PROIECTUL INSTITUŢIONAL “Dimitrie Cantemir” Breaza, … · 2011-03-03 · o adevărată...

PROIECTUL INSTITUTIONAL AL COLEGIULUI MILITAR LICEAL “DIMITRIE CANTEMIR”

PROIECTUL INSTITUŢIONAL

Colegiul Militar Liceal “Dimitrie Cantemir” Breaza,

Septembrie 2009


PROIECTUL Colegiului Militar Liceal “Dimitrie Cantemir” Breaza,

Septembrie 2009

Se fundamentează pe exigenţele prevăzute de Ministerul Educaţiei

Cercetării ş Tineretului şi Ministerul Apărării privind desfăşurarea

activităţii de educare şi formare a tinerei generaţii în învăţământul

preuniversitar.

Acest proiect finalizează concluziile diferitelor întâlniri de lucru ale

ariilor curriculare, ale Consiliului profesoral şi ale Consiliului de

administraţie ce au avut loc în anii anteriori şi în anul curent.

Prioritate vom acorda identificării şi rezolvării optime a problemelor

claselor a IX - a şi a XII - a. Astfel, şcoala noastră, ţinând cont de

calitatea ei, va căuta să satisfacă nevoia fiecărui elev de a se simţi

integrat eficient în armată şi comunitate, iar absolvenţilor să le

îmbunătăţim condiţiile care concură la formarea lor ca persoane

autonome, responsabile şi în măsură să decidă asupra carierei militare

viitoare.

Proiectul cuprinde diagnoza mediului intern, misiunea şcolii şi

scopurile strategice majore care vor fi realizate de unitatea noastră,

precum şi mijloacele prin care vom finaliza opţiunile strategice.


I. ISTORICUL INSTITUŢIEI ŞI DIAGNOZA MEDIULUI INTERN Instituţie de elită a învăţământului românesc, Colegiul Militar Liceal “Dimitrie Cantemir”, a cărui existenţă străjuie de 96 de ani la porţile devenirii ostăşeşti, se impune prin tradiţie şi dăruire, prin unicitatea spiritului existent. Cetate în cetate, această minunată unitate de suflete şi experienţe dovedeşte, prin inegalabila sa condiţie, un spirit, o fiinţă, un singur destin. Trecerea vremii a însemnat pentru “Cantemir” acel cutezant “per aspera ad astra” (“pe căi anevoioase către stele”), aripile sale spirituale înălţându-se, susţinute de frumosul ecou al existenţei de elev militar şi alimentate de încrederea în viitor şi de asumarea necunoscutelor viitoarei profesiuni, atingând ceea ce orice elev al instituţiei numeşte cu emoţie “spiritul cantemirist”. Mărturie stă muzeul colegiului, cronică în timp, o adevărată arhivă vizuală şi scrisă a celor mai importante evenimente prin care a trecut “Cantemirul”, elemente care vorbesc despre tradiţia şi spiritul instituţiei, astfel: Prin raportul nr. 418 din 1 iunie 1912 al ministrului de război către şeful statului s-a cerut înfiinţarea Liceului Militar de la Mănăstirea Dealu. Piatra fundamentală a acestui liceu s-a pus în ziua de luni, 4 iunie 1912 în prezenţa autorităţilor centrale şi locale ale vremii. Pentru buna funcţionare a acestei şcoli, prin Înaltul Decret nr. 3056 din 9 iunie 1912 s-a aprobat Regulamentului Liceului Militar de la Mănăstirea Dealu. În iunie 1915 liceul a dat prima sa promoţie alcătuită din 24 de absolvenţi. Din 16 noiembrie 1916 s-a primit ordinul de evacuare a instituţiei la Iaşi din cauza ocupării teritoriului naţional de duşmani. O parte din elevi au urmat din 20 aprilie 1917 până în 1 iulie 1918 liceul militar reunit din garnizoana Dorohoi. În noua conjunctură politică după primul război mondial, Liceul Militar de la Mănăstirea Dealu şi-a reînceput activitatea în garnizoana Târgovişte, în vechiul local al şcolii. Prin raportul Ministerului de Război către Înalta Regenţă, ca un omagiu pentru ctitorul şcolii s-a hotărât prin Înaltul Decret nr. 163 din 29 ianuarie 1929 ca liceul să-şi schimbe denumirea în Liceul Militar “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu. Din 25 octombrie 1930, conform tradiţiei stabilite de înaintaşii săi, regele Carol al II-lea l-a înscris pe Mihai, fiul său şi Voievod de Alba-Iulia, în evidenţa liceului. Datorită noii situaţii, conform Înaltului Decret nr. 3322 din 2 octombrie 1930 şi publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 227 din 9 octombrie 1930 a fost schimbată uniforma elevilor asemenea celor din Regimentul de gardă. În Monitorul Oficial nr. 50 din 1 martie 1934 s-a publicat Statutul Liceului Militar “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu. Instituţia devenea proprietatea şefului statului. În baza dispoziţiilor Decretelor – Legi nr. 3052 din 5 septembrie 1940 şi nr. 3072 din 7 septembrie 1940, Liceul Militar “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu s-a transformat în Colegiul Naţional “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu. După cutremurul din noaptea de 9 spre 10 noiembrie 1940 localul şcolii a suferit mari stricăciuni. În conformitate cu Ordinul 3530 al Subsecretariatului de Stat pentru armata de uscat din 13 noiembrie 1940 transmis cu Ordinul Direcţiilor Liceelor Militare nr. 10156 din 13 decembrie 1940, Colegiul Naţional “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu s-a mutat în garnizoana Predeal, în localul “Frăţiilor de Cruce”, fost Straja Ţării.


După 23 august 1944, liceul s-a adaptat noilor condiţii, inclusiv a schimbat planul de învăţământ în conformitate cu noile cerinţe ale noului regim. În 1 iulie 1948 au fost desfiinţate toate liceele militare din România. Preocuparea de a asigura ofiţeri bine pregătiţi s-a manifestat şi în condiţiile deosebite create în România după cel de-al doilea război mondial. În noua structură organizatorică a armatei noastre, realizată sub presiunea factorului extern sovietic şi în contextul instaurării sistemului politic comunist în România s-a accentuat treptat tendinţa lărgirii şi diversificării reţelei de instituţii militare de învăţământ, creându-se la data de 25 noiembrie 1949 prima instituţie militară de învăţământ liceal postbelic LICEUL MILITAR nr. 1, după modelul Liceului Militar “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu.

Astfel, prin Ordinul Marelui Stat Major nr. 48.258 din 25 noiembrie 1949 s-a hotărât:

Pe data de 25 noiembrie 1949 se înfiinţează în Roman, Liceul Militar subordonat Direcţiei Superioare Politice a Armatei.

S-a hotărât ca patronul liceului să devină Dimitrie Cantemir. Încadrarea şcolii s-a făcut în conformitate cu ordinul D.S.P.A. nr.16156 / 01 decembrie 1949 cu ofiţeri şi cu profesori. Astfel, şcoala îşi deschide cursurile la 20 decembrie 1949, cu un număr de 51 de elevi repartizaţi în două clase. La data de 10 octombrie 1950 în baza Ordinului D.S.P.A. nr. 10167 din 28 septembrie 1950 Şcoala Militară Medie "Dimitrie Cantemir" se dislocă din garnizoana Roman în garnizoana Predeal, în localul din Valea Râşnoavei. Dislocarea şcolii s-a efectuat de la data de 28 septembrie la 10 octombrie 1950, iar la data de 11 octombrie 1950 şcoala şi-a redeschis cursurile în noua garnizoană Predeal, cu clasele a VIII-a şi a IX-a.

Şcoala nu a dispus până în 1953 de un regulament de funcţionare. Toate problemele şcolii se rezolvau după instrucţiuni date de secţia învăţământ a D.S.P.A. în problemele de cadre, programe analitice, elevi. Şcoala s-a orientat după normele Ministerului Învăţământului Public, şi după legile şi regulamentele – militare în vigoare. Primul examen de absolvire a liceului s-a desfăşurat - pentru elevii de clasa a XI-a - între 8-29 iunie 1953.

Începând cu anul şcolar 1953-1954 noile planuri de învăţământ (valabile până în anul şcolar 1958-1959) au prevăzut schimbări deosebite în repartiţia orelor pe materii.

La terminarea anului şcolar 1953-1954 Şcoala Militară Medie "Dimitrie Cantemir" a dat două serii de absolvenţi (clasele a X-a şi a XI-a) cu un total de 251 de elevi.

În ziua de 20 octombrie 1954 a fost terminată operaţiunea de mutare a şcolii din garnizoana Predeal în oraşul Breaza, în localul fostei Şcoli Militare Politice nr. 1. În timpul mutării au fost întâmpinate unele greutăţi care au fost rezolvate în mod favorabil.

Marele Stat Major cu dispoziţia nr. C.L.00266 din 16 ianuarie 1957 a făcut

cunoscut, că începând din data de 01 februarie 1957 se schimbă denumirea Şcolii Militare Medii "Dimitrie Cantemir" în Liceul Militar "Dimitrie Cantemir".

În perioada 1949-1960 liceul a fost absolvit de 1062 elevi. În perioada 1960-1962 liceul a fost desfiinţat. Începând de la data de 1 iulie 1962 a fost reînfiinţat Liceul Militar "Dimitrie

Cantemir", fiind organizat conform statului de organizare de pace nr.27/242 "P" şi statului de organizare de pace nr.54/322 şi tehnicului de cazarmare al cazărmii nr. 1140, Breaza.


