primavara copilariei 24

7/23/2019 primavara copilariei 24

1/108


2/108


3/108

Ce mi-a spus o zn...

De cteva zile tocmai am vorbit cu primvara fa n fa. Era sigur c

anul acesta va sta mai mult, fiindc a ntrziat, dar nu e obiceiul ei s ntrzie.Mi-a optit c a fost plecat n cutarea florilor, n cutarea soarelui, ncutarea culorilor, i fiindc aceast cutare s-a prelungit foarte mult antrziat , iar cnd a sosit, nu a mai putut sta aa mult, soarele a venit dintr-odat aa cu chef de vorbi de strlucire, astfel nct vara parc s-a contopitcu primvara, fiecare i-a cerut drepturile , fiecare vroia s stea mai mult sarate ce are ea mai bun, primvara nu putea s plece fiindc nu i trecusevremea, cele trei luni de edere, verii nu-i sosise nc ceasul.. i uite-aa,

zna bun a venit s le mpace i cu ele s mprieteneasc toate anotimpurilepentru a fi linite i bucurie pe pmnt...Cine tie pn cnd...poate pn laprimvara urmtoare...Ateptm lina sosire a fiecrui anotimp n parte i nebucurm de frumuseea mirosului suav al fiecrei clipe, al fiecrei culori dinpastelurile primverii... Ascultai seara povetile znelor care vin pe aripilevntului primvratic...

Mirosii florile din minile gingae ale copiilor!Vei simi mirosul primverii cu adevrat!

Nicoletta Hutiuc, G.P.N. Vinerea, jud Alba

Vorbindcuprimvara


4/108

Merit s ncerci

ncepuse vacana mare. Mriua avea mai mult timp ladispoziie, dar gsea cu ce s-l umple: un film, o carte de colorat,un spectacol, o excursie, o vizit la bunici

Fetia vedea adeseori c oamenii mari mncau semine, nspecial la meciurile de fotbal. Ea nu avea rbdare s stea pestadion, dar i plceau seminele.

La colul strzii, era o femeie care le vindea. Avea i semine de dovleac, dari defloarea soarelui. Pe cele de dovleac le ddea dintr-un pahar mai mare, iar pe cele de floareasoarelui din alt pahar, mult mai mic. Mriua ar fi mncat semine, dar tata era la o edininu-i putea cere bani.

La un moment dat, i-a amintit: avea civa bani acas.S-a nveselit:- Ce-ar fi s cumpr semine din aceti bani? Cte semine mi-ar da femeia? Dac un

pahar cost un leu, de opt bani cte mi va da? Totui, merit s ncerc!A luat-o la fug spre cas. A luat banii i a fugit la femeia cu semine. A ateptat s

plece toi cumprtorii. Vznd-o, vnztoarea ontreb:

- Vrei semine?- A vrea s cumpr, dar- Nu ai bani- Am opt bani. mi dai semine?- i dau.Gndindu-se c va primi zece, dousprezece

semine, fetia a ntins palma. Femeia a luat un caiet, arupt tacticos o foaie, a fcut o pungi i-a umplut-o cu semine din ambele feluri.

Mriua a mulumit frumos, aa cum tia c se cade, i a plecat fr grab. Pe drum,se gndea c vnztoarea i-a dat prea multe semine pentru cei opt bani.

Ajuns acas, fu ntmpinat de sora ei mai mic. i cerea explicaii pentru c nu o

anunase c pleac.- Nu am fugit de tine! Am fost s cumprsemine! Uite cte mi-a dat vnztoarea!- mi dai i mie?- Sigur. Nu eti tu surioara mea?- Mulumesc!- S-i mulumim femeii care a fost att dedarnic! Poate mi-ar fi dat i fr bani. Daraa, mi-a dat mai multe. Ce bine e s fiicorect!Au mncat mpreun seminele. Mriua nu

mai eram singur.

Maria Tirenescu - Cugir

Desene n creion de prof. Gheorghe Bizu

CREAIE NRECREAIE


5/108

MAMA MEA

de CROITORU CRISTINA, clasa ICOALA GIMNAZIAL NR.1SLNIC,JUD. PRAHOVAprof.ndrumtor VASILE GEORGIANA

Am o mam bunMereu m ndrummi arat s citesc,S scriu i s socotesc.

Mama mea cnd vine-acasDulciuri mi pune pe mas.nainte de culcaremi spune povestioare.

Asta este mama meaNu mai e alta ca ea!Eu o iubesc foarte multi mereu o s-o ascult!

PENTRU MAMA

de SAULEA ANA-MARIA, clasa ICOALA GIMNAZIAL NR.1SLNIC,JUD. PRAHOVA

prof.ndrumtor VASILE GEORGIANA

Mama mea e cea mai bunE frumoas ca o znmi cumpr de mncarei o iubesc tare-tare!

Mama mea m-nva cartei vrea s ajung departei eu i-am promis aa:S-nv pentru mama mea!

CREAIE NRECREA

IE


6/108

HAI S

COLORM


7/108

Hora florilor

Prezentatorul-greiera:

Ce zumzet, ce fericireLumea toat s ne tieC-azi ne-am adunat aici

Nu la clasa de pitici,Ci-am venit din patru zriS v-mpodobim cu flori.

Am venit din deprtaren frumoasa zi cu soareCu miros de zambiluei alte flori mai drgue.

Albina-prezentatoare:

Mi-am deschis aripioareleMi-am colorat picioareleVreau s zbor acum pe-o floareUnde, unde? Unde oare?

Florilor, surorilorUnde suntei, nu sosii?Mamele s-nveseliiBunici s ntinerii.

Ghioceii-3ghiocei

1*Eu vestesc n toataraC sosete primvaraGhiocelul alb sunt eui chiar mic, nu-mi pare ru.

2*Eu scot capul din zpadToat lumea s m vadSunt vestitul ghiocelCa s v mndrii cu el.

3*Am cporul aplecati sunt cam ngnduratCling, cling, sun din clopoel.Am sosit la voi niel.

Greierele-prezentator

Cine vine acum la noiCu rochia cea de soi?Este alb, parfumatCu mirosuri mbrcat.

Lcrmioara

Eu sunt mai firav floareDar apar n zi cu soareDar parfumul cel mai fini-mi place cnd e senin!

Albina-prezentatoare

Vreau i miere coloratUnde-o s gsesc?Dar iat, vin flori multe, colorateCu rochie-nmiresmate.

Zambila

Mov sau roz sunt eu, tii binei-alb, ca s v mndrii cu mine.

Eu sunt cea mai aprfumatPrimvar-adevrat!

Narcisa

Dei-s eu galben tareN-aduc deloc suprareColorez n orice locRonduri pline cu noroc.

Brndua

Eu sunt mov i tii prea bineC norocul nu v vineDac m culegei pe mineAa c...privii-m bine!

CREAIE NRECREAIE


8/108

Toporaul

Eu sunt toporaul careAduce mndria-n arSunt firav i mov nchis

Dar la fire cam deschis.

Vioreaua

Sunt sora lui Toporatii, el nu e chiar poznaSunt i un pic mov, se parei nu-s bun de vnzare.

GreieraulFlorilor, surorilorPeste albul zrilori albastrul norilorAi vestit n toataraC sosete primvara.

Albinele, vecinele

Haidei flori, voi, mii, suroriHai s-ncingem hora noastrHora florilor, albastrHora albinuelor

Joaca Hrnicuelor.

Primvara s-o serbmCu toii noi s cntmHaidei, flori vii coloratePrimvara s se-arateS cntm cum se cuvinePentru mame, bunicuePentru fete hrnicue.

Prof. Nicoletta Hutiuc,G.P.N. Vinerea

CREAIEN

RECREAIE


9/108

Model de ram cadou pentru 8 Martie

Acesta este rama pe care eu o voi face mpreun cude la grupa pregtitoare, ram pe care o vom oferi cadou mamelor de 8Martie.

Ingrediente: Materiale:- sare - un pahar- fina - un cerc din fier (forma de prajitura)-apa - o scobitoare- tempera sau carioci diferite culori - o pensula

Pasta colorat de obine fie adugnd lapreparare ap coloratobinut din amestec de ap cu acuarele, fie secoloreaz la final cuajutorul cariocilor. Pt a obine past de diferite

culori se mai potfolosi i diferite condimente din buctrie.

MUSAFIRIIPOVESTESC


10/108

2. Se taie cu ajutorul paharului un cerc, dup care, cu ajutorul formei ptbiscuii se taie partea central.

3. Se modeleaz o fie, ca un arpe, care se va roti n jurul primeibuci de aluat. (fig. de mai jos.)

4. Se modeleaz nite mrgelue de diferite culori care se voraeza peste prima bucat de past. nainte de a le

aeza se umezete pasta cu ajutorul unei pensule, se pun biluele i seating uor cu o scobitoare (pt un plus de efect).

Spor la munc!G.P.P NR.10 BUZU

FTU CORINA

MUSAFIRIIPOVESTESC


11/108

ZIUA MAMEI

Este primvar. Cerul este senin. Ghioceii i-au deschis

clopoeii, iar pe ramuri muguraii se nclzesc la soare.Glasuri vesele de copii se aud peste tot.

Fetiele s-au adunat lnga Maria. Aceasta le arat o ppu nou, mbrcat ntr-orochi de mtase, esut cu fir auriu.

- Este de la mama! Mi-a druit-o ieri, de ziua mea!- De ziua mea, mama mi-a cumprat o bluz foarte frumoasa! Spune Irina.- Mama mea, ntotdeauna mi druiete ceea ce imi doresc! Vorbete Sorina. Oare,

cum de ghicete ea ce mi doresc mai mult?- M

micile ghicesc dorin

ele copiilor, roste

te Sofia cu un aer n

elept. De aceea

copiii primesc daruri i sunt fericii de ziua lor!- Dar voi, fetelor, stii cnd este ziua mamei voastre? Intreb doamna educatoare,

pe care fetele, nici nu o observaser cnd s-a apropiat.Acestea, au privit una la alta, uor ncurcate, pentru c nu tiau ce s rspund.- i copiii trebuie s se gndeasca la mamele lor i s ghiceasc ce i-ar dori mai

mult, le-a sftuit doamna educatoare.Fetiele nu au mai spus nimic. La aceasta nu se gndisera...

Dar voi, copii, stii cnd este ziua mamei voastre? Stii voi ce i doreste mama celmai mult?

Ed. Mioara Botezatu , Constana

DRUMURIDEPOVESTE


12/108

FI DE LUCRU

Prof. Marin GeorgianaG.P.N NR. 1 PINOCHIO BUZU

1. ncercuiete cifra corespunztoare numrului de lalele.

1 2 3 4 5

2. Coloreaz prima narcisi a treia narcis.


13/108


14/108


15/108

CRIMINUNATEPATRICIA

LIDIA


16/108


17/108

FLORIILE

n satul cel cu flori esrbtoare,E bucurie mare-n orice casPe mas e carafa pntecoas,Miresme ies grbite din cuptoare.

Iisus, ca-n vremuri de demult, revine,i sufletul ne umple de speran,

n ceruri ne vrem sus, etern cutezan,Prin jertfa Lui iertarea noastr vine.

n satul cel cu flori stau slcii azi laporiPe ram sunt lacrimi ce strlucesc nsoare,E sufletul curat ca-n zi de srbtoare

Se simte duhul sfnt cum intr n noitoi.

Se-ntoarce iari Domnul, ieii-inainte,Curai s fii n suflet cum suntei peveminte.

NOAPTEA DE-NVIERE

n ateptarea Lui e floare alb gndulLa clipa nvierii dintre moriSe umple de lumin tot pmntulSperana o simim n suflet toi.

Cdem n noi , ne curm de rele,Ne primenim s fim ct mai curai,Prin jertfa ta vom fi nenfricaiPe drumul vieii cum Glasul Tu ne-ocere.Aproape, mai aproape, de Tine ne vomstrngei vom lua lumin din lumin,Cu inima de dragoste iar plionNu vom avea motive de-a ne plnge.Iisuse, cnd la cer ne vei chema

Noi demni vrem toi s fim de Slava Ta.

INVIEREABucurie-i pe pmnt,Gol este sfntul mormnt,Iisus cel adevratSus la cer s-a ridicat.

Cntai i v veseliiToi aceea ce-L iubii,Sfatul s i-L ascultaiCredina s v pstrai.

Cnt-n aer ciocrliiA-nvierii liturghii,Psri mii prin rmureleSe nveselesc i ele.

Sufletul e mai curatDomnul fie ludat,Vorba Lui cea neleaptNe ine pe calea dreapt.

