PROIECTAREA UNITATII TEMATICE: DIN LUMEA NECUVANTATOARELOR – proiectare integrata; durata : 4 saptamani(săptămȃna I –In lumea insectelor) Ziua Comp.

spec.Activități integrate/ pe discipline; organizarea colectivului de elevi

Detalii de conținut Resurse Evaluare

Luni

18

mar

tie

bubu

ruza

1.CRL1.1 1.2 2.1 2.2 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 AVLM

MEM

Intalnirea de dimineata-salutul, prezenta, calendarul naturii, impresii;Tema saptamanii: Calatorie in lumea insectelorPovestea unei buburuze (colectiv dirijata)Mamarute pe frunze-modelaj, plastilina (activ. pe grupe:buburuze galbene, portocalii, rosii)Numaram punctele de pe spatele buburuzelor

Ascultarea unui mesaj Povestea unei buburuzeplastilina

Observarea sistematica a comportamentului elevilor

2.AVLM1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.3 MEM MM

Buburuza

Curiozitati din lumea insectelor-buburuzaMamaruta –folclorul copiilor

Colajul din hartie Hartie colorata, foarfeca, lipici, atlas zoologic

Turul galerieiInterevaluare, autoevaluare

3.DP1.2 1.3 1.4 2.1 2.3 CRL AVLM

Joc de miscare: Nu strivi gandacelul!

Gandacelul-de Elena Farago- discutiiColoram buburuze

4.Limba engleza

*Cum imi exprim emotiile?-Ce simt? Fise cu

buburuze, creioane colorate

Aprecieri globale si individuale

M a r ț i 1

1

9 m

artie

albi

nuta

1.CRL1.1 1.2 2.1 2.2 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 AVLM

MM

Intalnirea de dimineata –discutii despre albinute

Coloram florile pe care apare litera ZColoram litera Z in cuvinte dateCantecul:,,Zum, zum, zum, albinita mea!’’Joc de constructii:Construim stulul albinelor!

Sunetul si litera Z –intuirea literei

Plansa didactica, jetoane cu litere, tabla, litere magnetice, caiet speciale

Observarea sistematica a comportamentului elevilor

2.MEM1.1 1.2 1.3 1.4 3.1 3.2 CRL

Adunam floricelele date cu flori pe care se afla albinute!

Text: Noi, albinele de Calin Gruia despre viata albinelorJoc distractiv:Albinitele si florile

Adunarea cu 1Scrierea adunarilor pe baza de imagini

Caiet special, creioane colorate

Observarea sistematica a comportamentului elevilor

1.1 2.1 3.1 3.EDUCATIE FIZICA SI SPORT Alergare de rezistenta-ex. Si jocuri

4.Religie

M i e r c u

2

ri 20

mar

tieflu

tura

sul

1.CRL1.1 1.2 2.1 2.2 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 MEM

Ghicitori despre insecte;discutii despre fluturiGreierele si furnica de Ge. Toparceanu-dramatizareScriem litera Z dupa model

Curiozitati din lumea insectelor-fluturi

Sunetul si litera ZScrierea literei Z

Caiet special, creioane colorate, atlas zoologic

Aprecieri globale si individuale

2.MEM1.1 1.2 1.3 1.4 3.1 3.2 CRL AVLM

Adunam florile pe care s-au asezat fluturasii

Printesa Fluture de Iulia HasdeuColoram fluturasi

Adunarea cu 1Scrierea adunarilor pe baza de imagini

Caiet specialCalculator, dvd, creioane colorate

Interevaluare, autoevaluare

3.MM1.1 1.2 2.1 3.3 3.4 CRL

Cantec: Fluturasul

Omida mancacioasa de Eric Carle repovestireJoc de atentie: Zboara, zboara!Joc de miscare: Fluturasii si florile

Sunete inalte, sunete joase

Jetoane cu flori si fluturi

Observarea sistematica a comportamentului elevilor

4. ES1.1 1.2 2.2 CRL

Cum ne comportam cu insectele?

Mincinosi faimosi (caiet special Arthur pag.42)Exercitii onomatopeice: Cum face?

Comportamente moral-civice-sinceritate/lipsa de sinceritate

Caiet special Observarea sistematica a comportamentului elevilor

J o i 2 1

3

mar

tiefu

rnic

a1.CRL1.1 1.2 2.1 2.2 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3

AVLM

Greierele si furnica de Ge. Toparceanu-dramatizareDesenam si coloram personajele poeziei cititeColoreaza cu aceeasi culoare cate doua silabe pentru a obtine cuvinte Scriem cuvintele obtinute

Sunetul si litera ZScriem silabe/cuvinte ce contin litera Z

Creioane colorate, caiet special

Aprecieri globale, individuale

2.MEM1.1 1.2 1.3 1.4 3.1 3.2 AVLM MM

Rezolvam probleme ilustrate in care apar insecte Coloram florile si insectele din problemele ilustrateCitim curiozitati din viata furnicilorModelam furnicute din plastilinaCantecul Furnicile-auditie muzicala

Adunarea cu 1Probleme ilustrate

Caiet special, creioane colorate, plastilina, cd player

Observarea sistematica a comportamentului elevilorTurul galeriei

1.1 2.1 3.1 3.EDUCATIE FIZICA SI SPORT Alergare de rezistentaExercitii si jocuri

Vi

neri

22 m

artie

grei

eras

ul

1.CRL1.1 1.2 2.1 2.2 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 AVLM DP

Scriem numele insectelor despre care am invatatAlcatuim propozitii cu ele

Coloram insecta preferataDaca as fi o insecta, mi-ar placea sa fiu...pentru ca...

