Ghidul Studentului Din UBB

40

description

Ghid ubb

Transcript of Ghidul Studentului Din UBB

Page 1: Ghidul Studentului Din UBB
Page 2: Ghidul Studentului Din UBB

detalii pe: www,janis.roEști boboc? fă-ți BOBOC CARD la Janis

și vei avea multe facilități !

Page 3: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 3

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Cuvânt înainte

Scurt istoric al Universitatii Babes-bolyai

Educational

Informatii

Divertisment

Norme de redactare a unei lucrari Stiintifice

Știi bancul cu iarna? Iarna-m bani în buzunar

Page 4: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro4

1. Cuvânt înainte

Profesorul: Cine iese primul la răspuns primește un punct în plusStudent: Bine, puneți-mi un cinci, eu plec...

Stimați studenți ai Universităţii Babeş–Bolyai, Vă urez ca în anul academic 2012-2013 să păşiți pe urmele paşilor lui Victor Babeş şi Lucian Blaga, ai lui Bolyai János şi Hermann Oberth, pătrunşi de convingerea că vă pregătiți nu pentru şcoală, ci pentru viaţă. În acelaşi timp, vă îndemn să râdeți, într-un Cluj care nu rămâne niciodată gol şi care vă oferă, sub semnul „Odei bucuriei”, atâta destindere prin cultură. Să fiți convinşi că nu voi existați pentru profesori, ci profesorii pentru voi, ca să vă educe şi instruiască într-o comunitate a egalilor, unită prin profunzimea valorilor intelectuale. Acad. Prof. univ. dr. Ioan Aurel Pop - Rector al Universității Babeș-Bolyai

Stimați studenți ai Universităţii Babeş–Bolyai, Vă urez ca în anul universitar 2012–2013 să fiți curioși și însetați să cunoașteți toate tainele pe care le oferă viața studențească, să vă implicați atât în activitățile curriculare, cât și în activităţi extracurriculare, în special în domeniile în care doriți să profesați. Vă doresc de asemenea să conștientizați potențialul nostru în societate și să nu renunțați niciodată la vise, dorințe și idei. O comunitate renaște prin fiecare generație, de la an la an avem o nouă șansă de a ne dezvolta țara, orașul, universitatea din care facem parte, modelându-le exact așa cum ni le dorim să fie. Viitoarea clasă intelectuală suntem noi, iar aceasta este o responsabilitate şi o aşteptare mare la nivelul căreia va trebui să ne ridicăm! Să ne întrebăm, aşadar, mai des, aşa cum ne sfătuia John Fitzgerald Kennedy, nu ce poate face ţara (sau oraşul, sau universitatea) pentru noi, ci ce putem face noi pentru ea! Uneori unei generaţii îi revine răspunderea de a fi măreaţă. Putem fi noi acea generaţie! Putem fi schimbarea pe care dorim să o vedem în lume! Cu aceste gânduri în minte, învăţând unii de la alţii, haideţi să facem ca aceşti ani ai studenţiei să conteze! Să dăm, aşadar, startul unui nou an universitar la Universitatea Babeş–Bolyai! Mark Adrian Török - Prefectul studenţilor din Universitatea Babeş–Bolyai

Page 5: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 5

2. Ne-am obişnuit ca, atunci când vine vorba de povestea unei instituţii cu prestigiu, nume mari şi întâmplări întortocheate să fie amintite. Nu este mai puţin adevărat însă că o incursiune în istoria devenirii unei universităţi se poate dovedi interesantă, mai ales când suntem la început de drum, studenţi în anul I, cu ochii larg deschişi şi urechile ciulite, căutând să înţelegem în ce ne-am aventurat. În Europa universităţile au apărut în secolul al XI-lea, oamenii de atunci având diferite aşteptări în legătură cu ceea ce vor câştiga prin aceasta: facilitarea vieţii prin cunoaştere, pentru mai mulţi oameni, asigurarea influenţei pentru elitele culturale, ascensiunea socială pentru cei care învaţă bine, creşterea bunăstării pentru cei ce locuiesc în oraşele universitare. Aceste idei nu sunt foarte departe de ceea ce aşteaptă oamenii chiar și acum de la o universitate. În timp, şi Transilvania s-a dovedit a fi o zonă bună pentru a înfiinţa o universitate: europenii din vest îşi manifestau interesul pentru această regiune care, din punct de vedere istoric şi religios, ocupă un număr semnificativ de pagini în istoria Europei. Povestea U.B.B.-ului începe în 1567 când principele Ioan Sigismund dorea înfiinţarea unei academii de studii în judeţul Alba, la Sebeş. Ideea a fost pusă însă în practică de Ştefan Báthory prin deschiderea unui colegiu iezuit la Cluj, ca urmare a înfiinţării de universităţi la Bratislava, Buda şi Târnovo. Acest colegiu a fost însă desfiinţat, protestanţii şi unitarienii creându-şi propriile colegii. Nici acestea n-au rezistat însă mai bine. În 1688 a venit rândul catolicilor să înfiinţeze o academie la Cluj, sub tutela iezuiţilor. Mai apoi, aproape la o sută de ani distanţă, în 1776, împărăteasa Maria Tereza pune bazele unei universităţi în limba germană, în încercarea ei de a reconcilia membrii diferitelor confesiuni existente în Transilvania. Nici această universitate n-are durată mare de viaţă însă. O nouă încercare îi aparţine lui Iosif al II-lea, care înfiinţează un liceu piarist în limba latină.

Scurt Istoric despreUniversitatea Babes Bolyai

Lecția de Istorie: Bulă ce s-a intamplat în 1558? - S-a născut Mihai Viteazul- Foarte bine, dar în 1561? - A împlinit 3 ani.

Page 6: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro6

Vine însă un moment de răscruce în istoria spaţiului intracarpatic, Revoluţia de la 1848, care aduce cu sine dorinţa puternică a existenţei unui învăţământ superior cu predare în limba naţională. În acele vremuri, oamenii s-au luptat pentru asta, acum noi beneficiem de acest drept poate fără să-i conştientizăm importanţa... Pentru a mulţumi toate „minorităţile majoritare” din Transilvania însă, liderii maghiari propun în 1868 ca universitatea să ofere cursuri predate deopotrivă în română, maghiară şi germană, idee care este acceptată de oamenii acelor vremuri. Cu toate acestea, în 1872 Universitatea din Cluj oferea exclusiv cursuri în limba maghiară, ceea ce evident i-a nemulţumit pe români. Pe fondul Marii Uniri, la 12 mai 1919 se înfiinţează Universitatea românească din Cluj, sub deviza „închinat adevărului, pe căi de dreptate – singurele care duc la concordia dintre diferitele seminţii ale lumii – acest aşezământ de înaltă cultură va putea fi de folos neamului şi umanităţii, cinstindu-se şi cinstindu-ne deopotrivă prin munca sa ştiinţifică”.

Alt moment de cotitură: anii ’40. Ca urmare a revizuirilor teritoriale făcute de Germania, Universitatea românească a fost mutată de la Cluj la Sibiu şi Timişoara, iar universitatea maghiară a fost adusă în Cluj de la Szeged. După al doilea război mondial, Universitatea românească a revenit la Cluj sub numele „Babeş”, în amintirea savantului care a pus bazele şcolii româneşti de microbiologie, Victor Babeş. În 1945 autorităţile au înfiinţat universitatea maghiară „Bolyai”, pentru cinstirea matematicianului János Bolyai, născut la Cluj, autor de lucrări fundamentale în geometria ne-euclidiană. Pe placa bilingvă montată pe casa sa este numit „mare matematician şi gânditor progresist”. Aşa cum bănuiţi, cele două universităţi au fost unite (1959) sub denumirea Babeş-Bolyai, universitatea la care suntem astăzi studenţi...

În perioada ceauşistă, studiul în limba maghiară a fost redus treptat, dar după Revoluţie o mişcare de tineri universitari şi studenţi s-a implicat activ pentru a recăpăta tradiţia democratică a universităţii de a se adresa deopotrivă studenţilor români şi maghiari, nemţi sau evrei. A urmat, din acele momente, o serie de reformări în universitate, până când ea a ajuns aşa cum noi o cunoaștem astăzi. În prezent, la Universitatea Babeş-Bolyai suntem peste 50.000 de studenţi în cele 21 de facultăţi. Se poate studia la zi, la distanţă, în regim cu taxă sau „la buget”, în maghiară, română sau germană, dar şi în limbile de circulaţie internaţională (engleză, franceză) la specializări diferite, U.B.B. mândrindu-se cu caracterul său multicultural. Pe lângă pregătirea specifică domeniului fiecărei facultăţi, la U.B.B. există oportunităţi de pregătire lingvistică, o cerinţă a Uniunii Europene fiind ca fiecare cetăţean al acestei comunităţi să vorbească fluent cel puţin două limbi străine pe lângă limba maternă.

Doi studenți: - Din ce trăiești?- Scriu... - Ce anume scrii?- Acasa, ca-mi trebuie bani!

Page 7: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 7

Ca instituţie de cultură, Universitatea Babeş-Bolyai e sprijinită de Biblioteca Centrală Universitară, cea mai mare bibliotecă universitară din ţară şi din regiune, organizată la sfârşitul anilor ’30, dar și de Biblioteca Academiei Române. De asmenea universitatea este susținută de centrele culturale din Cluj Napoca.