Fii i tu mai bun cretineCu omul de lng tine,Cnd l vezi c-n pcat pic,Fii braul care-l ridic.

n via avem de toate,n deplin libertateDe vom birui pcatulCas ne va fi naltul.

S trecem peste nevoi,

Doamne fii mereu cu noi.Ferete-ne de ispit,Scap-ne de neagra fric.

Noaptea e de nviere,nvins-i orice durere!Dai fru liber bucurieintru slava veniciei.

VALERIA TAMA

TIMIOARA


18/108

ED. ElisabetaBirloncea,

G.P.N. nr. 5Cugir, jud. Alba

RIDICHEA URIA-dramatizare-punere n scen-grupa mijlocie-

Ridichea uria extras dincartea de poezii ,,Cutia cu

jucrii-Nicoletta Hutiuc

Moul, fata i bunicaNu au scos toat ridichea.Pisic-a venit i eaS-i ajute de-ar putea.

Trag mereu, dar fr sporDe-ar mai fi un ajutor.Pe cine-am putea chemaS ne-ajute dac-ar vrea?

Uite-aa-ntreb pisicaPe fati pe bunica.Moul spuse-ncetinel:S-l chemm pe oricel.

oricelul vine-ndat

i au scos ridichea toat.Cnd la lucru nua ai sporic ei mici sunt ajutor.


19/108

PRIMVARA A SOSIT

Prof.pt.nv.prec. Zavate Ana-Marcoala Gimnazial Cndeti,Jud.Neam

Grdina Cndeti .com.Cnde.

A venit primvara cea mult ateptat. Odat cu sosirea ei au venit i psrelele care ne incnt cu glasor magnific. Cerul este senin, iar soarele strlucete foarte puternic. Au nflorit primele flori ale primverii, ghiocelbi, plpnzi i frumoi. Razele aurii ale soarelui mngie cu plcere ntregul peisaj al naturii. Odat cu venirenotimpului de primvar ,ncepnd cu data de 1Martie in cadrul Grupei mijlocii ,de la Grdinia Cndeti ,coa

Gimnazial Cndeti,se desfaoar diferite activiti cu tema Primvara,copiii realiznd nite lucrri minunate.

Flori pentru mama

MUSAFIRIIPOVESTESC


20/108

O ZI MULT ASTEPTATA

Inceputul verii ne-a adus tuturor zile calde, cirese la urechi si multa culoare. Dar , in modspecial, copiilor de la gradinita nr. 1 din Pancesti, le-a adus o materializare a mult doritei rugamintiindreptata spre Mosul bun, spre iepuras, si spre toate zanele bune ce populeaza lumea de basm a piti-cilor: un loc al lor si numai al lor, unde sa-si petreaca armonios timpul .

Inca de la inceput, gradinita a functionat intr-un spatiu extreme de mic, unde 36-40 de copiii im-preuna cu educatoarea, se straduiau din rasputeri sa-si imparta spatiul si sa desfasoare activitatile incei 12 metri patrati. Dupa ani, pentru ca numarul copiilor a crescut simtitor , au maifost oferite copiilor 3 sali de grupa, din care 2 in scoala veche , ce sta garbovita, peticita, privindtimid pe sub spranceana ruginita spre semeata surata scoala, tanara, frumoasa, mandra.

Avea si ea sali mari, ce-i drept, dar iarna, cu toata bunavointa sobelor prea mici, caldura se pier-dea undeva sus, spre tavanul parca aninat de cer. Peretii vesnic coscoviti, cerseau fara incetare omana induratoare de tencuiala, ce si ea refuza sa-i mai revigoreze, tavanul apreciat in vremi maibune, tot ameninta sa le vina de hac prichindeilor ce se zbenguiau, iar lemnul ferestrelor, depasite detrecerea anilor, facuse pace buna cu frigul, vantul, ce intrau in voie sa-i ciupeasca pe copii de obraji,de nasuc , de manute.

Sa mai amintesc de dusumeaua, odata faloasa, mesterita de harnicia stra-strabunicilor picilor deacum? Roasa de trecerea atator opinci si ghetute, scartainda, cedase fara nici o putere ofensivei ar-matei de soricei, ce-si aratau ochisorii curiosi spre copii si jocurile lor.

Si, iata, ca dupa atatea rugaminti spre toti cei ce iubesc copiii, au inceput lucrarile la noua cladire.In fiecare zi, copiii isi lipeau nasucurile de geam si iscoditori, observau ce a mai aparut nou pe san-tierul palatului, cum l-au denumit ei.

Si intr-o frumoasa zi de vara, cand parca toate florile si-au deschis corolele parfumate spre sporireabucuriei copiilor si parintilor,a imbracat in haine de sarbatoare, o bijuterie speciala, desprinsa parcadin povesti.

O gradinita, frumoasa, moderna, cu sali mari, spatioase, luminoase, ce sta mandra in fata surorii eimai mari, scoala. Mesutele, scaunele, dulapurile incapatoare, sclipeau jucaus. Ba chiar si o multime

de calculatoare asteptau cuminti picii, sa si incerce puterile cu tastaturile ghiduse.Fericiti, copiii in straie populare, cu bratele incarcate de flori, insotiti de mamici, tatici, bunici,vecini, s-au pornit spre casa lor de basm, pentru a-si arata prin cant si joc, bucuria de a avea in sfarsit,un camin .

Cu fetele imbujorate, cu emotiile ascunse in nerabdarea crescanda, cu glascioarele unite intr-un imnde veselie ,in aceasta zi de sarbatoare, copiii au inaltat un bine ai venit in viata noastra, gradinita

draga!

Educatoare- Popa SoficaGradinita nr. 1 Pancesti-Sascut Jud. Bacau


21/108

Ed. POSTOLACHE MIHAELA I IGNAT LILIANAGRDINIA ROZA VENERINI - BACU

SERBARE DE 8 MARTIE

LA MULI ANI, MMICO !

DRUMURI DEPOVESTE


22/108


23/108

A NFLORIT PMNTUL

A nflorit pmntu-ntreg n zori,Miresme proaspete, suavi fiorinvluit-au necuprinsa firen alb divin i-n strlucire.

Salcmul cu ciorchini de-argint,Sub soare i sub adieri de vnt,i leagn podoaba unduios,Ca-ntr-un tablou de vis, frumos.

A nflorit pmntu-ntreg n zori,Pe cerul albastru flutur cocori,Prin zborul lor nalt, neostenit,Se-ntorc acas. Bun venit!

Coroane fine, despletite-n flori,ncununeaz cretetul livezilor,Romantic i revars dorul lorPeste pmntul nflorit n zori.

LEGENDA GHIOCELULUI I A LCRMIOAREI

Se spune c tria odat, ntr-o vreme ndeprtat, ndeprtat, un mprat vestit care avea o fatcu nume de floare ce-apare primvara, i-anume, Lcrmioara. Prinesa era pe ct de frumoas, pe-att

de bun, generoasi sfioas. Ea ngrijea din toat inima grdina de flori, n zeci de culori, cu aromefrumos mirositoare, mbietoare.Se duse vestea despre frumoasa Lcrmioara n toatara, i chiar dincolo de hotar, unde mp-

rea un prin frumos, nenfricat i brav. De mult vreme el soie-i cuta, dar nu-i gsi-n regat aleasainimii pe plac.

Cnd auzi de Lcrimioara, voinicul Ghiocel, cci astfel l chema pe prinul tinerel, porni cu ini-ma uoar, prin ger, i viscol, i zpad, s-o vad, s o ntlneasci s o peeasc.

i merse cale lung Ghiocel, cnd, n sfrit, ajunse la castel. Puzderie de stele, viorele, brn-due, brebenei glbui se aplecau timid n faa lui.

Mult preafrumoasa Lcrmioara i puse rochie aleas, din mtase, n prul blond avea mrgri-tare, conduri esui cu perle albe n picioare i-n bru, o minunat, verde cingtoare. nalt, mldioas,

cu ochii adumbrii de gene dese, cu mers uor, unduitor, ea-l atept nerbdtoare n pridvor.Cnd prinul cel frumos i brav, din prima clip o zri, pe loc de ea se-ndrgosti i astfel i gri:- Prinesa mea, de la hotar eu am venit cu dori drag ca s te rog s-mi fii mireas, alturea de

mine s fii mprteas.- O, prin strin, tiam c vei veni, cci florile mi te-au prezis n vis. Mergi de m cere la prini!Fcur nunt mare, frumoas ca-n poveti, trir-n bucurie i-armonie i, cnd a fost s fie, s

treac dincolo-n vecie, n dou flori s-au prefcut, n albe flori suav-mirositoare ce-i picur n suflet

GEORGETA OLTEANU

TOMULETIJUDEUL GIURGIU


24/108

CRBUULPe crare-un crbuO pornise la-ntmplareMititel si jucu.S-l ajut pe drumul marel iau uurel n palmDar nu tiu unde s-l ducC nu-mi spune,-i fac dojanDar prea mult nici nu apucC o ia iute-n zvoiCrbuul, napoi.Iar m duc i iar l prindS-l ajut a vrea puinDar el iar din palm zboari-n zvoi se-ascunse iar.Gata frate, te-am lsat !Dar o mierl l-a aflat,L-a luat n cioc pe susi nu tiu unde l-a dus.Nu i-am prea fost de-ajutor

Poate, fiindc eu nu zbor ?

PRIMVARA

Soarele iar strlucetei pmntul nclzete,Printre firele de iarbRsar florile n grab.i se-nal-apoi semeei le vezi cum ndrzneei deschid corolele

n toate culorile.n nuane diafanePe cmpuri i pe maidaneGeneroase cu risipaUmplu de culoare clipa.

PPDIILE

Urmnd ciocrliileZboar ppdiile,Atrase de efemerUrc vesele la cer.

i pe tril de ciocrlieSe desprind de pe cmpie

Mnuele i le-ntindi-n hora mare se prind.

M-a prinde v spun i eui-a zbura ns sunt greuDe-aceea m mulumescDoar din iarb, s privesc.

DAR DE 8 MARTIE

Drag mam, eu, micuul,

Harnic fiind precum ticuulCofetar fiind nu paiaMi-am pus soruleu-n fa.Ce mai urmeaz acum ?O reet-am s v spun!Pui: fin, sare, apFrmni timp ...ct tai o ceapCoca-apoi cu biniorulO ntinzi cu sucitorulFcnd pe bijutierulTai i obii colierul.S par puin hazliuEu l-am pictat purpuriu.Ei, ce spunei de biatNu-i aa c-i talentat?Micul dar, de el fcut,Micuei, mult i-a plcut.

FELICIA OTILIA LE

ORADEA


25/108

prof.nv.primar VASILE GEORGIANA, Slnic, jud. Prahova

C U M I N IL O I A L I

A T E N I

S I L I T O R I

A C T I V I

I N T E L I G E N I

S E R I O I

L U D A B I L I

A M A B I L I

N O B I L I

I N V I N C I B I L I

C O R E C I

P R I E T E N O I

H A R N I C I


26/108


27/108


28/108

ZNA PLOAIE

Zna Ploaie vine-ndat,De natur-i ateptat,Cu caleaca ei de nori,Tras de-un mnunchi de flori

Falduri face pe cmpie,Cu-a ei rochie argintie.Rurile-nvolburateTrene i sunt minunate.

Stropii mari pe cmp arunc,De la munte pn-n lunc,Psrile, speriate,Stau n cuiburi aciuate.

Bobul mic ce st-n pmntGru nalt va crete cndApa ploii-l va hrnii fir verde va porni.

Pentru fiecare floarePregtit un strop ea are,Iarba verde strlucete

i grla-i plin de pete.Ochii ei ii scnteiaz,Fulgere cerul brzdeaz,Apa curge nspumat,Pmntul o-absoarbe-ndat.Tot mai rari stropii de ploaie,n bli raele fac baie,Picturi de ap finCurg la pomi la rdacin.

Dar cnd iese mndrul soareZna Ploaie-ncet dispare,n urm lsnd mereuDiafanul curcubeu.

Cu csua n spinareMelcii ies toi pe crare,Se plimb-ncet prin grdin,Frunze verzi mnnc-n tihn.

PRINESA PRIMVARA

Primvara iese-n cale,E-o prines mndr tare,

Rochie din ploaie poarti naturii-i bate-n poart.

Prul ei e lung, glbui,

Precum puful de pe pui,Alb este a ei pieleCa i laptele cu miere.

Cnd mna-i spre cer ndreaptSoarele nici nu ateapti rsare bucuros,Zmbind tuturor voios.

