METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA I DESFURAREA

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA I DESFURAREA

EXAMENULUI NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT

Capitolul I

Dispoziii generale

Art. 1 Prevederile Metodologiei privind organizarea i desfurarea examenului naional de definitivare n nvmnt, numit n continuare metodologie, se aplic personalului didactic din nvmntul preuniversitar public i privat, inclusiv personalului didactic din corpul instructorilor militari/de informaii, ordine public i securitate naional.

Art. 2 (1) Coordonarea metodologic a examenului naional de definitivare n nvmnt, numit n continuare examen, este asigurat de Ministerul Educaiei Naionale prin Comisia naional de examen, numit prin ordin al ministrului educaiei naionale. (2) Organizarea i desfurarea examenului este asigurat de ctre inspectoratele colare, la nivelul crora se constituie, prin decizia inspectorului colar general, comisia de examen judeean/a municipiului Bucureti, numit n continuare comisie de examen.Art. 3 (1) Examenul naional de definitivare n nvmnt const n:

a)susinerea a cel puin dou inspecii speciale la clas;

b) o prob scris.(2) Examenul se susine n limba romn.

(3) Cadrele didactice care predau la clase cu predare integral n limbile minoritilor naionale pot susine probele examenului n limba de predare a disciplinei.

(4) Proba scris se susine pe baza subiectelor elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare, n concordan cu programele specifice pentru examenul naional de definitivare n nvmnt aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale, valabile pentru sesiunea respectiv.

Art. 4 (1) Examenul naional de definitivare n nvmnt se organizeaz distinct pentru fiecare funcie didactic de predare, pe discipline sau pe specialiti, n conformitate cu Calendarul desfurrii examenului naional de definitivare n nvmnt, numit n continuare Calendar, prevzut n anexa 1, parte integrant a prezentei metodologii.

(2) Definitivarea n nvmnt poate fi obinut la una din specialitile nscrise pe diploma/diplomele pe care candidatul le deine sau la una dintre disciplinele pe care cadrul didactic o poate preda conform Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum i probele de concurs valabile pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n vigoare n anul colar respectiv, numit n continuare Centralizator. (3) Absolvenii nvmntului superior se pot nscrie la examenul naional de definitivare n nvmnt i n baza:

a) diplomelor/certificatelor de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puin un an i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, n concordan cu Centralizatorul ori a certificatului de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atest obinerea de competene de predare a unei discipline din domeniul fundamental aferent domeniului de specializare nscris pe diplom, conform Centralizatorului;b) diplomelor dobndite prin programele de conversie care asigur dobndirea de noi competene pentru noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice altele dect cele ocupate n baza formrii iniiale, n concordan cu Centralizatorul;c) diplomelor dobndite n baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom obinut ulterior finalizrii cu diplom a studiilor universitare de lung durat, n concordan cu Centralizatorul;d) diplomelor dobndite n baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom obinut ulterior finalizrii cu diplom a studiilor universitare de licen i masterat necesare pentru ocuparea de posturi didactice/catedre de nivel liceal/postliceal, n concordan cu Centralizatorul.(4) Specializrile/programele de studii ale absolvenilor cu studii universitare de lung/scurt durat sau care au finalizat ciclul I de studii universitare de licen, nscrii la examenul de definitivare n nvmnt, care au nceput studiile dup intrarea n vigoare a Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituiilor din nvmntul superior i recunoaterea diplomelor, republicat, trebuie s fi fost acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu, n baza unei Hotrri de Guvern, la data nscrierii la facultate.

Art. 5 Cadrele didactice care promoveaz examenul naional de definitivare n nvmnt dobndesc dreptul de practic n nvmntul preuniversitar.

