Plan Managerial 2014- 2015

Aprobat în Comisia Metodicã din data 10 septembrie 2014 AVIZAT,

DIRECTOR C.J.R.A.E. TELEORMAN,PROF. CONSILIER DANIELA CARMEN BARBU

PLANUL MANAGERIAL AL CENTRULUI JUDEŢEAN DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ Teleorman

- An şcolar 2014- 2015 -

Denumirea : Centrul Judeţean de Asistenţă PsihopedagogicăTipul: De stat, unitate conexă a învăţământului preuniversitar, subordonatã CJRAE.Adresa: Str. Carpaţi, nr.15, Alexandria, TR;Resurse umane în CJAP: Personal didactic: 28 profesori (specializările: psihologie, pedagogie, psihopedagogie specială, sociologie, filosofie-sociologie, filosofie-istorie, psihosociologie).Resurse materiale: -spaţiu amenajat cu bazã materialã şi logisticã specifice activitãţilor de asistenţã psihopedagogicã (un birou, un cabinet de consiliere) + 25 cabinete în judet, dintre care cele înfiinţate în 1997 şi 2005- 2006 au fost dotate corespunzator, iar cele înfiinţate ulterior, în anii şcolari 2008- 2009 nu au beneficiat de dotare corespunzãtoare, cu excepţia Cabinetului de la Şcoala gimnazialã Scrioaştea (dotat de ISJ TELEORMAN) şi, parţial, cabinetele de la Liceul Pedagogic Alexandria şi Şcoala gimnazialã Conţeşti ). De asemenea, cele 10 cabinete înființate în 2012-2013 beneficiază de dotare cu PC și imprimantă.

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI: - Înfiinţarea în anul şcolar 2012- 2013 a unui numar de 10 cabinete de asistenţã psihopedagogicã în reţeaua CJAP;

- Consilieri şcolari cu iniţiativă, deschişi spre dezvoltare personală şi profesională;- Existenţa în reţea a unor specialişti din următoarele domenii: psihologie, psihopedagogie speciala, pedagogie, sociologie; - Cabinete dotate sau în curs de dotare cu instrumente de specialitate (logistică, mobilier, materiale educaţionale);- Creşterea numărului beneficiarilor (elevi, părinţi, cadre didactice );- Schimbarea percepţiei elevilor, parintilor si cadrelor didactice asupra misiunii consilierului scolar;

- Deschiderea directorilor unităţilor şcolare spre colaborarea cu consilierii şcolari;- Derularea cu succes a unor acţiuni care sunt benefice pentru dezvoltarea comunităţii şcolare şi locale (programe de prevenţie, cercetări, apariţie de broşuri şi articole în materiale de specialitate, programe vocaţionale).

PUNCTE SLABE: - Absenţa, de aproximativ 8 ani, a unui coordonator al CJAP Teleorman;

- Lipsa resurselor extrabugetare ;- Absenţa proiectelor finanţate, a partaneriatelor (interne şi internaţionale);- Lipsa fondurilor extrabugetare pentru dotarea cabinetelor - înfiinţate în anul şcolar 2008- 2009 şi a celor nou- înfiinţate în anul şcolar 2013- 2014;- Limitarea fondurilor bugetare pentru asigurarea bazei logistice şi a materialelor didactice necesare desfãşurãrii activitãţii la cabinetele de

asistenţã psihopedagogicã nou- înfiinţate.

OPORTUNITĂŢI:- Colaborarea permanentă cu alte instituţii (din interiorul şi exteriorul sferei educaţionale) care sprijină copilul; - Stimularea schimbului de informaţii între consilieri (lecţii deschise, studii de caz, ateliere de lucru);- Legătura permanentă cu mass-media localã.

AMENINŢĂRI:- Distanţa relativ mare faţă de un centru universitar specializat în problematica asistenţei psihopedagogice în şcoalã;- Rezistenţa la schimbare şi mentalităţile sociale din partea diferitelor categorii de vârstã şi pregatire profesionalã;- Lipsa unor întâlniri periodice la nivel naţional;- Existenţa (încă) în Regulamentul-cadru al CJAP a precizării numărului de elevi (800, respectiv 400) pentru o normă, fără a se ţine seama de

nevoile acestora (vezi şcoala incluzivă – cu 200 – 300 elevi cu nevoi de consiliere vs. şcoala performantă – cu peste 800 de elevi din medii stabile).

