Planificare Psihologie 2010 2011

1

Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii “Gheorghe Airinei” VIZAT, DIRECTOR ADJUNCT ADRIANA TRIFU Str. Romancierilor nr.1, sector 6, Bucureşti Tel: 413 46 45; Fax: 413 14 13;

CABINETUL DE ASISTENTA PSIHOPEDAGOGICA VIZAT,PROFESOR PSIHOLOG AUTONOM DANA DRAGHICI SEF CATEDRA DISCIPLINE SOCIO-UMANE Data vizării:15.09.2010 PROFESOR CONSUELA VLADUTESCU

PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUL SCOLAR 2010-2011

PSIHOLOGIE CLASA A X-A1 ORA/SAPTAMANA

UNITATI DE

INVATARE

COMPETENTE SPECIFICE CONTINUTURI DE PREDARE-ÎNVĂȚARE-

EVALUARE

NR.ORE

ALOCATE

SAPTAMANA OBSERVATII

1. PSIHOLOGIA

SEMESTRUL I 18 SAPT.

C.S. 3.1.

RELATIONAREA EFICIENTA/COOPERAREA CU CEILALTI IN COLECTAREA, INTERPRETAREA SI EVALUAREA INFORMATIILOR REFERITOARE LA PROCESE SI MANIFESTARI PSIHICE

EVALUARE INIȚIALĂ- COMPETENȚE DE COMUNICARE

I. INTRODUCERE :

- OBIECTUL DE STUDIU AL PSIHOLOGIEI;- NOTIUNI DE BAZA ALE PSIHOLOGIEI ;- METODELE DE STUDIU ALE PSIHOLOGIEI.- LEGILE PSIHOLOGIEI.

2

SAPT. 113.09 -17.09.2010

SAPT. 220.09-24.09.2010

FIȘĂ DE EVALUARE INIȚIALĂ

SE VOR FOLOSI:MANUALUL DE PSIHOLOGIE SI ANEXA CU DOMENIILE PSIHOLOGIEI

APLICAREA FISEI DE EVALUARE INITIALA A COMPETENTELOR SI DE AUTOEVALUAREPRELUCRAREA, INTERPRETAREA SI UTILIZAREA REZULTATELOR IN PROCESUL DE PROIECTARE DIDACTICA

2

2.S I S T E M U L PSIHIC UMAN

C.S. 1.1

IDENTIFICAREA PROCESELOR PSIHICE SI CARACTERIZAREA ROLULUI LOR IN EVOLUTIA PERSONALITATII;

C.S. 2.1

ANALIZAREA UNOR PROCESE PSIHICE PORNIND DE LA EXEMPLE CONCRETE

C.S. 2.2.EVALUAREA CARACTERISTICILOR UNOR PROCESE PSIHICE, PRIN COMPARARE SI PRIN UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE ADECVATE DE MASURARE

C.S. 1.2IDENTIFICAREA LEGATURILOR INTRE PROCESELE PSIHICE

C.S.4.1.UTILIZAREA CUNOSTINTELOR DE PSIHOLOGIE IN SCOPUL ADAPTARII CONDUITEI PROPRII LA SITUATII CONCRETE DE VIATA

SEMESTRUL AL II-LEA17 SAPT.

C.S.3.1RELATIONAREA EFICIENTA/COOPERAREA CU CEILALTI IN COLECTAREA, INTERPRETAREA SI EVALUAREA INFORMATIILOR REFERITOARE LA PROCESE SI MANIFESTARI PSIHICE

C.S.4.1.UTILIZAREA CUNOSTINTELOR DE PSIHOLOGIE IN SCOPUL ADAPTARII CONDUITEI PROPRII LA SITUATII CONCRETE DE VIATA

II. PROCESAREA INFORMATIILOR

DEFINIRE SI CARACTERIZARE GENERALA A SISTEMULUI PSIHIC UMAN;

PROCESELE PSIHICE COGNITIVE SENZORIALE:

- SENZATIILE;- PERCEPTIILE;- REPREZENTARILE.

-SISTEMATIZAREA CUNOSTINTELOR PRIVIND S.P.U SI PROCESELE PSIHICE COGNITIVE SENZORIALE IN VEDEREA EVALUARII;

PROCESELE PSIHICE COGNITIVE ABSTRACTE :- GANDIREA (I);- GANDIREA (II);

- MEMORIA;

- IMAGINATIA.

-SISTEMATIZAREA CUNOSTINTELOR PRIVIND PROCESELE PSIHICE ABSTRACTE, IN VEDEREA EVALUARII;

- EVALUAREA CONTINUTURILOR

SISTEMATIZATE

OPTIMIZAREA REZULTATELOR OBTINUTE DIN EVALUARE

III. STIMULAREA SI ENERGIZAREA COMPORTAMENTULUI:

- MOTIVATIA;

- AFECTIVITATEA.