Capitolul al II-lea

Organizarea i desfurarea examenului

II.1. nscrierea candidailor

Art. 6 (1) nscrierea la examen se face la unitile de nvmnt n perioada prevzut n Calendar, pentru sesiunea din anul colar respectiv, pe baza dosarului de nscriere, care conine urmtoarele documente:

a)fia de nscriere - prevzut n anexa nr. 2, parte integrant a prezentei Metodologii -completat i confirmat de conducerea unitii de nvmnt i semnat de candidat;

b) copii legalizate ale diplomelor de studii, nsoite de foaia matricol/suplimentul la diplom;

c) document legalizat din care s rezulte ndeplinirea condiiilor legale privind absolvirea programului de pregtire psihopedagogic i metodic;

d) copii ale urmtoarelor documente, certificate conform cu originalul de ctre conducerea unitii de nvmnt unde candidatul are norma de baz: decizia de repartizare pe post, buletin/carte de identitate, certificat de natere, certificat de cstorie, document privind schimbarea numelui - dup caz.(2) Dovada pregtirii psihopedagogice de realizeaz dup cum urmeaz:a) absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung sau scurt durat i ai nvmntului postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic pn n anul 2009, fac dovada absolvirii programului de pregtire psihopedagogic prin foaia matricol/anexa la diploma de licen sau de absolvire, n care este consemnat parcurgerea disciplinelor psihopedagogice i metodice sau prin certificat de absolvire a programului de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic;

b) absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung ncadrai n nvmntul liceal/postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic ncepnd cu anul 2009, precum i absolvenii ciclului II de studii universitare de masterat/master ncadrai n nvmntul liceal/postliceal trebuie s fac dovada deinerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic;

c) absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung i scurt durat/postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic ncepnd cu anul 2009, precum i absolvenii cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen i ai ciclului II de studii universitare de masterat/master ncadrai n nvmntul precolar, n nvmntul preuniversitar obligatoriu i pe catedre de pregtire/instruire practic trebuie s fac dovada deinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic.

(3) Pentru absolvenii cu diplom ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar pedagogic sau ai ciclului I de studii universitare de licen cu specializarea Pedagogia nvmntului primar i precolar se consider ndeplinit cerina privind pregtirea psihopedagogic de nivel I prevzut n Metodologia-cadru de organizare a programelor de formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia didactic, aprobat prin ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5745/2012.

(4) Dosarele cadrelor didactice care conin toate documentele menionate la alin (1), litera a) d) sunt transmise i nregistrate la inspectoratul colar de ctre delegaii conducerilor unitilor de nvmnt, n perioada prevzut n Calendar, sunt verificate de inspectorul pentru dezvoltarea resursei umane i avizate de consilierul juridic / juristul inspectoratului colar i de inspectorul colar general adjunct, preedinte al comisiei de examen.(5) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul informatizat. La nscriere, candidatul primete i semneaz o copie a fiei de nscriere.(6) ntiinarea candidailor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de nscriere se realizeaz de ctre inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane, prin afiare la inspectoratul colar i pe site-ul ISJ/ISMB. n caz de respingere a dosarului ca urmare a introducerii datelor n aplicaia electronic, candidatul este ntiinat i n scris, cu precizarea motivrii respingerii dosarului.(7) Candidailor respini nu li se vor efectua inspeciile speciale.

II.2. Efectuarea inspeciilor

Art. 7 (1) Inspeciile speciale se susin n perioada prevzut n Calendar, n unitatea de nvmnt la care este ncadrat candidatul sau, dup caz, ntr-o alt unitate de nvmnt, cu avizul inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane i al directorului unitii de nvmnt primitoare.

(2) Fiecare inspecie special se efectueaz la 4 activiti didactice i este valabil numai pentru anul colar n care a fost efectuat. Notele acordate la inspecii nu pot fi contestate. (3) n situaia n care candidatul este ncadrat conform specialitilor/programelor de studiu nscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master, sau pe una dintre disciplinele pe care o poate preda conform Centralizatorului, inspeciile la clas se efectueaz la disciplina pe care cadrul didactic este ncadrat n anul colar respectiv.

(4) n situaia n care candidatul nu este ncadrat conform specialitilor/programelor de studiu nscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master sau pe una dintre disciplinele pe care le poate preda conform Centralizatorului, inspeciile la clas se efectueaz la dou activiti didactice la disciplina pe care este ncadrat n anul colar respectiv i la dou activiti didactice la disciplina la care s-a nscris s susin examenul.

