proiect mate.doc

7/26/2019 proiect mate.doc

1/10

Proiect didactic

Data:16.03.2007coalade Arte i Meserii Pnceti

Clasa:a III-a

nvtor:Tristaru Ramona - DianaAria curricular:Matematic i tiineDisciplina:MatematicaUnitatea de nvare: !"emente intuiti#e de $eometrieTema:Dre%tun$&iu" i %tratu"Tipul leciei:Predare - 'n#are

Obiective cadru i de reerin: 1.7( 2.3( 2.6( ).2

Obiective operaionale:

a* co$niti#e+ ,..1+ s recunoasc i$uri"e $eometrice cores%un/toare

noiuni"or $eometrice 'n#ate anterior

ni#e" minima"+ recunoaterea a 3 i$uri $eometrice dinima$inea %re/entat

ni#e" mediu+ recunoaterea a 6 i$uri $eometrice din

ima$inea %re/entatni#e" maima"+ recunoaterea ce"or i$uri $eometrice din

ima$inea %re/entat

,..2+ s identiice noiuni"e 'n a"te situaii i 'n situaii

cores%un/toare mediu"ui 'nconurtor

ni#e" minima"+ identiicarea a 2 e"emente din mediu" 'nconurtorni#e" mediu+ identiicare a 6 e"emente din mediu" 'nconurtor

ni#e" maima"+ identiicarea( %entru iecare i$ur $eometric(

a unui e"ement cu ustiicarea asemnrii.

,..3+ s deineasc noiuni"e depoligoni triunghi;ni#e" minima"+ deinirea( cu autor( a uneia din noiunini#e" mediu+ deinirea( cu autor( a am4e"or noiuni

ni#e" maima"+ deinirea corect a noiuni"or.


2/10

,..)+ s identiice %tratu" i dre%tun$&iu"

5i#e" minima"+ identiicarea i$uri"or( cu 'ntm%inarea de $reuti'n denumirea "or

5i#e" mediu+ identiicarea( r s%riin( a uneia dintre i$uri"e

$eometrice5i#e" maima"+ identiicarea( r s%riin( a am4e"or i$uri

$eometrice

,..+ s construiasc o"osind 4eioare( %e 4anc i a%oi 'n caiete(

dre%tun$&iuri i %trate5i#e" minima"+ 'ntm%inarea de $reuti 'n construirea i$uri"or

$eometrice i 'n desenarea acestora

5i#e" mediu+ construirea corect o"osind 4eioare"e( dar desenarea$reit a i$uri"or $eometrice

5i#e" maima"+ rea"i/area corect a construcii"or i desene"or

4* aecti#e+ ,.A.1+ #or %artici%a cu %"cere i interes "a "ecie

c* motrice+ ,.M.1+ s o"oseasc 'n mod cores%un/tor instrumente"e de

"ucru

,.M.2+ s re%re/inte %rin desen noiuni"e 'n#ate

,.M.3+ s construiasc i$uri $eometrice cu autoru" 4ee"or

de c&i4rit 4eioare"or

!trate"ii didactice:

a* 'n uncie de %articu"ariti"e $ndirii e"e#i"or+

strate$ie inducti#

starate$ie ana"o$ic

4* du% $radu" de diriare a 'n#rii+

strate$ie a"$oritmic

strate$ie 4a/at %e re/o"#area inde%endent a %ro4"eme"or


3/10

#etode:

a* de transmitere+

e%o/iti#e+ M1-e%"icaia( M2-descrierea con#ersati#e+ M3-con#ersaia( M)-%ro4"emati/area

4* de e%"orare+

directe+ M-o4ser#area or$ani/at

indirecte+ M6-demonstraia ima$ini"or( M7-demonstraia $raic

c* de aciune+

rea"e+ M-eerciiu"( M8-a"$oritmi/area

#i$loace:

a% inormati# 9 demonstrati#e+ m1-re%re/entri i$urati#e( m2-re%re/entrisim4o"ice

b% de eersare a de%rinderi"or+ m3-truse $eometrice( m)-4ee de c&i4rit 4eioare

c% de e#a"uare+ m-ia de e#a"uare

&orme de or"ani'are: :1-ronta"( :2- indi#idua"

(esurse:

a) oicia"e+ ;Pro$rama co"ar %entru c"ase"e I 9 Iu%u( D.?#u"escu( Metodica predrii matematicii

Manual pentru clasa a XI-a Licee pedagogice(

ed. Para"e"a )( Piteti( 2000@. Pacearc( M.Mo$o( Matematic manual pentruClasa a III-a( ed. Aramis( ucureti( 200


4/10


5/10

!ta%e"eacti#itii

,4.,%.

