Planificarea Orelor de Dirigentie
Transcript of Planificarea Orelor de Dirigentie
Planificarea orelor de dirigentiecomponenta Managementul clasei ca grup subcomponenta Obiective cadru Formarea si dezv capacitatii de aotuevaluare a clasei Cunoasterea si respectarea normelor si valorilor grupului Formarea si dezv capacitatii de id si solutionare a nevoilor grupului Formarea atitudinii responsabile si stimularea initiativei personale a elevilor Formarea si dezv capacitatii de autocunoastere Dezv capacitatii de valorizare maxima a potentialului propriu Stimularea motivatiei invatarii continue in scopul dezv propriei cariere Dezv abilitatii de informare privind cariera Formarea si dezv capacitatii decizionale Cunoasterea si dezv valorilor fundamentale ale societatii democratice Armonizarea si exersarea propriului sistem de valori in accord cu cel social Formarea conduitei participative la viata sociala, cultivarea tolerantei Cunoasterea si respectarea valorilor fundamentale ale istoriei si culturii nationale Formarea si dezv respectului si responsabilitatii pt munca de calitate Dezv capacitatii de proiectare , de executie si de evaluare in munca Formarea unui stil de munca eficient Aprecierea valorilor culturale prin raportarea la criterii adecvate Intelegerea si respectarea multiculturalitatii si alteralitatii Distingerea notiunilor PRIVAt si PUBLIC titlul Clasa noastrafamilia noastra Data 1
Dezv personalitatii si carierei Dezv personalitatii si carierei Educatia pt valori
Dezv personalitatii elevului Dezv carierei elevului
Aptitudini si aspiratii Cariera-intre dorinta si realitate Strategii de informare
2 3
Educatia pt o societate democratica
4
Educatia pt valori
Educatia pt calitate
Lucrul bine facut
5
Educatia pt valori Educatia pt
Educatia pt receptarea valorilor culturale Educatia pt viata
Am un model de urmat? Optiunile mele
6
7
valori
privata
Educatia pt valori Educatia pt valori
Educatia pt mediueducatie pt o dezv durabila Educatia pt sanatate
Educatia pt securitate personala Educatia pt securitate personala
Educatia rutiera
Educatia pt protectia consumatorului
Educatia pt securitate personala Educatia pt securitate personala Educatia pt
Educatia pt protectia civila
Educatia pt aparare impotriva incendiilor Educatia
Perceperea familiei ca principal cadru de desfasurare a vietii private Organizarea timpului liber Dezvoltarea capacitatilor de relationare in grupurile non-formate Cunoasterea importantei calitatii mediului pt viata Constientizarea interdependentei dintre om si mediu Formarea atitudinii de respect fata de mediu si dezv comportamentelor responsbile Insusirea si respectarea normelor de igiena Identificarea factorilor de risc si prevenirea influentei lor asupra starii de sanatate Dezv responsabilitatii pt mentinerea sanatatii proprii si a celorlalti Formarea unui stil de viata echilibrat(fizic , emotional , intelectual) Cunoasterea si respectarea regulilor de circulatie Formarea unui comportament responsabil ca participant la trafic Intelegerea complexitatii si functiilor strazii ca spatiu social Cunoastera legislatiei privind protectia consumatorului si a Oficiului pt Protectia Consumatorului Formarea deprinderii de a utiliza informatiile referitoare la produsele si serviciile de care beneficiaza Dezv exigentelor in selectia bunurilor si serviciilor Cunoasterea drepturilor cetatenilor si a institutiilor din domeniul protectiei civile Identificarea modalitatilor de ocrotire a populatieisi interventiei in caz de calamitati , catastrofe naturale si razboi Identificarea surselor si mecanismelor producerii in cendiilor Aplicarea normelor de prevenire si stingere a incendiilor Formarea capacitatii de sustinere adecvata a drepturilor
Factorii succesului Sanatatea
8
9
Educatie rutiera
10
Eu-consumatorul
11
Drepturi si obligatii
12
Apararea impotriva incendiilor Delicventa
13
14
securitate personala
juridica;prevenirea delicventei juvenile si a traficului de fiinte umane