In perioada 1962-1968 liceul a funcţionat cu o durată a învăţământului de doi ani, cursurile desfăşurându-se numai pentru clasele a X-a şi a XI-a. ·

Începând cu anul şcolar 1968-1969 liceul se organizează pe 4 ani, selecţionând elevi începând cu clasa a IX-a.

Învăţământul miliar după evenimentele din decembrie 1989 a cunoscut importante restructurări şi reorientări, a dobândit pe parcursul ultimilor ani o configuraţie corespunzătoare reformei structurale din învăţământul românesc.

În data de 25 noiembrie 1994 s-a semnat de către prof. dr. ing. Marin Năstase, preşedintele Asociaţiei Foştilor Elevi şi Profesori de la Mănăstirea Dealu şi colonelul Gheorghe Badea, comandantul Liceului Militar “Dimitrie Cantemir” acordul de continuitate prin care se recunoştea că Liceul Militar “Dimitrie Cantemir” Breaza este continuatorul de drept şi de fapt al Liceului Militar “Nicolae Filipescu” de la Mănăstirea Dealu, preluându-i integral zestrea de nobile tradiţii, eroii din cele două războaie mondiale, comandanţii, ofiţerii, profesorii şi efectivul complet al absolvenţilor din toate promoţiile. Acest act s-a semnat în prezenţa domnului general Dumitru Cioflină.

Între 14-15 iunie 1995 s-a organizat preluarea tradiţiilor, iar ministrul apărării naţionale a dat O.Z. 8 din 13 iunie 1995.

După întărirea legăturilor cu mănăstirenii, la 4 decembrie 1996, la Bucureşti, la Centrul Militar Naţional s-au pus bazele Fundaţiei “Amicii Colegiului Militar Liceal “Dimitrie Cantemir”.

De la 1 decembrie 1999 instituţia şi-a schimbat denumirea, prin ordinul ministrului apărării naţionale nr. M. 131 din 13 noiembrie 1999, în Colegiul Militar Liceal “Dimitrie Cantemir” ca o recunoaştere a muncii dascălilor şi elevilor pe parcursul anilor.

În perioada 2002- 2004: Colegiul Militar”Dimitrie Cantemir” Din 2004 până în prezent: Colegiul Militar Liceal „Dimitrie Cantemir” În prezent, instituţia dispune de 16 săli de clasă, 8 săli multifuncţionale, o

sală AEL dotată cu 25 calculatoare, l centru de calcul (trei reţele a câte 9 posturi, 1 complet INTERNET, 2 complexe de tehnoredactare computerizată), 1 complex de psihologie, 26 cabinete, 10 laboratoare, 1 bibliotecă, 1 muzeu de biologie,1 paraclis, 2 poligoane de tragere, 1 bază sportivă complexă.

Colegiul are în dotare 2 săli de sport, vestiare, duşuri, grupuri sanitare, care corespund scopurilor lor. Sălile au dotările standard pentru handbal, baschet, gimnastică,

Terenurile de sport - unul de fotbal două de handbal, 2 de volei, 3 de baschet şi unul de tenis de câmp, pistă atletism - 6 culoare de jur împrejur, sector aruncarea greutăţii, sector săritură în lungime, condiţii pentru săritura în înălţime - sunt folosite atât în procesul de învăţământ cât şi pentru desfăşurarea activităţilor sportive de masă.

În ultimii ani, la examenul de BACALAUREAT toţi absolvenţii cantemirişti au fost declaraţi admişi.

An de an, la olimpiadele şi concursurile şcolare, s-au obţinut premii naţionale astfel: 1992-1993 1 PREMIU III - LIMBA RUSA; 1 MENTIUNE - LIMBA ENGLEZA 1994-1995 4 MENTIUNI – GEOGRAFIE, LB. ROMANA, 2 LIMBA RUSA 1995-1996 4 MENTIUNI – 2 LB. ROMANA, GEOGRAFIE, FIZICA; 1 PREMIU III -MATEMATICA 1996-1997 1 PREMIU II – FIZICA, 2 MENTIUNI – BIOLOGIE, 1 PREMIU III – GEOGRAFIE, 1 PREMIU II ŞI 1 PREMIU III - LIMBA RUSA


1997-1998 1 PREMIU III - BIOLOGIE 1998-1999 1 MENTIUNE – FIZICA, 1 PREMIU III - PSIHOLOGIE 1999 - 2000 3 MENTIUN1 – LB. ROMANA, 2 FIZICA; 1 PREMIU II - BIOLOGIE 2000 - 2001 1 PREMIU I ABSOLUT – BIOLOGIE, 1 MENTIUNE – BIOLOGIE 2001 - 2002 1 MENŢIUNE GEOGRAFIE 2002 - 2003 1 LOC SPECIAL GEOGRAFIE 2003 - 2004 1 MENTIUNE – ISTORIE 2004 - 2005 2 PREMII SPECIALE – BIOLOGIE ŞI ISTORIE, 3 MENŢIUNI – FIZICĂ , 2 GEOGRAFIE 2005 - 2006 1 PREMIUL I – BIOLOGIE, 2 MENŢIUNI - LB. ROMÂNÂ, GEOGRAFIE 2006 - 2007 1 PREMIUL II – GEOGRAFIE 2007 - 2008 1 MENŢIUNE GEOGRAFIE , 2 MENŢIUNI LA CONCURSUL MEMORIA HOLOCAUSTULUI şi sute de premii la faza judeţeană la toate disciplinele de învăţământ .

Rezultatele evidenţiate sunt rodul muncii desfăşurate competent şi conştiincios de către un colectiv didactic temeinic pregătit profesional şi pedagogic. Colegiul Militar Liceal "Dimitrie Cantemir" se prezintă astăzi ca o instituţie militară de învăţământ de elită a armatei române, care asigură însuşirea temeinică a cunoştinţelor ştiinţifice, de cultură generală şi militară necesare elevilor pentru a putea continua studiile în celelalte forme ale învăţământului militar.

Colegiul Militar Liceal "Dimitrie Cantemir" a dat ţării peste 12.000 de absolvenţi care au făcut şi fac cinste învăţământului, armatei române şi care au devenit, datorită activităţii şi capacităţii lor, ofiţeri, legiuitori, artişti, scriitori şi oameni de stat.

Esenţa spiritului cantemirist, farmecul personal al rosturilor comune au fost ca această instituţie să fie stimată şi apreciată. Regăsim în ea tot ceea ce poate fi apreciat drept pozitiv şi superlativ, atunci când se vorbeşte despre rezultatele obţinute în cele mai diverse domenii.

Frumuseţea modelelor zămislite, plămădirea de minţi limpezi şi cutezătoare, rostogolirea în timp au făcut din tot ceea ce înseamnă istorie să se nască viaţă, duh întru înţelepciune.

DIAGNOZA MEDIULUI INTERN 1. Capacitatea de îndeplinire a misiunii (resurse umane, potenţial material, structură adecvată, susţinere financiară)

În anul şcolar 2007 – 2008 Colegiul Militar Liceal “Dimitrie Cantemir” şi-a îndeplinit obiectivele cu rezultate bune şi foarte bune. Catedrele şi funcţiile de instructori de la subunităţi au fost încadrate cu cadre didactice şi militare competente, iar şefii comisiilor metodice şi de compartimente şi-au îndeplinit cu conştiinciozitate atribuţiile, cu sprijinul eşalonului superior şi cu eforturi mai mari am reuşit să finalizăm cu bine activităţile, iar rezultatele obţinute la admiterea în instituţiile de învăţământ superior şi postliceal ale armatei sunt comparabile cu cele de anul trecut.

2. Exercitarea actului de conducere

În perioada analizată s-a acordat o atenţie mai mare proiectării managementului educaţional şi a fost realizată o funcţionalitate mai eficientă a comisiilor metodice şi a tuturor compartimentelor


specifice între învăţământ, compartimentul planificare şi compartimentul logistic. Câteva probleme au apărut, datorită lipsei de comunicare, între unii diriginţi şi comandanţi de subunităţi, probleme rezolvate, însă, în timp util.

3. Stilul de conducere (mecanisme de analiză a rezultatelor, de control, de corecţii)

Am încercat să promovăm un stil de conducere care să genereze nu numai implicarea tuturor în rezolvarea obiectivelor generale, ci şi recunoaşterea meritelor şi eforturilor depuse de către fiecare în acest sens. Chiar dacă uneori deciziile au fost luate după deliberări îndelungate, faptul că au fost rodul gândirii mai multor persoane şi s-au întemeiat pe prevederile legale le-au asigurat viabilitatea. Analizele rezultatelor s-au desfăşurat la toate nivelurile, ritmic şi cu responsabilitate. Unele neajunsuri s-au manifestat la analizele pe companii (ani de studiu), în sensul că nu întotdeauna s-au sesizat probleme esenţiale, iar măsurile au vizat mai puţin creşterea rezultatelor la învăţătură. Controalele planificate de către conducerea colegiului s-au desfăşurat conform planificărilor, dar nu toţi şefii comisiilor metodice şi-au îndeplinit permanent atribuţiile de control asupra subordonaţilor. Atât analizele, cât şi controalele s-au finalizat cu sarcini şi măsuri concrete, care au dus la remedierea, în cea mai mare parte, a neajunsurilor.

