coala Gimnazial Alexandra Nechita, VasluiAn colar 2015-2016 Disciplina: GeografieClasa a V-aProfesor: Mustea Nicoleta MonicaPLANIFICARE ADAPTATCURRICULUM DIFERENIAT ELEVI CU CERINE EDUCAIONALE SPECIALE

Unitatea de invatareObiective de referintadataDetalierea unitatii de invatareActivitati de invatareResurse didacticeInstrumente de evaluare

Universul

Sa cunoasca cum se numeste planeta nostra;Ce rol are Soarele pentru noi oamenii Stelele, planetele, pamantul in UniversPovestiriExploatarea mediului natural

individual

conversaia

chestionarea oral

Reprezentarea suprafetei Pamantului

Sa stie sa realizeze un colaj cu imagini ale unor hartiHarta si Globul geografic

Globul, Harta

observaia

explicaia

testarea pentru evidenierea progresului

Relieful

Sa recunoasca pe harta care sunt ocenele planetei noastre si continentele;Sa numeasca principalele forme de relief de pe continente;Sa coloreze pe o harta, folosind culorile adecvate formelor de relief;Sa interpreteze un desen dupa un model dat( ex. vulcanii)Structura interna a pamantuluiDinamica scoartei teresteContinente si oceaneForme de relief ale continentelor

Consultarea unor atlaseRealizarea unor colaje

Observatia

Chestionarea orala

AtmosferaSa recunoasca elementele vremii;Sa recunoasca starea vremii dupa prezenta vantului, precipitatiilor;Sa descrie cu cel putin 2 elemente climatic , o stare a vremii dupa ccea ce observa in mediul inconjuratorStructura atmosfereiElementele climatice( temperatura, vanturile, precipitatii)Zonele climatice

Exercitii de formulare de intrebariDescriei empirice

Conversatia Observarea vremii in orizontul imediat apropiat

Chestionarea orala

Hidrosfera

Sa recunosca pe o harta ocenele dupa semnele conventionale folosite (culoarea albastra);Sa identifice cel putin o deosebire intre un rau si un lacSa realizeze un desen al unui rauSa realizeze un desen geografic dupa un model dat;

Oceanul PlanetarApele continetaleLacurileGhetarii

Exercitii de desenare pe harti lacunare a oeanelor

Observarea raurilor din localitateDescrierea unui rau

Conversatia

Chestionarea orala

Biosfera

Sa realizeze un colaj cu diferite tipuri de frunze din orizontul apropiat , reprezentand specii de flora .Sa identifice , dupa imagini acele animale care traiesc in orizontul nostru apropiatFactorii care influenteaza dezvoltarea si raspandirea florei si faunei pe GlobZonele biogeografice

Exercitii de descriere a formatiunilor vegetale din orizontul apropiatExercitii de recunoastere a unor elemente de flora sau faunaDescrierea

Chestionarea orala

Populatia

Sa cunoasca dintr-o succesiune de notiuni si imagini, rasele umane principale care populeaza lumea Sa cunosca din ce rasa umana facem noi, romanii, parte;Sa cunoasca din ce popor facem parte si ce limba vorbim;Sa recunoasca forme de desfasurare a activitatii a populatiei din localitate.Numarul populatieiRasele umaneStructura populatiei

Formulare de intrebariCitirea unor lecturi

Exrcitii de descriereExercitii de recunoastere a unor elementele ale raselor umane

DescriereaConversatia

Chestionarea orala

Asezarile umane

Sa recunoasca ce tip de asezare este localitatea sa;Sa identifice , capitala tarii noastre;Sa recunoasca ce tip de asezare este aceasta;Sa realizeze un diferite orase din tara noastra;Sa cunoasca ce activitati importante se desfasoara in anumite zile in localitatea sa ( targuri)Sa recunoasca pe o harta a tari noastre cel putin 3 orase importante

Asezarile umane ( rurale si urbane)Clasificari( dupa nr. de locuitori, dupa forma , structura, functii etc)Dezvoltarea teritoriala a oraselorMarile orase ale lumii

Exercitii de descriere al unui oras si al unui satObservarea elementelor caracteristice ale satului nostru;

DescriereaConversatia

Chestionarea orala

Agricultura

Sa identificeculturile agricole practicate in orizontul apropiat;Ce animale se cresc;Ce produse ofera aminalele;Cu ce se hranesc animalele; Sa identifice dupa imagini cel putin 3 animale din alte zone ale Pamantului;Sa cunoasca cel putin o fabrica sau un atelier de prelucrare industriala din localitatea sa;

Factorii de dezvoltare ai agriculturiiCultura plantelorCrestrerea animalelorZonele agricole ale lumii

Exercitii de localizare, descriereIntrebari empiriceRelatarea conditiilor de viata ale oamenilor

Activitatile industriale

Sa recunoasca dupa imagini cel putin 2 tipuri de centrale electrice;Sa recunoasca , din mediul inconjurator , 2 resurse energetice inepuizabile; Sa recunoasca dupa imagini , acelea care reprezinta diferite tirpuri de transport;Sa recunoasca cel putin 2-3 forme de agreement, de petrecere a timpului liber;

Resursele planetei Industria energeticIndustria metalurgicaIndustria chimica, a lemnului, a materialelor pentru constructiiExercitii de localizare

Formulare de intrebari

DescriereaConversatia

Chestionarea orala

Transporturile/turismul/planeta in transformare

Caile de comunicatii tereste, pe apa, aeriene, speciale

Citirea unor lecturi

DescriereaConversatia

testarea pentru evidenierea progresului

1