1. CONTEXT GENERALÎntrucât în anul şcolar 2012- 2013 s-au înfiinţat 10 cabinete de asistenţã psihopedagogicã la nivel liceal în judeţul Teleorman, reţeaua CJAP şi-a

îmbunãtãţit resursa umanã în ceea ce priveşte acordarea de servicii de asistenţã psihopedagogicã pe un teritoriu mai extins al populaţiei şcolare a judeţului. Rãmâne o problemã numãrul mic de profesori consilieri din CJAP TELEORMAN - 3 profesori.

Apariţia unor grupuri ţintă noi pentru consiliere (ex.: copiii ai căror părinţi sunt la muncă în străinătate pe termen lung, copii înscrişi la clasa zero) impune diversificarea programelor de formare, de consiliere. În plus, consilierii se implică, alături de diriginţi, în activităţi specifice ariei curriculare „Consiliere şi orientare”.

Fondurile alocate pentru dotarea cabinetelor de asistenţã psihopedagogicã din reţeaua CJAP sunt insuficiente, însă trebuie suplimentate cu finanţare extrabugetară, ceea ce presupune implicarea consilierilor în atragere de fonduri pe programe şi proiecte viabile şi de impact.

2. MISIUNEA INSTITUŢIEI- Eficientizarea serviciilor de consiliere psihopedagogică;- Elevi implicaţi în propria dezvoltare în cadrul şcolii şi în afara ei;- Familia, şcoala şi comunitatea - parteneri în educaţie;- Un mediu şcolar activ şi atractiv:

- dezvoltarea liberă, integrală, individualizată şi armonioasă a personalităţii copilului;- implicarea familiei şi a comunităţii locale în procesul educaţional.

3. SCOPURI STRATEGICE

a. Dezvoltarea ofertei prin: Corelarea obiectivelor stabilite la nivel naţional cu cele specifice zonei şi şcolii; Elaborarea şi derularea ofertei de servicii a CJAP; Proiectarea desfăşurării activităţilor de cercetare; Asigurarea bazei logistice necesare: reviste de specialitate, auxiliare, caiete metodice etc.; Evaluarea ofertei pe baza rezultatelor obţinute şi măsuri pentru îmbunătăţirea lor.

b. Dezvoltarea resurselor umane prin: Asigurarea cadrului necesar participării personalului la procesul decizional; Consilierea şi formarea continuă a cadrelor didactice, corelate cu evaluarea activităţii acestora (comisia metodică, CJRAE, CCD, ISJ,

universităţi etc); Încurajarea comunicării deschise în echipă şi organizarea de activităţi de ,,loisir”.

c. Dezvoltarea bazei materiale şi achiziţionarea de echipamente prin: Propuneri pentru proiectul de buget al CJRAE şi repartizarea lui conform legii; Utilizarea optimă a fondurilor alocate dotării cabinetelor de asistenţă psihopedagogică; Identificarea, procurarea şi utilizarea fondurilor extrabugetare conform legii şi în funcţie de necesităţi;

Asigurarea transparenţei.

d. Optimizarea comunicării cu alte organizaţii şi întărirea legăturilor cu instituţiile comunitare prin: Identificarea nevoilor de consiliere ale comunităţii locale şi a posibilităţilor de rezolvare şi elaborarea planurilor de dezvoltare în această

direcţie; Colaborarea cu Consiliul Judeţean, în ceea ce priveşte utilizarea fondurilor; Elaborarea de programe de parteneriat cu licee, instituţii culturale, O.N.G. etc.; Elaborarea de proiecte finanţate.

4. OBIECTIVE STRATEGICE ALE PLANULUI MANAGERIAL: Promovarea sănătăţii şi a stării de bine: funcţionarea optimă din punct de vedere somatic, fiziologic, mental, emoţional, social şi

spiritual; Dezvoltarea personală: cunoaşterea de sine, imagine de sine, capacitate de decizie responsabilă, relaţionare interpersonală armonioasă,

controlul stresului, tehnici de învăţare eficienta, atitudini constructive şi creative, opţiuni vocaţionale realiste; Intensificarea activităţilor calitative de prevenţie şi intervenţie în situaţii de: risc, conflicte interpersonale, dificultăţi de învăţare, de

adaptare, dispoziţii afective negative, neîncredere în sine etc.

5. OBIECTIVE GENERALE ALE PLANULUI MANAGERIAL:

dezvoltarea instituţională a CJAP – CJRAE;

dezvoltarea reţelei judeţene de profesori consilieri;

îmbunătăţirea ofertei de servicii de consiliere şi a calităţii serviciilor de consiliere oferite de consilierii din reţeaua judeţeană;

îmbunătăţirea serviciilor de consiliere pentru şcolile din mediul rural;

creşterea adaptării ofertei şcolare la cerinţele comunităţii şi pieţei de muncă.