4. Documentele de organizare, planificare, evidenţă şi control

Toate documentele necesare desfăşurării în condiţii bune a învăţământului au fost întocmite la timp şi de o calitate corespunzătoare, iar activităţile şi termenele stabilite de acestea au fost respectate întocmai.

5. Existentul de personal didactic şi structura acestuia

La începutul anului şcolar a fost asigurată încadrarea cu cadre didactice astfel:

33 profesorii din care: 1 - doctor dublă licenţă;

14 - grad didactic I; 9 - grad didactic II; 6 - grad didactic definitiv; 2 - grad didactic debutant; 1- preot de garnizoană;

4 instructori militari. 6. Crearea condiţiilor de învăţare eficientă

Au fost repartizate manuale şcolare, prin biblioteca colegiului, la clasele IX – XII.

7. Calitatea prestaţiei pedagogice

În desfăşurarea activităţii didactice la toate obiectivele de învăţământ s-au folosit mijloace de înregistrare şi redare audio din cabinetele de specialitate (săli multifuncţionale), au fost întocmite teste docimologice pentru evaluarea elevilor, în special a celor din clasa a XII-a în vederea pregătirii examenului de bacalaureat şi a


celui de admitere în învăţământul militar superior. 8. Lucrări (teme) de cercetare ştiinţifică necesare armatei sau învăţământului. Participarea la manifestări ştiinţifice în ultimii doi ani

Activitatea ştiinţifică a fost în permanenţă în atenţia cadrelor didactice, desfăşurându-se o muncă susţinută şi o participare corespunzătoare, astfel:

- sesiunea de comunicări ştiinţifice ale cadrelor şi elevilor cu ocazia “Zilei Colegiului”;

- simpozionul interjudeţean dedicat zilei de 1 Decembrie - simpozionul interjudeţean dedicat zilei de 24 Ianuarie; - sesiunea de comunicări “Rolul profesorului în activitatea

de pregătire a elevilor performanţi”;

9. Programele analitice

Activitatea de învăţământ s-a desfăşurat conform obiectivelor generale, asigurând însuşirea cunoştinţelor ştiinţifice, de cultură umanistă, socială şi militară necesare continuării studiilor în învăţământul superior. Planificările calendaristice au fost elaborate în concordanţă cu programele analitice naţionale pe fiecare obiect de studiu, iar obiectivele operaţionale au fost stabilite la fiecare capitol în parte cu multă minuţiozitate pentru dezvoltarea capacităţilor de experimentare şi de raţionament, intuiţie şi analiză în rezolvarea problemelor, formarea capacităţii intelectuale necesare înţelegerii şi interpretării textelor, cunoaşterii valorilor literare, istorice, morale.

10. Proiectele didactice

Proiectele didactice au avut în vedere realizarea obiectivelor operaţionale prevăzute în planificările calendaristice, metodele folosite au fost cu preponderenţă cele participative şi formativ-educative (dezvoltarea de capacităţi, abilităţi, atitudini). Au fost folosite mijloacele de învăţământ existente şi au fost concepute (achiziţionate) materiale moderne, care să conducă la obţinerea comportamentelor prevăzute de modelul absolventului.

11. Modalităţi şi instrumente de evaluare a performanţelor şcolare

Pentru cunoaşterea nivelului de pregătire al elevilor şi pentru realizarea unui feed-back eficient, cadrele didactice au fost preocupate cu elaborarea unor mijloace adecvate de evaluare: teste iniţiale de progres şi sumative, fişe de autoinstruire şi autoevaluare, subiecte pentru teză, teste finale, simulare de examen de bacalaureat.

12. Capacitatea de integrare - dezvoltare a elevilor. Rezultatele

Activitatea comună profesor-elev din anul şcolar 2007-2008 s-a finalizat cu un procent de promovabilitate 97.47%. În situaţie de corigenţă 6 elevi la un obiect şi 4 elevi la două obiecte. După susţinerea examenului de corigenţă procentul de promovabilitate este de 100 %


obţinute în activitatea instructiv educativă 13. Participarea la manifestări ştiinţifice şi rezultatele obţinute la concursuri

În anul şcolar 2007-2008, îndrumaţi de către profesori, un număr de 118 elevi au participat la faza judeţeană a olimpiadelor şcolare obţinând 1 locul I (geografie), 1 locul II (geografie), 2 premii I (Concursul Memoria holocaustului ), 8 premii II ( 3 lb. română, 2 istorie, 1informatică şi 2 Concursul Memoria Holocaustului ), 13 premii III ( 3 lb. română, 3 engleză, 2 franceză, 2 biologie, 1informatică şi 2 Concursul Memoria holocaustului), şi 33 menţiuni ( 4 lb. română, 1 franceză , 10 biologie, 1 istorie, 1 fizică, 2 psihologie, 5 matematică, 3 geografie, 1 filozofie , 4 engleză şi 1 chimie ), 5 elevi au participat la etapa naţională şi au obţinut o menţiune la geografie şi două menţiuni la Concursul Memoria Holocaustului.

În anul şcolar 2007 – 2008, s-au obţinut rezultate bune şi foarte bune la toate specialităţile sportive, în toate competiţiile la care elevii noştri au participat pe plan zonal, judeţean, naţional şi militar.

Activitate deosebită au desfăşurat elevii şi sub îndrumarea profesorilor de educaţie fizică. Au participat la numeroase competiţii sportive şi au obţinut rezultatele: ATLETISM cupa liceelor Ploieşti

- 80 m – locul I - Săritura în lungime locul I şi III - 100 m locul I şi III - 800 m locul I

OLIMPIADA DE VARĂ A SPORTULUI MILITAR - 100 m locul III - 200 m locul I - 400 m locul III - 800 m locul II - 1500 m locul II - 4x100m locul I - 4x400 m locul II - Lungime locul I şi II - Înălţime locul I şi III

BASCHET - premiul I olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul II olimpiada de vară a sportului militar liceal VOLEI FETE - premiul II olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul I olimpiada de vară a sportului militar liceal VOLEI BĂIEŢI - premiul II olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul I olimpiada de vară a sportului militar liceal HANDBAL BĂIEŢI

- locul IV olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul I pe judeţ a olimpiadei naţionale a sportului şcolar - premiul II olimpiada de vară a sportului militar liceal

FOTBAL BĂIEŢI - premiul III olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul II campionatul militar de minifotbal


TENIS MASĂ - premiul II olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul II olimpiada de vară a sportului militar liceal (individual şi echipă) - premiul I individual CROS - 2 premii I la olimpiada naţională a sportului şcolar - premiul I la cupa liceelor pe echipe băieţi şi fete - premiul II la campionatul militar - premiul I la triatlon olimpiada de vară a sportului militar liceal ŞAB premiul I la olimpiada de vară a sportului militar liceal

Activităţi extracurriculare şi extraşcolare Pe parcursul anului şcolar în liceu au fost înfiinţate 32 de cercuri

ştiinţifice, pe diferite teme şi specialităţi. În urma muncii elevilor, îndrumaţi de profesorii coordonatori, s-au evidenţiat numeroase aspecte calitative în acţiunile, culturale, artistice şi sportive executate. - la Ateliere de creaţie - Breaza , 2008 – s-au prezentat cei mai buni creatori în domeniile literar, artistic, muzical. - la Seara Disciplinei – organizate în luna mai au fost prezentate adevărate serbări ale tuturor disciplinelor. - la a II-a sesiune de referate şi comunicări ale elevilor -4 iunie 2008 (cu ocazie Zilei Colegiului ) s-au susţinut cele mai deosebite lucrări de la cercurile pe obiecte. - s-au organizat multe acţiuni cu elevii de către profesorii consilieri ( drumeţii, excursii, participări la opera din Bucureşti, la Teatrul Naţional de Operetă, la Teatrul „Toma Caragiu” - Ploieşti).

S-au adus în liceu pentru elevii noştri Teatrul de Operetă din Bucureşti şi Teatrul „Toma Caragiu” – Ploieşti - pentru spectacole educative.

Au fost tradiţional organizate Balul bobocilor, Serbarea de Crăciun şi Balul Absolvenţilor.

Au fost realizate caietul promoţiei, tabloul promoţiei. Şi, în acest an şcolar au fost obţinute multe performanţe atât la învăţătură, cât şi în activităţi sportive care ne-au situat în primele locuri între liceele judeţului Prahova.

Preocuparea pentru aprofundarea informaţiei la anumite discipline a fost valorificată prin :

- Antologie de poezie şi proză a cenaclului Marin Sorescu - "Între sfere";

- Participarea la concursul de poezie şi proză organizat la nivel naţional de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului sau de Inspectoratele Şcolare Judeţene;

- Revista "Cantemiristul"; - Revista Cenaclului Marin Sorescu "Noduri şi Semne"; - Participarea în schimb de experienţă cu alte cenacluri din

judeţ şi din ţară în formula "Atelier de creaţie". - Revista de matematică;


14. Publicarea de articole în reviste şi alte publicaţii 15. Fondul de carte existent în bibliotecă. Acoperirea cu manuale a disciplinelor.

- Revista de informatică; - Cercul de Teatru.