Cnd mna n jos si lasZpada alb, pufoas,Se topete pe cmpii,De pe dealuri si din vii.

Unde calc ea uorFloarea-i scoate-al ei cpor,Unde calc apsatApare izvor curat.

Zmbetu-i copilrosnmoaie vntul geros,Buburuzele n zborO iau nspre cmp uor.

Albinue mititeleO-nconjoar-n zbori ele

i se duc, se-ntorc, danseaz,Totu-n verde coloreaz.

PATRICIA LIDIA

TIMIOARA


29/108

COALA OCOALE VPREZINT ORA DE

LECTUR-SPENDOAREDIN NATUR

COALA I-IV OCOALE,JUD. ALBA, PROF.

VIORICA PACA


30/108

NOAPTE DE PRIMVAR

E noapte de primvar.Sunt la plimbare,Cu bunica la ar.Acum e cald i e soare,Dar amurgul se lasPeste cmpii i case.

Lumina roie din zareCoboar lin devalei noaptea ne-nvluien tcere i mistere- Te uit,Stelele se-aprind pe cer,mi spune bunica ncet,i luna aurie apare,Privete i Carul Mare!ntinde-te pe iarb,Nepoat drag!

Natura toatSub raze de lun-i scldat!Ascult adierea primverii,Srut firul verde-al ierbii!Uimit, atuncea i-am rspuns:- E o privelite ca-n paradis!Te rog, bunico, aici s revenim,Ca primvara s-o trim din plin!

S ne-aduc tihn.Ea mi spune:

Noapte bun!Somnoroas, i rspund:Mulumesc, frumoas Lun,Noapte bun!

BUN DIMINEAA, SOARE!

Bun dimineaa, Soare,Rsrit dintre ogoare!Eti frumos precum o Floare!Te admir, tu strluceti,Natura o nveseleti.

mi creti florile-n grdin,n cas, mi-aduci lumin.M ajui s cresc i eu,Fr tine ar fi greu.

Cnd amurgul vine,Te retragi de lng mine,Pui capul pe-un noriori-aipeti ncetiorLuna, tu o lai ReginNopii,

S ne-aduc tihn.Ea mi spune:Noapte bun!Somnoroas, i rspund:Mulumesc, fru- LCRMIOARE

Suave flori, iubite lcrmioare,Podoabe-alese ale primverii,Ivite-n umbra unui codru-adnc,n leagnul tcerii.

nlcrimate-n pur argint,Eu vd n voi lumina radioasChemndu-m pe calea gndului, acas

Privind la voi, pe mama o zrescCu ochii blnzi, cu chipul ngeresci-n ochi o lacrim-mi rsare,i lacrima se contopete-n floare.

FLOAREA CRBUNE

VALU LUI TRAIANJUDEUL CONSTANA


31/108

Proiectul internaional ,,Culorile copilriei/Les couleurs de lenfance/The colours of childhood iniiat de G.P.NVinerea i desfurat pe platforma virtual e-twinning

nc de la nceput vreau s v spun c nu vrem s ne ludm, vrem s artm tuturor c i la grdini cei micimpreun cu doamnele educatoare sunt foarte activi. Fapt pentru care, n anul 2008 a fost iniiat acest proiect internaional, carea fost redeschis n fiecare an colar, i anul acesta, avnd momentan un numr de 90 de cadre didactice participante din aridin strintate. Merit s mulumim platformei virtuale e-twinning i celor care ne-au pus la discpoziie modalitatea aceasta decreare a proiectelor.

Partenerii sunt din Romnia n majoritate, dar fondator alturi de .P.N. Vinerea este o unitate colar din MareaBritanie. Avem parteneri din Malta, Italia, Frana, ulgaria, ortugalia, Spania, Polonia, foarte activi, care i posteaz la timp

activittile pe platforma virtual, respectiv n spaiile dedicate proiectului: Project Diarz i Twin Space, cu care deja parteneriisunt familiarizai.Anul acesta au fost deasemenea solicitri de cooptare n proiect ia a altor parteneri, fapt ce a fcut s s eajung la

frumosul numr de 90 cadre didactice.Cadrele didactice se ntlnesc mpreun pe aceast platform virtual, e-twinning, posteaz activiti, discut pe

forum, propun mbuntiri i mereu se produce ceva nou. Fiindc cu toii am considerat c subiectul nu s-a epuizat, avemdovada existenei n continuare a parteneriatului. E-twinning faciliteaz comnunicarea i schimbul de experien, la nivel

precolar, ndeosebi ntre cadrele didactice, chiar daci din ar, dar cu att mai mult din strintate.Proiectul a obinul Certificat de Calitate, Certificat E-twinning i Certificat pentru participarea copiilor la proiect. Tot

cu acest proiect am aprticipat la faza judeean a concursului ,,Made for Europe din acest an, din Alba Iulia. A fost singurulproiect din jude de acest fel, dei a obinut doar meniune, acest fapt ne-a ambiionat s mergem mai departe, dei tipul acestade proiecte nu poate chiar ,,logic concura cu proiecte Comenius, dei e-twinning este, la o adic, o ramur a proiectelorComenius.

Mulumim nc o dat iniiatorilor i coordonatorilor e-twinnign pentru suport i totodat echipei i-teach pentrucursurile puse la dispoziie n legtur cu proiectele e-twinning.

Ed. prof. Nicoletta Hutiuc,iniiatoarea i fondatoarea proiectului

Culorile copilriei/Les couleurs de lenfance/The colours of childhood


32/108

TRIFOIUL NOROCOS

Matei Dan-Alexandru,coala Gimnazial,,Miron Radu ParaschivescuZimnicea, jud.TeleormanCoordonator prof.nv. primar Chiriescu Stela

Primvara a venit,Florile au nflorit,

Norii-s albstrui,Soarele-i glbui,Toat lumea e vrjitDe primvara mult dorit.

Trifoiul cu patru foi

Cutat cam mult de noi,De cum iarna a plecat,Primvara i- a urmat,Ca mrior e frumosS l oferi bucuros.

Raze de soareApar n zare .Fustele fetelor,

PRIMVARA

BICAN ANTONIA ALEXANDRACLASA A IV-ALICEUL TEORETIC,, ERBAN VOD SLNICCADRU DIDACTIC COORDONATOR,PROF.NV.PRIMAR-MNZICU SIMONAVALENTINA

Primvar ai sosit ,iar in viaa meaCu copaci nmugurii i cu-n strop de stea.Pajitea i-a oferit ,azi n calea meaO privelite superb n spendorea sa.

Ghiocelul a vestit, cu drag venirea ta, i pe toi ne-a nvluit frumuseea ta.ndeamn la visare ,srbtoarea mare,A lui Iisus inviere,dulce desmierdare.

Totul e frumos n jur,tot n deprtareGndul meu zburd acuma ..dulce spre visarePsrelele se ngn toate-n trilul lorCompunnd un stil ales, chiar pe gustul meu.

O frumoas primvar ,azi tu, te-ai ivitPe meleaguri prahovene,bine ai venit!Eu cu drag te-am ateptat,mereu am doinit


33/108

Primvara

MARE AIDA IOANACLASA A IV-A

LICEUL TEORETIC,, ERBAN VOD SLNICCADRU DIDACTIC COORDONATOR,

PROF.NV.PRIMAR-MNZICU SIMONA VALENTINA

Primvara a sosit,Totul este nverzit,Psrele ciripesci mieluii se zresc.

Florile au nflorit i copacii au nverzit.Gndceii colorai,Zboar veseli nencetat.

Soarele a rsrit,Natura s-a-mbogit ,Copilai frumoi alearg,

Prin cmpii frumoase,iat.

N LUNA LUI MRIOR

Aparaschive Nicoleta-Cristina,

coala Gimnazial,,Miron Radu ParaschivescuZimnicea, jud.TeleormanCoordonator prof.nv. primar Chiriescu Stela

Mriorul a vestitTimpul cald c-a revenit,Cerul este nsorit,Copacii au nmugurit,Firul ierbii a-nverzit,

Florile au rsrit,Rndunica a sosit,

Natura a-nsufleit,


34/108

ENO TREE DAY 2013

G.P.N. VINEREA, JUD.

ECOLOGIEI

ARMONIE

Vineri, 11 mai 2013 am srbtorit mpreun cu precolarii grupei mici Enoday, i fiindc nu avem spaiu pentru a planta pomiori am organizat o seriactiviti legate de pomiori, am vorbit despre necesitatea ngrijirii acestorancercat pe ct am putut noi, aa mici, s udm pomiorii deja existeni pei-au plantat friorii mai mari sau veriorii sau prietenii notri care acum mari, sunt elevi la coal.Am desenat pomiori folosind tehnica dactilopicturii, astfel nct fiecare a

propriul pomior din palme, am reamintit srbtorirea lunii pdurii ntrmartie 15 aprilie, cnd am observat mai muli pomi i copaci de difmrimi, att vizionai la calculator ct i desenai n diferite atlase enciclopedii.POM=VIA=SNTATE=COPII=FERICIRE

Prof. Nicoletta Hutiuc, G.P.N. Vinerea, jud.


35/108

Ed. Bianca Giurgiu ,GPP ,,Daniela Floresti, jud Cluj

SOSIREA PRIMVERII

Firicele albe,verziDin zpad acum vezi,Cum rsar ncetioresnd un frumos covor.

Plcuri albe de omt,Abia dac se mai vd.Prul din loc s-a oprit,Ghioceii-au rsrit.

Iarna s plece nu vrea,Cte un pic mai cerne nea,Dar,soarele clar poruncete,Primvara acum domnete!

n parcuri copiii toi,Din joac sa-i opreti nu poi,Mo Martin s-a i trezit,

De ast-toamn a tot dormit.

Miresme dulci te copleesc,Flori i muguri nverzesc,Soarele mndru se nal,Totul n jur e plin de via.

PRIMVARA

Primvar,primvar,Ai venit la noi n ar,Cu alaiul tu de florintr-o mie de culori.

Albe, roz, portocalii,Frunze verzi, flori viorii,Cu drag noi te ateptmi n prag ne bucurm.

Ai pus pat de culoarePe cmpii i prin rzoare.Ochilor notri-ncntare,

Nasului miros de floare.

Psrile s-au ntors,Acum sunt iar bucuros,n zare cu drag privescPrimvar, te iubesc!

Prof.PETROI LAURA EMILIA


36/108

Primvara

A sosit minunata primvar! Ciocrlia a venit din ri de soare pline i a vorbit cu

soarele strlucitor de prospeime, s alunge norii lenei. O mireasm de verdea se simte n

toat natura.

Albinuele zumzie din floare-n floare. Fluturaii veseli zboar pe cerul senin. Toat

natura e n srbtoare, doar a venit anotimpul lor preferat!

n nopile cu poezie, pe cer se vd aburi albatrii. Din cnd n cnd, norii se plimb pe

cer, dar soarele se nal biruitori ne bucur privirea.

Primvara aduce o fericire fr seamn. i se primenete sufletul cnd te gndeti c

primvara a stat tot anul prins ntre petalele nchise ale ghiocelului, iar acum, n sfrit,

petalele s-au deschis i primvara a venit.

Autor: Coman Iulia- Andreea

Clasa a IV-a

Prof. coord.: Popa Isabela

Scoala Gimnaziala ,,Liviu Rebreanu Bucuresti


37/108

Primvara

Elev: Anghelescu Ana

Clasa a II-a Acoala Gimnazial ,,Liviu Rebreanu

Bucureti

Prof. coord.: Manciulea Mihaela

Primvara-n chip de floare

A sosit peste rzoare,

Ghiocei cu chipul blnd,

Au rsrit pe pmnt.

Harnicele vrbiue

Clocesc oule micue,

Albinele-n grab mare,

Alearg din floare-n floare.


38/108

MAMEI

Primvara a sositi i spunem bun venit!Vom face o drumeieS culegem flori ,o mie!

Ghiocei i vioreleBrndue i albstrele.Pomii iar au nflorit

Ziua mamei a sosit!

Mamei mele cu mult dorI-am fcut un mriorLucrat de mnua meaCu dragoste pentru ea.

La muli ani cu sntateIubire i fericirempletite n dou fire,Alb i rou la un locS-i aduc mult noroc!

Prof.PETROI LAURAEMILIA

PENTRU MAMA

de SAULEA ANA-MARIA, clasa ICOALA GIMNAZIAL NR.1SLNIC,JUD. PRAHOVA

prof.ndrumtorVASILE GEORGIANA

Mama mea e cea mai bunE frumoas ca o znmi cumpr de mncare i o iubesc tare-tare!