6. PARTENERI EDUCAŢIONALI AI CJAP :

ISJ Teleorman

Casa Corpului Didactic Teleorman Centrul Interscolar de Logopedie Centrele Şcolare pentru Educaţie Incluzivă Direcţia Judeteana de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Direcţia de Sănătate Publică AJOFM CEPECA Teleorman IJP Teleorman Poliţia de Proximitate Şcolile gimnaziale si liceele din judeţul Teleorman CJAP din ţară

7. ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ

Scop: - Dezvoltarea personala a elevului, optimizarea relatiei cu sine, cu părinţii, cu scoala si comunitateaObiective operaţionale: - Iniţierea unor programe de prevenţie

- derularea unor programe existente - reorientarea spre grupuri ţintă noi

Nr. crt. ACTIVITĂŢI RESPONSABILI REALIZATORI ORIZONT DE TIMP

EVALUARE

1. Şedinţe de consiliere individuale şi de grup organizate la CJAP şi în şcoli acordate:

Elevilor; Parinţilor; Cadrelor didactice

Coordonator CJAP/Director CJRAE Teleorman

Profesorii consilieri din CJAP şi din reţea

Septembrie 2014 – iunie 2015

Registrul de evidenţă Fişe de consiliereRapoarte de activitateFise de evaluareFise statistice

2. Ateliere de lucru privind dezvoltarea personală a adolescenţilor

Profesor consilier: Carmen Barbu

Prof. consilieri din CJAP si din retea.

Octombrie 2014 - mai 2015

Calendarul activitatilorFişe lucrate cu eleviiPortofoliul

programului3. Sprijinirea cadrelor didactice

debutante din reţeaua CJAPCoordonator CJAP/Director CJRAE Teleorman

Profesorii consilieri cu experienţã din reţeaua CJAP

permanent Portofoliul-Stagii de formare pentru profesorii consilieri nou-intrati în rețea.

4. Programul „TIC – între miere şi otravã”

Profesor consilier: Valentin Nicolae

Prof. consilieri din CJAP si cabinete.


ConcursTabel de prezenţãPortofoliul programului

5. Programul de prevenire şi combatere a violenţei în rândul elevilor „Stop violenţa!”

Profesor consilier: Daniela Bobîrnilã

Profesorii consilieri din CJAP şi cabinete

Octombrie 2014 – mai 2015

Program elaborat Materiale informative, pliante, brosuri , rapoarte

6. Programul: Prevenirea şi combaterea consumului de droguri la elevi -„Aleg libertatea!”

Profesor consilier: Carmen Barbu

Profesorii consilieri din CJAP şi cabineteCEPECA Teleorman

Noiembrie 2014 – iunie 2015

Program elaborat Materiale informative, pliante, broşuri

7. Programul Prevenirea abandonului şcolar „Țipãtul copilului”

Profesor consilier: Valentin Nicolae


Noiembrie 2014 – iunie 2015

Program elaborat Materiale informative, pliante, broşuri

8. Concurs interjudeţean „Suflet de copil!”

Coordonator CJAP/Director CJRAE TeleormanProfesori consilieri: Carmen BarbuMoldovan IonelaBobîrnilã DanielaSoare MirelaNicolescu SilviaNicolae Valentin

Profesorii consilieri din CJAP şi cabineteProfesori logopeziBibliotecaraAsistent social

Iunie 2015 Lucrãrile realizate de copiiMateriale prezentate si publicateProces verbal

9. Program educational – „Sãnãtatea minţii înainte de toate!”


Profesorii consilieri din CJAP şi din reţea

Noiembrie 2014- mai 2015

Program elaborat Materiale informative, pliante, fişe de activitãţi, chestionare

8. ORIENTAREA CARIEREI Scop: Oferirea de sprijin în stabilirea opţiunilor educaţionale, a ocupaţiilor şi a rolurilor în muncă

Obiective operaţionale: Pregătirea în vederea luării deciziei cu privire la propriul traseu socio-profesional

Nr. crt.