Într-un spaţiu spiritual cum este Colegiul Militar Liceal "Dimitrie Cantemir" unde potenţialul creator este multiplu, unde şcoala şi cartea sunt menite să stimuleze creativitatea, biblioteca a avut şansa de a deveni factor dinamizator de cultură profesională pentru cadrele didactice şi fântână spirituală pentru elevi. Dispunând de un fond de carte de 61.180 volume, grupate în 21.753 titluri care oglindesc o gamă variată de tematici care pot fi abordate de către cadrele colegiului şi de elevi. Toţi elevii colegiului au manuale specifice profilului . Număr de volume 61180 – valoare 79490 lei ( 290 de la alte unităţi, 394 de la donaţii , 60,496 buget). Au fost efectuate comenzile de manuale necesare pentru toţi anii de studiu la toate disciplinele.

16. Capacitatea sălilor de studiu şi lectură. Raportul număr elevi / număr calculatoare 17. Existenţa, dotarea şi utilizarea laboratoarelor, sălilor de specialitate, poligoanelor. Existenţa sălilor şi terenurilor de sport

Fiecare subunitate are o sală de studiu bine amenajată: Sunt în colegiu 9 săli de studiu la nivelul companiilor şi o sală de lectură dotată cu 22 mese. Calculatoarele utilizate în procesul instructiv-educativ sunt în număr de 34 repartizate în 3 laboratoare şi 4 săli multifuncţionale şi 2 cabinete. Orele de informatică (laborator) sunt structurate, astfel încât doi elevi lucrează la un calculatorul. În prezent, instituţia dispune de 16 săli de clasă, 8 săli multifuncţionale, 1 centru de calcul (trei reţele a câte 9 posturi, o sală AEL dotată cu 25 calculatoare 1 complet INTERNET, 1 complexe de tehnoredactare computerizată), 1 complex de psihologie, paraclis, 26 cabinete, 10 laboratoare. A fost executată reamenajarea laboratorului de fizică, multimedia istorie, complexul de informatică cu posibilitatea executării lecţiilor pe AEL, îmbunătăţite toate calculatoarele din cele 3 laboratoare de informatică şi modernizat paraclisul unităţii. Am cumpărat materiale didactice necesare desfăşurării performante a activităţii de învăţământ. Am schimbat ambientul în multe săli media la parter şi în majoritatea sălilor de clasă procurând mobilier modern şi dotând la un standard normal aceste săli cu materialele necesare. Au fost achiziţionate atlase pentru laboratorul de geografie, biologie şi istorie şi s-a asigurat cantitatea necesară de substanţe precum şi instrumente pentru laboratorul de chimie.


Colegiul are în dotare: - 2 săli de sport, vestiare, duşuri, grupuri sanitare, care corespund

scopurilor lor. Sălile au dotările standard pentru handbal, baschet, gimnastică;

- poligon de tir cu 9 direcţii; - sector aruncarea grenadelor la precizie cu trei direcţii. Terenurile de sport - unul de fotbal, două de handbal, 2 de volei, 3 de baschet şi unul de tenis de câmp, pistă atletism - 6 culoare de jur împrejur, sector aruncarea greutăţii, sector săritură în lungime, condiţii pentru săritura în înălţime - sunt folosite atât în procesul de învăţământ cât şi pentru desfăşurarea activităţilor sportive de masă.

II. RESURSE UMANE ŞI MATERIALE A. Organizarea colegiului

1. Structura Comandament:

• • • • • • • • • • • • • • •

• • • •

Comandant Locţiitor S 1 - personal Planificare - Evaluare S 4 Logistică Documente Clasificate Contabil şef Contabilitate Financiar Casierie Medic şef Relaţii publice Asistenţă religioasă Cunoaştere asistenţă psihologică Compartiment securitate reţele

Compartiment învăţământ: director adjunct personal didactic de predare secretariat; baza de antrenament şi logistica didactică – săli

multimedia, laboratoare, cabinete, complex informatică, laborator informatică, centru informatică, bibliotecă şcolară, complex psihologie, sală sport, teren sport, paraclis, muzeu, sală festivităţi, poligon redus, club.


Subunităţi elevi: • Compania 1, 2, 3, 4:

- comandant companie - comandant pluton - administrator companie

Pluton deservire: • • • • • • • • • • • • • •

comanda Gr Transport şi depozitare Întreţinere tehnică Grupă pază Grupă autospeciale grupă deservire centrala telefonică infirmerie cabinet stomatologic Grupă întreţinere tehnică Laborator analiză apă potabilă Spălătorie Cazarmare Cămin militar de unitate

2. Logistica: posibilităţi:

• • •

• • • •

• •

•

•

de cazare = 600 elevi; de hrănire = 600 elevi; de echipare = 600 elevi.

condiţii de viaţă: cazare în dormitoare (capacitate 6 - 12 elevi); grupuri sanitare, băi cu duşuri; cluburi cu material audio – video; posibilităţi de spălare a lenjeriei de două ori pe săptămână; se servesc 3 mese şi o gustare / zi; asigurare cu echipament de clasă şi oraş (o bască, o

căciulă, două costume camgarn, un costum de vară, o geacă, o scurtă, o manta pentru ploaie, un pulover, lenjerie de corp, o pereche ghete, o pereche pantofi, echipament divers şi cazarmament pentru un pat);

asigurare gratuită cu rechizite şcolare, materiale de spălatşi igienă personală;

asistenţă medicală gratuită, medicamente gratuite, internare în infirmeria unităţii.

norme de hrană:


• •

• • •

zilnic se asigură hrană de 4.415 calorii; pentru sportivi se suplimentează hrana cu 675 calorii;

norme de echipament: echipamentul personal şi cazarmamentul; materiale de igienă şi de spălat personale; rechizite şcolare.

3. PROGRAMUL ORAR

AL COLEGIULUI MILITAR LICEAL “DIMITRIE CANTEMIR” ÎN ANUL ŞCOLAR 2008-2009

TIMP NR. CRT.

ACTIVITATEA ORE MINUTE

I PROGRAMUL ZILELOR DE LUNI*, MARŢI, JOI** 1. Deşteptarea elevilor cu funcţii 05.50 - 2. Deşteptarea generală 06.00 - 3. Echiparea şi ieşirea la înviorare 06.00-06.05 05’ 4 Exerciţii de înviorare 06.05-06.25 20’

5. Program de dimineaţă 06.25-06.35 10’

6. Program administrativ 06.35-07.00 25’

7. Raportul, inspecţia de dimineaţă şi ridicarea drapelului 07.00-07.10 10’

8. Micul dejun 07.10-07.30 20’

9. Cursuri – Partea I 07.30-11.20 230’ 10. Gustarea 11.20-11.40 20’

11. Cursuri – Partea a II a 11.40-14.30 170’

12. Spălatul pe mâini – adunarea pentru raportul companiei 14.30-14.40 10’

13. Raportul companiei 14.40-14.50 10’

14. Prânzul 14.50-15.20 30’

15. Odihnă- timp la dispoziţie 15.20-16.30 70’

16. Apelul personalului de serviciu 15.30 17. Intrarea la sălile de clasă şi pregătirea pentru studiu 16.45-17.00 15’ 18. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU – partea I 17.00-18.00 60’

19. Pauză: Deplasarea la sala de lectură şi cabinete 18.00-18.10 10’

20. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU- Partea a II a şi consultaţii, cercuri ştiinţifice, pregătiri

18.10-19.00 50’

21. Pauză 19.00-19.10 10’

22. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU- Partea a III a şi consultaţii, cercuri ştiinţifice, pregătiri

19.10-20.30 80’

23. Spălatul pe mâini - adunarea pentru apel 20.30-20.40 10’ 24. APELUL DE SEARĂ ŞI COBORÂREA DRAPELULUI 20.40-20.50 10’

25. Cina 20.50-21.10 20’

26. Timp liber 21.10-21.30 20’

27. Programul de seară 21.30-22.00 30’

28. STINGEREA 22.00

NOTĂ : * Luni, între orele 13.40 – 14.30, elevii claselor XI şi XII execută studiu. ** Joi, între orele 15.30-16.45, se execută program administrativ.