Sunetul si litera ZScriem silabe/cuvinte ce contin litera ZAlcatuim propozitii

Jetoane cu litere, litere magnetice

Observarea sistematica a comportamentului elevilor

4

2.MEM1.1 1.2 1.3 1.4 3.1 3.2 AVLM

Compunem si rezolvam probleme cu greierasi si furnicuteCitim curiozitati din viata greierasuluiColoram greierasi

Adunarea cu 1Probleme ilustrate

Caiet special, tabla magnetica, atlas zoologic, creioane colorate

Observarea sistematica a comportamentului elevilor

3.AVLM1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.3 CRL MM

Tablou de primavara- S-au trezit insectele la viata!(activ. pe grupe)Joc: Cum face albina, greierele, musca...?Ghici, ghicitoarea mea!Cantecele: Mamaruta, Fluturasul, Furnicile-auditie muzicala

Colajul din hartie Hartie colorata, creponata, margele, paie, Cd player

Aprecieri globale si individuale, interevaluare, autoevaluare

Joc distractiv: Albinite si flori

Unii copii sunt albinite, iar ceilalti floricele. Nr. albinelor este mai mic decat al florilor. ,,Albinele zboara!’’.Copiii imita zborul albinelor. ,,Albinitele, gasiti floricelele voastre!’’.Copiii vor alerga f. repede cate un coleg care reprezinta o floare, astfel incat sa nu ramana fara floricica. (poti adapta- buburuze si frunze, furnicute si graunte, fluturasi si flori)

Joc de miscare: Nu strivi gandacelul!

Copiii sunt impartiti in doua echipe. Vor parcurge un traseu, avand in mana 2 cosulete (gentute) cu flori.trebuie sa ajunga in cealalta parte a salii de grupa, ocolind obstacolele ce reprezinta gandaceii raaciti. Castiga echipa care termina mai repede cursa.

POVESTEA UNEI BUBURUZE

POVESTEA UNEI BUBURUZE

5

Era o dimineata frumoasa, cu aer imbatator, plin de parfumul florilor de primavara si racorit cu roua pura.Din puful unei papadii aparu somnoroasa o mica buburuza.Se freca usor la ochisori si isi zise:,, Ce dimineata frumoasa!Abia astept sa cobor din floare ca sa ma joc cu gandacelul Buzu si cu bondarelul Dodo.”

- Bibi!... o striga mama ei,ce bine ca te-ai trezit!Iesi afara sa te mangaie razele soarelui si sa te speli in roua diminetii. Poti sa te duci sa te joci, dar sa nu te indepartezi. Mica buburuza cobori de pe papadie, nu inainte de a fagadui ca nu se va duce departe. Dupa tulpina unei lalele il gasi pe Buzu, un gandacel tare nazdravan, care toata ziulica, cat era de mare, umbla de colo pana colo cautand sa intre in fel de fel de incurcaturi.

- Buna Buzu! Spuse Bibi vesela.- Buna Bibi!Vrei sa mergem sa ne jucam pe malul raului?o intreba gandacelul.

Bibi statu putin pe ganduri si-i spuse: - Nu cred ca pot. Stii, nu am voie sa ma indepartez de casa, zise Bibi uitandu-se temator in spate.- Dar nu va vedea nimeni ca ai plecat, pe cuvant de gandacel daca se intampla ceva, spuse Buzu, uitandu-se la buburuza cu nazdravanie in

privire. Tocmai cand vorbeau ei, pe acolo trecu si bondarelul Dodo.

- Buna! spuse el.- Buna!Noi mergem la rau sa vedem frunzele cum plutesc pe apa, zise Buzu. Nu vrei sa ni te alaturi?- Eu nu merg, pentru ca mama a spus sa stau prin apropierea casei sa ma joc,spuse bondarelul, vazandu-si mai departe de drum.

Gandacelul o convinse pe Bibi sa mearga cu el la rau. Nu dupa mult timp, incepu un vant naprasnic, de apleca tulpinile florilor de mac din apropierea raului.Apa incepu sa se agite si sa arunce stropii reci care incotro. Gandacelul si buburuza se adapostira sub o frunza.

- Trebuia sa o ascult pe mamica, spuse buburuza. Cum o sa ajung acum acasa? Bibi incepu sa planga si sa o strige pe mama ei. Vantul incepu sa sufle puternic, pana cand desprinse frunza de pe pamant.

- Ajutorrrrrrrr! Strigara amandoi speriati, stand agatati de marginile frunzei. In timpul acesta, mama buburuza o cauta disperata pe Bibi. Afla de la Bondarel ca a plecat la rau cu gandacelul si merse in cautarea lor. Vantul duse frunza departe, si mai departe, cu prietenii nostri agatati de ea, ca intr-un final sa o aseze pe valurile involburate ale raului.Printre suvoaiele de apa, gandacelul si buburuza strigau după ajutor. In cele din urma fusera trasi la mal de mama-buburuza, care apuca marginea frunzei si ii scoase afara pe nazdravanii nostri. Ajunsa acasa, Bibi se arunca in bratele protectoare ale mamei si-i spuse:

- Nu am sa-ti mai ies din cuvant niciodata mama! Iarta-ma! Incepu a plange in hohote.- Fata mamei, toate mamele isi invata copiii numai de bine si ii ajuta atunci cand au nevoie.Ai gresit si ti se putea intampla ceva rau, dar

cred ca ti-a prins bine această lecţie, eu te invat de bine pentru ca te iubesc, spuse mama-buburuza si o mangaie usor pe capsor.

6

Vantul se potolise si soarele iesi din nori, razand cu bucurie peste prietenii noştri, care au ieşit să se joace, dar nu departe de casă , ascultând de sfatul mamei.

7