Planificare anual

Planificare calendaristic pentru clasa a V-a

Conform Ordinului ministrului Educaiei Naionale, structura anului colar 2014 2015 are 36 de sptmni de cursuri.

Semestrul I: 18 sptmni (cursuri:15.09.2014 19.12.2014, vacan de iarn: 20.12.2014 4.01.2015, cursuri: 5.01.2015 30.01.2015) x 5 ore /sptmn 90 de ore

Semestrul al II-lea: 18 sptmni (cursuri: 9.02.2015.-10.04. 2015; vacan de primvar: 11.04.2015 19.04.2015; cursuri: 20.04.2015 19.06.2015) x 5 ore / sptmn 90 de ore

Sptmna 6-10 aprilie 2015, din semestrul al doilea, este dedicat programului coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!.

Teze sem. I, pn pe 19 decembrie 2014 (spt. XIV); sem. II, pn pe 22 mai 2015 (spt. XIV)

Semestrul I

Unitatea de nvareCS ConinuturiNr. de oreSptmnaObs.

Activiti de intercunoatere

Evaluare iniial i prezentarea manualului5I

1. Ce este comunicarea?1.1

1.5

2.3

2.43.1

3.5

4.1

4.2 Situaia de comunicare

Cartea, obiect cultural; text-suport: Crile copilriei de Nicolae Manolescu

Noiuni elementare de sintax

Prile componente ale unei compuneri (actualizare), aezarea corect a textului n pagin

Evaluare pentru unitatea de nvare 15II-IV

2. Cuvntul i textul____________________________ Raportul dintre realitate i literatur; text-suport ______________________________________. Opera literar. Personificarea. Comparaia

(Coninuturi din domeniul Elemente de construcie a comunicrii) ____________________

Textul nonliterar: articolul de dicionar Noiuni de fonetic

Notiele. Extemporalele. Elemente auxiliare n scriere

Evaluare pentru unitatea de nvare ________

3. Naraiunea

____________________ (Coninuturi din domeniul Lectur) _________________________________________________ text suport_____________________________________________________________________ Planul simplu i planul dezvoltat de idei. Rezumatul oral

Verbul

Evaluare pentru unitatea de nvare _________

Pregtire pentru tez, susinerea tezei8______

VACAN DE IARN

Discutarea tezei1______

4. Dialogul

___________________________ Schia. Text-suport: __________________________________________________________

Transformarea textului dialogat n text narativ

(Coninuturi din domeniul Practica raional i funcional a limbii) __________________________________________________________________________

__________

Ore la dispoziia profesorului_________

TOTAL ORE PE SEMESTRUL I90

Semestrul al II-lea

Unitatea de nvareCS ConinuturiNr. de oreSptmnaObs.

4. Dialogul(continuare)

_________ Substantivul. Pronumele personal. Numeralul

Evaluare pentru unitatea de nvare ___________

5. Descrierea1.2

1.4

2.1

2.2

3.3

3.5

4.1

4.2

4.4 Textul n versuri. Epitetul. Textul n versuri. Versul i strofa. Rima. Descrierea: text-suport Rapsodii de primvar de G. Toprceanu

Aprecieri personale referitoare la textele studiate

Adjectivul. Adverbul. Interjecia

Reclama (text nonliterar)

Evaluare pentru unitatea de nvare 20______

Sptmna coala altfel5IX

VACANA DE PRIMVAR

6. Lumea basmului

_______________ Basmul popular: text-suport _________________________________________________ Predicatul verbal. Predicatul nominal

Coninuturi din domeniul Elemente de construcie a comunicrii: ____________________________________________________________________________________________________

Propoziia. Fraza. Conjuncia ___________

Pregtire pentru tez i tez, inclusiv discutarea tezei___________

6. Lumea basmului

(continuare) Coninuturi din domeniul Practica raional i funcional a limbii: ________________

_______________________________________________________ Evaluare pentru unitatea de nvare (1 h.)___________

Recapitulare ____________

Ore la dispoziia profesorului___________

Total ore pentru semestrul al II-lea

90