5/25/2018 Proiect Lectie Lupta Antiotomana Inspectie

1/5

Profesor propuntor : FLOREA DORINcoala General cu clasele I-VIII PoplacaData: 20.01.2011Clasaa VI-aTema: Statul medievalLecia: Imperiul Otoman i !rile "om#ne $n sec. %IV - %VITipul leciei: mi&t

Locul de desfurare: Sala de clasBibliorafia: Istorie. 'anual pentru clasa a VI-a. (d )ll (duca ional*Imperiul otoman 1+,0-100* (d. )llIstoria "om#niei * '.r/ulescu i cola/. (d. orint 200,

!i"loace de #$%m&$t: a/la i creta* manual* fie de lucru* caiet de aplicaii practice!etode i procedee ' (&plicaia* e&punerea* conversaia* o/servarea diri3at* e&erciiul* ciorc4inele* cvintetulForme de ora$i(are a ele%ilor : )ctivitate frontal i pe 5rupeObiecti%ul e$eral: ransmiterea* sistemati6area* consolidarea i evaluarea cunotinele privind !rile "om#ne i lupta antiotomanCompete$e specifice:

1.1 7tili6area termenilor istorici specifici (vului 'ediu $n diferite situaii de comunicare scris sau oral8.1 9ocali6area $n timp i $n spaiu a faptelor istorice din (vul 'ediu pe /a6a surselor istorice8.8 ompararea informa iilor din surse istorice referitoare la un aspect al civili6aiilor medievale $n vederea sta/ilirii a unor asemnri i a unor deose/iri

Obiecti%e operaio$ale:9a sf#ritul leciei elevii tre/uie :O1 s cunoasc dou cau6e care au dus la declanarea luptei antiotomane.O2 s men ione6e patru voievo6i rom#ni care au participat activ la lupta $mpotriva imperiului otoman

5/25/2018 Proiect Lectie Lupta Antiotomana Inspectie

2/5

O8 s menione6e minim patru confruntri militare $ntre rom#ni i otomaniO+ s anali6e6e comparativ re6ultatele luptei antiotomane pentru fiecare dintre !rile "om#neO, s utili6e6e corect termenii istorici specifici leciei $ntr-un conte&t datO s cunoasc dou urmri ale luptei antiotomane.

Obiecti%ul

)uccesiu$eamome$tului

leciei si timpul

afectat

)uccesiu$eaeleme$telor de

co$i$ut

Acti%itatea profesorului Acti%itatea ele%ilor

!etode*procedee*

mi"loace de

#$%m&$t1.'omentor5ani6atoric 1 min

;otea6 a/senele* pre5tetemi3loacele de $nvare

O1

O,

2.(valuarea*revitali6areacunotinelornecesare do/#ndiriileciei noi ormareastatului otoman

/. retinismul iIslamul

c. ucerireaonstantinopolulu

i

(levilor li se cere s complete6e unre/us $n vederea $mprosptriicunotinelor.(levilor li se cere s preci6e6eetapele prin care a trecut statulotoman p#n $n sec. %V* din )sia

entral p#n $n alcani. Cine sunt ntemeietorii celor

dou religii?

Care era atitudinea

musulmanilor fa depopoarele cretine?

Ce reprezenta

Constantinopolul pentru

lumea cretin?

Cnd a fost cucerit?

Cauze i consecine

(fectuea6 sarcina.Preci6ea6 etapelecerute i locali6ea6cerina dat.

?ntemeietoriisunt @ristos i'a4omed

asa "6/oiuluii casa Islamului

apitalaImperiului

"oman de"srit*reedina

patriar4uluiortodo&

2A mai 1+,8 au6e:

onversaia*e&plicaia* 4arta

)ctivitate

frontal

5/25/2018 Proiect Lectie Lupta Antiotomana Inspectie

3/5

ne$nele5erileinterne i lipsaa3utorului din

partea statelorcretine dinapusul (uropei

onsecine:

devine capitalaImperiuluiotoman

8. )nunarea lecieinoi* a planului eide predare-$nvare* a ceea ce

tre/uie s tie i sfac elevul lasf#ritul leciei

5/25/2018 Proiect Lectie Lupta Antiotomana Inspectie

4/5

O+

?nceputuldecderii statuluiotoman

7nde i c#nd au avut loc principalele

lupteDonsecina luptei antiotomane

pentru fiecare dintre !rile "om#ne.

oaliia cretin condus de de BonEuan de )ustria* fiul re5elui Spaniei>ilip al II-lea $nfr#n5e flota otomanla 9epanto

5/25/2018 Proiect Lectie Lupta Antiotomana Inspectie

5/5

"eali6ai un eseu de cinci minute cupatru termeni istorici dai.