ajuta s-i fac prieteni i s fie nelei la rndul lor;
SEMNTURA ...........................................
Pag. 1/2