Mama mea m-nva carte i vrea s ajung departe

i eu i-am promis aa:S-nvpentru mama mea!

MAMA MEA

de CROITORU CRISTINA, clasa ICOALA GIMNAZIAL NR.1 SLNIC,JUD. PRAHOVAprof.ndrumtor VASILE GEORGIANA

Am o mam bunMereu m ndrummi arat s citesc,S scriu i s socotesc.

Mama mea cnd vine-acas

Dulciuri mi pune pe mas.nainte de culcaremi spune povestioare.

Asta este mama meaNu mai e alta ca ea!Eu o iubesc foarte mult i mereu o s-o ascult!


39/108

Coloreaza! Dac poi, re-spect modelul!


40/108

Oameni ar pe ogoare,Toti copacii sunt n floare,Gze, fluturi, multe flori

Umplu cmpul de cu zori.Totul pare de poveste!Spune ce anotimp este?

( Primvara )

Clopoelul cel sfios i-a scos capul somnoros

Din zpadi vestetePrimvara c sosete.

( Ghiocelul )

E o gz roioar

Ce apare-n primvar,Cu buline pe-aripioare.Cine poate a fi oare?

( Buburuza )

Zumzie n zori de zi,Miere duce la copii.

De-o superi ii vine de hac i te-neap cu un ac.

( Albina )

E verde si mititic,Roade frunze fr fric.

Multe piciorue are.Ce insect este oare?

( Omida )

Prof. pt. nv. precolar Viorica UrzicLiceul Miron Cristea Subcetate - Grdinia


41/108

Zpada i ghiocelul

Cnd a fcut zpada, Dumnezeu i-a spus astfel:- Tu singur s-i alegi culoarea, deoarece umbli prin nenumrateinuturi, cnd vine iarna...

Zpada se aez pe iarbi se rug:- Iarb drag, d-mi i mie din culoarea ta verde i frumoas.ns iarba refuz. i atunci zpada se apropie de floarea macului:- Macule, mprumut-mi i mie culoarea ta roie. Te rog!- Nu-i mprumut nimic ! rspunse macul cel ursuz.Vorbi cu vioreaua, ca s-i dea culoarea albstruie ; cu floarea-

soarelui, dorind cu ardoare mcar culoarea galben. Ins tote florile au refu-zat zpada, deoarece aducea frigul i moartea petalelor.

Fr nici o speran, zpada ajunse n faa ghiocelului alb. Gri cudurere:- Ghiocelule, nimeni nu-mi mpruut culoarea sa. Toate florile mi-au

ntors spatele.Milos din fire, ghiocelul cel ginga se nduioi-i zise zpezii:- Dac-i convine albul florii mele, stii c eu i druiesc culoarea

mea, din toat inima.Zpada tresri de bucurie. Primi satisfcut cadoul bunului ghiocel.

Tocmai de atunci, din negura timpului, zpada poart straiul alb alghiocelului.

- Drept recunotin, drag ghiocelule, te voi lsa, primvar de

primvar, s scoi cpuorul prin covorul meu alb. Vei fi prima floare careva iei de sub troienele mele, pretutindeni pe pmnt!

optea Elena DanielaClasa a IV a A

coala Gimnazial Lecani, jud. Iai


42/108

Gnduri pentru mama...

Multe mame sunt pe lume

Mame scumpe, mame bune

Dar din toat lumea-ntreagaUna imi este cea mai dragtii voi oare cine-i ea

Este scumpa mama mea!!!

Mrioare pregtimPentru mame, c le iubim!

Prof. Inv. Precolar Curcudel Elena, grupa mare,Gr

dini

a cu P.N. Frumoasa, jud. Bac

u


43/108

MAMA cuvnt att de frumos, de firesc, de simplu; cuvnt care mbrac nel greutatea unei iubiri infinite asemeni universului...

Rostit cu putere sau n oapt MAMA purttoare de via, frumusee iadevr, o fiin neasemuit este zbuciumul, lumina i puritatea n care vine pe lumepuiul de OM, rspltind-o cu viata lui, cu strigtul dinti al triumfului vieii, cutreptele tulburtoare ale creterii i implinirii sale.

MAMA ESTE O ARTA! Ea se desprinde din culorile pastelate ale pictorilor,din partiturile calde ale muzicienilor, din paginile pline de sudoare ale scriitorilor,din rimele duioase ale poeilor i din capodoperele gritoare ale sculptorilor...

OM SAU ZEITATE- MAMA ramne de-a pururi temelia de la care seconstruiete, pictura ce-i astmpar setea, stlpul de sprijin cnd te prabueteun cutremur sau o furtun ...MAMA RMNE DE-A PURURI A TA!

Prof. Inv. Precolar Curcudel Elena, grupa mare,Grdinia cu P.N. Frumoasa

Felicitri pentru mama

jud. Bacu


44/108

FILE DE ISTORIE - D A V I D P R O D A N,, mi rememorez n linii mari viaa pentru mine. N-

am avut o via de suferine, de mizerii care s impresioneze,nici o via de aventur care s strneasc vreun interes deose-bit. Am avut o via ca nenumrate altele, fr nimic excepional,o via care spune prea puin altuia, i poate trezi prea puin in-

teresul. Desigur am pornit de jos, dar am urcat scara destul denormal, treapt de treapt, potrivit dotaiei fireti i mpreju-rrilor, mai mult favorabile dect defavorabile. N-am fost scutitnici de dumani, de invidii n viaa tiinific, dar poate ele aufost i omagiul calitii.

Aceasta este o scurt autocaracterizare pe care ma-rele istoric i academician i-o face n cartea de memorii aprutpostum n 1993. Istoricul David Prodan s-a nscut la 13 martie1902 n satul Cioara, azi Slitea, satul natal i al clugruluiofronie. Tatl a fost Ilie Prodan, mama Ana Prodan, nscutMou, bunicul acesteia fiind chiar mo de origine. Prinii au fost

rani mijlocai care au mai avut trei copii: Ana, Saveta i Ion ceau murit la vrsta de un an i ceva, cu vreo cteva luni nainte de

moartea mamei. Primii ani ai copilriei i-a petrecut n satul natal mpreun cu familia i prietenii, unde dela mas nu lipseau: mmliga cald, laptele, zmurile, cartofii, fasolea, curechiul, cricala, papara i multealtele. Din jocurile copilriei nu lipseau umblatul dup cuiburi, prinsul petelui i al racilor cu mna, scl-datul sau jocurile de pe coast (deal), iar iarna din cas nu lipseau sfritul fusului, vrtelnia sau rzboiulde esut.

coala primar de patru clase a urmat-o n sat la coala confesional unde erau doi nvtori carepredau simultan la dou clase, dup care au urmat coala ungureasc din Sebei un an la Liceul AurelVlaicu din Ortie pe care l-a absolvit cu brio lund i examenul de maturitate (bacalaureat). Dorind con-tinuarea studiilori avnd o mai slab susinere financiar din partea tatlui, a plecat la Cluj, a intrat trans-

lator la Direcia General a Criilor Funciare, timp n care urmeaz Facultatea de Litere secia romn-istorie a Universitii Dacia Superioar absolvind n 1924 cu licena n istorie i arheologie, cu teza dedoctorat Rscoala lui Horea n comitatul Cluj i Turda. Aceast tez de doctorat a stat la baza lucrriisale de cpti cu acela titlu, fcnd pentru aceasta studii i cercetri minuioase despre viaa iobagilordin Transilvania i asupra evenimentelor din timpul Rscoalei de la 1784. n paralel cu studiile universi-tare i-a mbogit cunotinele n domeniile: heraldic, paleografie, cronologie, sigilografie, literatura is-toric romani maghiar. Dup absolvirea facultii a lucrat la Arhivele Statului din Cluj i la BibliotecaCentral Universitar din Cluj. n perioada 1940-1944 a fost nevoit s se refugieze la Sibiu.

A fost profesor universitari ef de secie la Institutul de istorie i arheologie din Cluj ncepndcu 1948, an din care a fost i membru corespondent al Academiei Romne, din 1955 devenind titular. Afost ales membru al Asociaiei Istoricilor Americani dup moartea lui Ferdinand Brandel. Academicianul

i istoricul David Prodan s-a stins din via la 11 iunie 1992 la vrsta de 90 ani fiind nmormntat la ClujNapoca, fr a avea urmai direci.David Prodan i-a dedicat mare parte din via cercetrii evenimentelor istorice legate de Tran-

silvania, dup o documentare solid de arhiv, reconstituind faptele i evenimentele aa cum s-au petrecut,neocolind nimic din ceea ce a fost. Fiind preocupat n mod special de problema iobgiei din Transilvania,n perioada 1938-1992 va edita lucrrile: Rscoala lui Horea n comitatele Cluj i Turda (1938), Teoriaimigraiei romnilor din Principatele Romne n Transilvania (1944), Iobgia n domeniul Bii de Arie la1770 (1948), Suplex Libellus Valachorum (1948), Iobgia n Transilvania n secolul al XVI-lea, 3 volume(1967-1968), nc un Suplex Libellus romnesc-1804 (1970), Rscoala lui Horea, vol. 1 i 2, (1979 i1984), Urbariile rii Fgraului, vol. 1 si 2 (1986-1987), Problema iobgiei n Transilvania (1989), Din

istoria Transilvaniei (1989), Transilvania i din nou Transilvania (1992). n afar de lucrarea sa de refer-in despre Rscoala lui Horea, o alt


45/108

lucrare deosebit de important a marelui istoric este i Suplex Libellus Valachorum. nceput subform de articole de pres, avea s devin cea mai editat lucrare de istorie de la noi, n trei edi ii nlimba romn i cte una n englez i german. A fost cel mai de seam document politic alromnilor din Transilvania, cea mai important dovad a guvernrii istorice a austroungarilor submpratul Carol al Vl-lea i a mprtesei Maria Tereza. n Supplex Libellus Valachorum, istoricularat c deschiztorul luptei politice naionale a romnilor din Transilvania mpotriva mpratului ia Dietei de la Viena a fost Inochentie Micu, continuat mai apoi de ctre poporul romn din Tran-silvania. Un rol important n aceast lupt l-a avut i clugrul ofronie de la Cioara prin micareapopular pentru ortodoxie nceput de acesta. Textele, cunoscute azi, ale actului din 1791 sunt maimulte. n circuitul oficial i neoficial pe care el l-a fcut s-au nscut mai multe versiuni care, cu un-ele deosebiri de amnunt, sunt identice. Incursiunea aceasta n trecut coincide nsi cu lupta na-ional a poporului romn din Transilvania, actul de la 1791 impunndu-se doar ca o proeminentpiatr milenar pe drumul ei. Postum, n anul 1993, i-au fost publicate memoriile ntr-un volum in-titulat Memorii, n care David Prodan i prezint ntreaga via. Ca semn de preuire pentru op-era lui i valoarea sa ca istoric, cercettori om de tiin, mai multe instituii de nvmnt i cul-tur din ar au primit numele de David Prodan, ntre care coala i Biblioteca din satul su natalSlitea. n Slitea a fost nfiinat Fundaia Cultural David Prodan.

Pentru cinstirea acestei mari personaliti a culturii, care a slujit Romnia dezinteresat icu pasiune, pentru care Transilvania a fost o obsesie, la comemorarea a 111 ani de la naterea sa afost organizat o manifestare omagial la coala Gimnazial ,,David Prodan Slitea . Laaceast manifestare a fost prezent i printele paroh Liviu Ilie preedintele Fundaiei CulturaleDavid Prodan.

Festivitatea a fost deschisi coordonat de ctre doamnaprofesoar Gabriela Ionela Suciu, directoarea colii Gimnaziale David Prodan din Slitea.Manifestarea s-a desfurat la statuia marelui istoric amplasat n incinta colii. Dup cuvntul dedeschidere al doamnei director, domnul nvtor Bozean Ionel a prezentat cteva aspecte legatede viaa i opera marelui istoric. Manifestarea s-a ncheiat cu un scurt program decntece i poezii susinut de elevii colii.

Material prelucrat de prof. David Alina, coalaGimnazial ,,David Prodan Slitea, jud. Alba


46/108

MAMA, FIINA CEA MAI BUN!GRUPA MIC ,, BUBURUZELE VESELE

Prof. MIRELA CRIVINANU8 martie este o zi special, ateptat cu nerbdare de toate femeile. Astzi este o z plin de flori,

iubire i multe, multe zmbete. Dar "Ce i doresc mamele cu adevrat de Ziua Mamei?

