PROIECT EDUCATIV “APA – ESENŢA VIEŢII”

GERMER HILDEŞCOALA GIMNAZIALĂ COMUNA

BIRDA

APA -ESENŢA VIEŢIITitlu proiect : APA -ESENŢA VIEŢIITip : localDomeniu: protecţia mediuluiPerioada: 01-31.03.2014Instituţia coordonatoare: ŞCOALA GIMNAZIALĂ COMUNA BIRDACoordonatorul proiectului: GERMER HILDEGrup ţintă/beneficiari: elevi, cadre didactice

APA -ESENŢA VIEŢIIScop:

Conștientizarea elevilor cu privire la importanța apei în existența noastră zilnică.

Obiective:-formarea unor atitudini şi comportamente responsabile faţă de mediu;

-evaluarea cunoştinţelor despre apă şi importanţa acesteia

-dobândirea de cunoştinţe referitoare la importanţa apei pentru viaţă;

-cunoaşterea principalelor surse de poluare a apelor;

APA – ESENŢA VIEŢIIARGUMENT

Apa este un element indispensabil vieţii. Este un factor ce întreţine existenţa noastră şi totodată un subiect dezbătut în multe domenii ale ştiinţei si nu numai, în concluzie un element vital.

Organizarea unor activităţi cu caracter ştiinţific, artistic, instructiv-educativ   care să promoveze ideea  că Educaţia ecologică constituie unul din obiectivele care se regăsesc la toate disciplinele de învăţământ, având un caracter interdisciplinar. Elevii învaţă despre mediul natural, prin investigare. Experienţa directă, personală, senzorială este esenţială pentru multe aspecte ale învăţării şi cunoaşterii mediului.

APA – ESENŢA VIEŢIIResurse

-umane: elevi, cadre didactice; - materiale: coli de hârtie, pixuri, creioane, laptop,

videoproiector, reactivi, eprubete, apă.Activităţi:

1. Prezentare power-point: “IMPORTANŢA APEI PENTRU VIAŢĂ”2. Concurs, pe echipe, “Ce ştim despre apă?” 3. Activitate experimentală :Determinarea calităţii apei ;

4. Dezbatere : “Apa – prieten sau duşman?” 5. Creație plastică: “Apa – esenţa vieţii”

Prezentare power-point “IMPORTANŢA APEI PENTRU VIAŢĂ”

Prezentarea a cuprins următoarele aspecte: apa pe Terra; poluarea apelor şi consecinţele acesteia; apa-mediu de viaţă pentru organisme; apa şi omul.

Prezentare power-point “IMPORTANŢA APEI PENTRU VIAŢĂ”

Concurs, pe echipe: “Ce ştim despre apă?”Echipe de câte 3 elevi au completat chestionare

referitoare la importanţa apei precum şi la sursele de poluare ale acesteia.

Echipa câştigătoare a primit diplome.

Activitate experimentalăDeterminarea calităţii apei urmărind

indicatorii: duritatea, cantitatea de nitraţi, nitriţi, fosfaţi, amoniu, pH.

Activitate experimentală

Dezbatere : “Apa – prieten sau duşman?”

Elevii au format două grupe care au evidenţiat importanţa apei pentru viaţa oamenilor şi unele situaţii în care apa poate produce efecte negative.

Creație plastică: “Apa – esența vieții”

Elevii au realizat desene tematice, planşe, panouri. Acestea au fost expuse şi prezentate în sala de clasă.

Creație plastică: “Apa – esența vieții”