II PROGRAMUL ZILEI DE MIERCURI

1. Deşteptarea elevilor cu funcţii 05.50 - 2. Deşteptarea generală 06.00 - 3. Program de dimineaţă 06.00-06.15 15’ 4. Program administrativ 06.15-06,40 25’

5. Micul dejun 06.40-07.00 20’

6. Pregătirea şi adunarea pentru revista de front 07.00-07.05 05’

7. Revistă de front 07.05-07.30 25’

8. Cursuri – Partea I 07.30-11.20 230’

9. Gustarea 11.20-11.40 20’

10. Cursuri – Partea a II a 11.40-14.30 170’

11. Spălatul pe mâini – adunarea pentru bilanţul companiei 14.30-14.40 10’

12. Bilanţul companiei 14.40-14.50 10’

13. Prânzul 14.50-15.20 30’

14. Odihnă - timp la dispoziţie 15.20-16.30 70’

15. Apelul personalului de serviciu 15.30 16. Intrarea la sălile de clasă şi pregătirea pentru studiu 16.45-17.00 15’

17. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU – Partea I 17.00-18.00 60’

18. Pauză: Deplasarea la sala de lectură şi cabinete 18.00-18.10 10’

19. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU- Partea a II a şi consultaţii, cercuri ştiinţifice, pregătiri

18.10-19.00 50’

20. Pauză 19.00-19.10 10’

21. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU- Partea a III a şi consultaţii, cercuri ştiinţifice, pregătiri

19.10-20.30 80’

22. Spălatul pe mâini - adunarea pentru apel 20.30-20.40 10’ 23. APELUL DE SEARĂ ŞI COBORÂREA DRAPELULUI 20.40-20.50 10’

24. Cina 20.50-21.10 20’

25. Timp liber 21.10-21.30 20’

26. Programul de seară 21.30-22.00 30’

27. STINGEREA 22.00

III PROGRAMUL ZILEI DE VINERI 1. Program identic cu cel de la punctul II nr. crt. 1 – 8 05.50-07.30 100’

2. Cursuri – clasele a XI-a şi a XII-a 07.30-12.05 275’

3. Cursuri – clasa a IX-a 07.30-13.00 330’ 4. Cursuri – clasa a X-a 07.30-13.55 385’

5. Studiu individual pentru clasele a XI-a şi a XII-a 12.05-13.55 110’

6. Studiu individual pentru clasa a IX-a 13.00-13.55 55’ 7. Spălatul pe mâini – adunarea pentru raportul companiei 13.55-14.05 10’

8. Raportul companiei 14.05-14.15 10’

9. Prânzul 14.15-14.45 30’

10. Apelul personalului de serviciu 14.45 11. Pregărirea, inspecţia şi instruirea elevilor care pleacă în

învoiri şi permisii 14.45-15.00 15’

12. Timp la dispoziţia elevilor; alte activităţi organizate de Clubul colegiului

15.00-19.00 240’

13. APELUL DE SEARĂ ŞI COBORÂREA DRAPELULUI 19.00-19.10 10’ 14. Cina 19.10-19.30 20’

15. Timp la dispoziţia elevilor; vizionarea programelor T.V. 19.30-22.30 180’

16. Program de seară 22.30-23.00 30’


17. STINGEREA 23.00

IV PROGRAMUL ZILEI DE SÂMBĂTĂ

1. Deşteptarea elevilor cu funcţii 06.50 - 2. Deşteptarea generală 07.00 - 3. Program de dimineaţă 07.00-07.20 20’ 4. Program administrativ 07.20-08.00 40’

5. Micul dejun 08.00-08.20 20’

6. STUDIU INDIVIDUAL OBLIGATORIU (după 50 minute de studiu –10 minute pauză)

08.30-11.30 180’

7. Activităţi cultural-sportive, timp la dispoziţie 11.30-13.00 90’

8. Spălatul pe mâini- adunarea pentru masa de prânz 13.00- 13.10 10’ 9. Prânzul 13.10-13.40 30’ 10. Timp la dispoziţia elevilor- învoiri * 13.40-18.50 310’ 11. Apelul personalului de serviciu. 14.00 12. Spălatul pe mâini 18.50-19.00 10’

13. APELUL DE SEARĂ 19.00-19.10 10’

14. Cina 19.10-19.30 20’

15. Vizionarea programelor T.V., timp la dispoziţie 19.30-22.30 180’

16. Program de seară 22.30-23.00 30 17. STINGEREA 23.00 -

* La apelul personalului de serviciu G.S.S. se prezintă cu elevii învoiţi. * O.S.C. verifică biletele de voie şi ţinuta învoiţilor.

V PROGRAMUL ZILEI DE DUMINICĂ

1. Programul identic cu cel de la punctul IV nr. crt. 1-10 06.50-13.40 410’

2. Timp la dispoziţia elevilor – învoiri * 13.40-19.30 350’

3. Apelul personalului de serviciu 14.45 4. Cina 19.30-19.55 25’

5. APELUL DE SEARĂ 20.00-20.10 10’

6. Timp la dispoziţia elevilor 20.10-21.30 80’

7. Program de seară 21.30-22.00 30’ 8. STINGEREA 22.00 -

* Studiul individual obligatoriu se va desfăşura între orele 08.30 – 10.30 * La apelul personalului de serviciu G.S.S. se prezintă cu elevii învoiţi * O.S.C. verifică biletele de voie şi ţinuta învoiţilor

NOTĂ: 1. Activitatea sportivă de masă la nivelul subunităţilor de elevi se execută bilunar, între

orele 15.30-16.30, după următorul program: Clasa a IX-a Clasa a X-a } marţi 15.30-16.30 Clasa a XI- a Clasa a XII-a } miercuri 15.30-16.30

Activitatea culturală de masă, la nivelul subunităţilor de elevi, se execută bilunar, după următorul program:

Clasa a IX-a şi clasa a X-a } marţi 15.30-16.30 Clasa a XI-a şi clasa a XII-a } miercuri 15.30-16.30


2. Pentru timpul liber din zilele de vineri, sâmbătă şi duminică (sărbători legale) se întocmeşte program de activităţi de către şeful clubului, aprobat de comandant.

3. Curăţatul armamentului se execută de subunitatea care îl are în evidenţă, bilunar, lunea şi atunci când acesta se scoate la instrucţie.

4. Activitatea cercurilor pe obiecte se desfăşoară săptămânal în cadrul unei şedinţe de 50’

fiecare, la orele şi în zilele propuse de şefii de arii curriculare, avizate de directorul adjunct şi aprobate de comandant .

5. Pregătirea elevilor din clasa a XII a pentru bacalaureat se va executa după un program propus de directorul adjunct şi aprobat de comandant.

6. Apelul personalului de serviciu din rândul elevilor, se execută astfel: Luni , Marţi, Miercuri , Joi} 15.30-15.45; Vineri, Sâmbătă , Duminică } 14.45-15.00

7. Învoirea elevilor se aprobă în zilele şi orele stabilite prin REGIMUL ÎNVOIRILOR. 8. MODIFICĂRILE ULTERIOARE LA PROGRAMUL ORAR SE VOR FACE CU

APROBAREA COMANDANTULUI, VOR FI ANEXATE LA PREZENTUL DOCUMENT ŞI SE VOR CONSEMNA ÎN O.Z.U.

PROGRAMUL DE LUCRU

PENTRU CADRELE MILITARE ŞI CIVILE ALE COLEGIULUI

I. PROGRAMUL DE LUCRU SE DESFĂŞOARĂ ZILNIC, ÎNTRE ORELE 07.00-15.00 cu următoarele precizări: 1. PROFESORII execută programul potrivit normei didactice, orarului şcolar săptămânal şi încărcării didactice stabilite de directorul adjunct. 2. COMANDANŢII DE SUBUNITĂŢI ŞI ADMINISTRATORII se conformează prevederilor regulamentare referitoare la conducerea şi controlul activităţilor specific militare. 3. PERSONALUL CLUBULUI (ÎNDRUMĂTORII ARTISTICI) execută programul de lucru normal, iar în zilele în care conduc activităţile culturale de masă la subunităţi, între orele 08.30-16.30. 4. PERSONALUL BIBLIOTECII execută programul în două schimburi astfel: Luni şi Marţi 07.00-15.00 SCHIMBUL I Miercuri 07.30-15.30 ( dimineaţă ) Joi 07.30-15.30 Vineri 11.00-19.00 Sâmbătă 09.00-13.00 Duminică 09.00-13.00

Luni 09.00-17.00 Marţi 09.00-17.00

SCHIMBUL II Miercuri 09.00-17.00 ( după-amiază ) Joi 09.00-17.00 Vineri, Sâmbătă, Duminică - liber

Luni 11.00-19.00 Marţi 11.00-19.00

SCHIMBUL III Miercuri 11.00-19.00 Joi 11.00-19.00 Vineri, Sâmbătă, Duminică - liber Accesul elevilor la bibliotecă este permis între orele : Luni 15.00-19.00 Marţi 15.00-19.00 Miercuri 15.00-19.00 Joi 15.00-19.00 Vineri 15.00-19.00 Sâmbătă 09.00-13.00 Duminică 09.00-13.00


5. PERSONALUL COMPLEXULUI DE INFORMATICĂ execută programul de lucru zilnic, între orele 08.00 – 15.00 – p.c.c. Cimpoiaşu – Tanislav Dan 07.30 – 14.30 – P.c.c. Pătrănoiu Mihaela 6. PERSONALUL CENTRALEI TELEFONICE execută programul de lucru zilnic, între orele 07.00 – 15.00. 7. PERSONALUL CENTRALEI TERMICE execută programul de lucru astfel: În sezonul cald în două schimburi: Schimbul I: zilnic 05.00-15.00 Schimbul II: zilnic 15.00-23.00 În sezonul rece se planifică trei schimburi , astfel: Schimbul I : 06.00-15.000 Schimbul II: 15.00-23.00 Schimbul III: 23.00-06.00 8. PERSONALUL DESTINAT CURĂŢENIEI (mai puţin cel de la subunităţi) execută programul de lucru între orele 06.30-14.30. 9. PERSONALUL GRUPEI DE PAZĂ execută serviciul conform programului aprobat de comandant şi consemnat în O.Z.U. 10. PERSONALUL INFIRMERIEI execută programul conform planificării întocmite de medicul şef şi aprobată de comandant. II. ACTIVITĂŢI PERIODICE 1. ŞEDINŢELE DE LUCRU ALE COMANDANTULUI, săptămânal, MARŢI, între orele 08.30-10.00. 2. PREGĂTIREA CADRELOR MILITARE se execută lunar, JOI, între orele 08.00 – 14.00, iar ordinele urgente se prelucrează conform deciziei comandantului. 3. PREGĂTIREA FIZICĂ A CADRELOR MILITARE - săptămânal : MARŢI şi JOI între orele 12.30-14.30 4. REVISTA DE FRONT, săptămânal, MIERCURI, orele 07.05-07.30. 5. ASISTENŢA MEDICALĂ : potrivit programului detaliat pe zile , stabilit de medicul şef şi aprobat de comandant . Acesta va fi afişat la intrarea în pavilionul “INFIRMERIE”. 6. ADUNĂRI FĂRĂ ORDINE DE ZI:

Lunar, cu toate categoriile de personal, potrivit extrasului din planul cu principalele activităţi întocmit de compartimentul ”PLANIFICARE ŞI EVALUARE”.

