Partea 21: Sesiunea 3, Activitatea 8

2
freedom through knowledge CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ALE PERSOANELOR CARE AU COMIS INFRACȚIUNI Sesiunea 3: CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR INTERPERSONALE Activitatea 8: Să învățăm să găsim soluții Scopul Această activitate are drept scop: - Identificarea problemelor pe care o persoană le poate întâmpina după eliberarea din închisoare și - determinarea modalității celei mai bune de evitare / rezolvare a unor asemenea situații. Activitatea 1. Profesorul / psihologul va prezenta următorul studiu de caz: "X a fost eliberat condiționat din închisoare după ce a executat trei (3) ani pentru furt. A căutat și a găsit de lucru ca muncitor pe un șantier. Acolo a găsit o cameră în care să locuiască. După șase (6) luni, în timp ce mergea, a trecut pe lângă o mașină de lux care avea geamul deschis și a văzut înăuntru un cd-player stereo de mașină. S-a aplecat imediat pe geam și a furat aparatul. S-a întors în camera unde locuia, dar ceva nu-i dădea pace. S-a dus la poliție și s- a autodenunțat. Aparatul a fost returnat proprietarului. Un judecător l-a întrebat de ce a furat cd-playerul, iar el a răspuns că, văzând geamul deschis, tentația a fost prea mare ca să-i reziste.

description

EPRSCO Program Versiunea in limba romana

Transcript of Partea 21: Sesiunea 3, Activitatea 8

Page 1: Partea 21: Sesiunea 3, Activitatea 8

freedom through knowledge

CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ALE PERSOANELORCARE AU COMIS INFRACȚIUNI

Sesiunea 3: CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR INTERPERSONALE

Activitatea 8: Să învățăm să găsim soluții

Scopul

Această activitate are drept scop:- Identificarea problemelor pe care o persoană le poate întâmpina după eliberarea

din închisoare și - determinarea modalității celei mai bune de evitare / rezolvare a unor asemenea

situații.

Activitatea

1. Profesorul / psihologul va prezenta următorul studiu de caz:

"X a fost eliberat condiționat din închisoare după ce a executat trei (3) ani pentru furt. A căutat și a găsit de lucru ca muncitor pe un șantier. Acolo a găsit o cameră în care să locuiască.

După șase (6) luni, în timp ce mergea, a trecut pe lângă o mașină de lux care avea geamul deschis și a văzut înăuntru un cd-player stereo de mașină. S-a aplecat imediat pe geam și a furat aparatul.

S-a întors în camera unde locuia, dar ceva nu-i dădea pace. S-a dus la poliție și s-a autodenunțat. Aparatul a fost returnat proprietarului.

Un judecător l-a întrebat de ce a furat cd-playerul, iar el a răspuns că, văzând geamul deschis, tentația a fost prea mare ca să-i reziste.

A fost condamnat la pedeapsă minimă. "

Va fi inițiată o discuție în care fiecare participant va trebuie să răspundă la următoarele întrebări:

- Cum s-ar comporta într-o astfel de situație?- Ce ar mai fi putut face X în plus într-o astfel de situație?

Page 2: Partea 21: Sesiunea 3, Activitatea 8

freedom through knowledge

Răspunsul dat de fiecare persoană va fi notat pe flipchart și apoi va fi discutat în grup. Profesorul poate oferi recomandări.

2. Profesorul le va cere participanților să scrie pe o foaie de hârtie un exemplu de problemă pe care el/ ea crede că o va întâmpina după eliberarea din închisoare și cum anume are de gând el/ ea să o rezolve.

Foile de hârtie vor fi strânse de profesor, iar răspunsurile vor fi dezbătute în grup.

Valoarea

Participanții identifică soluții pentru a face față potențialelor probleme ce pot apărea după eliberare.

Timp alocat: 50 de minute