U.B.B. este o instituţie publică de învăţământ superior, a cărei misiune este să promoveze şi să susţină în comunitatea locală, regională, naţională şi internaţională dezvoltarea unor componente culturale specifice, printre care o cultură a acţiunii bazate pe cunoaştere sistematică şi inovatoare, o cultură a învăţării permanente, multiculturalitate, dialog intercultural şi interconfesional, cultură a competenţei ştiinţifice şi tehnologice, a competenţei organizaţionale şi a competenţei cetăţeneşti, o cultură a dezvoltării personale şi morale, o cultură a atitudinii proactive şi participării, o cultură a dezvoltării personale și, nu în ultimul rând, o cultură a integrării în diversitate şi a globalizării, în condiţii de respect al identităţii şi de reciprocitate. U.B.B.-ul nostru oferă cea mai diversificată paletă de specializări, fiind cea mai complexă instituţie de învăţământ superior din România, în clasamente situându-se în topul primelor universităţi din țară. În aceste condiţii, putem reitera convingerea că Transilvania este în măsură să găzduiască un centru intelectual, aşa cum au anticipat la mijloc de secol XVI principele Ioan Sigismund şi europenii din ţările mai dezvoltate din vest, Universitatea clujeană fiind un pilon al vieții academice și culturale din România. Despre ce mai are U.B.B.-ul să îți ofere vei afla atât din paginile acestui ghid, cât şi fiind cu ochii în patru pentru a surprinde informaţiile pe care le cauţi sau pentru a fi tu în însuți (însăți) surprins(ă) de informaţiile pe care poate nu le cauţi, dar le afli oricum. Istoria U.B.B.-ului încă se scrie – o scriem noi.

Un autobuz merge de 2 ori mai repede când fugi după el, decât atunci când ești in el

Page 8: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro8

3.EDUCATIONAL

Cum citesc orarul? Cu câteva zile înainte să înceapă oficial anul universitar sau în prima săptămână de cursuri (depinde de la o facultate la alta), secretariatul facultăţii va afişa orarul pentru semestrul care începe. Se întâmplă ca orarul respectiv să fie modificat pe parcurs, de aceea e bine să urmăreşti modificările care pot apărea la avizier sau pe site-ul facultăţii tale. Ce este diferit la orarul de la facultate faţă de orarul cu care ai fost obişnuit în liceu este că vor apărea diverse denumiri noi, dar pe care în timp le vei învăţa:- Cursul este echivalentul „orei” din liceu, însă la facultate un curs durează două ore, nu doar una. Se poate ca după 50 de minute să ai o pauză de 10 minute, la fel cum se poate ca un curs să dureze 90 de minute, după care să urmeze o pauză mai mare, de jumătate de oră, până începe următorul curs (sau seminar, laborator etc.). La cursuri prezenţa nu este obligatorie, însă poate conta şi te poate ajuta la rezultatele de la finalul semestrului, din sesiune, din moment ce aici ţi se predă conţinutul materiei respective.- Seminarul durează şi el două ore (cu aceleaşi pauze de mai sus – fie câte 10 minute după 50 de minute de seminar, fie aproximativ 30 de minute după 90 minute de seminar). Diferenţa e că seminarul pune accent pe partea aplicativă a ceea ce ţi se predă la cursuri, iar prezenţa este obligatorie în proporţie de aproximativ 70% (mai exact, ai voie să lipseşti la maxim 2 seminarii/semestru). Dacă nu ai destule prezenţe la seminarii, rişti fie să nu poţi intra în examen în sesiune, fie să intri, dar să porneşti din start cu câteva puncte în minus din nota finală – detaliile acestea le vei afla în prima săptămână de la cadrul didactic care ţine respectivul seminar, care are datoria de a-ţi prezenta exigenţele şi cerinţele sale pentru promovarea seminarului sub forma unui document numit syllabus.- Cursurile opţionale sunt acele cursuri pe care ţi le alegi singur, dintre cele puse la dispoziţie de facultatea ta, în funcţie de preferinţele şi interesele tale. Le vei găsi marcate diferit în orar şi, ca notă de subsol, ţi se va explica la câte astfel de cursuri trebuie să participi şi cum se aleg. Poți să participi în primele două săptămâni la aceste cursuri, până să te hotărăşti pe care le vei alege şi pe care le vei trece în contractul de studiu, moment în care promovarea lor devine obligatorie – nu le mai poţi schimba. - Cursurile facultative se referă la un alt tip de cursuri, care nu îţi sunt impuse de

Tatal, trimite o telegramă fiului, student. - Dragul meu, ți-am trimis o sută de lei, dupa cum mi-ai cerut,

dar să știi că o sută se scrie cu doi zero, nu cu trei!!!

Page 9: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 9

nimeni (facultate/universitate), însă pe care le poţi urma şi care îţi vor fi recunoscute odată absolvite. Poţi alege un curs de limbă străină sau de orice altceva se oferă în Universitatea Babeş-Bolyai, de la oricare din cele 21 de faculăţi ale universităţii, indiferent la care dintre acestea 21 studiezi tu. Pentru mai multe detalii, uită-te pe orarele de la facultăţi, vezi ce curs te-ar interesa, iar apoi întreabă la Secretariat sau pe şeful tău de an ce trebuie să faci pentru a-l contracta şi frecventa.- Săptămâna impară se referă la prima săptămână, a treia săptămână, a cincea săptămână şi tot aşa mai departe, până la finalul semestrului respectiv. În mod similar, săptămâna pară – da, ai ghicit – se referă la săptămâna a doua, a patra, a şasea şi tot aşa, până la finalul semestrului respectiv.

Fișa disciplinei este documentul pe care ai dreptul să îl primeşti în prima săptămână de activitate academică la începutul fiecărui semestru, de la profesorii tăi, de la toate cursurile şi seminariile pe care le urmezi în acel semestru, în care îţi va fi prezentată o descriere a acelui curs/seminar pentru fiecare săptămână din semestru, bibliografia necesară pentru examinare, modalitatea de examinare (examen scris, examen oral, colocviu, verificare pe parcurs ş.a.m.d.), numărul de prezenţe necesare pentru intrarea în examen în sesiune. Fișa disciplinei te ajută foarte mult atunci când trebuie să te hotărăşti ce cursuri opţionale sau ce cursuri facultative să îţi alegi, pentru că îţi descriu conţinutul pe care acestea îl vor avea. De asemenea, modalitatea de examinare trecută în acea fișă este obligatoriu să fie respectată, aşa încât să ştii la ce să te aştepţi şi cum să te pregăteşti pe parcursul semestrului pentru nota finală.

Contractul de şcolarizare se încheie între tine şi facultate, la începutul fiecărui ciclu de studiu (licenţă, masterat, doctorat). (de completat ce conţine acum, actualizat)Contractul de studiu se încheie între tine şi facultate la începutul fiecărui semestru şi va cuprinde cursurile obligatorii, cursurile opţionale pe care ţi le-ai ales din oferta facultăţii, eventualele cursuri facultative pe care le-ai ales din oferta celor 21 de facultăţi ale universităţii, precum şi eventualele cursuri în regim de audient (acele cursuri pe care nu le-ai promovat nici în sesiunea de la final de semestru, nici în sesiunea de restanţe şi pe care esti, astfel, nevoit să le repeţi, contra cost).

Există mai multe feluri de examinare. La final de semestru poţi avea, în aceeaşi sesiune, atât examene scrise (durata unui astfel de examen este, de regulă, de 2 ore), cât şi examene orale (aşa cum ai avut la Bacalaureat), colocvii (discuţii între cadre didactice şi studenţi pe baza unor lucrări practice sau lucrări de laborator), iar pe

Contractul de Scolarizare si contractul de studiu

Despre examene, pe scurt

Zâmbește! Mâine poți fi știrb!