(5) Inspecia special la clas este efectuat de o comisie format din:

a) un inspector de specialitate avnd cel puin gradul didactic II i aceeai specializare cu cea n care candidatul susine examenul sau care poate preda disciplina celui inspectat, potrivit Centralizatorului. b) directorul/directorul adjunct al unitii de nvmnt n care se desfoar inspecia.

(6) n situaia n care inspectorul de specialitate nu ndeplinete condiiile prevzute la alin. (5), lit. a), inspectorul pentru dezvoltarea resursei umane repartizeaz inspeciile speciale cadrelor didactice din corpul judeean de metoditi al inspectoratului colar, care ndeplinesc condiiile respective. Inspectorul colar general avizeaz delegarea metoditilor n vederea efecturii inspeciilor speciale.

(7) Responsabilitatea privind planificarea inspeciilor, repartizarea metoditilor i monitorizarea efecturii inspeciilor speciale revine inspectorului pentru dezvoltarea resursei umane.

(8) Inspeciile speciale la clas se noteaz de la 10 la 1. Notele obinute i nota final, calculat ca medie aritmetic a acestora, se trec n procesul verbal de inspecie, prevzut n anexa nr. 3, parte integrant din prezenta metodologie i se semneaz de ctre comisie.

(9) Inspectorul/cadrul didactic metodist pred inspectorului pentru dezvoltarea resursei umane procesul verbal de inspecie la finalizarea activitii. II.3. Completarea dosarelor i validarea fielor de nscriereArt. 8 (1) n perioada prevzut n Calendar, dosarele candidailor se completeaz cu urmtoarele documente :

e) adeverina privind calificativul parial pentru anul colar n curs;

f) procesele verbale de la inspeciile speciale la clas;g) adeverin din care s rezulte vechimea de predare efectiv la catedr, n specialitate, a candidatului.

(2) Conducerile unitilor de nvmnt rspund de corectitudinea datelor transmise i de legalitatea tuturor actelor predate.

Art. 9 (1) Pentru a se putea prezenta la proba scris din cadrul examenului, candidaii trebuie s ndeplineasc cumulativ urmtoarele condiii:

a) calificativul parial pentru anul colar n curs: Bine sau Foarte Bine;

b) media notelor finale la inspeciile speciale: cel puin 8;

c) stagiu efectiv de predare la catedr de cel puin 1 an (sau ore de predare echivalente normei de 1 an) i cel mult 7 ani, ca personal didactic calificat conform studiilor absolvite.(2) Orele de predare echivalente normei de un an se calculeaz nmulind numrul de sptmni ale anului colar cu numrul de ore din norma de baz a postului/funciei didactice ocupate.

(3) n situaia n care cadrele didactice au contractul de munc suspendat n aceast perioad, durata suspendrii contractului de munc nu se ia n considerare la calculul vechimii efective de predare la catedr.

Art. 10 La propunerea inspectoratelor colare, direcia de specialitate din Ministerul Educaiei Naionale poate acorda derogare de maximum o lun de la vechimea minim la catedr de 1 an, prevzut la art. 9, alin (1), lit. c).

Art. 11 (1) Personalul didactic se poate prezenta la examen n 3 sesiuni, n cel mult 5 ani de la finalizarea stagiului de predare efectiv, prevzut de lege.(2) Candidaii care s-au nscris pentru susinerea examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2013, dup efectuarea stagiului minim prevzut la art. 9, alin (1), lit. c), n cazul n care au fost declarai respini la sesiunea 2013 a examenului naional de definitivare n nvmnt, au dreptul de a mai susine examenul n alte dou sesiuni, n urmtorii 5 ani. (3) Candidaii care s-au nscris pentru susinerea examenului naional de definitivare n nvmnt, sesiunea 2013, dup efectuarea unui stagiu de 2 ani la catedr, n cazul n care au fost declarai respini la sesiunea 2013 a examenului naional de definitivare n nvmnt au dreptul de a mai susine examenul n alte dou sesiuni n urmtorii 5 ani.

(4) Cadrului didactic care are statut de titular i care nu dobndete definitivarea n nvmnt dar acumuleaz o vechime efectiv de predare la catedr, ca personal didactic calificat, mai mare de 7 ani, i se desface contractul de munc ncheiat pe perioad nedeterminat, pierznd calitatea de titular al sistemului de nvmnt preuniversitar.