MOTIVATIA SI AFECTIVITATEA RECAPITULAREA CONTINUTURILOR PREDATE-INVATATE IN SEM. I

OPTIMIZAREA REZULTATELOR OBTINUTE DIN EVALUAREÎNCHEIEREA SITUATIEI SCOLARE PE SEMESTRUL I

IV. REGLAREA PSIHICA A COMPORTAMENTULUI:

- COMUNICAREA SI LIMBAJUL;

- ATENTIA;

- VOINTA.

EVALUARE CONTINUA – REGLAREA PSIHICA A COMPORTAMENTULUI.

1

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1 1

1

SAPT. 327.09-1.10.2010

SAPT. 44.10-8.10.2010SAPT. 511.10-15.10.2010SAPT. 618.10-22.10.2010

SAPT. 725.10-29.10.2010

SAPT. 81.11-5.11.2010SAPT. 98.11-12.11.2010

SAPT. 1015.11-19.11.2010

SAPT. 1122.11-26.11.2010

SAPT. 1229.11-3.12.2010

SAPT. 136.12-10.12.2010

SAPT. 1413.12-17.12.2010

SAPT. 155.01-7.01.2011SAPT. 1610.01-14.01.2011SAPT. 1717.01-21.01.2011

SAPT. 1824.01-28.01.2011

SAPT. 197.02.-11.02.2011SAPT. 2014.02-18.02.2011

SAPT. 2121.02.-25.02.2011SAPT. 2228.02-4.03.2011

SAPT. 237.03-11.03.2011

-SE VA FOLOSIANEXA CU COMPONENTELE S.P.U. ;

- SE VA FOLOSI INFORMATIA DIN MANUAL;

- SE VOR FOLOSI IMAGINI STEREOSCOPICE PENTRU EXEMPLIFICAREA SENZATIILOR;

- SE APLICA TESTUL PROIECTIV:

ARBORELE

-ELABORAREA PLANULUI PENTRU SISTEMATIZAREA CONTINUTULUI VIZAT;

- EVALUAREA CONTINUTULUI SISTEMATIZAT (TEST GRILA DE EVALUARE 1);-ANALIZA REZULTATELOR EVALUARII ŞI FIXAREA SUPLIMENTARA A CONCEPTELOR PARTIAL INTELESE;

- SE VOR UTILIZA EXERCITIILE DIN MANUAL (pagina 51);


-TEST GRILA DE EVALUARE 2;

-ANALIZA REZULTATELOR EVALUARII ŞI FIXAREA SUPLIMENTARA A CONCEPTELOR PARTIAL INTELESE;- MONITORIZAREA PERFORMANTEI SCOLARE-CONSTITUIREA GRUPELOR DE NIVEL: MINIM, MEDIU, MAXIM(VEZI PROGRAMUL DE RECUPERARI SI DEZVOLTARE A ELEVILOR)

- STUDIUL DE CAZ;- JOCUL DE ROL;- PROBLEMATIZARE

A

EVALUARE CONTINUA

- MONITORIZAREA PERFORMANTEI SCOLARE

-ANALIZA REZULTATELOR EVALUARII ŞI FIXAREA SUPLIMENTARA A CONCEPTELOR PARTIAL INTELESE;

-JOCUL DE ROL;-DISCURSUL;-DEZBATEREA;

-TEST DE ATENTIE CONCENTRATA;-STUDIUL DE CAZ;TEHNICI DE LUARE A DECIZIILOR;

-APLICAREA UNUI TEST GRILA DE EVALUARE SUMATIVA A CUNOSTINTELOR DESPRE PROCESELE PSIHICE REGLATORII.

3

3. STRUCTURA SI DEZVOLTA-REA PERSONA-LITATII

C.S. 1.3.CARACTERIZAREA PRINCIPALELOR DIMENSIUNI ALE PERSONALITATIIC.S. 3.2.EXEMPLIFICAREA, PRIN COOPERARE, A UNOR TRASATURI ALE PERSONALITATII NECESARE REUSITEI IN ACTIVITATEC.S. 4.2.ANALIZA POSIBILITATILOR DE DEZVOLTARE PERSONALA DIN PERSPECTIVA CUNOSTINTELOR DE PSIHOLOGIEC.S. 2.3.ANALIZAREA PROFILULUI PROPRIEI PERSONALITATI SI A PERSONALITATII CELORLALTIC.S. 5.1.CARACTERIZAREA PROFILULUI UNUI PARTICIPANT RESPONSABIL SI EFICIENT LA LUAREA DECIZIILOR IN COMUNITATE

V. PERSONALITATEA CA MECANISM PSIHIC INTEGRATOR:

OPTIMIZAREA REZULTATELOR OBTINUTE DIN EVALUARE

- CARACTERIZAREA GENERALA A PERSONALITATII;- TEMPERAMENTUL;

- APTITUDINILE – INTELIGENTA CA APTITUDINE GENERALA;

- CARACTERUL;

- CREATIVITATEA.