Page 10: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro10

parcursul semestrului, la seminarii şi cursuri practice poţi avea verificare pe parcurs (teme, lucrări periodice, teste...). Despre felul examinării pentru fiecare disciplină din contractul de studiu afli din syllabus şi de la cadrele didactice. Sesiunea de examene de la finalul semestrului durează trei săptămâni, iar sesiunea de restanţe durează o săptămână, aşa cum apare în structura anului universitar. Este important să ştii că ai dreptul la două date de examinare pentru un examen, la interval de 3 zile între ele – cu alte cuvinte, la acelaşi examen te poţi prezenta fie în prima zi când este planificat în orarul examenelor (afişat la facultate şi pe internet), fie în cealaltă zi planificată, cele două date fiind stabilite de comun acord cu cadrul didactic, împreună cu şeful tău de an. Notele vor fi afişate fie pe uşa cabinetului cadrului didactic titular al disciplinei respective (lucru pe care nu îl recomandăm), fie pe internet (prin e-mail, grup de discuţii etc.), fie profesorul poate decide să vă cheme, pe tine şi pe colegii tăi, într-o anumită zi, la o anumită oră la discuţii pe marginea rezultatelor grupei/anului tău. Ai dreptul să îi soliciţi cadrului didactic consultarea lucrării de examen (în cazul examenului scris), pentru a-ţi explica unde ai greşit şi unde ai scris bine. Verificarea notelor în catalog se va face online, prin sistemul Academic Info al UBB, pe bază de user (Nume.PrenumeNrMatricol) şi parolă (CNP-ul tău). Dacă o notă îţi este trecută greşit sau lipseşte, trebuie să semnalezi acest lucru la secretariat! Obs.: Tot prin Academic Info poţi răspunde la chestionare pentru evaluarea cursurilor şi seminariilor. Odată ce îţi cunoşti toate notele de la examene, dacă eşti integralist (adică dacă ai toate examenele luate), îţi poţi calcula singur media semestrială. La facultate, media semestrială se calculează ca medie ponderată (nu aritmetică!), după formula:(Nota Examen 1 x Nr credite Examen 1 + Nota Examen 2 x Nr credite Examen 2 + ... + Notă Examen n x Nr credite Examen n) ÷ (Nr total de credite Examen 1 + Examen 2 + ... + Examen n) Obs.: Numărul total de credite pentru un semestru este, de regulă, 30 (asta în cazul în care nu ai trecut în contract şi cursuri facultative, care au fiecare câte 3 credite). Numărul total de credite pentru un an universitar este, de regulă, 60. Pentru a promova anul, ai nevoie la finalul acestuia de minim 30 de credite din totalul de 60 (însă examenele nepromovate vor trebui promovate în sesiunile următoare, în regim de examen audient, până la finalizarea studiilor) Obs.: Chiar dacă nu are credite, trebuie promovată şi disciplina Educaţie fizică, pe care o vei avea obligatoriu în contractul de studiu (pentru cazuri excepţionale, există şi opţiunea adeverinţelor medicale de scutire pentru orele de sport).

Am vorbit despre creditele necesare pentru a promova anul universitar, însă nu am spus încă ce sunt acestea. Creditele mai sunt cunoscute şi sub numele de

Ce sunt creditele?

I: Cum se desparte în silabe SESIUNE?R: RES-TAN-TE

Page 11: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 11

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System – Sistemul European al Creditelor Transferabile şi de Acumulare) şi sunt necesare pentru recunoaşterea calificărilor obţinute într-un sistem educaţional (de exemplu, cel din România) într-un alt sistem eduaţional (de exemplu, într-o altă universitate, fie din ţară, fie din alt stat, pentru recunoaşterea studiilor sau pentru angajare). Creditele pentru o disciplină se calculează direct proporţional cu volumul de muncă necesar promovării disciplinei respective, după o anumită formulă – pe scurt, cele 60 de credite necesare promovării unui an universitar corespund unui număr de aproximativ 1500-1800 de ore de studiu – aşa încât, de regulă, cu cât numărul creditelor este mai mare, cu atât disciplina respectivă necesită mai multe ore de muncă pentru promovare (deşi se poate întâmpla ca ţie disciplina respectivă să ţi se pară mai puţin solicitantă).

La începutul semestrului vei primi carnetul de student, valabil până la absolvire, precum şi legitimaţia şi cupoanele CFR, valabile un semestru. Cu ele vei beneficia de „reducerea de student” pentru călătoriile cu trenul. Pentru reducerea de student pe mijloacele de transport în comun din Cluj Napoca, respectiv gratuitate pe o linie sau două, vei avea nevoie şi de un card de reduceri studenţeşti.

Pentru a avea acces la Biblioteca facultăţii tale sau la alte filiale ale Bibliotecii Centrale Universitare Lucian Blaga din Cluj Napoca ai nevoie de un permis de bibliotecă, permis ce se emite contra cost şi care trebuie vizat la începutul fiecărui an universitar. În cazul unora dintre facultăţile Universităţii Babeş-Bolyai permisul de bibliotecă valabil în BCU şi filialele acesteia din U.B.B. este valabil de asemenea şi pentru accesul la Biblioteca Judeţeană Octavian Goga din Cluj. Mai multe detalii despre actele necesare pentru eliberarea permisului de bibliotecă poţi afla de pe site-ul BCU.

Dacă până acum, pe perioada liceului, ai avut un diriginte, la facultate vei avea un tutore de an (sau chiar doi). Îl vei cunoaşte, cel mai probabil, în prima zi din anul I şi îţi va explica paşii pe care îi vei avea de parcurs, pentru început, în viaţa (academică) de student – ce vei avea de făcut în primele săptămâni (descifrarea orarului, semnarea contractului de şcolarizare şi a celui de studiu, obţinerea permisului la bibliotecă şi a legitimaţiei şi cupoanelor CFR ş.a.m.d.). Tot tutorele de an te poate sfătui ce cursuri opţionale să alegi, cum să-ţi planifici timpul de lucru, te poate consilia cu privire la oportunităţile de continuare a studiilor şi de carieră profesională sau alte întrebări ce se ivesc cu privire la parcursul tău de student, viitor absolvent de facultate.

Carnetul de student, legitimatia si cupoanele CFR

Accesul la biblioteca

Tutorele de an

Sesiunea trece, studentii raman!!!

Page 12: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro12

Pe parcurs, vei putea apela atât la el (fie prin e-mail, fie la orele de consultaţii pe care le au toate cadrele didactice deci, implicit, şi tutorele tău de an), cât şi la şeful tău de an (pe care îl veţi alege, tu şi colegii tăi, la început de semestru – vei afla mai multe detalii despre asta de la colegii din Consiliul Studenţilor). Ideea e să te informezi – pe cât posibil, din surse cât mai credibile, abilitate în a-ţi oferi răspunsuri.

Care e diferenta între

drd., asist. dr., lect. dr., conf. dr. si prof. dr.?

Dacă în liceu era în regulă să i te adresezi unui cadru didactic cu „domnul profesor” sau „doamna profesoară”, la facultate lucrurile nu mai stau chiar aşa. Dacă ai de trimis un mail unui cadru didactic sau o cerere etc., este bine să ştii care este diferenţa dintre prescurtările de mai sus... pentru a nu face o gafă în mod involuntar. Aşadar, pe scurt, în ordinea ierarhică... …doctorandul poate preda studenţilor din ani „mici” seminarii, laboratoare sau cursuri practice aferente cursurilor cadrului didactic titular. …asistentul universitar efectuează seminarii, laboratoare sau lucrări practice. El are misiunea de a asista pe titularii cursurilor în toate activităţile de predare, aplicare a cunoştinţelor şi evaluare. Are de asemenea în obiectul său de activitate executarea unei cercetări ştiinţifice de calitate şi aducerea rezultatelor ei în comunitatea ştiinţifică. …lector universitar este un titlu universitar din sistemul educațional din România, între asistent universitar și conferențiar universitar, echivalent cu șef de lucrări. Lectorul din învăţământul superior ţine prelegeri în faţa studenţilor în conformitate cu programa analitică şi efectuează munca de cercetare în propriul domeniu de specialitate. Acesta este specializat pe un anumit subiect sau grupe de subiecte. …conferenţiarii universitari sunt specialiştii cu ocupaţii intelectuale si ştiinţifice ce îndeplinesc sarcini profesionale care necesită cunoştinţe de înalt nivel în ştiinţe fizice, biologice, sociale şi umane; întreprind analize şi cercetări, elaborează concepte, teorii şi metode; aplică în practică cunoştinţele dobândite sau avizează lucrări realizate în domeniul respectiv; predau în învăţământ de diverse grade teoria şi practica uneia sau a mai multor discipline; oferă consultaţii în domeniul comercial, juridic şi social; creează şi interpretează opere de artă; susţin comunicări stiintifice si intocmesc rapoarte. …profesorii universitari sunt specialişti în diverse domenii de învăţământ superior. Ei desfăsoară activităţi didactice de predare, de seminarizare şi lucrări practice, cercetare ştiinţifică, dezvoltare tehnologică, activitate de proiectare şi de creaţie artistică, potrivit specificului. Participă la consilii şi comisii în interesul sistemului educativ universitar.

Înainte aveam o viaţă foarte activă: jucam tenis, fotbal, biliard, şah... participam la raliuri... totul s-a terminat, din păcate, când mi-a căzut Windows-ul.

Page 13: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 13

Page 14: Ghidul Studentului Din UBB
Page 15: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 15

Structura anului universitar, ce se discută și aprobă în ședință de Senat Universitar în fiecare an, diferă de structura anului școlar cu care ai fost obișnuit până acum. Știi deja că pentru studenți anul universitar nu începe în septembrie, ci la 1 octombrie și că, pe lângă săptămânile de cursuri sunt și săptămânile de sesiune, săptămânile pentru restanțe și vacanțele intersemestriale și de sărbători. Un semestru are, de regulă, 14 săptămâni, sesiunea durează trei săptămâni, restanțele o săptămână, iar vacanțele... niciodată îndeajuns!

Pentru anul universitar 2012-2013, structura este cea din tabelul de mai jos:

Obs.: Tabelul se găsește afișat și la avizierele de la facultate și pe site-ul universității. În plus, îți va spune mai multe și tutorele de an sau îi poți întreba pe studenții reprezentanți de la facultatea ta. Iar după ce vei citi orarul, te vei prinde și din mers.