proprii Identificarea situatiilor de risc si a formelor de agresivitate pt evitarea si sanctionarea lor Cunoasterea si prevenirea fenomenului de delicventa
juvenila, traficul de fiinte umane
Educatia pt timpul liber
Educatia pt timpul liber
Educatia pt timpul liber Educatie pt viata de familie Educatie pt viata de familie Cunoasterea psihopedagogic a, autocunoasterea in vederea dezv carierei Cunoasterea psihopedagogic a, autocunoasterea
Educatia pt timpul liber Educatie pt viata de familie Educatie pt viata de familie Cunoasterea psihopedagogica, autocunoasterea in vederea dezv carierei Cunoasterea psihopedagogica, autocunoasterea in vederea dezv carierei
Sa constientizeze perceptia timpului si a scurgerii ireversibile Sa aiba convingerea ca folosirea irationala si ultila a timpului se invata Sa le stimulezepeocuparile pt imbunatatirea disciplinei interioare Sa aleaga ocazia, locul si timpul , rolul si modul de organizare si manifestare Sa stimuleze initiativa Sa exerseze dialogul si comunicarea Sa identifice modalitatile de petrecere a week-endului , a concediului Sa inteleaga nevoia de odihna in familie , ca semn al respectului fata de sine si fata de familie Sa aprecieze care sunt elementele strict necesare in asigurarea compatibilitatii partenerilor Sa-si proiecteze partenerul-pereche pe baza datelor personale Sa identifice sursele autorizate de sustinere a optiunii profesionale Sa inteleaga rolul si rostul consilierii in alegerea profesionala Sa-si aprecieze succesele si esecurile Sa inteleaga efectul tonic , benefic al succesului si gustul amar al esecului Sa se mobilizeze pt a-si favoriza succesele si a-si
Timpul-mai pretios ca aurul
15
Cum sa organizam o petrecere in grup Week-end-ul si concediul familiei Compatibilitati intre parteneri Cine ma poate ajuta in alegerea profesiei
16
17
18
19
Succese si esecuri
20
in vederea dezv carierei Managementul clasei ca grup
descuraja esecurile Managementul clasei ca grup Formarea si dezv capacitatii de analiza Identificarea problemelor si solutiilor Bilant 21
Planificarea calendaristica a orelor de dirigentieComponenta Managementul clasei ca grup subcomponenta Obiective cadru Formarea si dezv capacitatii de aotuevaluare a clasei Cunoasterea si respectarea normelor si valorilor grupului Formarea si dezv capacitatii de id si solutionare a nevoilor grupului Formarea atitudinii responsabile si stimularea initiativei personale a elevilor Sa identifice modalitatile de petrecere a week-end-ului , a concediului Sa inteleaga nevoia de odihna in familie , ca semn al respectului fata de sine si fata de familie Sa aprecieze care sunt elementele strict necesare in asigurarea compatibilitatii partenerilor Sa-si proiecteze partenerul-pereche pe baza datelor personale Sa identifice sursele autorizate de sustinere a optiunii profesionale Sa inteleaga rolul si rostul consilierii in alegerea profesionala Cunoasterea si respectarea regulilor de circulatie Formarea unui comportament responsabil ca participant la trafic Intelegerea complexitatii si functiilor strazii ca spatiu social Cunoastera legislatiei privind protectia consumatorului si a Oficiului pt Protectia Consumatorului Formarea deprinderii de a utiliza informatiile referitoare la produsele si serviciile de care beneficiaza Dezv exigentelor in selectia bunurilor si serviciilor titlul Clasa noastrafamilia noastra Data
Educatie pt viata de familie Educatie pt viata de familie Cunoasterea psihopedagogica, autocunoasterea in vederea dezv carierei Educatia pt securitate personala Educatia pt securitate personala
Educatie pt viata de familie Educatie pt viata de familie Cunoasterea psihopedagogica, autocunoasterea in vederea dezv carierei Educatia rutiera
Week-end-ul si concediul familiei Compatibilita ti intre parteneri Cine ma poate ajuta in alegerea profesiei Educatie rutiera
Educatia pt protectia consumatorului
Euconsumatorul
Educatia pt securitate personala
Educatia pt protectia civila
