Planificare v 2015

7/23/2019 Planificare v 2015

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Scoala Gimnaziala St. Copoiu

Andrasesti Enseigner, cestapprendre deux fois.

Planicare calendaristicaAn scolar !"#$!"%

Limba Franceza ; clasa a V aEditura CAVALLIOTI ; L 2 Nr. ore / sat ! 2"ro#esor !P&E'(ESC) *+&EA

SE*ES(&) +-r.

Crt

)nitide

n/are

Competente specice Coninuturi -r.ore

Sptm0na

$. Pr1ludes$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului

&lobal al unui te,t scurt(

Thme:arler de soi-meme ;acti)ites courantes ; Les 'ours dela semaine

Actes de langage!saluer/reondre/seresenter/resenter ueluun ;Grammaire 20T1E( AVOI1(A""ELLE1( FAI1E au sin&ulier ;Les nombres de $ 3 $2Les ad)erbes O*I( NON( NE..."Aalut 4

5ui est-ce 6

7 $2


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conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare

5uest-ce ue cest 65uest-ce ue tu #ais 6

2. 3on4ourl1cole

$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormule

con)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare

:.$. ani#estarea interesului

Thme:arler de soi-meme ;nom( se,e( traits ; Etre lindicati# resent( #ormea?rmati)e( interro&ati)e(

ne&ati)e ; lal


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entru cunoaterea unorasecte le&ate de saiul#ranco#on

saluer/reondre

+. e sacdeCaroline

$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersaionale uzuale in

dialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare:.$. ani#estarea interesului

entru cunoaterea unor

Thme:Lecole ! les aaires dunele)e ;Actes de langage! "our osezdes uestions/ reondre ; seresenter /resenter ueluun ;Grammaire 2Noms communs sin&ulier et luriel ; Larticleind%ni un, une desLes )oDelles i( D( u.

LaostroLes )oDelles i( D( u

Larticle ind%ni

B BH


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asecte le&ate de saiul#ranco#on

Le )erbe avoir au resent"our osez des uestions/reondrese resenter /resenterueluun ;

7. )nefamillenom5reuse



entru cunoaterea unor

Thme:La #amille ; Les membres

de la #amilleActes de langage! Identi%er desersonnesGrammaire 2Noms communs sin&ulier et luriel ; Les articlesd%nis le, la l, lesLe pronom ON=NOUSLes )erbes re&ulirs du Ier&roue=aimer,jouer> - lindicati# rsent(

#orme a?rmati)e( interro&ati)e etne&ati)e.La #Jte de NoKl =le sain( lescadeau,> ! comtines( c

Les membres de la #amille

B

$M$$


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asecte le&ate de saiul#ranco#on

Identi%er des ersonnesLes articles d%nisLes )erbes re&ulirs du Ier&roueLe ronomON

:. esapparences sonttrompeuses

$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare

:.$. ani#estarea interesului

Thme:arler de soi-meme ;traits

Les accents

B $2$+$7


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"our dcrire une ersonne"our osez des uestions/reondre

B. C6ez

tanteAd7le

$.$.Identi%carea sensului

&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare:.$. ani#estarea interesuluientru cunoaterea unor

asecte le&ate de saiul

Thme:La maison ! LA CA1E"E1ONELLE

Actes de langage! "our situerdans lesace ; localiser desersonnes ;Grammaire 2Les consonnes s(zLes rositions ! PEVANT(PE11IQ1ELes nombres de $M 3 +MLes ad)erbes ICI( LR-A( LRC6ez tante Ad7le=lecture du te,te et rsolution dese,ercices>"our situer dans lesaceLes nombres de $M 3 +M

B $:

$B$H


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#ranco#on

H. ILAN $Exercices

Test

SEMESTRUL al II-lea

2 $

. Ce 8ue

tu es

$.$.Identi%carea sensului

&lobal al unui mesa' simlu(

Thme:Acti)its courantesLa #amille ;

Actes de langage! Identi%er des

B $ 2M

2$


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c6ic 9 rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersa

ionale uzuale in



ob'ets ;Grammaire 2Les oositions (SLe nom ! e,rimer laartenence3 laide de la rosition deLes ronoms interro&ati#s ! 5*E(5*ET-CE 5*E CET 6Ce 8ue tu es c6ic 9=lecture du te,te et rsolution dese,ercices>Identi%er des ob'etse,rimer laartenence

. amiordinateur

$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul

Thme:arler de soi-meme ; les'eu, uon aimeActes de langage! Pcrire desob'etsGrammaire 2Les semi-)oDelles'

B 222+ 27


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#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare:.$. ani#estarea interesuluientru cunoaterea unorasecte le&ate de saiul#ranco#on

Les oositions ( &. Le#eminin des ad'ecti#s uali%cati#s=lace et accord>Le luriel des ad'ecti#sL ad'ecti# de couleursLes )erbes alleret faire 3lindicati# rsentami ordinateur=lecture du te,te et rsolution dese,ercices>Le #eminin et le luriel desad'ecti#s uali%cati#sPcrire des ob'etsLes )erbes alleret faire 3lindicati# rsent

$M.

Confortet1l1gance


Thme:La maison ! les meublesActes de langage! "our situerdans lesace ; localiser desob'ets.Grammaire 2Les semi-)oDellesU( uLes ad'ecti#s ossessi#sLes rositions =sur, sous, dans,contre)

B 2:

2B

2H


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dialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare:.$. ani#estarea interesuluientru cunoaterea unorasecte le&ate de saiul#ranco#on

Confort et 1l1gance

=lecture du te,te et rsolutiondes e,ercices>Les semi-)oDelles U( u"our situer des ob'etsLes ad'ecti#s ossessi#sCOALA ALTFEL

2

$$.

3onanni/ersaire 9

$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunuri

simle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormulecon)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut

Thme:Acti)its courantes ; lesmois de lannee ; le,ression dela date ;

Actes de langage! 1emercier/

rondre au, remerciementsGrammaire 2Les )oDellesnasales I ;3on anni/ersaire 9=lecture du te,te et rsolution dese,ercices>les mois de lannee /le,ression de la date1emercier/ rondre au,

B 2 +M +$


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7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare:.$. ani#estarea interesuluientru cunoaterea unorasecte le&ate de saiul#ranco#on

remerciements

$2

:i/e les/acances 9

$.$.Identi%carea sensului&lobal al unui mesa' simlu(rostit clar i rar2.$.Emiterea de enunurisimle desre obiecte/ersoane din uni)ersul#amiliar2.2.*tilizarea unor #ormule

con)ersaionale uzuale indialo&uri simle diri'ate+.$.Identi%carea sensului&lobal al unui te,t scurt(conin8nd le,ic cunoscut7.$. *tilizarea unor cu)inte(sinta&me( enunuri 9nconte,te #amiliare:.$. ani#estarea interesului

Thme:Le tems uil #ait ; lessaisons

Actes de langage! 1elater desactions au rsent; / our oserdes uestionsGrammaire 2Les )oDellesnasales IILes )erbes imersonnels( les

e,ressions )erbalesimersonnelles ;Les ad)erbes interro&ati#s o,quand, comment, pourquoi:i/e les /acances 9=lecture du te,te et rsolution dese,ercices>Les )erbes imersonnels1elater des actions au rsent;

B +2 +++7


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Les ad)erbes interro&ati#s

3ilanna

l

E,ercicesTET 7

+:+B

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