4.informational

Structura anului universitar

- Popescule, de ce atunci când te întreb ceva tu vii și-mi răspunzi tot cu o întrebare? - Eu, d-le profesor?

Page 16: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro16

Studenţii Universităţii Babeş-Bolyai au atât drepturi, cât şi obligaţii pe perioada anilor de studiu. Acestea se găsesc în diferite regulamente cum ar fi Statutul Studentului din U.B.B., Codul Studentului (adoptat la nivel naţional) sau Legea Eduacaţiei Naţionale. Pe scurt, însă:

În perioada studiilor studentul are următoarele drepturi: a) să beneficieze de gratuitatea învăţământului;b) să folosească amfiteatrele, sălile de cursuri si seminarii, laboratoarele, sălile de lectură, bibliotecile, bazele sportive, Casa de cultură, cluburile si toate celelalte mijloace puse la dispoziţie de către Universitate, pentru pregătirea sa profesională, ştiinţifică, culturală şi sportivă;c) să primească burse de performanţă, burse de merit, burse de studii, burse de ajutor social, conform Regulamentului de acordare a burselor;d) să beneficieze de cazare în căminele Universităţii, în limita numărului de locuri disponibile;e) să beneficieze de asistenţă medicală gratuită;f) să beneficieze de bilete pentru odihnă sau pentru refacerea sănătăţii în tabere studenţeşti;g) sã primească bilete cu preţ redus pentru mijloacele de transport, la spectacole, manifestări sportive etc;h) să facă parte din organizaţii studenţeşti, să aleagă şi să fie aleşi ca reprezentanţi ai studenţilor în Consiliul Facultăţii şi în Senatul Universităţii;i) să solicite, contra cost, activităţi didactice neincluse în planul de învăţământ şi aprobate de Consiliul Facultăţii;j) să beneficieze de mobilităţi interne şi internaţionale.

Obs.: De drepturile prevăzute la lit. a), c) si d) beneficiază doar studenţii aflaţi pe locurile bugetate.

Drepturile si Obligatiile

pe scurt

S t u d e n t i l o r

Profesorul către Student: Din păcate ai o notă care începe cu ”P”Studentul: Pinci?

Page 17: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 17

Studentul are și următoarele îndatoriri:

a) să respecte actele normative care reglementează activitatea studenţilor;b) să îndeplinească exigenţele planurilor de învăţământ şi programelor universitare, precum şi cerinţele stabilite de titularii de disciplină;c) să manifeste respect faţă de personalul didactic şi tehnico-administrativ din facultate;d) să respecte disciplina universitară, să aibă un comportament civilizat, să dovedească politeţe şi decenţă în relaţiile cu colegii, cu personalul academic, administrativ şi tehnic;e) să folosească cu grijă bunurile materiale puse la dispoziţia lui în Universitate, biblioteci, cămine, cantine şi să le păstreze în bună stare;f) să plătească sumele corespunzătoare prejudiciilor cauzate Universităţii prin degradarea sau distrugerea bunurilor materiale utilizate.

Încălcarea obligaţiilor prevăzute de regulamentele în vigoare atrage după sine sancţionarea celor vinovaţi, în funcţie de gravitatea abaterilor, după cum urmează:a) mustrare scrisă;b) mustrare scrisă cu avertisment;c) ridicarea bursei pe o perioadă de la o lună la trei luni;d) ridicarea bursei pentru un semestru universitar;e) exmatricularea din Universitate.

Sancţiunile se aplică de către:- Decan în cazurile prevăzute la lit. a), b);- Consiliul Facultăţii în cazurile prevăzute la lit. c), d);- Rector la propunerea Consiliului Facultăţii în cazul prevăzut la lit.e).

Obs.: În toate situaţiile este obligatorie ascultarea studentului în cauză. Obs.: Decizia de sancţionare poate fi contestatã în faţa organului de conducere ierarhic superior celui care a aplicat sancţiunea, deciziile acestuia fiind definitive.

Profesorul :- Constituția noastră garantează libertatea cuvântului!Elevul: - Dar a celui care a spus cuvântul?

Page 18: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro18

Printre drepturile enumerate mai sus este şi dreptul de a beneficia de tabără studenţească. Taberele studenţeşti se acordă de două ori pe an (decembrie şi iunie). Doar studenţii care depun cerere la secretariatele facultăţiilor pot beneficia de tabără, iar ierarhizarea studenţiilor se face în funcţie de medie şi în funcţie de activităţile voluntare intreprinse. Există o metodologie anuală care este emisă de Autoritatea Naţională pentru Sport şi Tineret, iar mai apoi fiecare Universitate emite pe baza acelei metodologii un regulament de acordare a taberelor. Taberele sunt gratuite şi se desfăşoară la mare şi la munte. Urmărește avizierele facultății și e-mail-urile în perioadele respective.

Studenţii pot avea acces, în condiţiile legii, la următoarele categorii de burse: burse de performanţă, burse de merit, burse de studiu, burse de ajutor social, burse medicale, burse speciale. Acestea se acordă la cererea studenţilor, sub semnătură proprie. Cererile se depun la secretariatul facultăţii în termen de 10 zile lucrătoare de la începerea semestrului. Bursele de performanţă sunt de 3 categorii: burse de performanţă ştiinţifică, burse de performanţă sportivă şi burse de performanţă cultural-artistică. Se atribuie pe durata a 12 luni consecutive, începând cu anul II de studiu. Bursele de merit, de studiu şi de ajutor social se atribuie beneficiarilor pe durata unui semestru universitar, în conformitate cu planul de învăţământ, mai puţin pe perioada vacanţelor, începând cu anul I. Numărul burselor se repartizează în funcţie de numărul studenţilor bugetaţi din an şi specializare, în ordinea descrescătoare a mediilor, până la consumarea fondului de burse.

Complexul studențesc Haşdeu pune la dispoziţia studenţilor săi un număr de 13 cămine (C1 – C6, C14, C16, C17, A1 – A4), ce oferă condiţii de cazare diferite în funcţie de gradul de confort, la care se adaugă căminele Economica 1 și Economica 2,

t a b e r e

B u r s e

s t u d e n t e s t i

c a m i n e s t u d e n t e s t i

Un student la căminul 6 (cămin de fete). Paznicul întreabă: - La cine mergeți ?Studentul: - La cine mă sfătuiți ?

Page 19: Ghidul Studentului Din UBB
Page 20: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 20

Page 21: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 21

Page 22: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 22

Page 23: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 23

Juventus și Sportul XXI. În aceste cămine sunt cazaţi, pe bază de cerere, studenţii de la cele 21 de facultăţi ale Universităţii, studenții Erasmus sau alți bursieri, dar şi doctoranzii şi cadrele didactice, în limita locurilor disponibile, conform criteriilor din Regulamentul de cazare. Tarifele de cazare sunt diferenţiate în funcţie de gradul de confort (5 persoane în cameră sau 2 persoane în cameră, cu sau fără baie în cameră, cu sau fără bucătărie) şi sunt aprobate de Senatul Universităţii în fiecare an. Cazarea studenţilor se face în limita locurilor disponibile, pe bază de cerere, la nivel de facultate, în ordinea descrescătoare a mediilor, pe criterii sociale și pe criterii medicale. În incinta Căminului 16 din Complexul studențesc Hașdeu funcționează o spălătorie, pusă la dispoziția studenților contra unei sume modice, care include detergentul necesar spălării hainelor.

Cantina studenţească pune la dispoziţia studenţilor un spaţiu generos şi o diversitate de meniuri într-un raport calitate-preţ care o transformă într-o alternativă serioasă la restaurantele din oraş. Cantina mare se găseşte în Complexul studenţesc Hașdeu, având însă filiale și în unele facultăţi care au pus la dispoziţie spaţii special amenajate.

În cadrul Universităţii Babeş-Bolyai asistenţa medicală este gratuită, aşa cum este prevăzut în drepturile studenţilor. Policlinica studenţească este situată pe strada Moţilor nr. 19, lângă Institutul Inimii, iar studenţii au parte de gratuitate la consultaţii medicale, urgenţe medicale, indicaţii terapeutice şi medicamentoase, tratamente orale şi injectabile, investigaţii de laborator, vaccinări, consiliere medicală, consiliere dietă, educaţie pentru sănătate, examinări periodice a stării de sănătate, eliberare adeverinţe medicale pentru burse medicale, pentru angajare, concursuri, examene, viză paşaport, consiliere contracepţie şi planificare familială. Cabinetul funcţioneză lunea şi miercurea între orele 14 şi 19, marţi şi joi între 8 şi 13, iar fiecărei facultăţi îi revine câte un medic, cu orarul afişat pe uşa cabinetului.

Serviciul Social se ocupă, împreună cu studenții reprezentanți, cu procesul căminizării studenţilor, doctoranzilor şi cadrelor didactice tinere şi cu repartizarea tuturor tipurilor de burse. De asemenea, administrează bazele de instruire, practică şi agrement pentru studenţi şi personalul didactic.Adresă: Str. I.C. Bratianu nr. 14

Medic pentru studenti

C a n t i n a

Serviciul Social

Studenții de anul I la Științe Economice primesc sarcina să scrie o lucrare cu titlul “Ce aş face dacă aş fi manager?”.