Bniti de coninut ?trate$ii didactice!#a"uarActi#itatea 'n#toru"ui Acti#itatea e"e#i"or Metode Mi"oace :orme de

or$.

I.

a%tareaateniei

Indic e"e#i"or s %ri#easc cu

atenie ima$ini"e ce re%re/intcor%uri $eometrice.

M3 m1 :1

!nunarea

temei i a

o4iecti#e"or

omunic e"e#i"or coninutu"'n#rii i %erormane"e

ate%tate+ recunoaterea(

deinirea( identiicarea iconstruirea i$uri"or $eometrice.

Ascu"t cu atenie i interes M3 :1

III.

Actua"i/area

cunotine"or

,..1

,..3

?o"icit e"e#i"or s desene/e

i$uri"e $eometrice i s

denumeasc noiuni"ede+drea%t( se$ment de drea%t(

%o"i$on( triun$&i.Ade#rat sau a"sC

a* Drea%ta este mri$init

4* Punctu" este urma "satde #ru" unui creion

c* ?e$mentu" de drea%teste mr$init "a unu" din

ca%ete

e este %o"i$onu"Ce este triun$&iu"C

Rs%und so"icitri"or M7 m1 :1

I


6/10


7/10

,.A.1

,..2

su$erea/+Cnd desene o cas!"ac un p!trat mai mare#Latur! cam de $ centimetri are%"erestrele sunt ochii#&reptunghiuri c!tre soare%'i dac! urci piepti(#&ai (i de-acoperi(* un triunghi ce are

+n ,r proptit .n soare%Mai are casa dar+n co( dreptunghiular/e care ies acum0pirale lungi de um%Copacii pare-mi-seCoroane desenea!&in linii curbe-nchise#&oar gardul pe-ndelete#1(i scrie mndru ormaCu linii rnte# drepte%*-n 2ur# precum se (tie#34543 6*7M*48I*%

Desenea/ cu %"cereM2M8 m2 :1

o4ser#asistema


8/10

:i de "ucru

1. o"orai i$uri"e $eometrice care nu sunt triun$&iuri+

2. Bnete cu#ntu" cu desenu" cores%un/tor+

triun$&i dre%tun$&i %trat

3. Desenea/ 2 %trate si 3 dre%tun$&iuri.

). om%"etea/ i$ura aste" 'nct s o4ii un %trat i un dre%tun$&i+

. om%"etea/ un ta4e" cu numru" de i$uri $eometrice coninute de desen+


9/10

1. o"orai i$uri"e $eometrice care nu sunt triun$&iuri+

Descri%tori de %erorman+

ni#e" minima"+ co"orea/ 1 a"t i$ur $eometric

ni#e" mediu+ co"orea/ 2 a"te i$uri $eometrice

ni#e" maima"+ co"orea/ ce"e"a"te i$uri $eometrice

2. Bnete cu#ntu" cu desenu" cores%un/tor+

triun$&i dre%tun$&i %trat


ni#e" minima"+ unete o i$ur $eometric cu denumirea sa

ni#e" mediu+ unete 2 i$uri $eometrice cu denumiri"e "or

ni#e" maima"+ unete ce"e 3 i$uri $eometrice cu denumiri"e "or.

3. Desenea/ 2 %trate si 3 dre%tun$&iuri.

Descri%tori de %erorman+ ni#e" minima"+ desenea/ 1 %trat i un dre%tun$&i

ni#e" mediu+ desenea/ 1 %trat i 2 dre%tun$&iuri

ni#e" maima"+ desenea/ 2 %trate i 3 dre%tun$&iuri.

). om%"etea/ i$ura aste" 'nct s o4ii un %trat i un dre%tun$&i+


ni#e" minima"+ rea"i/ea/ una din i$uri"e $eometrice

ni#e" mediu+ rea"i/ea/ ce"e 2 i$uri $eometrice( e/itri

ni#e" maima"+ rea"i/ea/ corect ce"e 2 i$uri $eometrice.


10/10

. om%"etea/ un ta4e" cu numru" de i$uri $eometrice coninute de desen+


ni#e" minima"+ recunoate i$uri"e $eometrice

ni#e" mediu+ com%"etea/ ta4e"u" cu e/itri

ni#e" maima"+ com%"etea/ corect ta4e"u".

proiect mate.doc

Documents

Transcript of proiect mate.doc