- SISTEMATIZAREA CUNOSTINTELOR REFERITOARE LA STRUCTURA PERSONALITATII

OPTIMIZAREA REZULTATELOR OBTINUTE DIN EVALUAREA FORMATIVA

1

1

1

1 1

1

SAPT. 2414.03-18.03.2011

SAPT. 2521.03-25.03.2011

SAPT. 2628.03-1.04.2011

SAPT. 274.04-8.04.2011SAPT. 2811.04-15.04.2011

SAPT. 2926.04-29.04.2011


- PREZENTAREA SI APLICAREA UNOR TESTE DE PERSONALITATE ( TEMPERAMENT, INTELIGENTA, CREATIVITATE );

- PORTOFOLIUL;- STUDIUL DE CAZ;- ACTIVITATEA DE

VOLUNTARIAT


-EVALUARE FORMATIVA.


4

4 . C O N D U I TA P S I H O -SOCIALA

C.S.3.3REZOLVAREA, PRIN COOPERARE, A UNOR SITUATII PROBLEMA CU AJUTORUL CUNOSTINTELOR DE PSIHOLOGIE

C.S.1.4.RECUNOASTEREA UNOR TIPURI DE RELATII INTERPERSONALE, COMPORTAMENTE SI ATITUDINI SOCIALE IN SITUATII DATE ;

C.S. 2.4.EVALUAREA UNOR TIPURI DE COMPORTAMENT PSIHOSOCIAL IN CONTEXTE SITUATIONALE DATE

C.S. 5.2.MANIFESTAREA UNOR COMPORTAMENTE PROSOCIALE NECESARE PARTICIPARII LA REZOLVAREA PROBLEMELOR COMUNITATII

C.S. 4.3.ADECVAREA CONDUITEI PSIHOSOCIALE LA DIFERITE SITUATII

VI. PERSONALITATEA IN CONTEXTUL VIETII SOCIALE: - IMAGINEA DE SINE SI DE ALTUL: ROLUL LOR IN DINAMICA PERSONALITATII;

- RELATIILE INTERPERSONALE SI ROLUL LOR IN FORMAREA SI DEZVOLTAREA PERSONALITATII

- ATITUDINILE SI COMPORTAMENTELE PRO- SAU ANTI-SOCIALE.

EVALUARE FORMATIVA –CONDUITA PSIHOSOCIALA

OPTIMIZAREA REZULTATELOR OBTINUTE DIN EVALUAREA FORMATIVA

ÎNCHEIEREA SITUATIEI SCOLARE PE SEMESTRUL IIÎNCHEIEREA SITUATIEI SCOLARE PE ANUL SCOLAR 2009-2010

1

1

1

2

1

1

SAPT. 302.05-6.05.2011

SAPT. 319.05-13.05.2011

SAPT. 3216.05-20.05.2011

SAPT. 3323.05-27.05.2011SAPT. 3430.05-3.06.2011

SAPT. 356.06-10.06.2011

SAPT. 3613.06.-17.06.2011

- SE VOR UTILIZA EXERCITIILE DIN MANUAL (pagina 137, pagina 145);

- SE VOR UTILIZA EXERCITIILE DIN MANUAL (pagina 151);

- ANALIZAREA UNOR COMPORTAMENTE SOCIALE CONTEMPORANE PREZENTATE PRIN MASS-MEDIA;

- STUDIUL DE CAZ;- JOCUL DE ROL;- ACTIVITATEA DE

VOLUNTARIAT;


- FISA DE AUTOEVALUARE

- PRELUCRAREA, INTERPRETAREA, COMPARAREA REZULTATELOR CU CELE DIN FISA DE EVALUARE INITIALA, INFORMAREA ELEVILOR SI A PROFESORILOR DIRIGINTI

5

BIBLIOGRAFIE SELECTIVA :

•PROGRAMA DE PSIHOLOGIE PENTRU CLASA A X-A,•PSIHOLOGIE – MANUAL PENTRU CLASA A X-A, MIELU ZLATE, TINCA CRETU, NICOLAE MITROFAN, MIHAI ANITEI, EDITURA ARAMIS, 2005,•MANUALUL TESTULUI « INVENTARUL DE PERSONALITATE CALIFORNIA »,•MANUALUL TESTULUI « AGRESIVITATEA CA STARE SAU TRASATURA »,•MANUALUL TESTULUI « CHESTIONAR NONVERBAL DE PERSONALITATE ».

Planificare Psihologie 2010 2011

Documents

Transcript of Planificare Psihologie 2010 2011