Un singur student stă cu mainile la piept şi meditează.- Popică, tu nu scrii? - Nu, domnule profesor, aştept să-mi vină secretara...

Page 24: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro24

Studenții şi absolvenţii U.B.B. care sunt în căutarea unui loc de muncă sau care au nevoie de consiliere şi orientare în carieră, precum şi companiile/instituţiile interesate să angajeze studenţi sau tineri absolvenţi folosesc acest centru al U.B.B. pentru a creşte nivelul absorbţiei pe piaţa muncii a celor pregătiţi în cadrul universităţii. Serviciile oferite studenţilor şi absolvenţilor sunt gratuite.Adresă: Str. Pandurilor nr. 7, Clădirea Juventus (în Parcul Iuliu Hațieganu)

Reprezintă toţi absolvenţii Universităţii Babeş-Bolyai care doresc să păstreze legătura cu universitatea, cu mediul academic şi implicit, cu profesorii şi colegii din timpul facultăţii. Adresă: Str. Pandurilor nr. 7, Clădirea Juventus (în Parcul Iuliu Hațieganu)

Parcul Sportiv Studenţesc Iuliu Hatieganu asigură locaţii la standarde înalte pentru desfăşurarea cursurilor de educaţie fizică sau pentru activităţi sportive ale studenţilor, în săli de baschet, volei, terenurile de fotbal etc. – pe baza carnetului de student şi a unei programări prealabile. Sala de jocuri sportive “V.Geleriu”, sală de aerobic, sală de atletism, sală de forţă, sală de masaj, pistă de atletism acoperită, cu material sintetic, 2 terenuri de fotbal cu gazon şi 1 cu zgură, 1 teren rugby, 1 teren de minifotbal cu suprafaţă sintetică şi nocturnă, 11 terenuri tenis cu zgură, 2 terenuri tenis cu bitum, o platformă cu bitum cu terenuri de handbal, baschet, minifotbal – le găsești în Parcul Hațieganu.

Tot în Parcul Hațieganu, U.B.B..-ul pune la dispoziție Complexul de Natație Universitas, care reîntregește complexul de baze sportive (terenuri și săli de sport) aflate în patrimonial Universității Babeș-Bolyai, fiind deschis spre funcționare la 1 februarie 2010. Complexul de Natație Universitas reprezintă în primul rând o bază didactică pentru studenții Faculății de Educație Fizică și Sport, însă se adresează și publicului larg. Bazinul funcționează de luni până vineri de la 6:00 la 21:30, iar în weekend de la ora 10:00 la 21:30. Accesul se face pe bază de bilet sau de abonament, studenții și

Centrul de Cariera

Centrul pentru Alumni U.B.B.

parcul sportiv Universitar

prof. dr. Iuliu Hatieganu

Centrul de Natatie Universitas

Un ardelean, la piață: Găinile astea îs de la noi, sau îs aduse din străinătate? - Dar de ce întrebați? Vreți să le mâncați, sau să stați de vorba cu ele?

Page 25: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 25

angajații U.B.B. beneficiind de reducere de 50%. Tarifele se aprobă annual în ședință de Senat Universitar și le găsești afișate pe site-ul Universității.

În cadrul UBB funcţionează un mic magazin de prezentare, Academica, pe str. Universităţii la numărul 9 (e chiar în centrul oraşului). În cadrul magazinului se găsesc materiale promoţionale, noutăţi instituţionale, tricouri, genţi, şepci şi pixuri inscripţionate cu sigla UBB. Magazinul este deschis de luni până vineri între orele 10 şi 16.

Este o instituţie ştiinţifică, didactică şi educativă, subordonată Universităţii Babeş-Bolyai. Bazele acestei prestigioase instituţii au fost puse de către profesorul Alexandru Borza în 1920, al cărui nume îl poartă astăzi. Pe o suprafaţă de 14 ha, pe un teren cu configuraţie variată, potrivit pentru creşterea şi dezvoltarea plantelor de pe diferite continente, sunt cultivate circa 10.000 de categorii specifice, Grădina Botanică din Cluj fiind organizată pe mai multe sectoare. Programul de vizitare este zilnic, între 8:00 și 19:00, iar pentru serele din Grădina Botanică (îți recomandăm să mergi să vezi nuferii și bananierii) programul este zilnic, între 8:00 și 17:00. Pentru studenții și angajații U.B.B. accesul este gratuity pe bază de carnet de student, respectiv legitimație de serviciu.

Pune în valoare istoria deosebit de bogată a învăţământului universitar clujean de-a lungul secolelor, activitatea profesorilor şi studenţilor care au frecventat diferitele facultăţi, dar mai ales contribuţiile deosebite ale intelectualilor români din Transilvania la patrimoniul culturii şi ştiinţei mondiale (Emil Racoviţă, Constantin Daicoviciu, Hermann Oberth, Lucian Blaga, Petre Sergescu, Eugen Speranţia şi alţii) Colecţiile sale numără în prezent peste 750 de piese originale şi facsimile (carnete de student, anuare, manuale universitare, documente, diplome, cărţi poştale, fotografii, diferite aparate ştiinţifice, medalii etc.) Cu ajutorul acestora sunt reconstituite istoria şi activitatea tuturor colegiilor, facultăţilor şi universităţilor care au existat succesiv în Cluj-Napoca, cu începere din secolul al XVI-lea (când la 1581 s-a creat Colegiul Iezuit, condus de rectorul-călugăr Antonio Possevino) şi până astăzi.Adresă: Str. Mihail Kogălniceanu Nr. 4

Academica

Gradina Botanica din Cluj

Muzeul Universitatii

magazinul de prezentare a Universitatii

- Dragă Matematică Mă-ntreb,cînd ai să te maturizezi și tu ca să-ti rezolvi și singură problemele..?

Cu drag, un student.

Page 26: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro26

Activitatea astronomică a universităţii are o tradiţie de mai bine de 80 de ani, primele observaţii de acest gen fiind făcute în primul Observator Astronomic al Universităţii, construit în 1920 şi 1934. Din 1982, observatorul îşi desfăşoară activitatea într-o nouă clădire situată în partea de sud a Grădinii Botanice.Cursurile de astronomie sunt deschise pentru studenţii Facultăţii de Matematică şi Informatică şi pentru cei de la Facultatea de Fizică. Principalele noţiuni de bază şi alte elemente specifice sunt învăţate la faţa locului, unde studenţii îşi desfăşoară cursurile, seminariile şi laboratoarele. Observatorul beneficiază şi de o bibliotecă care conţine mai mult de 16.000 de titluri şi care este deschisă zilnic. Taxa de intrare este de 4 lei.Adresă: Str. Cireșilor nr. 15

Situată la Beliş, jud. Cluj, Baza Beliș este destinată atât practicii studenţilor de la facultăţile de Educaţie Fizică şi Sport, Geografie, Biologie şi Geologie precum şi petrecerii timpului liber. Datorită dotărilor standarde avansate de confort, Baza Beliş este folosită şi pentru organizarea de conferinţe internaţionale, simpozioane, şcoli de vară, dispunând de cantină şi capacitate de cazare.

Centrul Arcalia al Universităţii Babeş-Bolyai este situat la circa 15 km vest de oraşul Bistriţa şi la aproximativ 110 km nord-est de municipiul Cluj-Napoca. Dispune de sala de conferințe, dormitoare, băi, sală de mese și un parc dendrologic. Ca și activități ce pot fi desfășurate aici se numără găzduirea de simpozioane ştiinţifice, conferinţe, seminarii, cursuri de vară.

Situat în Comuna Baru, Județul Hunedoara, reprezintă o bază de practică și agrement pentru studenții UBB, cu precadere pentru cei ai Facultății de Geografie. Complexul, finalizat în anul 2009, este format din 4 corpuri de clădire în care s-au amenajat spații de cazare (dormitoare cu 78 locuri de cazare), de servire a mesei (bucătărie și sală de servire a mesei), săli de conferințe, cursuri și seminarii. Situat într-un cadru natural plăcut, complexul oferă toate facilitățile pentru parcurgerea perioadei de practică, dar și petrecerea timpului liber.

Observatorul astronomic

belis, arcalia si baru marecentrele

Un student într-o farmacie: Vă rog să mă lăsați în față, am pe cineva la pat.Oameni, cumsecade, îi fac loc la ghișeu. Studentul către farmacistă: 3 prezervative vă rog.