(5) Cadrele didactice care nu obin definitivarea n nvmnt pot fi angajate n sistemul naional de nvmnt preuniversitar numai pe perioad determinat, cu statut de profesor debutant.(6) Nu se acord derogri de la prevederile alin. (1).

Art. 12 (1) Dup completarea dosarelor i finalizarea procesului de validare a fielor de nscriere, candidaii semneaz fia de nscriere validat, confirmnd corectitudinea i completitudinea datelor nscrise n aplicaie dup efectuarea coreciilor, dac este cazul.

(2) Responsabilitatea privind corectitudinea i completitudinea datelor din aplicaie referitoare la candidai revine inspectorului pentru dezvoltarea resursei umane.

II.4. Organizarea i susinerea probei scrise

Art. 13 (1) Proba scris a examenului se susine astfel:

a) pentru profesori din nvmntul de mas i din nvmntul special, antrenori i cadre didactice medicale cu studii superioare - disciplina de specialitate, metodica predrii acesteia, pedagogie i elemente de psihologie a educaiei.

b) pentru nvtori, institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitile colare cu limba de predare romn - limba i literatura romn i matematic, metodica predrii acestora, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei;

c) pentru nvtori, institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitile colare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, matematic, metodica predrii acestora la clasele cu predare n limbile minoritilor, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei;

d) pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din unitile precolare cu predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii instructiv-educative din nvmntul precolar, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei;

e) pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din unitile precolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, metodica predrii acestora, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei;

f) pentru nvtori-educatori, din nvmntul special psihopedagogie special, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei potrivit programei valabile pentru nvtorii-institutorii din nvmntul de mas.

g) pentru nvtori, nvtori-itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul primar din nvmntul special cu predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii, matematica, metodica predrii acestora, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei, potrivit programei valabile pentru nvtori-institutori din nvmntul de mas sau psihopedagogie special;

h) pentru nvtori, nvtori - itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul primar din nvmntul special cu predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, matematica, metodica acestora la clasele cu predare n limbile minoritilor, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei, potrivit programei valabile pentru nvtori-institutori din nvmntul de mas sau psihopedagogie special;

i) pentru educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul special cu predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii instructiv-educative n nvmntul precolar, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din nvmntul de mas sau psihopedagogie special;

j) pentru educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul special cu predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, metodica predrii acestora, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din nvmntul de mas sau psihopedagogie special;

k) pentru maitri-instructori, antrenori i cadre didactice medicale cu studii medii - disciplina de specialitate i didactica acesteia, pedagogie i elemente de psihologie a educaiei.

(2) Pentru proba scris, Centrul Naional de Evaluare i Examinare stabilete minim 3 variante de subiecte i baremele de evaluare aferente. Procedura specific de transmitere i preluare a subiectelor i baremelor se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i se comunic inspectoratelor colare.

(3) n vederea asigurrii, la cererea candidailor, a traducerii subiectelor n limbile minoritilor naionale, inspectoratele colare transmit disciplinele de examen i limba matern n care se solicit traducerea.

Art. 14 Se constituie prin ordin al ministrului educaiei naionale Comisia naional de examen, n urmtoarea componen:

a) preedinte secretar de stat cu atribuii n coordonarea nvmntului preuniversitar;

b) vicepreedini directori generali/directori ai direciilor generale/direciilor din Ministerul Educaiei Naionale, cu atribuii n nvmntul preuniversitar;

c) secretari inspectori/consilieri de specialitate;

d) membri coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i baremelor de evaluare a lucrrilor scrise, experi/inspectori/consilieri/inspectori de specialitate desemnai pentru elaborarea subiectelor i baremelor de ctre Centrul Naional de Evaluare i Examinare.