Cunoasterea drepturilor cetatenilor si a institutiilor din domeniul protectiei civile Identificarea modalitatilor de ocrotire a populatieisi interventiei in caz de calamitati , catastrofe naturale si razboi
Drepturi si obligatii
Educatia pt securitate personala Educatia pt securitate personala
Educatia pt timpul liber
Educatia pt aparare impotriva incendiilor Educatia juridica;prevenirea delicventei juvenile si a traficului de fiinte umane Educatia pt timpul liber
Identificarea surselor si mecanismelor producerii in cendiilor Aplicarea normelor de prevenire si stingere a incendiilor Formarea capacitatii de sustinere adecvata a drepturilor proprii Identificarea situatiilor de risc si a formelor de agresivitate pt evitarea si sanctionarea lor Cunoasterea si prevenirea fenomenului de delicventa Sa constientizeze perceptia timpului si a scurgerii ireversibile Sa aiba convingerea ca folosirea irationala si ultila a timpului se invata Sa le stimulezepeocuparile pt imbunatatirea disciplinei interioare Sa aleaga ocazia, locul si timpul , rolul si modul de organizare si manifestare Sa stimuleze initiativa Sa exerseze dialogul si comunicarea Formarea si dezv capacitatii de autocunoastere Dezv capacitatii de valorizare maxima a potentialului propriu Stimularea motivatiei invatarii continue in scopul dezv propriei cariere Dezv abilitatii de informare privind cariera Formarea si dezv capacitatii decizionale Cunoasterea si dezv valorilor fundamentale ale societatii
Apararea impotriva incendiilor Delicventa juvenila, traficul de fiinte umane Timpul-mai pretios ca aurul
Educatia pt timpul liber Dezv personalitatii si carierei Dezv personalitatii si carierei Educatia pt valori
Educatia pt timpul liber Dezv personalitatii elevului Dezv carierei elevului Educatia pt o
Cum sa organizam o petrecere in grup Aptitudini si aspiratii Cariera-intre dorinta si realitate Strategii de
societate democratica
Educatia pt valori
Educatia pt calitate
democratice Armonizarea si exersarea propriului sistem de valori in accord cu cel social Formarea conduitei participative la viata sociala, cultivarea tolerantei Cunoasterea si respectarea valorilor fundamentale ale istoriei si culturii nationale Formarea si dezv respectului si responsabilitatii pt munca de calitate Dezv capacitatii de proiectare , de executie si de evaluare in munca Formarea unui stil de munca eficient
informare
Lucrul bine facut
Educatia pt valori Educatia pt valori
Educatia pt receptarea valorilor culturale Educatia pt viata privata
Educatia pt valori
Educatia pt mediueducatie pt o dezv durabila Educatia pt sanatate
Educatia pt valori
Cunoasterea
Cunoasterea
Aprecierea valorilor culturale prin raportarea la criterii adecvate Intelegerea si respectarea multiculturalitatii si alteralitatii Distingerea notiunilor PRIVAt si PUBLIC Perceperea familiei ca principal cadru de desfasurare a vietii private Organizarea timpului liber Dezvoltarea capacitatilor de relationare in grupurile non-formate Cunoasterea importantei calitatii mediului pt viata Constientizarea interdependentei dintre om si mediu Formarea atitudinii de respect fata de mediu si dezv comportamentelor responsbile Insusirea si respectarea normelor de igiena Identificarea factorilor de risc si prevenirea influentei lor asupra starii de sanatate Dezv responsabilitatii pt mentinerea sanatatii proprii si a celorlalti Formarea unui stil de viata echilibrat(fizic , emotional , intelectual) Sa-si aprecieze succesele si esecurile
Am un model de urmat? Optiunile mele
Factorii succesului Sanatatea
Succese si
psihopedagogica, autocunoasterea in vederea dezv carierei Managementul clasei ca grup
psihopedagogica, autocunoasterea in vederea dezv carierei Managementul clasei ca grup
Sa inteleaga efectul tonic , benefic al succesului si gustul amar al esecului Sa se mobilizeze pt a-si favoriza succesele si a-si descuraja esecurile Formarea si dezv capacitatii de analiza Identificarea problemelor si solutiilor
esecuri
Bilant