Page 27: Ghidul Studentului Din UBB
Page 28: Ghidul Studentului Din UBB

IULIUS MALL

Page 29: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 29

Așa cum există în liceu Consiliul Elevilor, la Universitatea Babeș-Bolyai există Consiliul Studenților, a cărui activitate este reglementată printr-un document numit Statutul Studentului din Universitatea Babeș-Bolyai. Selectiv, câteva informații îți sunt prezentate mai jos, ca să-ți faci o idee despre ce înseamnă Consiliul Studenților. Studenții sunt reprezentați în structurile consultative, decizionale și executive din cadrul universității potrivit prevederilor Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare și Cartei Universitare – ceea ce înseamnă că vocea ta este făcută auzită în fața celor care iau decizii ce te privesc, prin intermediul colegilor tăi aleși ca reprezentanți ai studenților. Instituţiile de învăţământ superior nu pot condiţiona statutul de student reprezentant în funcţie de performanţele academice, prezenţa la cursuri, seminarii şi laboratoare. Cadrelor didactice le este interzisă implicarea în procedurile de alegere a studenților reprezentanți, indiferent de nivelul de reprezentare. Intervențiile se sancționează conform prevederilor art. 312 din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare. Un student nu poate avea calitatea de student reprezentant în structuri decizionale (Consiliu, Senat și Consiliu de Administrație) ale universității pentru mai mult de 4 ani, indiferent de perioada în care s-au derulat mandatele şi de întreruperile acestora. Reprezentanții studenților în Consiliile Facultăților și în Senatul Universității sunt aleși prin votul direct, secret și universal al tuturor studenților de la nivelul facultății, respectiv universității. Reprezentanții aleși ai studenților au obligația de a participa la ședințele structurilor de conducere din cadrul instituțiilor de învățământ superior și de a promova interesele studenților pe care îi reprezintă. Reprezentanții de an, reprezentanții studenților în Consiliul Facultății, Studentul Cancelar și Studenții Senatori alcătuiesc Consiliul Studenților din facultate, a cărui activitate este reglementată de regulamentul intern al Consiliului. Reprezentantul de an (sau șeful de an) este studentul care reprezintă toți studenții unui an de studiu din cadrul unei specializări sau linii de studiu. Reprezentantul de an este ales de o adunare electivă a studenţilor, din rândul acestora, pe un mandat egal cu durata ciclului de studiu la care este înscris. Adunarea electivă

consiliul studentilordin Universitatea babes bolyai

Page 30: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro30

este constituită din totalitatea studenţilor înscriși într-un an de studiu, în cadrul unei specializări sau linii de studiu. Fiecare facultate are un Student Cancelar şi cel puţin un Student Senator. Studentul Cancelar are rolul de a reprezenta studenţii în Consiliul Facultăţii şi are obligaţia de a respecta Statutul Studentului, la fel ca oricare dintre colegii săi. Studentul Senator reprezintă studenţii la nivelul Senatului Universiăţii. Studentul Cancelar şi Studentul Senator din fiecare facultate se întrunesc în ședințele Consiliului Studenţilor din Universitatea Babeş-Bolyai, forul suprem de reprezentare a studenţilor în ceea ce priveşte luarea deciziilor care afectează viaţa studenţească şi apărarea intereselor studenţeşti în U.B.B.. Reprezentarea se face atât pe linii de studiu (română, maghiară și germană), cât și pe nivel de studiu (licență, masterat, doctorat) la fiecare facultate în parte. Ierarhia între studenții reprezentanți este următoarea: șef de an, membru în Consiliul Facultății, Studentul Cancelar, Studentul Senator, Subprefecți ai studenților (care sunt trei la număr, câte unul pentru linia română, maghiară, germană), Secretar General și Prefect al Studenților. Cu alte cuvinte, când ai o întrebare sau o problemă, te adresezi șefului tău de an care, dacă are nevoie de ajutor pentru rezolvarea dilemei/ problemei tale, se adresează colegilor săi enumerați mai sus.

Date de contact:www.csubb.rowww.facebook.com/csubb

Toci și Robe / Filmări profesionale / Fotografii Organizări Cursuri festive / Productie media

Banchete, Nunți, Recepții, Conferințe, Cocktail-uri, Diverse evenimente

www.tocaroba.ro / [email protected]: 0732123213 / 0740310466 / 0743153099

Profu’ de fizică îl întreabă pe Student: - Știi care sunt cele două cuvinte pe care le folosesc cu precădere studenții?

- Nu stiu. - Exact! Astea sunt!

Page 31: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 31

5.Norme de redactarecum se redacteaza o lucrare stiintifica

Indiferent de subiectul ei, o lucrare științifică trebuie să respecte anumite norme de întocmire a aparatului de note și a bibliografiei, precum și niște norme de tehnoredactare. Aceste din urmă sunt variabile, de obicei fiind fixate de către cei care solicită lucrarea (comitetul unei publicații periodice, organizatorii unei conferințe etc.). La Facultatea de Litere din Cluj, cutuma academică pretinde redactarea cu Times New Roman de 12 pct, spațiat la 1,5 rânduri pe o pagină cu margini uniforme de 2,5 cm, cu excepția celei din stânga, de 3 cm (aici se leagă lucrarea de obicei). Normele de întocmire a sistemului de referințe sunt însă fixe, în funcție de sistemul ales, care trebuie respectat întocmai de la începutul până la sfârșitul lucrării.

1. Sistemul european (francez), recomandat tradiţional de Academia Română

BIBLIOGRAFIA se întocmeşte alfabetic (numerotată sau nu), după numele autorilor, cu menţionarea opţională (între paranteze drepte) a anului în care a apărut prima ediţie a cărţii, după modelul: Nume, Prenume, Titlul cărții, Editura, Locul, Anulex.: Blaga, Lucian, Experimentul şi spiritul matematic, Editura Humanitas, Bucureşti, 1998 [1969]- titlul cărţii se scrie cu litere cursive (italice), despărţindu-se prin virgulă atît de numele autorului, cît şi de indicaţiile de editare- în cazul antologiilor sau al volumelor colective, enciclopediilor, dicționarelor, numele antologatorului este urmat, între paranteze, de indicaţia: (ed.) sau (coord.) dacă este un singur editor/ coordonator sau (eds.), (coord.) dacă sunt mai mulţi, ex.: Brunn, Alain (ed.), L’auteur. Textes choisis et presentés, Flammarion, Paris, 2001- titlurile de publicații periodice (reviste şi ziare), precum şi titlurile articolelor din periodice sau din culegeri şi antologii de texte se citează cu caractere normale, între ghilimele, ex.: Cesereanu, Ruxandra, “Provincia cărturarilor”, în “Familia”, vol. 13, anul LXXI, iunie-iulie, nr. 3-4/2003, p.11SAU: Booth, Wayne C., “La seduction entre les lignes” în Alain Brunn (ed.), L’auteur. Textes choisis et presentés, Paris, Flammarion, 2001

La ora de psihologie întreabă profesorul: Știți de ce nu folosesc indienii degetul acesta? întrebă el arătând spre al treilea deget de la mâna dreaptă.

...fiindca este al meu! continuă profesorul

Page 32: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro32

-în cazul periodicelor se recomandă citarea, acolo unde este posibil, inclusiv a volumului, anului și datei de apariție (vezi în exemplul anterior din „Familia”)

APARATUL DE NOTE: poate fi alcătuit doar din note de subsol, respectiv note de final, sau şi din note de subsol, şi din note de final. În acest ultim caz, notele de final sunt cele mai importante, notele de subsol rezervându-se unor comentarii legate de traducere, polisemii etc. Notele de final pot apărea la sfârşitul lucrării, departajate pe secţiuni marcate prin titlurile capitolelor în care apar – caz în care numerotaţia nu se reia la fiecare început de capitol – sau la fiecare final de capitol, caz în care numerotaţia reîncepe de la 1 cu fiecare nou capitol. Dacă cităm în text, în limba română, din lucrări în alte limbi, în traducerea noastră, aceste citate vor apărea în text în original și vor fi marcate cu notă, iar la subsol se va oferi traducerea citatului. Uneori se permite ca traducerea să lipsească: dacă lucrarea este de strictă specialitate, adresată unui public specializat și dacă limba din care se citează este de mare circulație internațională. Ideal este ca, la primul citat de acest fel, nota de subsol să menţioneze: „Citatele din lucrările în alte limbi decât limba română apar în traducerea autorului acolo unde nu se menţionează traducătorul.” Dacă citatul este dintr-o carte deja tradusă în limba română, este obligatoriu să folosim respectiva traducere, cu menţionarea în notă a numelui respectivului autor. Trebuie evitate traducerile duble, adică citarea lui Jean-Paul Sartre după un volum în engleză: se va folosi fie originalul francez, fie traducerea românească.

ABREVIERI necesare în redactarea notelor:- prima ocurenţă în note a unui autor, lucrări etc. se dă complet, exact ca în bibliografie (cu excepția numelui, care se dă în ordinea obişnuită, fără virgulă, după modelul Prenume Nume), cu menţionarea obligatorie a numărului paginii. De câte ori apare o referinţă nouă, se dau în notă toate indicaţiile din bibliografie.- pentru referințele de pe internet (webografice), prima trimitere se face respectând tiparul:Prenume Nume, „Titlul articolului”, www.adresasiteului, data publicării articolului, accesat ultima dată pe data de xxxx, la URL: http://toata_bara_de_link a paginii, după care următoarele ocurențe respectă tiparul bibliografic obișnuit- idem sau id. – înseamnă “acelaşi autor” şi referă la autorul menţionat în nota imediat anterioară. Se foloseşte dacă numele autorului este recurent în note consecutive.- ibidem sau ibid. – înseamnă “în acelaşi loc” şi referă la lucrarea şi pagina menţionate în nota imediat anterioară; dacă referinţa este aceeaşi lucrare, dar la o pagină diferită, se menţionează şi noul număr de pagină (ex. Ibid., p.34). Pentru că referă la un titlu de operă, se dă cu caractere cursive (italice). Se foloseşte dacă numele operei este recurent în note consecutive.