Art. 15 (1) Comisia naional prevzut la art. (14) are urmtoarele atribuii:

a) desemneaz inspectoratele colare care organizeaz unitile de nvmnt - centre de evaluare a lucrrilor scrise/de soluionare a contestaiilor, numite n continuare centre de evaluare, respectiv centre de contestaii;

b) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile de examen/evaluare/contestaii;

c) analizeaz desfurarea i rezultatele examenului naional de definitivare n nvmnt i prezint conducerii Ministerului Educaiei Naionale concluziile analizei;

d) emite note, precizri, proceduri sau dispoziii n vederea aplicrii prevederilor prezentei metodologii;

e) numete delegai n vederea monitorizrii examenului;

f) poate acorda derogri pentru situaii excepionale, n baza analizei documentelor justificative transmise de inspectoratele colare.

(2) Preedintele i vicepreedinii Comisiei naionale au acces n centrele de examen/evaluare/contestaii pe baza crii de identitate. Membrii Comisiei naionale au acces n centrele de examen/evaluare/contestaii pe baza crii de identitate, numai cu acordul preedintelui Comisiei naionale. Delegaii Comisiei naionale au acces n centrele de examen/ evaluare/ contestaii pe baza crii de identitate, atribuiile acestora fiind precizate prin ordin de serviciu.

Art. 16 Centrele de examen se stabilesc de consiliul de administraie al inspectoratului colar, n uniti de nvmnt care permit organizarea, n aceeai cldire, a slilor de examen i a slilor n care i desfoar activitatea comisia din centrul respectiv.

Art. 17 (1) Comisia de examen este numit prin decizia inspectorului colar general, n urmtoarea componen:

a) preedinte - inspector colar general adjunct;

b) vicepreedinte - inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane;

c) 1-2 secretari inspectori de specialitate sau directori

d) 2-4 informaticieni;

e) 5-8 membri - inspectori colari de specialitate, directori, cadre didactice titulare n nvmntul preuniversitar cu abiliti de operare pe calculator.

(2) Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor soul/soia, rude sau afini pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei semnnd n acest sens o declaraie pe proprie rspundere.

(3) Atribuiile cadrelor didactice nominalizate n comisia de examen se stabilesc de ctre inspectorul colar general, n baza prevederilor prezentei metodologii i a precizrilor Comisiei naionale.

(4) n funcie de numrul de candidai nscrii, inspectorul colar general poate solicita Comisiei naionale suplimentarea numrului de vicepreedini/secretari/informaticieni/membri, dup caz.

(5) Inspectorul colar general poate solicita Comisiei naionale nlocuirea, din motive obiective, a unui cadru didactic desemnat n componena comisiei de examen/evaluare/contestaii. Decizia de modificare este comunicat n scris Comisiei naionale de examen.

Art. 18 (1) Comisia de examen are urmtoarele atribuii:

a) realizeaz demersurile necesare pentru soluionarea problemelor de finanare a aciunilor legate de organizarea i desfurarea examenului i pentru dotarea centrelor de examen cu tipizate, consumabile i logistica necesar: camere video, calculatoare, copiatoare, imprimante, telefon, fax, conexiune Internet, fiet metalic; asigur tiprirea foilor tipizate de examen, procurarea etichetelor albe, fr nscrisuri, de dimensiune 7x3 cm i confecionarea tampilelor-tip, circulare, cu diametrul de 25 mm, cu nscrisul DEFINITIVAT;b) solicit, n baza protocoalelor ncheiate de Ministerul Educaiei Naionale, autoritilor locale/judeene de sntate public, structurilor de poliie i de jandarmerie de la nivel local, prin adres scris, asigurarea prezenei personalului medical, a poliitilor sau a jandarmilor n fiecare centru n care se susine proba scris; solicit prezena jandarmilor pentru paza lucrrilor scrise pe perioada transportului ntre centrele de examen i centrele de evaluare/contestaii; solicit operatorilor de energie electric, de cablu i de telefonie, prin adres scris, asigurarea condiiilor corespunztoare pentru desfurarea examenului;c) transmite comisiei naionale lista centrelor de examen de pe teritoriul judeului/municipiului Bucureti (denumire, adresa, telefon/fax, persoan de contact), decizia de numire a comisiei de examen, datele persoanelor de contact din comisia de examen, necesarul de subiecte de tradus n limbile minoritilor naionale; comunic unitilor de nvmnt i afieaz la avizierul inspectoratului colar centrele de examen stabilite;