7. PRIMIREA VIZITATORILOR Pentru elevi Luni - Joi între orele 15.30-16-30 Vineri între orele 15.00-19.00 Sâmbătă, Duminică între orele 11.30-13.00 între orele 14.30-19.0

8. PRIMIREA LA RAPORT ŞI ÎN AUDIENŢĂ COMANDANT: MIERCURI : orele 14.00-15.00 pentru personalul civil

contractual şi persoanele din afara unităţii orele 15.00-16.00 pentru elevi

LOCŢIITOR : LUNI orele 15.00-16.00 ŞEFUL LOGISTICII : MARŢI orele 15.00-16.00 DIRECTOR ADJUNCT : JOI orele 15.00-16.00

MODIFICĂRILE ULTERIOARE LA PREZENTUL PROGRAM DE LUCRU SE APROBĂ DE COMANDANT ŞI SE CONSEMNEAZĂ IN O.Z.U.


1. Cadre didactice:

ÎNCADRARE CU PERSONAL DIDACTIC ARIA CURRICULA

RĂ OBIECTUL NUMELE ŞI

PRENUMELE GRAD ÎNCADRARE DISTRIBUŢIA

CLASELOR

STANCIU BIANCA II TITULAR IXC,D;XD;XIIC,D LAMBRU STELIANA I TITULAR IXC; XC; XIC,D; XIIA,B ROMÂNĂ

DINU CORINA DEF. TITULAR IXA; XA,B; XIA,B BARBU CORINA DEF. TITULAR IXA,B; XB,D ; XIB,C;XIIA

DIMULESCU FELICIA DEF. TITULAR IXA,D;XC;XIC;XIC;XIIB,CENGLEZĂ SCHONAUER DANIELA DEF. TITULAR IXC; XA; XIA,D; XIID;

SOARE ELENA-CRISTINA I TITULAR IXA,B,C;XA,D;XIA,B,D; XIIA,C

SOARE EUFROSINA I SUPLINITOR IXA,D; XA,C; XIC; XII C

LIMBĂ ŞI COMUNICARE

FRANCEZĂ

SOREANU DINELA II SUPLINITOR XB; XIIB,D STANCIU ION I TITULAR XB,D; XIA

OPREA DANIELA DEF. TITULAR IXB,C; XIIB,C; VULCU VICTOR I TITULAR IXD; XA,C; XIID

DIŢEI ALEXANDRU I TITULAR IXC;XA; XID; XIIA MATEMATICĂ

EZARU LORENA-MIHAELA I I SUPLINITOR IXA; XIB,C,D

ROSETTI ION I TITULAR IXA,D; XD; XIC; XIID BĂDILĂ CORNELIA I TITULAR IXC; XA; XIB,D; XIIA,C FIZICĂ

TÂRÂLĂ OPREA I TITULAR IXB; XB,C; XIA; XIIB CHIMIE RICHEA NICOLETA I TITULAR IX,X,XI,XII

BIOLOGIE STOICA ION I SUPLINITOR IX,X,XI STANCIU DIANA II TITULAR IXA,C,D; XIB,D; XIIA,C

DICHEI NICOLETA II TITULAR IXB;XA,B,C; XIA; XIIB,D

MATEMATICĂ, ŞTIINŢE ALE NATURII ŞI

TEHNOLOGII

INFORMATICĂ PLĂCINTĂ DIMITRIE DEB. SUPLINITOR IXA,C,D;XA,B,D;

XIA,B,C,D; XIIA,B,C,D SOARE AUREL-C.TIN DR. TITULAR XI A,B,C,D; XIIA,B,C,D

ISTORIE BÎLGĂ GHEORGHE DEF. SUPLINITOR IX A,B,C,D; X A,B,C,D

ŞTIINŢE SOCIO-UMANE IX,X,XI,XII

ED.ANTR. NICOLAE STELIANA I TITULAR

XA,B,C,D GEOGRAFIE SOIU MIHAIL I TITULAR IX,X,XI,XII

RELIGIE PREOT IVANA BOGDAN Preot de garnizoană IX,X,XI,XII ED.MUZIC. CATRINESCU NICOLAE DEB . SUPLINITOR IXA,B,C,D ; XA,B,C,D

OM ŞI SOCIETATE,

ED. ANTEPREN.

ARTE

ED.PLAST. NICOLAE LIDIA DEF TITULAR IXA,B,C,D; XA,B,C,D DOCHIA LIVIU II TITULAR IXA; XA,D; XIA,D; XIIA

STANCIU GIANIN I TITULAR IXD; XA,B; XIC; XIIB,C EDUCAŢIE FIZICĂ ED.FIZICĂ

ILICI TVETISLAV DEF. TITULAR IXB,C;XA,C; XIB; XIID CIHURIANU MARIUS CPT. IX A,B,C,D

TĂRLUNGEANU IONUŢ SLT. X A,B,C,D PARASCHIV DANIEL CPT. XI A,B,C,D

PREGĂTIRE MILITARĂ

Pregătire militară

ŢONOIU CLAUDIU Lt. XII A,B,C,D,E


2. Elevi:

CLASA EFECTIV CLASA EFECTIV IX A 27 XI A 25 IX B 23 XI B 26 IX C 25 XI C 25 IX D 25 XID 21

TOTAL a IX - a 100 TOTAL a XI - a 97 X A 25 XIIA 18 X B 25 XIIB 17 X C 23 XIIC 21 X D 22 XIID 18

TOTAL a X - a 95 TOTAL a XII - a 74 TOTAL 366

B. Resurse materiale

1. Spaţii: Suprafaţa totală a curţii: 22,8 ha •

• • • • •

Suprafaţa unei săli de clasă: 52,5 m2 Suprafaţa ce revine fiecărui elev: 2,62 m2 Volumul de aer al unei săli de clasă: 183,75 m3 Volumul de aer ce revine unui elev: 9,19 m3

PAVILION ÎNVĂŢĂMÂNT Parter Etajul I Etajul II

1 birou director de studii 1 centru calcul 1 laborator psihologie 1 cancelarie profesori 3 laboratoare informatică 1 laborator biologie 1 secretariat 1 sală AEL 1 muzeu 1 arhivă 2 laboratoare fizică 2 cabinet biologie 1 bufet profesori 1 cabinet limba engleză 1 sală pregătire admitere (107) 1 bufet elevi 1 cabinet matematică 1 cabinet psihologie 8 săli multifuncţionale 1 cabinete limba română 1 cabinet limba română 2 laboratoare chimie 1 cabinet tehnic 1 cabinete geografie 2 cabinete chimie 1 cabinet limba franceză Redacţia revistei 1 lab.multimedia (Internet) 8 săli de clasă 1 laborator engleză 1 sală arte marţiale 1 paraclis 8 săli de clasă 1 frizerie 1 sală consiliere religioase 6 holuri 2 cabinete matematică 5 depozite 1 grup sanitar 7 holuri 1 grup sanitar 2 depozite 3 grupuri sanitare 6 holuri 1 cabinet limba engleză 1 sală elev serviciu 2 depozite chimie


PAVILION T Parter Etajul I Etajul II

5 dormitoare 6 dormitoare 6 dormitoare 1 sală studiu 2 magazii 2 magazii 2 băi 1 cancelarie 1 cancelarie 2 spălătoare 2 spălătorie 2 spălătoare 2 grupuri sanitare 2 grupuri sanitare 2 grupuri sanitare

PAVILION T 1

Parter Etajul I Etajul II 4 dormitoare 1 cancelarie 1 sediu C. A .R. militar

2 săli de studiu 2 magazii 3 dormitoare elevii olimpici

2 băi 4 dormitoare 1 sală de studiu 2 spălătore 1 magazie 1 club 2 grupuri sanitare 1 camera elevilor gradaţi 1 magazie ţinute oraş 2 spălătoare 1 magazie uz 2 grupuri sanitare 1 staţie radioamplificare 2 spălătoare 2 grupuri sanitare

PAVILION T 2

Parter Etajul I Etajul II Etajul III 4 dormitoare 5 dormitoare 5 dormitoare 6 dormitoare 1 birou 1 sală studiu 1 birou 2 magazii

1 sală de studiu 2 magazii ţinute oraş 1 sală studiu 1 magazie ţinute

civile

1 grup sanitar 2 magazii 1 magazie ţinute oraş 1 sală studiu

1 baie 1 grup sanitar 2 magazii uz 1 grup sanitar 1 grup sanitar

PAVILION T 3 Etajul II Etajul III

4 dormitoare 5 dormitoare mari 2 dormitoare 2 dormitoare mici 1 sală studiu 2 magazii 1 cancelarie 1 cancelarie 1 magazie 1 spălător 1 cameră întreţinere 1 grup sanitar 1 spălător 1 grup sanitar