- Eu copiez, tu copiezi, el copiaza. Ce timp este Bulișor? - Timpul tezelor domnu` profesor!

Page 33: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 33

- op.cit. sau loc.cit., respectiv lucr.cit. – înseamnă “opera citată”, “locul citat”, respectiv “lucrarea citată”, se dă cu cursive pentru că referă la o operă şi se foloseşte dacă utilizarea lui Idem, ibidem nu este posibilă, pentru că între prima ocurenţă a unui autor, cu opera lui (în nota 2, să spunem), şi ocurenţa a doua a aceluiaşi autor, cu aceeaşi operă (în nota 5, de pildă), există notele 3 şi 4 care referă la altceva. Utilizarea acestei trimiteri este posibilă numai dacă bibliografia nu conţine mai multe titluri ale aceluiaşi autor (caz în care, în loc de op. cit. vom folosi titlul operei la care trimitem, fără alte indicații).: ex.: la nota 2 avem: Lucian Blaga, Experimentul şi spiritul matematic, Editura Humanitas, Bucureşti, 1998, p. 27; la notele 3 şi 4 se trimite la alţi autori. Atunci, la nota 5 reţinem doar: Lucian Blaga, op.cit., p. 39.- apud – înseamnă “după” sau “după cum apare la” şi se utilizează pentru citatele preluate, adică referă la un autor, operă, pagină citat(e) de un alt autor, operă, pagină, care se află în bibliografia noastră, ex: Johann Wolfgang Goethe, Zur Farbenlehre, 1812, p.439, apud Lucian Blaga, Experimentul şi spiritul matematic, Editura Humanitas, Bucureşti, 1998, p.188.- cf. sau v., respectiv v. şi – înseamnă “confer” sau “vezi”, respectiv “vezi şi”, referă la lucrarea sau lucrările în care apare argumentul (ideea, conceptul) pe care îl susţinem în text, cu cuvintele noastre (sau în parafrază, dar nu în citat), acolo unde operăm nota. De exemplu, într-o lucrare unde susţinem ideea că autorul este o ficţiune, vom marca o notă, iar în corpul notei vom da:Cf., urmat de numele unui singur autor, cu titlul operei (după modelul din bibliografie) unde apare această idee, sau chiar a mai multor autori, cu operele lor, unde ideea este prezentă. De fapt, cf. introduce câte o mini-bibliografie pe o anumită temă pe care o atingem în argument. Cu cf., menţionarea paginii sau a paginilor este opţională. Nu se foloseşte cf. pentru a da în notă autorul şi opera din care este extras un citat din textul nostru. Dacă vrem să dăm referinţele unui citat din text, nota va conţine, fără altă menţiune, numele, titlul şi restul indicaţiilor din bibliografie, cu numărul paginii menţionat obligatoriu.- v. sopra sau v. infra – înseamnă “vezi mai sus” şi “vezi mai jos” şi, utilizate într-o notă, trimit la nota anterioară, respectiv următoare.- passim – înseamnă “fără loc precizat, în trecere” şi referă la lucrarea sau lucrările în care apare argumentul (ideea, conceptul) pe care îl susţinem în text, însemnând că argumentul nu este precizat la o pagină anume. Nota va conţine indicaţia după modelul bibliografic, dar în loc de pagină apare passim- subl.aut. sau s.a., respectiv subl.m. sau s.m. sunt urmate de o liniuţă de despărţire, după care urmează iniţialele celui care face sublinierea şi se dau între paranteze în corpul textului, unde apare o subliniere în citatul dintr-un autor, operă: ex. (s.a. – L.B.) pentru autorul Lucian Blaga sau (s.m. – C.X) pentru

Înainte aveam o viaţă foarte activă: jucam tenis, fotbal, biliard, şah... participam la raliuri... totul s-a terminat, din păcate, când mi-a căzut Windows-ul.

Page 34: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro34

comentatorul lui Blaga, Cutare Xulescu- (sic!) – se dă în corpul textului, dacă trebuie să cităm fragmente care conţin greşeli de gramatică, de exprimare, anacronisme, inexactităţi recunoscute etc.

2. Sistemul american bazat pe Chicago Manual of Style, ediţia a 14-a, University of Chicago Press, 1993 şi MLA Handbook for Writers of Research Papers, ediţia a 6-a).

Dacă sistemul francez lasă o oarecare autonomie bibliografiei faţă de aparatul de note (practic toate titlurile şi indicaţiile de editare apar în note, dacă acestea sunt corect elaborate), sistemele Chicago sau MLA se bazează pe perechi de referinţe: dacă primul termen al perechii este intrarea bibliografică, al doilea va fi notaţia din text. Descrierea acestui sistem conţine, de aceea, întâi intrarea bibliografică şi apoi felul în care este aceasta utilizată în corpul textului. Este important de remarcat că, utilizând acest sistem, aparatul de note se reduce, practic, numai la notele care conţin comentarii pe care le considerăm necesare, nu şi la cele care precizează referinţa.

BIBLIOGRAFIA se întocmeşte alfabetic la sfârşitul lucrării, după numele autorului. Indicaţiile nu se despart prin virgulă, ci prin punct. După anul ediţiei consultate se poate menţiona, dacă este important, de obicei în cazul lucrărilor considerate “clasice”, între paranteze drepte, anul primei apariţii a respectivei cărţi. Intrarea bibliografică va avea modelul: ex. Blinksworth, Roger. 1987. Converging on the evanescent. San Francisco: Threshold PublicationsUn citat de la pagina 23 a acestei lucrări va apărea în corpul textului, fără notă, imediat ce am încheiat ghilimelele, ca: ex. (Blinksworth 1987, 23)- dacă avem autori cu acelaşi nume, dar cu prenume diferite, în text este necesară şi indicarea iniţialei prenumelui, care altfel nu apare, ex: (Blinksworth, R. 1987, 23) spre deosebire de (Blinksworth, A. 1998, 213)- dacă avem la acelaşi autor, în acelaşi an, lucrări diferite, le vom numerota literal în bibliografie, după anul apariţiei, ex.: Blinksworth, Roger. 1987a. Converging on the evanescent. San Francisco: Threshold Publications Blinksworth, Roger. 1987b. Emergent blah-blah. San Francisco: Threshold Publications CARE APAR ÎN TEXT CA: (Blinksworth 1987a, 23), respectiv (Blinksworth 1987b, 478)- dacă sunt mai mulţi autori sau mai mulţi editori ai aceleiaşi lucrări, doar primul suferă inversiunea Nume, Prenume, numele celorlalţi se dau în ordinea obişnuită,

Înainte aveam o viaţă foarte activă: jucam tenis, fotbal, biliard, şah... participam la raliuri... totul s-a terminat, din păcate, când mi-a căzut Windows-ul.

Page 35: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 35

ex.: Collins, Geoffrey şi Matthew D. Wortmaster (eds.). 1953. The collected works of C. Farthington Pennyloss. Boston: C.F. Pennyloss. APARE ÎN TEXT DREPT: (Collins şi Wortmaster 1953, 127)- pentru sursele citate de pe internet (webografice), dăm formatul: ex.: Numele autorului, Prenumele (sau iniţială). (Data documentului, dacă diferă de data accesării). “Titlul documentului”. Titlul lucrării complete, dacă este accesibil. Versiunea sau numărul file-ului, dacă este cazul. (Ediţia sau revizuirea, dacă e cazul). www.toata_bara_de_link, adică protocolul şi adresa, calea de acces sau directoarele (data accesării) ex.: Burka, L.P. (1993). “A hypertext history of multi-user dimensions”. MUD history. http: //www.utopia.com/talent/lpb/muddex/essay (2 august 1996). APARE ÎN TEXT CA (Burka 1993)- pentru articolele din periodice: Cesereanu, Ruxandra. 2003. “Provincia cărturarilor”. Familia 3-4/2003: 11 APARE ÎN TEXT CA (Cesereanu 2003, 11).- antologatorii se dau în bibliografie urmaţi de paranteza (ed.), sau (eds.) dacă sînt mai mulţi, dar în text se dă indicaţia corespunzătoare autorului cuprins în antologie, la care se referă nota.- pentru studiile din antologii sau culegeri: ex.: Booth, Wayne C. 2001. “La seduction entre les lignes”, antologat în L’auteur. Textes choisis et presentés par Alain Brunn (ed.). Paris: Flammarion, 219-223. APARE IN TEXT CA: (Booth 2001, 220).- SAU (tot pentru situaţia de mai sus), este posibil: ex.: Booth, Wayne C. 2001. “La seduction entre les lignes”, în Brunn (ed.) 2001, 219-223.La această din urmă formulă este necesar să creăm două intrări bibliografice, una pentru titlul articolului (ca mai sus), şi una pentru culegere: ex.: Booth, Wayne C. 2001. “La seduction entre les lignes”, în Brunn (ed.) 2001, 219-223 Brunn, Alain (ed). 2001. L’auteur. Textes choisis et presentés. Paris: Flammarion APARE IN TEXT TOT CA: (Booth 2001, 221)- pentru citatele împrumutate, dacă nu vrem să utilizăm apud sau citat în notă de subsol, ca în sistemul european, se creează în bibliografie tot două intrări, una pentru autorul citat, iar a doua pentru autorul care citează: ex.: Blaga, Lucian. 1998 [1969]. Experimentul şi spiritul matematic. Bucureşti: Humanitas Goethe, Johann Wolfgang. 1812. Zur Farbenlehre. 439, în Blaga 1998, 188APARE IN TEXT CA: (Goethe 1812, 439).- pentru citatele în alte limbi din corpul textului se marchează notă, iar la subsol se poate oferi traducere cu menționarea (v. mai sus), ca în sistemul anterior, a paternității

La Palatul Victoria se opreste Gheorghe cu bicicleta și o reazămă de gard - Gardianul: Bade, ia bicicleta de aici ca vin miniștrii. - Nui bai i-am pus lacăt

Page 36: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro36

traducerii. Pentru traducerile care nu ne aparţin, nota de subsol va menţiona traducerea utilizată. Dacă lucrarea din care cităm este deja tradusă în românește, este obligatorie utilizarea traducerii existente, nerecomandându-se traducerea autorului.