d) realizeaz instruirea tuturor persoanelor implicate la nivelul judeului/municipiului Bucureti n organizarea i desfurarea examenului;e) elaboreaz i transmite Comisiei naionale listele i rapoartele solicitate de aceasta sau prevzute n prezenta metodologie, la termenele stabilite; sesizeaz imediat Comisiei naionale orice situaie a crei rezolvare nu este prevzut n metodologie;f) poate decide prin consens, suspendarea pe o perioada de 1-5 ani a dreptului de participare n comisiile de examen din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribuiile n organizarea i desfurarea examenului naional de definitivare n nvmnt, atribuii stabilite prin ordine, decizii i/sau prin prezenta metodologie i poate dispune demararea procedurilor prevzute de lege pentru cercetarea faptelor i, dup caz, pentru sancionarea persoanelor care ncalc prevederile prezentei metodologii;g) transmite centrelor de examen stabilite, pe baza datelor validate din aplicaie, listele de candidai admii pentru a participa la proba scris, potrivit specializrii pentru care a optat fiecare candidat; afieaz listele de candidai i disciplina la care acetia susin examenul, cu 24 de ore nainte de nceperea probei scrise, la avizier i pe uile slilor de examen n care acetia sunt repartizai;

h) desemneaz delegaii care vor asigura transportul n deplin siguran i predarea, pe baz de proces-verbal, la centrele de evaluare, a lucrrilor scrise;

i) stabilete, prin tragere la sori n ziua n care se desfoar proba scris, repartizarea pe sli a asistenilor supraveghetori i i instruiete;j) preia de la Centrul Naional de Evaluare i Examinare, conform procedurilor aprobate, subiectele i le multiplic pentru fiecare candidat, imediat dup extragerea variantei de examen, asigurnd confidenialitatea subiectelor din momentul prelurii acestora pn n momentul cnd acestea devin publice; distribuie candidailor subiectele multiplicate pentru proba scris i asigur concordana dintre subiectul primit de candidai i disciplina de examen pentru care acetia au optat;k) aplic prevederile procedurii MEN privind activitatea de monitorizare prin intermediul camerelor de supraveghere video n cadrul examenului i se asigur c n centrul de examen nu ptrund persoane neautorizate pe perioada desfurrii probei scrise; l) afieaz listele cu rezultatele obinute de candidai la proba scris, dup finalizarea evalurii lucrrilor scrise.m) primete contestaiile la proba scris, transmite comisiilor din centrele de evaluare tabelele cuprinznd datele candidailor care contest notele obinute la evaluarea iniial, conform procedurilor stabilite, i, dup soluionarea contestaiilor, afieaz rezultatele definitive.n) transmite Comisiei naionale un exemplar tiprit al listei cu rezultatele finale, semnat i stampilat de inspectorul colar general, n vederea validrii rezultatelor examenului precum i un raport succint semnat de preedintele comisiei de examen, privind organizarea i desfurarea examenului iar n termen de 3 zile de la ncheierea examenului, arhiveaz la inspectoratul colar un exemplar tiprit al listei cu rezultatele finale i precum i celelalte documente ntocmite pentru organizarea examenului.

(2) n funcie de contextul local, Comisia de examen poate stabili, dup caz, i alte atribuii suplimentare pentru buna desfurare a examenului. Art. 19 (1) Subiectele, baremele de evaluare, modelele-cadru de subiecte i bareme pentru proba scris se elaboreaz n conformitate cu tematica i bibliografia aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale, pentru fiecare disciplin de examen, de ctre Centrul Naional de Evaluare i Examinare, cruia i revine integral responsabilitatea respectrii legislaiei i a procedurilor privind securizarea subiectelor. Centrul Naional de Evaluare i Examinare asigur traducerea subiectelor i baremelor de evaluare pentru proba scris, conform solicitrilor inspectoratelor colare, centralizate la Comisia naional.

(2) Modele/modele-cadru de subiecte i bareme elaborate Centrul Naional de Evaluare i Examinare vor fi puse la dispoziia candidailor pe site-ul definitivat.edu.ro. (3) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i a baremelor de evaluare sunt numii prin ordin al ministrului educaiei naionale i rspund pentru adecvarea i acurateea subiectelor elaborate.