2. Materiale didactice: MATERIALUL Buc

Reţea INTERNET 1 MATERIALUL Buc • • • Calculatoare P.C. 36 Retroproiectoare 4

• • Video 5 Ecrane cristale lichide 4

• • T.V. 5 Combine audio 3 • • Casete audio 50 Casete video 37 • • Combină Audio"Sony" 3 CD-uri 80 • • Casetofoane 2 Fax XEROX 1 • • Imprimantă laser jet A3 2 Camera VideoM F 1 • • Imprimantă Fujitsu 6 Magnetofon 20 • • Xerox Gestender 1 Pick-up-ri 4

Xerox Oliweti 2 • Scaner 5 • Imprimantă HP 600 1 •

• Imprimantă XEROX 1

3. Materiale cultural - educative MATERIALUL BUC. MATERIALUL BUC

1. Acordeon 29

19. Microfon 6 2. Amplificator 9 20. Orga Vermona 1 3. Aparat foto 5 21. Pianină 1 4. Blitz foto 8 22. Picup 4 5. Aparat proiecţie 16mm. 5 23. Preamplificator 3 6. Aparat proiecţie 35mm. 4 24. Proiector 8 7. Aspectomat 1 25. Radiocasetofon 9 8. Baterie Jazz 1 26. Radioreceptoare 40 9. Chitară acustică 5 27. Televizor color 9 10. Chitară electrică 4 28. Monitor color 5 11. Contrabas 4 29. Televizor alb/negru 43 12. Clavinet 1 30. Tuner 1

13. Diastar 1 31.Videocasetofon Samsung Akai 2

14. Egalizator frecvenţă 1 15. Joc electric 6 16. Magnetofon 2 17. Masă biliard 3 18. Masă tenis 4


4. Tehnică auto: MATERIALUL BUC MATERIALUL BUC

Autoturism Dacia 1300 1 Autosanitară 1 • • • Autoturism de teren ARO 2 Buldozer 1 • • Autobuz 2 Autocisternă apă 1 •

Camion 2 • Autofrigider de mare capacitate 1 •

Microbuz 1 • Tractor 1 • Furgonetă T.V.D.14 F 2* •

* 1 buc. în stare de funcţionare


III. FINALITĂŢILE COLEGIULUI *

DEVIZA COLEGIULUI: „Semper fidelis!”

(„Întotdeauna credincios !”) *

CODUL DE ONOARE: „Elevii nu mint, nu înşală şi nu fură, nici nu tolerează pe cei care mint,

înşală sau fură. ” *

VIZIUNEA ŞCOLII: Întreg procesul instructiv-educativ se va orienta către formarea unui absolvent cu solide competenţe transferabile, într-un mediu sănătos, relaxant, dotat cu toate utilităţile necesare educaţiei de către un personal competitiv, empatic şi deschis la schimbare.

* MISIUNEA DE BAZĂ A ŞCOLII:

Furnizarea la un nivel calitativ superior a serviciilor de educaţie prin care se asigură socializarea militară iniţială şi pregătirea resursei umane care va accede, prin concurs, în instituţiile militare de învăţământ postliceal sau superior din Armata României, în care se formează militari de profesie.

* ŢINTE STRATEGICE:

Identificarea şi dezvoltarea calităţilor şi aptitudinilor fiecărui elev

pentru a fi capabil să-şi aleagă profesia militară şi să se adapteze unei societăţi dinamice.

Crearea, în colegiu, a unui climat de siguranţă fizică şi psihică pentru elevi.

Dezvoltarea cu precădere la elevii colegiului a competenţelor de comunicare socială.

Asigurarea accesului tuturor elevilor la tehnologia modernă de calcul şi de comunicare.

Extinderea colaborării cu alte şcoli din judeţ, din ţară şi din străinătate.


ANALIZA S.W.O.T. PUNCTE TARI

Tradiţia îndelungată, cu adânci rădăcini în timp - 97 de ani; „Spiritul cantemirist” –coagulantul tuturor absolvenţilor de învăţământ liceal militar; Caracterul deschis, novator şi democratic al activităţii de management a şcolii; Strategia managerială bazată pe ideea de lucru în echipă, pe respectarea demnităţii oamenilor; Management al resurselor umane bazat pe principiul competenţei şi responsabilităţii; Cadre didactice deosebite, bine pregătite, cu rezultate performante recunoscute pe plan judeţean şi naţional (profesori metodişti, formatori naţionali); Rata de acces a absolvenţilor cantemirişti cu examen de bacalaureat din seria curentă de 100%; Procentul ridicat de ADMIŞI în academiile categoriilor forţelor armate în anul 2008; Logistică didactică adecvată noului curriculum naţional.

PUNCTE SLABE

Pregătirea psihopedagogică şi de specialitate lacunară a unor tinere cadre didactice (profesori şi ofiţeri);

Lipsa echipamentelor necesare derulării unor activităţi extracurriculare;

Lipsa instrumentelor şi a pârghiilor financiare pentru realizarea unor obiective educative pe plan local;


OPORTUNITĂŢI

Prestigiul deosebit al Cantemirului în privinţa calităţii educaţiei recunoscută în mediul şcolar românesc.

Posibilitatea devenirii tânărului cantemirist ca militar (ofiţer, subofiţer, maistru militar) al unei armate integrate NATO;

Selecţia riguroasă făcută de C.Z.S.O., care are ca rezultat atragerea unor tineri deosebiţi din medii sociale, etnografice , geografice diferite;

Tendinţa demografică relevă faptul că populaţia şcolară nu va scădea semnificativ în următorii 10 ani, ceea ce asigură stabilitatea pe posturi şi catedre şi implicit a personalului actual;

Atragerea unor sponsori pentru activităţile extracurriculare; Sporuri financiare specifice instituţiei militare pentru educatori şi

personalul civil. AMENINŢĂRI

Revizuiri şi redefiniri continue ale legislaţiei referitoare la actul educaţional;

Lipsa unor instituţii de cultură în oraş cu implicaţii negative asupra desfăşurării unor manifestări culturale care să completeze educaţia din colegiu;

Situaţia economică şi socială precară a multor familii ale elevilor ( 40 % dintre familii trăiesc cu un venit mediu pe membru de familie sub 100 lei);

Dezinteresul unor părinţi faţă de şcoală şi situaţia copiilor lor.


OBIECTIVELE COLEGIULUI MILITAR LICEAL

Formarea şi dezvoltarea competenţelor de bază pentru reuşita personală şi dezvoltarea capacităţii de integrare activă, în grupuri socio-culturale şi profesionale diferite, de comunicare şi relaţionare;

Socializarea militară iniţială şi formarea motivaţiei personale la tinerii care au optat pentru cariera militară;

Formarea disponibilităţii de a-şi asuma responsabilităţi şi roluri diverse; Dezvoltarea armonioasă a tinerilor prin educaţie fizică şi sport;

Formarea deprinderilor în utilizarea mijloacelor informatice moderne şi a competenţelor lingvistice;

Stimularea receptivităţii prin intermediul unor reprezentări multiple ale culturii;

Asigurarea condiţiilor favorabile manifestării morale autonome şi responsabile din punct de vedere civic.


FINALITATILE CURSULUI INFERIOR AL COLEGIULUI:

a) însuşirea cunoştinţelor ştiinţifice şi umaniste fundamentale, a

valorilor culturii naţionale şi universale potrivit programelor şcolare ale specializării matematică-informatică, relevante pentru finalităţile învăţământului obligatoriu;

b) formarea capacităţilor intelectuale, a disponibilităţilor afective şi a abilităţilor practice ale elevilor, prin asimilarea de noi cunoştinţe care să le asigure reuşita socială, prin asumarea de răspunderi individuale, potrivit portofoliului personal pentru educaţie permanentă;

c) socializarea militară iniţială şi stimularea motivaţiei personale pentru cariera militară;

d) dezvoltarea armonioasă a elevilor prin educaţie fizică şi practicarea sportului în scopul menţinerii unei stări optime de sănătate şi creşterii graduale a rezistenţei la eforturi complexe şi de durată;

e) formarea competenţelor de comunicare în limbile străine studiate, la nivel B1+, conform cerinţelor Cadrului European de Referinţă pentru Limbi;

f) formarea deprinderilor de bază pentru utilizarea tehnologiilor informatice moderne;

g) asigurarea condiţiilor favorabile manifestării morale autonome şi responsabile din punct de vedere civic.


FINALITĂŢILE CURSULUI SUPERIOR AL COLEGIULUI:

a) aprofundarea cunoştinţelor şi dezvoltarea competenţelor cheie

dobândite în ciclul inferior relevante pentru traseul de formare specific carierei militare;

b) dezvoltarea capacităţilor intelectuale, a disponibilităţilor afective şi a abilităţilor practice ale elevilor, prin asimilarea de noi cunoştinţe, priceperi şi deprinderi care să le asigure reuşita socială, prin asumarea de răspunderi individuale, potrivit competenţelor specifice carierei militare;

c) consilierea şi orientarea profesională spre cariera de ofiţer, maistru militar, subofiţer sau soldat/gradat voluntar corespunzător capacităţilor intelectuale, abilităţilor, opţiunilor individuale şi posibilităţilor reale de dezvoltare ale fiecărui elev;

d) dezvoltarea capacităţilor motrice şi a deprinderilor aplicativ-militare necesare inserţiei şi evoluţiei profesionale în cadrul sistemului militar;

e) dezvoltarea competenţelor de comunicare în limbile studiate la nivel B2+, conform cerinţelor Cadrului European de Referinţă pentru Limbi;

f) dezvoltarea deprinderilor de utilizare a tehnologiilor informatice; g) dezvoltarea trăsăturilor moral-volitive specifice militarului de

profesie.