OBSERVAȚII GENERALE: Notele se spaţiază la fel, dar se culeg cu caractere de 11. Indiferent de sistemul utilizat (care trebuie să fie acelaşi de la începutul până la sfîrşitul lucrării), înainte de menţionarea bibliografiei, recomand introducerea unui pasaj de text care să clarifice pentru ce variantă de organizare a aparatului critic s-a optat, ce traduceri s-au folosit (sau, după caz, dacă avem traducerea autorului) şi cum s-au citat sursele de pe internet, pentru care sistemul european nu are recomandări diferite. Sistemul al doilea, american, eliberează mult pagina de obstacole referențiale, fiind mai prietenos în lectură și presupunând un număr mai mic de semne (de vreme ce accentul cade pe întocmirea bibliografiei). Primul, deși mai tradiționalist, este utilizat pe scară largă în România.

(Alcătuit de lect. dr. Mihaela Ursa, Facultatea de Litere, Cluj-Napoca)

Bulă, azi vei răspunde din legea lui Arhimede. Ce se întîmplă dacă te scufunzi în cadă? Sună telefonul...

Page 37: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 37

6.Divertisment

În Cluj-Napoca, există diferite metode de petrecere a timpului liber. Fie că doreşti să te plimbi, să bei o cafea, să urmăreşti un film, Clujul este locul potrivit unde poţi să faci toate aceste lucruri. Să începem cu o privire de ansamblu. Cel mai bun lucru este să mergi pe Cetăţuie şi să îţi formezi singur, privirea de ansamblu asupra Clujului, cel care de acum, îţi va fi casă pentru cel puţin 3 ani de zile. Seara este cel mai potrivit moment când trebuie să faci o excursie spre Cetăţuie, deoarece priveliştea oferită este una de vis. Parcul Central din Cluj Napoca, este o minunăţie indiferent de anotimp, poţi să te plimbi pe malul lacului Chios şi să hrăneşti raţele, poţi să alergi sau dacă doreşti poţi să te antrenezi mai intens, întrucât parcul este dotat cu aparate de fitness şi un teren de baschet. Pentru cei care practică tenis, există multe posibilităţi. Pe lângă bazele puse la dispoziţie de UBB, cei care doresc pot să apeleze şi la terenurile de tenis din parcul Rozelor (pe malul Someşului), dotat cu 7 terenuri de tenis, din care 3 în balon, pentru iarnă sau la Baza Sportivă Transilvania, care cuprinde 9 terenuri de tenis, dintre care două cu nocturnă. Universitatea Babeş-Bolyai pune la dispoziţia studenţilor săi, Complexul de Nataţie “Universitas”, unde se beneficiază de o reducere de 50%, prin prezentarea carnetului de student. Orele de funcţionare a bazinului sunt, de luni până vineri, între orele 6:00 şi 21:30, iar sâmbăta şi duminica între orele 10:00 şi 21:30. Complexul este situat pe strada Pandurilor, la nr. 7. Studenţii pot avea acces şi la Bazinul Olimpic, din Complexul Politehnic, situate pe Splaiul Independenței, fără număr. Pentru pasionaţii de cumpărături în Cluj există un Mall şi un Center perfect pentru tot ceea ce ai nevoie. De la articole vestimentare, până la alimente găseşti orice doreşti. Iulius Mall este situat în cartierul Gheorgheni, pe strada Al. Vaida-Voievod, nr. 53 şi este deschis zilnic, între orele 10 şi 22. În incinta Iulius Mall este supermarketul Auchan, care are preţuri accesibile (de student, cum ne place nouă să spunem). Polus Center este situat la ieşirea din Cluj-Napoca, în comuna Floreşti, pe strada Avram Iancu nr. 492-500. De asemenea, are tot ce îţi poţi dori, inclusiv un supermarket, însă aici vei găsi Carrefour. În incinta celor doua mega-magazine, se afla şi două cinematografe, Cinema City (Iulius) şi Odeon Cineplex (Polus), care rulează mereu filme noi, de calitate. De

Viata-i scurta. Daca tot n-o putem lungi, hai să o facem lată!

Page 38: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro38

asemenea, dacă prezinţi o dovadă că eşti student (carnet de student, card studenţesc), vei primi o reducere substanţială la plata biletului. Pe lângă cele două cinematografe mai sus-numite, mai există încă două: Cinema Florin Piersic, situat în Piaţa Mihai Viteazul nr.11 şi Cinema Victoria, pe strada Eroilor nr. 51, care oferă mereu promoţii pentru studenţi (trebuie doar să le urmăreşti). Dacă doreşti să te relaxezi după orele de curs cu o mâncare bună, poţi să faci acest lucru ori la cantină, ori să apelezi la sutele de restaurante sau fast food-uri care au preţuri accesibile şi mâncare delicioasă. În Cluj-Napoca sunt restaurante pentru toate gusturile şi pentru toate buzunarele. Poţi alege să mănânci în Iulius Mall sau Polus Center unde există zone special destinate acestei activităţi sau poţi să alegi unul dintre localurile din centrul oraşului. Poţi savura o pizza extraordinară în Irish Pub, str. Horea, nr.5, unde prin intermediul cardului OmniPass şi a cuponului de vouchere, poţi să ai parte de reducere. De asemenea, pizza bună poţi să găseşti la Stele Pizza, str. Batozei, nr. 14 (cartier Mănăştur). Pentru amatorii de shorma sau kebab şi implicit mâncare turcească, locul ideal de a mânca ceva de o calitate extraordinară este Öz İstanbul, un local micuţ, dar drăguţ, situat pe str. Hermann Oberth, nr. 3 (vis-a-vis de Conservator). De asemenea, sunt localuri care oferă meniul zilei, cum ar fi Memo 10 (str. Memorandumului, nr. 10), Cantina cu autoservire de pe Bulevardul Muncii, nr. 199-201 sau Total Orza, str. Aurel Vlaicu, nr. 3 (cartier Mărăşti). Cafenele şi baruri găseşti la tot pasul în Cluj-Napoca, important este să găseşti unul pe gustul tău. În topul preferinţelor studenţilor se află cele situate pe str. Piezisă, din complexul studenţesc Haşdeu. Pentru adepţii romantismului, cafeneaua Q Caffe (str. Petru Maior, nr. 13) este locul potrivit. O altă alegere bună ar fi Enigma Cafe, str. Iuliu Maniu, nr.12. Un alt loc minunat unde poţi să te relaxezi şi să te bucuri de o ceaşcă de ceai este Samsara Chill-Out and Tea House, de pe str. Emil Racoviţă, nr.27. Pentru a te bucura de un ambient plăcut, muzică live, presă literară şi cotidiană, cafea şi bere ieftină, trebuie să încerci Janis Bistro Rock Café, de pe Bulevardul Eroilor, nr. 5 sau Bibleoteca Centrală Janis, din Piaţa Unirii, nr. 19. După cum sigur ştiţi, viaţa de noapte în Cluj, este bogată, în fiecare seară existând un eveniment sau un party. Prin intermediul cardului OmniPass, poţi să mergi tu cu un prieten în Obsession, până la miezul nopţii şi să intraţi pe acelaşi bilet. Cel mai frecventat eveniment este College Party, care are loc în general miercurea. Un alt club, care ar avea cam acelaşi gen de muzică, este After Eight, unde miercurea este Petrecerea Brăţărilor. Janis şi Janis Stuff, oferă în fiecare seară un party pe cinste. Şi în complexul studenţesc există locuri unde se poate dansa până dimineaţa, club Ring sau Cleo Pub.

BULETIN METEO: - în Ungaria cer senin - în Bulgaria cer noros - în Romania cer mancare

Page 39: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 39

Ești student la UBB ? Felicitări! Vino să te distrezi in cele mai bune cluburi din Cluj, la UBB party-ul de ( miercuri ) și nu numai!

Page 40: Ghidul Studentului Din UBB

www.CSUBB.ro 40

Un proiect realizat cu sprijinul