"IUBIRE - i cred c n acest cuvnt am cuprins TOT."

mpreun cu dragele noastre mmici am realizat o felicitare cu ocazia zilei de 8 martie. Le-am urat ,,LA MULI ANI!

MAMA- UN DAR DIVIN

Cu chipul blnd i duiosSt lng fiu-i cu suflet sfios.

l poart pe brae cu dulci mngieriSe uit-mpreun n deprtatele zri.

Deasupra-i icoana caldi sfntLa care se roag cu privirea blnd,

mpreun-i ine minile mici i curate,mpreun-s o via, nimic nu-i desparte.

Mama- altar viu i comoar-n lume,Fr ea nimic nu are vreun nume.Toat viaa copilului i-o dedic,

Trup i suflet, pn-n ultima clip...


47/108

Iat ce am fcut n sptmna:Stii mai multe, s fii mai bun !Prof. nv.prec. Brsan Ilona Ghizela

Prof. nv.prec. Urieu Eugenia MihaelaG.P.P.PrichindelulCugir, jud. Alba

ECOLOGIIVOINICI

IUBIMNATURA

PIRAMIDAALIMENTELOREXPLICAT DE

MEDIC

S MNCMSNTOS

DESENM CUNISIP

NATURA OIUBIM

EXPERIMENTECU NISIP I AP

MICIIEXPLORATORI


48/108


49/108

Micii ecologitiCopiii de la grupa Voinicii au desfurat diverse aciuni

de educaie ecologic, n vederea formrii unuicomportament i a unei culturi ecologice:ntlnire specialist silvic;Probe de germinaie;

Educatoare Blan DoiniaG.P.N Lizuca Flticeni, Suceava


50/108

De ziua Poliiei RomnePentru marcarea acestui eveniment copiii grupei Voinicii,

au prezentat o expoziie de lucrri i un moment artisticla sediul poliiei municipale Flticeni.

Educatoare Blan DoiniaG.P.N Lizuca Flticeni, Suceava


51/108

PROVERBE PENTRU CEI MICIEducatoare Popa Sofica

Grupa mare AlbinueleGrdinia Pnceti-Sascut , jud. Bacu

Prichindeii pot inva multe din zicerile celor btrni. Zmbete i multe ridicri desprncean se puteau citi i pe chipurile albinuelor mele, cand ne-am distrat in Jocul

proverbelor, mai ales, cnd se mai recunoteau n unele ele.

Iat cateva din ele:

-Ulciorul nu merge de multe ori la ap;-Harnic ca o albin, strngtor ca o furnic;-Mrul putred strici pe cele bune;-Gina vecinului totdeauna e mai gras;-Pisica cu papuci nu prinde oareci;-ntinde-te ct i-e plapuma;-Rde ciob de oala spart;-Cap ai, minte ce-i mai trebuie?;-Cu rma mic se prinde petele mare;-Mrul frumos poate fi i viermnos;-Cnd latr cinele btrn , s iei afar;-Pn nu faci foc nu iese fum;-Toat pasrea pe limba ei piere;-Calul de dar nu se caut la dini;-Nu vinde blana ursului din pdure.

O primvar frumoas tuturor !

SOSETE PRIMVARA O, DOAMNE!

Adie un vnt cldu de primvar O, Doamne, f ca mama meaPe crestele de munte i cmpii S n-aib suprri,Zpada de pe piscuri nlcrimat S aib zilele frumoasencet, ncet dispare, dragi copii. Cu calde primveri.

Cpoare mici privesc n sus mirate O, Doamne, f ca mama mea

Cu ochii bulbucai de-atta somn S fie sntoas,Simt raza soarelui puin mai cald Mereu alturi s mi fie,Petalele-i deschid ncetior. C ea-i cea mai frumoasi-un

clinchet lin, duios din floarea-i alb O, Doamne, d-i la mama meaRsun-n vi, pe dealuri i cmpii Ani muli cu fericire

i-ntr-o caleac tras,de crbui cu barb, i ine-o ct mai mult, te rog,Sosete primvara, dragi copii. Alturi de mine.

Hui Mrioara Hui Mrioara


52/108

Locul tradiiilor populare n activiti instructiv-educativeProf.:Szab Enik, Grdinia P.P. nr.6., Trgu-Mure

Prof.: Barabsi Ibolya, Grdinia P.N. Hrun trecut tradiiile populare erau prile importante a vieii, dar din pcate aceste obiceiuri triesc

numai n amintirile oamenilor n vrst.Lucrarea ne prezint cum pot fi folosite aceste obiceiuri n educaie. Cultura satului i n zile

noastre este destul de bogat, dar din pcate tinerii de azi nu le mai practic. De aceea este important ca

educaia s preia funcia de transmitere ntre tinerii i cultur. Astfel elevii n copilrie fac cunotin cuobiceiurile i n trecerea anilor mai mbogesc aceste cunotine.Criterii majore educaionale prioritare:

Ore de cunoatere etnografic din urmtoarele aspecte educaionale, accentul este pus pe:aprofundarea nvrii i exersrii frumoase a limbii materneintroducerea de valori i practicile naionalepatriotismul n educaieeducaie prin jocuri de micare muzicaleconcomitent cu cele de mai sus, aprofundarea cunotinelor etnografice n rndul prinilor

Scopul educaie n spiritul tradiiilor i obiceiurilor populare n grdiniS cunoasc i s stpneasc activitile care se leag de locurile natale, de obiceiurile

strmoeti.S cunoasc cultura popoarelor vecine i a interaciunilor acestora.Tradiiile i obiceiurile strmoeti s primeasc un rol important n educarea intelectual,

emoional, estetici s ajute dezvoltarea copiilori integrarea lor n societate.Educarea trebuie s fie adecvat vrstei.Oportuniti de nvare experimental, participare activi creativ.Copiii vor efectua, cercetri (de la prini, bunici, rude) prin care pot mbogii cunotinele din

surse diferite.Tradiiile i obiceiurile populare n grdini

Activitile precolare pot oferi cunoaterea temeinic a celor mai importante zile de srbtoare,cntecele populare, obiceiurile populare, proverbe, jocuri populare pentru copii i dramatizarea acestora.

Acivitile precolare se axeaz pe diferite teme. De aceste teme se concentreaz toate activitilesptmnii.Tradiiile populare nu pot fi ntotdeauna clasificate ntr-una dintre aceste teme, dar trebuie s ne

strduim s fie ntotdeauna actualizat conform anului calendaristic. Sarcina etnografic este foartecomplex, implic multe lucruri dar nu poate fi condensat ntr-o jumtate de or. Prin urmare, activitileetnografice programate pentru sptmn se pot ncorporat n alte activiti, sau activiti suplimentare.

Activitatea instuctiv-educativ are multe arii curriculare unde putem folosi obiceiurile populare.Dar nu numai n orele putem folosi folclorul ci i n activitatea extracolar.


53/108

Cea mai mare lecie la G.P.N Vinerea

Sptmna 22-26 aprilie a fost dedicat activitilor legate de campania global pentru educaie, iniiatiorganizat de Asociaia nonguvernamental Salvai copiii.

Aciunea din acest an este desfurat sub egida siglei ,,Un profesor pregtit pentru fiecare copil. S-asubliniat din partea cadrelor didactice necesitatea reintroducerii Liceului Pedagogic, unde se pun bazele uneideosebit de bune pregtiri a viitoarelor cadre didactice. Acest mesaj a fost subliniat de ctre cadrele didacticecare au completat chestionarul din partea ,,Salvai copiii.

S-a accentuat deasemenea necesitatea absolvirii acestui liceu, pentru fiecare viitor cadru didactic, fiindcLiceul Pedagogic reprezint temelia unui viitor profesor adevrat. Bineneles, pregtirea temeinic alturi devocaie creeaz cadre didactice de valoare. Nu se compar studiile care se fa cn ziua de astzi laspecializrile ,,Pedagogia nvmntului primar i precolar cu sutele de ore de practic pedagiogicdesfurate n anii de liceu pedagogic.La nivelul activitilor cu copii grdiniei, copii au desenat la rndul lor ali copii fericii care se bucur de obun educaie, fiindc attei ei neleg, ct i prinii, c un bun cadru didactic lucreaz deosebit la clasi va

avea rezultate bune chiari cu copii de nevel mediu.Copii au neles i ei c un educaor bun le d posibilitatea s evolueze, s nvee ct mai multe lucruri i spcreasc oameni de valoare pentru societatea de mine.

La aciune au participat doamnele educatoare Nicoletta Hutiu, Anioara Filimon, prini i bunici aicopiilor din grdini, doamnele directoare, iar aciunea, a patra de acest gen, fiindc grdinia noastr particippentru al patrulea an consecutiv la aciunile desfurate i organizate sub egida Asociaiei ,,Salvai copiii.


54/108

Copilaii cei poznai se pregtesc de iepura

Precolarii nivelului I, respectiv Grupa mic Albinuele cndus de doamna educatoarNicoletta Hutiuc i Grupa mijlocie condus de doamna educatoare Anioara Filimon, s-apregtit de marea srbtoare care se apropie, ntmpinnd iepuraul aa cum se cuvine.

Cu toii am realizat lucrri pe tema Sfintelor Srbtori de Pati, lucrri cu care amparticipat la concursuri locale, judeene i naionale, precum ,,Oul nzdrvan, ,,Tradipascale, ,,Sfintele Pati.

La realizarea acestor lucrri s-au folosit materiale reciclabile precum cofrage de ou dicare am realizat mici suporturi colorate pentru oule de Pati, colaje i lucrri colective cu diresturi de hrtie glasat, creponat i alte materiale reciclabile. Precolarii au nvat poezdespre iepuraul de Pate, au ascultat povestea oulor roii, apoi n aceeai sptmn dedicatSfintelor srbtori au nvat i cntece cu iepurai.

Cu toii au fost deosebit de bucuroi, mai ales cnd au purtat urechiue de iepurai l

jocurile de rol sau cnd au ascultat lectura educatoarei ,,Puf alb i Puf gri, regsind apopersonajele n planele prezentate.Dorim tuturor ,,Srbtori linitite cu sntate i bucurie!

PROF. NICOLETTA HUTIUC, G.P.N. VINEREA


55/108

Ziua pmntului la G.P.N. Vinerea

n data de 22 aprilie, precolarii celor trei grupe ale grdiniei au srbtorit Ziua Pmntului ca n fiecare an,

prin desene pe astfalt pe tema dat n centrul localitii Vinerea. Astfel, circulaia n Piaa localitii a fostdeviat deoarece micii artiti i-au dovedit ndemnarea.

Am desenat cu toii un cerc mare care reprezint pmntul, apoi fiecare copil dup ndemnarea lui adesenat cte o floare, un fluture, grdinia noastr, trenuleul copiilor fericii de pe pmnt, dorind s spunprin desenele lor nevinovate, la fel ca i sufletele lor ci pmntul trebuie ocrotit i ngrijit, trebuie s pstrmcurenia i s fim buni ecologiti.

Precolarii nivelului I, alturi de doamnele educatoare, prof. Nicoletta Hutiuc, educatoare la grupa micAlbinuele i prof. Anioara Filimon, educatoare la grupa mijlocie Piticii, s-au ntrecut n a desena i colora cucret ceva care s atenioneze pe toi cei din jur de faptul c trebuie s fie mai ateni cu pmntul, cu ocrotirealui, s nu mai arunce hrtii pe jos, sau dac vd gunoaie s atenioneze pe cei din jur sau chiar s le ridice einii s le arunce.

La finalul activitii copii au primit aprecieri i de la cetenii din localitate, fapt ce ne-a fcut s considermc am atins scopul propus, ba chiar unii bunici s-au antrenat n a-i ajuta nepoii, fiind n trecere, s-au opritcteva momente pentru a desena i ei. Copii au fost rspltii cu stimulente reprezentnd pmntul fericit ibomboane, apoi s-au retras n curtea grdiniei unde s-au jucat n voie jocuri la aparatele din curtea grdiniei.

PROF. NICOLETTA HUTIUUC-GRUPA MIC ALBINUELEPROF. ANIOARA FILIMON-GRUPA MIJLOCIE PITICII

G.P.N. VINEREA, JUD. ALBA


56/108

O tire

Prof. nv. prec. Godiciu Ileana-MariaGrdinia cu P.P. nr. 2-Sebe

Dup-o iarn zgribulitCe te-nghea, te-nfioar,Primvara mult doritA sosit din nou n ar.