ACTIVITĂŢI RESPONSABILI REALIZATORI ORIZONT DE TIMP

EVALUARE

1. Acţiuni de informare şi consiliere a carierei pentru elevi şi părinţi Elaborarea materialelor informative

Coordonator CJAP/Director CJRAE

Profesorii consilieri din reţeaua CJAP

Septembrie 2014 – mai 2015

Evidenţa activitãţilorMateriale informative elaborate

2. Investigarea opţiunilor şcolare şi profesionale ale elevilor claselor a VIII-a

Profesori consilieri: Valentin NicolaeCarmen BarbuDaniela Bobîrnilã


Noiembrie- decembrie 2014

Raport de cercetare

3. Derularea programului de orientare a carierei elevilor de clasa a-VIII-a„Încearcã sã priveşti mai departe!

Profesor consilier Carmen Barbu


Semestrul al II-lea

Programul elaboratMateriale informativeRapoarteFişe de evaluare

9. FORMARE CONTINUĂScop: Adaptarea ofertei de formare la nevoile de formare continuă a cadrelor didacticeObiective operaţionale: - derularea unor programe de interes larg

- valorificarea formatorilor locali

Nr. crt.

ACTIVITĂŢI RESPONSABILI REALIZATORI ORIZONT DE TIMP

EVALUARE

1. Sondarea nevoilor de formare continuă a cadrelor didacticeÎntocmirea ofertei de formare



Septembrie – octombrie 2014

Oferta de cursuri de formare

CJAPPrezentarea ofertei de formare la CCD, ISJ, MEC şi în şcoli

Prof. cons. Daniela Bobîrnilã-responsabil Comisia de perfectionare

2. „Stagii de formare pentru profesorii consilieri nou- intrati in retea”

Profesorii consilieri CJAP :Carmen BarbuDaniela Bobîrnilã


Septembrie-octombrie 2014

Nr. de participanţiSuport de cursGrafic de desfasurareProcese verbale

3. Abilitarea profesorilor consilieri cu metode şi tehnici specifice consilierii şi orientării carierei




Set de instrumente Nr. de participanţiSuport de cursFişe de evaluare

4. Participarea la şedintele de lucru ale CJAP



Conform convocarilor directorului CJRAE

Procese verbaleMateriale prezentate

5. Participarea la şedinţele comisiei metodice a profesorilor consilieri

Profesor consilier Tapai Violeta-resp. Comisia metodică


Conform graficului

Grafic de activitateProcese verbaleMateriale prezentate

6. Participarea la Consfãtuirile cadrelor didactice din învatamantul special şi la Cercurile Pedagogice



Conform graficului

Grafic de activitateProcese verbaleMateriale prezentate

7. Participarea la şedinţele Comisiei de perfecţionare a CJRAE

Profesor consilierBobîrnilã Daniela

Profesorii consilieri din reţeaua CJAP şi logopezi

Conform graficului

Grafic de activitateOferta de formareMateriale prezentate

8. Proiect interjudeţean „Datorãm copilului cel mai profund respect”

Director CJRAE TeleormanCoordonator CJAP/Profesori consilieri:

Profesorii consilieri din reţeaua CJAP şi logopezi

Sem.al- II-lea (Scoala altfel-6-10 aprilie 2015)

Proces verbalBroşurã cu lucrãriExpozitie de desene

Ionela MoldovanCarmen BarbuValentin NicolaeDaniela BobîrnilãMirela SoareNicolescu Silvia

Notă: Se vor valorifica şi cursurile acreditate şi creditate din oferta CCD, precum şi cele din centrele universitare.

10. CERCETARE SOCIO-PSIHOPEDAGOGICĂ

Scop: Iniţierea unor programe de cercetareObiective operaţionale: - Formarea şi supervizarea activităţii profesorilor consilieri

Nr. crt.

ACTIVITĂŢI RESPONSABILI REALIZATORI ORIZONT DE TIMP Evaluare

1. Selectarea tematicilor corespunzătoare nevoilor educaţionaleDerularea cercetărilor

profesorii din CJAP si cabinete

Profesorii din CJAP si cabinete

Octombrie2014 – iunie 2015

Informãri

2. Investigarea opţiunilor şcolare şi profesionale a elevilor claselor a VIII-a

Profesorii consilieri CJAP :Carmen BarbuValentin NicolaeDaniela Bobîrnilă

Profesorii din CJAP şi cabinete

Noiembrie- decembrie 2014 Raport de cercetare

3. Studiu - Emoţii şi creativitate la preşcolari



Noiembrie 2014- mai 2015 Chestionare, lucrãri realizate de preşcolari, pliante, masã rotundã , raport de cercetare

Întocmit de profesorii consilieri CJAP Teleorman:- Carmen Barbu- Daniela Bobîrnilă

CB, DB/ 05 SEPT. 2014

Plan Managerial 2014- 2015

Documents

Transcript of Plan Managerial 2014- 2015