OFERTA CURRICULARĂ

a) În strânsă legătură cu profilul instituţiei noastre proiectul cuprinde oferta curriculară ce conţine repartizarea numărului de ore aparţinând trunchiului comun pentru fiecare obiect de studiu şi oferta disciplinelor opţionale. b) Curriculum la dispoziţia şcolii îl considerăm o modalitate a

flexibilităţii ofertei de învăţare a colegiului nostru, propunerea bazându-se pe disponibilităţile profesorilor şi elevilor din colegiu. El reprezintă elementul cheie al adaptării ofertei den învăţare la specificul, nevoile şi interesele elevilor, dar şi ale cadrelor didactice.

Lista disciplinelor opţionale la curriculum la dispoziţia

şcolii pentru anul şcolar 2008– 2009

Nr. crt. Numele cursului opţional tip CDŞ Profesor/i propunător/i

1. Military Topics - IX O Barbu Corina 2. Successful Writing - IX E Barbu Corina 3. Military Topics - X O Barbu Corina 4. Successful Writing - X E Barbu Corina 5. Complemente de algebră IX E Stanciu Ion / Diţei Alexandru 6. Complemente de geometrie IX E Stanciu Ion / Diţei Alexandru 7. Complemente de algebră X E Stanciu Ion / Diţei Alexandru 8. Complemente de geometrie X E Stanciu Ion / Diţei Alexandru 9. Complemente de algebră XI E Stanciu Ion / Oprea Daniela 10. Complemente de analiză matematică XI E Stanciu Ion / Oprea Daniela 11. Complemente de algebră XII E Stanciu Ion / Vulcu Victor 12. Complemente de analiză matematică XII E Stanciu Ion / Vulcu Victor 13. Informatică – Fundamentele informaticii IX O Dichei Nicoleta 14. Informatică - Elemente de birotică - IX O Dichei Nicoleta 15. Informatică - Birotică şi baze de date - X O Dichei Nicoleta 16. Informatică - Programarea în C ++ - X A Dichei Nicoleta 17. Informatică – Programare vizuală Delphi -XI O Dichei Nicoleta 18. Informatică - Limbajul C ++ - XI O Dichei Nicoleta 19. Informatică – Editorul de imagini Corldraw -XII O Dichei Nicoleta 20. Informatică - Proiectarea paginilor Web - XII O Dichei Nicoleta

PROFILUL INSTITUŢIEI

CLASA PROFILUL IX Matematică - informatică X Matematică - informatică XI Matematică - informatică XII Matematică - informatică


ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE

În contextul asumării finalităţilor colegiului, propunem ca parte integrantă a proiectului şcolii, un program al activităţilor extracurriculare. Acestea au menirea să antreneze elevii în spiritul cooperării în vederea integrării eficiente şi active în colegiu, să dezvolte motivaţia pentru cariera aleasă şi să permită extinderea posibilităţilor de formare şi îndrumare autonome a tinerilor ce studiază în colegiul nostru.

• Activităţi cultural

educative

- prezentarea istoricului şi tradiţiilor colegiului şi vizitarea obiectivelor istorice şi turistice din judeţ; - selecţionarea membrilor formaţiilor artistice din rândul elevilor de clasa a IX-a; - activitate de învăţare a Imnului Naţional şi a unor cântece patriotice; - întâlniri confesionale ale preotului cu elevii; - elaborarea unui grupaj de articole de prezentare la "Observatorul Militar" şi alte organe mass-media centrale; - spectacol muzical-literar dedicat zilei colegiului; - concurs combinat cultural - aplicativ - militar "Instrucţie cu cântec" (etapa pe companie, etapa pe colegiu); - spectacol de datini şi obiceiuri de Crăciun; - activitate culturală de masă la nivelul fiecărei subunităţi; - aniversarea Zilei Poetului Naţional Nichita Stănescu - simpozion al cenaclului literar; - participarea grupului satiric al Festivalului de umor cazon "Podul Minciunilor"; - pregătirea şi desfăşurarea activităţilor pentru sărbătorirea Sfintelor Paşti; - organizarea şi desfăşurarea "Zilei porţilor deschise"; - spectacol muzical - literar şi serbare de sfârşit de an şcolar; - reuniuni şi schimburi de experienţă între Colegiul Militar Liceal "Dimitrie Cantemir", alte licee şi colegii din oraşul Breaza şi Câmpina; - schimburi de experienţe ale Cenaclului literar-muzical "Marin Sorescu" cu Cenaclul liceului "Mihai Cantacuzino" - Sinaia şi colegiului "Nicolae Grigorescu Câmpina; - revista colegiului "Cantemiriştii" cu editoriale pentru zilele aniversare;- Recenzii de carte ( atât la mese rotunde cât şi la staţia de radioamplificare). - organizarea şi desfăşurarea ceremonialului deschiderii anului de învăţământ 2008- 2009;


Activităţi aniversare şi ceremoniale

Activităţi recreative şi de agrement

Activităţi sportive

- aniversarea Zilei României; - aniversarea zilei colegiului; - participarea la activităţile aniversare dedicate Zilei Naţionale a României; - aniversarea Zilei Armelor; - aniversarea Zilei Femeii; - aniversarea Zilei Forţelor Terestre; - aniversarea Zilei Infanteriei Române; - aniversarea Zilei Independenţei de Stat a României; - aniversarea Zilei Eroilor Neamului şi a Armatei Române; - aniversarea Zilei Drapelului Naţional; - aniversarea Imnului Naţional. - balul "Bobocilor" pentru elevi; - balul Zilei Colegiului pentru cadre. - excursii de orientare şcolară şi profesională la Sibiu, Bucureşti, Braşov, Piteşti, Constanţa; - balul "Mărţişorului" pentru cadre; - organizarea şi desfăşurarea "Balului Majoratului"; - excursii de agrement: Sinaia, Câmpina, Posada, Predeal, Braşov, Ploieşti; - drumeţii pentru cunoaşterea zonei Breaza. - stabilirea responsabilităţilor şi întocmirea planului de pregătire a lotului sportiv pentru spartachiada colegiilor militare; - selecţionarea lotului sportiv pentru spartachiadă; - desfăşurarea etapei I din planul de pregătire al lotului pentru spartachiadă; -campionatul militar de cros cupa 1 Decembrie - campionatul militar de cros - etapa judeţeană; - campionatul naţional de atletism - juniori I, II; - Cupa Municipiului Bucureşti la atletism; - Olimpiada Naţională a Sportului Şcolar la baschet, volei; - campionatul judeţean de volei, baschet, handbal; - campionatul judeţean de tenis de masă ; - campionatul judeţean de handbal, Cupa 1 Decembrie - Ploieşti; - campionatul judeţean karate; - campionatul judeţean la şah; - campionatul militar de orientare; - campionatul militar de arte marţiale - colegii militare; - campionatul judeţean de fotbal în sală; Cupa Unirii la fotbal în sală; - concursurile sportive şi aplicativ - militare de vară între colegiile militare liceale şi stabilirea de măsuri ce se impun pentru anul viitor.


PERSPECTIVELE ABSOLVENŢILOR

După finalizarea studiilor liceale, elevii au posibilitatea să opteze, potrivit aptitudinilor, pentru susţinerea concursului de admitere la următoarele instituţii superioare sau postliceale de învăţământ militar:

Academia Forţelor Terestre "Nicolae Bălcescu" Sibiu Academia Tehnică Militară Bucureşti Academia Navală "Mircea cel Bătrân" Constanţa Academia Forţelor Aeriene „ Henri Coandă” Braşov Institutul Medico - Militar Bucureşti, Tg. Mureş Şcoala Militară de Maiştri Militari şi Subofiţeri a Forţelor Terestre Piteşti

Şcoala Militară de Maiştri şi Subofiţeri a Forţelor Aeriene Bobocu- Buzău Şcoala Militară de Maiştri a Marinei "Amiral Ion Murgescu" Constanţa

1. Absolvenţii nereuşiţi la una din instituţiile superioare sau postliceale de învăţământ militar pot susţine concurs de admitere în învăţământul superior civil. 1. Anual, absolvenţii colegiului nostru susţin concurs de admitere şi la

Academia Naţională de Informaţii sau la academiile categoriilor de forţe pe locuri ale Ministerului de Interne şi la Academia de Poliţie

COMANDANTUL COLEGIULUI MILITAR LICEAL “DIMITRIE CANTEMIR” Colonel Constantin MORARU

PREŞEDINTELE CONSILIULUI PROFESORAL DIRECTOR ADJUNCT Prof.

dr. Aurel Constantin SOARE

PROIECTUL INSTITUŢIONAL “Dimitrie Cantemir” Breaza, … · 2011-03-03 · o adevărată...

Documents

Transcript of PROIECTUL INSTITUŢIONAL “Dimitrie Cantemir” Breaza, … · 2011-03-03 · o adevărată...