Soarele timid-i-aratChip de aur, jucui uimete lumea toatCu o tire relatatDe un urs de ciocolatBa se pare, chiar de plu.

Mo Martin i povestiseC exist undevaUn castel cu flori i vise,Cu ali uri - de catifea.

i acolo se ntmplO minune zi de zi,Cci se joac, `nva, cntO mulime de copii.

ns cea mai mare veste,I-a zis ursu-n gura mare:-Ieri, n casa de poveste,Grupa mare-a dat serbare!

Toi s-au mbrcat de gali cumini s-au adunatn cea mai frumoas salDin acel mre palat.

Spectacolul debuteazi pe rnd sau toi n corMicii-actori intrepreteazCntece pline de dor.

i n rime sau chiar prozPuii mamei i recit,i ureaz-o via rozi s fie fericit.

Ochii dnsei- tie astrul,C pe loc s-au umeziti i tremurase glasulCnd puiului i-a mulumit.Rndunica-i d dreptatei susine ci ea,Cu-al ei frac tiat la spate,A vzut aa ceva!

O albin vrednic,Ce se-oprise pe o floare

i privete sceptici exclam cu mirare:

-Ai vzut chiar voi, pebune?Ce acol` s-a ntmplat?Ursule, te rog, mi spuneCine-a mai fost invitat?

Ursuleul plin de zel

i rspunse cu sfial-Chiar pe micul ghiocelL-am zrit la mndra gal!

Ginga, mic i delicatDelicata floricicPe copii i-a ajutatFiind chiar dar pentrummic.

-Ce minune! Spune-albina,Alergnd din floare-nfloare!Jur! La anul, cu vecina,Voi fi i eu la serbare!


57/108


58/108

In prima parte copiii au ascultat povestea DARUL CRISTIANEI, creaie proprie. Pe parcursupovestirii copiii au recunoscut situaiile emoionale, le-au denumit, apoi au identificat din tristue cartonaucu emoia corespunztoare.

Fiecare copil care a identificat situaia emotiv din poveste a alesdin tristua cu emoii vesele sau din tristua cu emoii triste un cartona corespunztor, apoi a reprodus

In a doua parte a activitii, am folosit pelerina, cciula i tristua lui Mo Crciun. Copiii au mers pe liniacercului i au recitat versurile: Mo Crciun cu barba deas, A sosit la noi n clas ,n tristua sa daruri

La terminarea versurilor un copil a scos din tristu o emoie,a denumit-o i a povestit o situaie n care s-a simit bucuros,respectiv trist/speriat/furios.

Sufletul omului trece prin diferite stri; oricare din noi e uneoribine dispus, alteori abtut; nu poate fi ntotdeauna la fel. E o greeal sjudeci pe oameni dup toane. Uneori trebuie s treac timp pn s-i nelegi pe oameni!


59/108

Se zice ca tria odat la o margine desat o femeie srman care muncea dingreu pentru traiul ei i a ficei sale, Lebda.Mama i iubea nespus fiica i dorea s fiefericit. Lebda era foarte frumoas i maiales harnic, ajutnd-o cu drag pe mamaei. Cnd termina toate treburile i plcea

s mearg pe malul lacului s- i oglindeasc frumosul chipn apa limpede, s culeag ginga ii nuferi, s admire ntreaganatur. Ea nu mergea ntotdeauna singur pe malul lacului cicu un bun prieten din copilrie, cu care i mprea toatebucuriile. n acela sat tria i fiul unui om bogat care sendrgostise nebune te de minunata Lebda. Deseori iurmrea pe cei doi punndu-le gnd ru, dorind s-i

danseze. Dansau,dansau parc pluteau prin aer ori peap. Nu voiau s se mai despart.Iat c ntr-o zi Lebda a mers singur la lac dar fiulbogatului o urmrea cu atentie. Voia s o prind i s onchid ntr-o colib din mijlocul pdurii. Ea sttea aplecatdeasupra apei s culeag un nufr i a zrit chipuldumanului deasupra ei oglindit n apa limpede a lacului.Aa de tare s-a speriat nct a czut n ap i s-a necat. n zadar plngea i- i smulgea

prul din cap c i-a pierdut definitiv iubita.


60/108

Ca s scape de pedeapsa stenilor s-a transformat ntr-unhrciog i a intrat n pmnt fr s mai vad luminasoarelui. n acest timp, iubitul ei prieten colinda peste tot so gseasc pe frumoasa Lebda. Nimeni nu tia s-i spununde era. Plngnd cu lacrimi grele se asez pe malul

lacului care plngea parc i el.Deodat, pe ap a aprut o minunat pasrealb, cu

gtul lung, ondulat, cu ochi senini i blnzi. Se apropie cumult delicatee i elegan i i poveste te ce soart crud aavut.Imediat, fr s mai a tepte nici un cuvnt se arunc frezitare n apele lacului. De atunci mereu

poi s vezi plutind pe apelel a c ur i l o r a c e s t e p s r iminunate care de atunci sen u m e s c lebede. Forma lormndr i graioas i-a inspirat

pe oameni i n amintirea celordoi care erau o pereche de

nedesprit au desenat cifra doi.Plutirea lor pe ape aminte te de pasiunea lor dansul.Pornind de la capul lebedei, continum cu gtul prelung iondulat, apoi desenm i corpul care plute te pe ap...Gataam nvat s scriem cifra 2.

AUTOR: ED. MARIANABDULESCU

SLNIC, PRAHOVA


61/108


62/108

MAREA LECIE FIECARE COPIL ARE NEVOIE DE UN PROFESOREd. Niculina Murea

G. P. P. Nr. 11 Alba Iuli

1. Campania Global pentru Educaie este un eveniment desfurat anual, la nivel mondial, de o coaliie d

organizaii neguvernamentale, sindicate i grupuri de ceteni din ntreaga lume iar, ncepnd cu anu

2001, este coordonat n Romnia de Organizaia Salvai Copiii.Grdinia cu Program Prelungit Nr. 11, Alba Iulia, nscris n Campania Global pentru Educaie, edi

2013, a organizat n Sptmna Global de aciune, 22-28 aprilie, activiti sub genericul Fiecare copil ar

nevoie de un profesor. Profesori bine pregtii pentru toi copiii.

Problema central, n jurul creia s-au desfurat activitile, a fost aceea de tragere a unui semnal de alarm

factorilor de decizie, asupra necesitii investirii n educaie, implicit n pregtirea i formarea cadrelor d

dactice, a nevoii de recrutare i de distribuire echitabil a profesorilor n coli, a salarizrii corecte, astf

nct educaia n coli i grdinie s fie susinut de profesori competeni.Copiii au fost implicai n activiti de contientizare a rolului cadrului didactic n sala de clas, prin jocu

de rol, povestiri, desene, discuii libere, teatru de marionete.

70 de copii precolari i 5 cadre didactice au participat la Marea lecie (25.04.2013) intitulat sugest

Fiecare copil are nevoie de un profesor , prilej cu care au audiat povestirea Fructul cel mai valoros

apoi au realizat desene din povestire i desene cu tema Educatoarea mea, Gradinia mea, coala car

ne ateapt.


63/108

DINTR-UN PET, UN FLUTURE

Octavia Jovanovic

Timioara

Materiale:o sticl de plastic transparent, cu partea de jos netedfoarfeccuttermarker permanent negruvopsea acrilic


64/108

Pai:1. Ia o sticl de plastic, f-i la baz o incizie cu cutter-ul. Pe acolo introduvrful de la foarfeci taie. (Valoroasi ideea aceasta, altcumva o foarfec

mai mare nu intr n PET fr a-l ifona).2. Mai sus, cam la o distan de o palm (sau ct de mare vrei s fie fluturele),f acelai lucru. n final, i va iei un cilindru.3. Taie acest cilindru astfel nct s l desfori n plan.4. Scoate la imprimant desene cu fluturi.5. Pune sub foaia de plastic din PET desenul cu fluture.6. Cu un marker permanent deseneaz pe plastic, urmnd modelul de pe foaie.7. Cu foarfeca, decupeaz cu grij fluturele din PET.

8. Pe spate, aplic o culoare acrilic - sau mai multe, dup imaginaie.9. Dupa ce s-a uscat, ndoaie-i uor aripioarele, pregtindu-l de zbor.S nu-mi spunei c nu e o idee fain de reciclare!

Sfaturi:Poi face aceast activitate i cu copiii, dar atenie, nu-i lsa cu cutter-ulDELOC i atenie i la mnuirea foarfecii. Plasticul se taie mai greu i s nu seaccidenteze. Eventual, pregtete foaia din PET dinainte. Le va face mareplcere s copieze i mai apoi s coloreze, prezeni la aceast metamorfoz aunui banal PET.i poti lipi pe spate o bucic de magnet i s nveseleti frigiderul sau l poipiti ntr-un aranjament floral sau, lipit pe un b de frigare, l aezi frumuel ntr-un ghiveci.Lsai-v inspirate!

Daca aceast informaie v este util, accesati siteul fabricutadeidei.ro i vei gsi o mulime detutoriale extraordinare!


65/108

Floarea prieteniei(poveste creat)

Prof. nv. Precolar Futei MariaGrdinia cu Program Prelungit Nr. 6 Buzu

A fost odat, ca niciodat,c de n-ar fi fost, nu s- ar mai povesti

A fost odat o feti frumoas, ca toate fetiele. ntr- una din zile , ea seplimba printr- o poieni cu flori. A ntlnit o mulime de flori cu petalele de culoare albastrca cerul.

- Ce culoare frumoas au petalele voastre ! , spuse fetia.Florile, bucuroase, au prins cteva petale albastre pe rochia alb a fetiei. Fetia le- a mulu-mit, bucuroas. Merse mai departe i ntlni multe, multe flori, cu petale galbene, roz, roii,

portocalii, violet. Fetia a fost fermecat de frumoasele culori ale florilor i fiecare dintre

acestea i- au druit, pe rnd, petale , iar rochia ei era acum de o frumusee fr margini.Deodat, fetia auzi un scncet i se opri s vad ce s- a ntmplat. Mare i fu

mirarea cnd zri o floricic cu petale incolore, prin care se putea vedea ca printr- un geam.Era suprat c petalele ei nu au culoare.

- Drag floricic, cred c te pot eu ajuta , spuse fetia, desprinznd petale depe rochia sa i druindu- le micuei flori.Acum ea era o floare neobinuit, cu petale de toate culorile. i mulumi fetiei pentru bunta-tea ei, iar fetia a prezentat- o i celorlalte flori i, fiindc ea s- a nscut din buntatea tuturor,au numit- o Floarea prieteniei .

i- am nclecat pe o frunzuli,i- am plecat din poieni


66/108

ANIMALELE DIN JUNGL- confecie

Educatoare: Mihai MihaelaGrdini nr.1 Vcreti, Dmbovia

Material didactic:LEUhrtie serox color galben, hrtie serox color portocalie, carioca, rol de hrtie igienic,

lipici,foarfecSe decupeaz un dreptunghi de culoare galben cu care mbrcm rola de hrtie, cteva fiigalbene pentru coam , coada i bot..Din hrtia portocalie se decupeaz un rotund..Pe spatele rotundului selipesc fiile,obinndu-se astfel capul leului.Tot la cap se deseneazi se lipesc celelalte componente (ochi,nas,musti,etc.) .Lasfrit se lipete capul i coada.

TIGRULhrtie serox color portocalie, hrtie alb carioca ,lipici , foarfec

Se decupeaz tot un dreptunghi portocaliu pe care sunt desenate cu carioca dungile

negre.Cu acest dreptunghi mbrcm rola de hrtie .Decupm forma capului i lipim ochii,botul , limba iar cu carioca desenm dungile. O fie portocalie cu vrful colorat cu carioca neagrreprezint coada.

ELEFANTULhrtie serox color gri, roz i alb, foarfec, lipici, creion

Capul se decupeaz rotund se lipesc urechile(ovale de culoare gri mari i peste ele cele de culoareroz mai mici ), din 2 triungiuri albe obinem colii,apoi lipim trompa i ochii. Corpul dintr-un

GIRAFhrtie serox color portocalie, alb, maro i neagr, lipici, foarfec

mbrcm rola n hrtie portocalie ( un dreptunghi) ,la baz lipim o fie neagr, petele sunt dinbucele rupte de hrtie maro.Decupm capul apoi se lipesc urechile, coarnele ,ochii.

Grupa este mprit n patru echipe n funcie de ecusonul ales.