(4) Subiectele pentru proba scris din cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt se transmit centrelor de examen n baza unei proceduri specifice, elaborate de Ministerul Educaiei Naionale.

Art. 20 (1) Lucrarea scris se desfoar n centrele de examen la data prevzut n Calendar, ncepnd cu ora 10.00, durata de redactare a lucrrii fiind de 4 ore.

(2) Prezentarea comisiei la centrul de examen se face n intervalul orar 7 7.30, pe baza buletinului /crii de identitate i a delegaiei de serviciu.

(3) Accesul candidailor n centrul de examen la proba scris se face n intervalul 8.00 8.45, pe baza actului de identitate.

(4) Candidaii i asistenii supraveghetori nu pot avea asupra lor, n sala de examen, geni, poete, ziare, reviste, cri, caiete, mijloace electronice de calcul, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distan. Materialele nepermise vor fi depuse n sala de depozitare a obiectelor personale, nainte de intrarea n sala de examen.

(5) Candidaii sunt ndrumai spre slile de examen i sunt atenionai s citeasc extrasele din Metodologie afiate pe ua slii de examen.

Art. 21 (1) Pe ua fiecrei sli de examen, se afieaz tabelele nominale cu candidaii repartizai n sala respectiv i disciplina la care susin examenul.

(2) n fiecare sal de examen se repartizeaz candidai care susin examenul la cel puin dou discipline diferite. Candidaii se aeaz n banc, conform tabelelor afiate.

Art. 22 (1) n vederea desfurrii probei scrise, se asigur supravegherea fiecrei sli de ctre 2-3 asisteni supraveghetori, care verific identitatea candidailor din sala respectiv, pe baza actului de identitate prezentat de acetia i rspund de corectitudinea derulrii lucrrii scrise.

(2) Asistenii supraveghetori responsabili de sli primesc, sub semntur, de la secretariatul comisiei de examen, tabelul nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv, precum i etichetele, foile tipizate de examen i ciornele necesare stampilate, n funcie de numrul concurenilor din sal.

(3) nainte de aducerea subiectelor n sli, supraveghetorii instruiesc candidaii cu privire la modul de desfurare a probei scrise i la modul de completare a datelor personale pe foaia tipizat.

Art. 23 (1) Membrii comisiei de examen, desemnai pentru multiplicarea subiectelor, asigur numrul necesar de exemplare care se introduc n plicuri, se securizeaz i rspund de pstrarea secretizrii.

(2) Preedintele comisiei de examen, mpreun cu secretarul comisei, distribuie n slile de examen plicurile secretizate cu subiecte, astfel nct, la ora 10.00, acestea s poat fi desfcute n prezena candidailor.

(3) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, niciun candidat nu mai poate prsi sala, dect dac pred lucrarea i semneaz de predare. Candidaii care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte, pierd dreptul de a mai susine examenul n sesiunea respectiv.

(4) Dup nmnarea subiectelor candidailor, inspectorul pentru dezvoltarea resursei umane nsoit de nc un membru al comisiei de examen, verific dac toi candidaii au primit subiectul corespunztor specializrii/disciplinei de examen.

Art. 24 (1) Pentru redactarea lucrrilor se folosete cerneal sau pix de culoare albastr; desenele/graficele se execut cu creion negru.

(2) Candidaii pot avea, n sala de examen, dicionare pentru disciplinele latin sau greac veche i planuri de conturi pentru disciplinele economice.

Art. 25 (1) Asistenii supraveghetori care furnizeaz soluii ale subiectelor de examen, falsific lucrri, tolereaz aciuni sau intenii de fraud ale candidailor sau manifest neglijen n ndeplinirea atribuiilor, rspund disciplinar, n conformitate cu art. 280-282 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, sau penal, dup caz.

(2) nscrierea numelui candidailor sau a altor nume proprii care nu au legtur cu cerinele subiectului n afara spaiului care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive pe foile de examen sau pe ciorne, determin anularea lucrrilor scrise. Candidaii care doresc s corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal iar schemele/desenele cu o linie oblic.