Se folosete metoda conversaiei pentru intuirea materialelor de lucru. Se explici sedemonstraza tehnica de lucru prin asamblarea prilor componente.Dup aceea ,folosindexerciiul, copii vor executa respectnd etapele realizrii modelului n ordinea operaiilor stabilite.

Tehnicile de lucru folosite sunt: desen,ruperea hrtiei, lipire.


67/108

n sfrit a sosit i mult ateptata primvar.! Odata cu ea, natura i-a dat jos mantia alb, purtat o

iarna ntreagi s-a trezit la via!

Soarele puin palid ii strecoar razele printre crengile copacilor adormii. Iarba cea verde ncepe s

ncoleasc. Psrile migratoare se ntorc linitite din rile calde, tiind c aici, n ara lor neschimbat vor

gsi un loc unde ii vor face cuibul i se vor inmuli. Ciocarlia cnt cu glasul ei dulce, triluri miestre care

ncnt toat natura. n vzduh se plimb mirosul minunatelor flori. Pe cmpuri i dealuri se vd n numr n-

mulit plpnzii ghiocei, care ascult cu drag freamtul naturii. n grdina primverii este un iaz, cu ap

proaspti cristalin. mprejur sunt numai flori multicolore.

Fiica cea mai tnra a anului, a adus odat cu ea mult bucurie. Totul este ca ntr-un vis: psri de tot

felul cu ciripitul lor, florile de toate culorile care mprospteaz natura, iarba cea proaspta, izvorul cel crista-

lin i cel mai important element, soarele care trimite oamenilor o raz de speran!

Prof. nv.PrecolarMr zaprof.Ioana

Prof. Ioana Mrza, G.P.N. Tibru, jud. Alba


68/108

,,Made for Europe la Grdinia cu Program Normal Vinerea

Este pentru prima dat cnd grdinia noastr particip la ConcursulNaional ,,Made for Europe faza judeean desfurat la Alba Iulia. Copiii dingrdinia noastr au participat prin reprezentantul lor, doamna educatoare, prof.

Nicoletta Hutiuc, iniiatoarea proiectului cu care s-a participat, ,,Culorilecopilriei/Les couleurd de l enfance/The colours of childhood, proiect care s-adesfurat n anul colar 2011/2012 pe platforma virtual E-Twinning, n cadrul

programului Life Long Learning. Acest proiect este de altfel singurul de acest fel

iniiat n judeul nostru lanivel precolar.Produsele prezentate la concurs au fost att produse finale ct i produseintermediare, dat fiind faptul c anul acesta proiectul a fost redeschid, avnd nvedere numrul de solicitri din partea partenerilor.

Acest proiect a nceput n anul 2008, i are ca participani cadre didactice dinRomnia, i mai ales din strintate: Malta, Italia, Spania, Portugalia, Bulgaria, Polonia, Frana, Lituania, Marea Britanie. Lanceput au fost doar 5 parteneri, iar acum, n al 5 lea an de proiect s-a ajuns la impresionantul numr de 90 de participani.

Proiectul, aa cum se nelege i din titlu, privete lumea copilriei n toate splendorile ei, cuprinznd cele patru anotimpuri,astfel nct participanii s poat posta pe paginile proiectului activiti, desene, lucrri de-ale copiilor desfurate cu ei i pentru ein fiecare anotimp. Proiectul a obinut de altfel i Certificatul European de Calitate, Certificatul de Calitate Naional i CertificatulE-Twinning, fapt ce ne-a impulsionat s mergem mai departe.

Participarea din acest an la concursul ,,Made for Europe ne-a dat curaj, dei am ctigat doar Meniunea I, dar ne-amambiionat s lucrm n continuare, pentru a participa i n anii urmtori la manifestri asemntoare.

Dintre produsele prezentate la proiect, deosebit de interesant a fost revista on-line ,,Primvara copilriei, revist nregistratla Bibloteca Naional a Romniei, n paginile creia s-au regsit participanii la proiect cu activitile lor.Chiar dac suntem la grdini, i noi muncim, chiar dac mai mult prin joc, dar aa putem arta i altora c se poate. Urmai-ne

exemplul! PROF. NICOLETTA HUTIUC, G.P.N. VINEREA, JUD. ALBA


69/108

Micii sanitari, la concurs

n cadrul programului din sptmna ,,Stii mai multe, s fii mai bun,pe lng alteactiviti desfurate n perioada 1-5 aprilie,copiii grupei mari de la GrdiniaP.P.NR.7,Sebe s-au pregtit pentru a participa la concursul de igien , snatate i primajutor,,Mugurii Crucii Roii,ediia a VI-a.Concursul s-a desfurat la Grdinia NR.4,nscopul formrii deprinderilor de igien personal i nsuirii cunotinelor privindeducaia pentru sntate.Copiii au rspuns corect la probele cerute,i au fost rspltii cuaplauze,diplome i premii.Prezena a fost numeroas att din partea cadrelor didacticeimplicate,a prinilor ct i a reprezentanilor de Cruce Roie Romn a Judeului Alba.


70/108

,,MUGURII CRUCII ROII

EDUCATOARE:Voicu Olimpiacoala gimnazial ,,M.Koglniceanu

G.P.P.NR. 7, SEBE, JUD.ALBA


71/108

Primvar, primvar,hai revino peste ar!

-din activitile grupeinoastre-


72/108

G.P.N TRTRIA,JUD. ALBA

ED. SIMONAOLAR

COPILAIDRGLAI


73/108

P R I M V A R A

Rezolvnd rebusul, vei descoperi un anun.

A

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1415

B

1. ..... strnge polen din flori.2. Primvara acoper cmpiile cu un covor de culoare .....3. Este o insect cu diverse modele formate pe aripile colorate.4. Sunt galbene ca soarele i au un miros plcut.5. Ei vestesc primavara, sunt gingai i firavi.6. Sunt o floare a primaverii, de culoare mov.7. Mieii zburd pe ..................8. Pasre ce se ntoarce primvara din rile calde (e cam ct o vrabie i are coada n form de furculi).9. ................ zburd pe cmpii.10. .................. cnt nduiotor cu un glas fermector.11. Este o floare ce nflorete primvara i poate avea diverse culori: violet, alb, roz, galben, albastru.12. Este o ap subteran care iese la suprafaa pmntului.13. Plante cu flori albastre i mici.14. Sunt o insect roie, peticit cu buline negre.15. Este o insect asemntoare cu albina, dar mai mare la trup, avnd un corp pros, cu dungi negre igalbene.

Tanas AlexandraClasa a VIII a B

coala Gimnazial Lecani, jud. Iai


74/108Educatoare Popa Sofica i Albinuele de la Grdinia Pnceti-Sascut Jud. Bacu

DUP-ATTA FRIG I CEA

n sfarit, glasul ghiocelului s-a fcut auzit cam timid, dar, totui destul de puternic ncat toi i toatecele de o fiin s-i scuture somnul aternut de tria i mreia iernii.

Soarele, tresrind la auzul curajosului vestitor, i-a deschis radiatorul, binecuvntnd cu lumina-I caldape toi cei ce ateptau sa mbrace haina noii viei. i se pare ci o albinu din grupa mare, gsind po-teca fermecat spre lumea celor care nu cuvnt, a auzit chemarea vrjit a clopoelului, de vreme ce, ntr-o diminea a intrat pe u mbujorati vesel a strigat:-Copii, la mine n grdin s-au ivit ghioceii! Sunt aa de mici i drglai!!! nseamn c n curnd sose-

te primvara, aa am auzit!i, imediat au nceput a curge discuiile, fiecare deertnd din tolba informaiilor, ce au

vzut, ce au auzit, i dup ce au mai cotrobit i n desaga amintirilor,de cnd erau mai prichindei, audescoperit c acum, la nceput de primvar este i o srbtoare drag lor i nu numai Ziua Mamei.Dup care au decis:-Trebuie s ne pregtim foarte serios!i ndat, cu mic cu mare s-au hrnicit pentru ntmpinarea acestui mare eveniment. Mai nti, mamele,

in secret, ca de fiecare dat la schimbarea unui anotimp, au ornat sala de grup.Mare le-a fost bucuria copiilor cnd au sosit dimineaa la grdinii au vzut surpriza mamelor -Cefrumos e la noi!

i s-au hotrt s nu rmn mai prejos. Au nceput confecionarea felicitrilor pentru mame i pentrubuna Primvar, apoi s-au grbit s repete sceneta O mami cnd a sosit ziua mult ateptat, copiii au fost rspltii cu zmbete i lacrimi de bucurie. Micii actori s-au ntrecut pe ei nii rednd povestea mamei-rndunici.i cum s nu se anine o lacrim n ochii frumoi ai mamelor,cnd glscioarele calde i sincere nal un

cntec emoionant :Tu micu, tu cu grij m-ai crescut,

Dou mini de mam n-au pereche-n lume,Nu sunt vorbe s le-adun i s-i pot spune,

Minile-i le strng la piept i le srut.Te iubesc, i mulumesc,

Micua mea.


75/108

CREATIVITATEA N ACTIVITILEARTISTICO- PLASTICE LA PRECOLARI

GRDINIA PP. DUMBRAVA MINUNATSTRUCTURA PP. PRICHINDELUL HUNEDOARA

Prof. JULEA CLAUDIA Prof. STROIA RAMONA-ANIOARA

MOTTO"O linie e un punct plecat la plimbare" (Paul Klee)

Fiecare copil este o fiin unic. Pe msur ce se maturizeaz se observ cum se dezvolti sestructureaz propria-i personalitate, devine din ce n ce mai independent, are propriul su bagaj decunotine, atitudini, aptitudini, valori i credine.

La vrsta precolar educaia estetic nu se poate separa de procesul de cunoatere a realitii,de contactul direct cu obiectele i fenomenele din mediul nconjurtor. n vederea nfptuirii acesteieducaii, se ine seama de particularitile psiho-individuale, de posibilitile de percepere a frumosuluide ctre copii mai ales de faptul c la vrsta precolar copiii au tendina de a exprima n lucrrile lorceea ce vd, aud, c spiritul de imitaie, dorina de cunoatere, tendina de a folosi creionul, culorile,

nevoia acestora de continu micare sunt caracteristici ale vrstei precolare.Consider c manifestarea potenialului de creativitate trebuie s nceap cu iniierea copilului, n

stpnirea elementelor de limbaj plastic, n dezvoltarea spiritului de observaie, n dezvoltarea imagi-naiei i stimularea formelor de expresie potrivit disponibilitilor de vrsti temperament.

Activitile de pictur ne dau posibilitatea s le dezvoltm copiilor gustul estetic, sa-i iniiem ntehnica picturii i a combinrii culorilori s-i obinuim cu limbajul plastic. Cu ct se va solicita maimult efortul intelectual i creativ al copiilor n procesul didactic, cu att va crete ansa dezvoltrii per-sonalitii creatoare a precolarului.

n stimularea creativitii copiilor precolari prin activitile de picturi desen un rol importantl au i tehnicile de lucru folosite de educatoare. n lucrrile realizate am mbinat elemente de limbajplastic cu cele de tehnic.

Una dintre aceste tehnici este dactilopictura. Prin contactul minii direct cu hrtia, copiiincep nc de la grupa mic stie cum s-i dozeze efortul la apsare, ating uor hrtia, cu micri fineale degetelori ale minii ntregi. Folosind aceast tehnic, mna copilului capt o mare flexibilitate,o mai mare siguran, iar muchii mici ai minii se dezvolti se ntresc. Aceast tehnic de lucru aredarul de a trezi interesul copiilor pentru activitatea de pictur, stimulndu-le independena icreativitatea.

Covor de frunzeBradul mpodobit

Tehnica tampilelor (cartofi, dopuri de plut, radiere,frunze uscate)Pe tampila rezultat astfel se aplic cu pensula tempera

i se stampileaz modelul dorit.


76/108

Pictura cu paiul: - Se picur mici pete de culoarepe hrtie cu ajutorul pensulei sau a unui burete.Se ine paiul deasupra hrtiei, orientat n direciaunde se dorete sa mearg pictura. Se sufl prin pai,iar culoarea se va ntinde pe hrtie. Copiii vorobine astfel structuri atractive i creative.Exemple de activiti: Foc de artificii, n pdure

Pictura cu sfoara-Dup ce s-a pus o cantitate mic de vopsea n mijlocul unei foi,copilul se folosete de o sfoar pentru a elimina vopseaua i a realiza un desen; se tra-ge sfoara de la un capt, dup ce a fost aezat ntr-o anumit form peste pata deculoare fluid ntre dou foi. . Exemple de activiti: Vrtejuri.

Pictura pe suprafee tratate divers (orez, gris, zahr,coji de ou)

La cules de floricele Toamna La sniu

Pictur pe sticl, pe lemn i piatr

n cadrul activitilor artistico-plastice este necesar ca precolarii s aib posibilitatea s se manifeste liber,fr teama de a grei, de a li se face imediat observaie critic. Se recomand "amnarea evalurii" pn la finalizarealucrrilor, iar cnd se fac aprecieri, s se fac n contextul unui climat stimulativ, fiindc observaiile critice fcute nalte momente stnjenesc spontaneitatea creatoare a copiilor. n felul acesta se poate cultiva ndrzneala, independena,originalitatea i creativitatea precolarului.

n concluzie, se pot face multe pentru educarea spiritului creativ al precolarului dar, se vede necesitatea de amodifica destul de mult modul de gndire i stilul de lucru la grup, cristalizate n secole de nvmnttradiional, prea puin preocupat de aceast latur a personalitii elevului, care capt n zilele noastre ovaloare din ce n ce mai nsemnat. Putem spune aadar c, creativitatea este nsi exprimarea de sine a fiineiumane, n orice domeniu se manifest.


77/108

Cursa lui Ghiocel

- joc distractiv-

Prof. Marin Georgiana Cocuta

Gradinita nr 1 Pinochio Buzau

Ghiocel a plecatSa aduca lemne.Pe carare a apucatSi mergea alene.

De ghicesti unde era ?Ghiocel al nostru.Cu tine ma vei luaGhiocele draga!

Ai ghicit!Ai ghicit!Ghiocel e-al nostru.Fericit,multumit,

Tu ii reiei locul!

N-ai ghicit!N-ai ghicit!Ce bine ne pare.De acum ai sa fiiCa si noi o floare!

Nota-(Jocul se va realiza pe meloda canteculuiAlbinita)


78/108


79/108


80/108

ACTIVITIINTERESANTE

LA COALA I-IV

TRTRIA,

JUD. ALBA

PROF. DANIELAPINTEA


81/108

ZIUA PSRILOR LA G.P.NVINEREA

-SPTMNA ,,STII MAIMULTE, S FII MAI BUN!-

-VIZIT N PARTENERIAT ,,MICIIECOLOGITI-G.P.P. NR. 9 ALBA IULIA

ED. HONDOLA LILIANA,NAGY EDINA


82/108

De Pate ne pregtim, ou roii noi vopsim

Prof. Elena Daniela igan,Grupa mic Ursuleii

G.P.P. Prichindelul, Cugir, jud. Alba


83/108

AUTOR MARIANA BDULESCU,

SLNIC PRAHOVA


84/108

PARTENERI NPROIECTUL DE PEPLATFORMA VIRTUALE-TWINNING


85/108

PARTENERI NPROIECTUL DE PEPLATFORMA VIRTUAL

E-TWINNING


86/108

MA

R

T

IE

G.P.N. nr. 1, CugirProf. nv. prec. Mariana BOGDAN

Alunelui Haegana,

cntatei dansate, n acelai

timpun dar frumos pentrummici pe msura buntii

i a grijii pe care le-o poart

acestor copilai minunai.

La muli ani i sntate

mult!


87/108

C

ntece, poeziidespre pri-mvar, i despremam

Amenaja-

rea slii

Serbare 8 Martie 2013

Sceneta:Ghiocelulsuprat

Surprize

pentru

mmici

prof. Cprar Antonela, Liceul Teologic Penticostal, Baia Mare


88/108

Copii precolari, prini i programul pentru educaia timpurie

,, DA, POI!,, la Grdinia P.N. nr.8, Sebe

Educatoare - Ivan Mariana- Florina

Delean CarmenFril Maria

Dezvoltarea socio-emoional este unul dintre principalele fundamente ale strii de bine a copiilor iuna din premisele succesului colar. Cu toii ne dorim s contribuim la creterea unor copii sntoi iechilibrai mental i emoional. Cum ajunge un copil la acest echilibru? Un element esenial este modul ncare copiii se dezvolt social i emoional. Vrsta precolar este momentul din viaa lor cnd copiii au ne-voie de noi, adulii, s nvee cum s relaioneze cu ceilali, cu respect fa de nevoile lori ale celorlali,cum s rezolve diversele situaii sociale cu care se confrunt zi de zi, cum s triasc sntos emoiile detristee, fric, team, furie fr s-i rneasc pe ceilali sau pe sine. Printr-o planificare atent a activitilorde nvare n zona proximei dezvoltri a copilului, abilitile sociale i emoionale ale copiilor pot fi

mbuntite, iar dizabilitile sociale i emoionale potfi

eliminate.Prin Programul educaional DA, POI! ni se ofer, celor implicai n educaia precolar, uninstrument validat tiinific extrem de util n practic, care, prin implicarea cadrelor didactice i a prinilor,contribuie la formarea i dezvoltarea abilitilor sociale, emoionale i motivaionale ale copiilor precolaripe baza ultimelor dezvoltri tiinifice din psihologie.

Grupul de precolari cu care am lucrat n acest proiect este format din copiii care au nevoie de odezvoltare corect din punct de vedere emoional, asta ca urmare a carenelor existente n mediul familial isocial n care se dezvolt.

Activitile cuprinse n proiect, concretizate n activiti specifice cu copiii, sesiunile de informarecu prinii, asigur dezvoltarea optim socio-emoional a tuturor copiilor prin nvarea a CinciFundamente i realizeaz o relaie mai bun ntre adult i copil.

n acest program, au fost dezvoltate cinci uniti curriculare prin intermediul crora copiii i vordezvolta abilitile sociale i emoionale. Aceste uniti sunt: Modulul 1: ncrederea; Modulul 2:Perseverena; Modulul 3: Organizarea; Modulul 4: nelegerea; Modulul 5: Rezistena.Fiecare din aceastunitate este alctuit din 5 module, iar fiecare dintre acestea conine o serie de activiti a cror coninutpoate fi predat n mai multe modaliti. n general, nlnuirea secvenelor de activiti n cadrul fiecreiuniti este urmtoarea: 1. Activiti n care li se va prezenta copiilor definiia abilitii pe care trebuie si-o nsueasc, precum i oferirea unor exemple i contraexemple ale abilitii respective. 2. Activiti careimplic practicarea de ctre copii a comportamentelor care exemplific abilitatea care se dorete a finvat precum i exersarea unor auto-verbalizri pozitive. 3. Activiti care implic utilizarea de ctrecopii a auto-verbalizrilor pe msur ce acetia realizeaz comportament care reflect abilitatea nvat. 4.Activiti n care copiii vor trebui s identifice situaii diferite n care ar putea s aplicecomportamentele pe

care le-au nvat. 5. Activiti n care copiii, independent de ajutorul educatoarei, vor trebui s aplice ndiferite circumstane abilitile nvate, solicitnd ajutor doar atunci cnd nu reuesc s se descurce.,,


89/108

Programul pentru educaie timpurie DA, POI! este aplicat cu succes n grdinia noastr. Elare o durat de implementare de 36 luni( an colar 2010-2011; 2011-2012 i 2012-2013) ca urmare aparteneriatului ncheiat de Catedra de Psihologie Clinic UBB Cluj- coordonator, ISJ Cluj-partener 1 iISJ Alba-partener 2 i a seleciei unitilor de nvmnt i precolarilor implicai n program, selecierealizat de partenerul 2 al proiectului.

Legtura care exist ntre Curriculum Naional i programul DA, POI! ne-a ajutat s adaptmprogramul i pentru copiii sub patru ani. Unitile curriculare i coninutul activitilor sunt potrivitepentru a fi folosite i cu copiii mai mici.

Am selectat cele mai simple activiti din cadrul acestui program i am adaptat limbajul iinstruciunile pentru copiii mai mici. Limbajul Programului DA, POI! este utilizat cu copiii pentru cacele 5 fundamente i 12 Obiceiuri Mentale pozitive( tipurile de autoverbalizri) s fie integrate ntotalitate n mediul educaional. Sunt identificate n povetile pe care le citim copiiilor, concepte cheie.

Pentru anul colar 2010-2011, curriculumul anual a fost organizat n jurul Fundamentuluincredere, pentru anul colar 2011-2012, curriculum anual a fost organizat n jurul Fundamentuluincredere, nelegere, Perseveren, Organizare iar pentru anul colar 2012-2013, curriculum anual afost organizat n jurul Fundamentului Rezisten.

Copiii nva foarte mult din feedbackul pe care l primesc de la ceilal i copii vis a vis de propriul lorcomportament. Pe msur ce copiii stpnesc limbajul DA, POI!, i recunosc exemple icontraexemple de comportament ncreztor, perseverent, organizat, de nelegere i rezisten, reuescs analizeze spontan comportamentul celorlali. Aceste observaii ale copiilor contribuie la stabilireaunei culturi DA, POI! n mediul educaional.


90/108

Evaluarea dezvoltrii emoionale i sociale a copiilor este continu, strategiciobiectiv.

Educatoare i prini, modelm comportamentul copilului prin ceea ce facem. nsprijinul prinilor copiilor din grupul int, am promovat experiene comune i pozitivede nvare sociali emoional. Am comunicat acestora, prin modaliti practice, proce-sul de dezvoltare i optimizare sociali emoional utilizat la grdini, ce nva copiiila grdini, deoarece achiziiile emoionale i sociale trebuie consolidate i acas. Pentruo mbuntire a comunicrii printe i copil, am desfurat cu prinii copiilor implicain proiect, activiti practice propuse de programul ,,DA, POI!,,.

Obiectivula fost atins astfel c rezultatele au fost cele scontate:Copilul poate s folosesc auto-verbalizri pozitive, poate s gestioneze momentele destres i furie, i-a dobndit stima de sine i rezisten la frustrare, a achiziionat abilitide care are nevoie pentru a avea succes i a fi fericit, nu doar n aceast perioad ci i maideparte, la coal.Prinii i-au nsuit i pot s utilizeze strategii prin care pot ajuta la

dezvoltarea inteligenei emoionale, ncrederii, perseverenei, organizrii, nelegerii i arezistenei emoionale a propriilor copii, sunt capabili s previni s gestioneze corect

probleme de educaie i comportament.Evaluarea proiectului este bazat pe observaie, date descriptive, rezultatele i

performanele muncii copiilor n activiti libere , fi de monitorizare anual; feedbackde la elevi, prini, colegi etc., portofoliul proiectului.

Feedbackul obinut din partea copiilor, a prinilor, n urma desfurriiactivitilor ne motiveaz s continum s derulm astfel de activiti la grupele pe carele conducem i n anii colari urmtori.

BIBLIOGRAFIE

- Curriculum pentru nvmntul precolar precolar, 2008;- ,,Programul educaional ,,DA,POI! Un curriculum precolar pentru dezvoltarea socio-emoional(4-7 ani), Editura RTS;- ,,Educai Aa!, Fundaia Copiii Notri, Bucureti, 1998;- Petrovai, D, Preda, V, Petric, S, Brniteanu, R - ,, Pentru un copil sntos emoionali social- ghid practic pentru educatorul care construiete ncredere!, Editura V&I

Integral, Bucureti, 2012;

Programul pentru educaia timpurie ,, DA, POI!,, la Grdinia P.N. nr.8, SebeEducatoare - Ivan Mariana- Florina

Delean CarmenFril Maria

coala Gimnazial ,,M. Koglniceanu- Grdinia P.N. nr.8- structur, Sebe,Jud. Alba


91/108

MAMEI, DAR DE MPLINIRE

Educatoare: ELISABETA BRLONCEA,Grdinia cu program normal nr.5 CUGIR

Mama, fiina cea mai drag pentru fiecare dintre noi, este personajul cel mai important din viaanoastr. Ea este cea care ne-a ncntat copilria, care ne-a bucurat sufletul i ne-a alinat suferinele, ceacare ne-a dat fora de a birui n cele mai grele momente din via.

Ne natem i descoperim pas cu pas lumea de lng noi.

Mai nti vedem n cea pn i chipul mamei, dar vocea ei att de cunoscut ne aduce singuran ilinite.

Mirosul snului ei i laptele care ne linitete durerea din burtic ne aduce linite i ne cufundm nsomnul lin i odihnitor.

Chiar dac mnuele i picioruele noastre sunt nc mici i amorite, chiar dac nu ne putem micanici de pe o parte pe alta pentru a ne gsi locul confortabil, n braele mamei toate devin uor de rezolvat.

Este de ajuns un scncet i mama vine lng noi

primavara copilariei 24

Documents

Transcript of primavara copilariei 24