(3) Candidaii care n timpul desfurrii probei scrise sunt surprini copiind, primind sau transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din examen, ncheindu-se un proces verbal n acest sens de ctre asistenii supraveghetori sau membrii comisiei de examen. Candidaii eliminai pierd dreptul de nscriere la examen n sesiunea imediat urmtoare. Aceeai msur se aplic i pentru orice alt tentativ de fraud.

Art. 26 (1) Candidatul care se retrage din proprie iniiativ, poate solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii, pred lucrarea i foaia cu subiecte i prsete sala dup cel puin o or, dar nu la mai mult de 3 ore de la deschiderea plicului cu subiecte. n acest caz, lucrarea scris nu este evaluat, iar n statistici candidatul respectiv se consider retras, cu dreptul de a se nscrie n sesiunea imediat urmtoare, conform prevederilor legale.

(2) n cazuri excepionale, dac un candidat solicit prsirea temporar a slii, el este nsoit de unul dintre asistenii supraveghetori pn la napoierea n sala de examen, fr a beneficia de prelungirea timpului alocat rezolvrii subiectelor.

Art. 27 (1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz cu etichete albe, de ctre candidai, n prezena responsabilului de sal, dup care se aplic tampila de examen i semntura preedintelui comisiei. Pentru tampil se utilizeaz numai tu albastru.

(2) Procedura specific de securizare a lucrrilor scrise utiliznd etichete cu cod de bare se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i se comunic inspectoratelor colare

(3) Dup ncheierea lucrrii, candidaii numeroteaz foile de examen cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini scrise, de exemplu: 3/5 pentru pagina a treia din totalul de 5 pagini scrise. Se vor numerota toate paginile pe care candidatul a scris, inclusiv paginile incomplete i se vor aplica etichetele cu codurile de bare, n spaiile rezervate.

Art. 28 (1) La finalizarea lucrrii, candidaii predau responsabilului de sal lucrrile i semneaz n borderoul de predare, menionnd numrul de pagini scrise n borderou i pe tez, n spaiul rezervat. Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz de ctre unul dintre asistenii supraveghetori cu linie frnt n forma literei Z, n faa candidatului. Pn la predarea ultimei lucrri, n sal rmn cel puin 3 candidai.

(2) Ciornele i foaia cu subiecte se predau separat responsabilului de sal, odat cu lucrarea; ciornele nu sunt luate n considerare n evaluarea lucrrii i la eventualele contestaii.

(3) Supraveghetorii de sal predau comisiei de examen lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor, tipizatele anulate i cele nefolosite, tabelele de prezen, ciornele, foile cu subiecte, etichetele cu coduri de bare nefolosite.

Art. 29 Baremele de corectare pentru fiecare disciplin de examen vor fi afiate la loc vizibil, dup postarea acestora pe site-ul Centrului Naional de Evaluare i Examinare.

Art. 30 Rezultatele probei scrise se afieaz la sediul centrului de examen i se public pe site-ul definitivat.edu.ro. la data prevzut n Calendar.

Art. 31 Comisia de examen avizeaz procedurile de susinere a examenului de ctre candidaii cu deficiene: utilizarea sistemului Braille de ctre candidaii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual de ctre candidaii cu deficiene de auz, mrirea timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre candidaii cu deficiene vizuale grave, asigurarea scrisului cu caractere mrite pentru candidaii ambliopi, realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia de ctre candidatul cu deficiene ctre un supraveghetor de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv. Comisia naional este informat asupra soluionrii situaiilor privind candidaii cu deficiene.

II.5. Evaluarea lucrrilor

Art. 32 (1) Pentru evaluarea lucrrilor scrise i soluionarea contestaiilor, se constituie centre de evaluare/contestaii la nivel naional.(2) Arondarea disciplinelor de examen la centrele de evaluare/contestaii i procedura specific pentru evaluarea lucrrilor scrise se realizeaz de ctre Ministerul Educaiei Naionale i se comunic inspectoratelor colare. Inspectorul colar general desemneaz unitatea de nvmnt centru de evaluare/contestaii.(3) Comisia din centrul de evaluare este numit prin decizia inspectorului colar general, n urmtoarea componen:a) preedinte profesor universitar/ confereniar universitar, numit prin ordin al ministrului educaiei naionale;

b) vicepreedinte inspector colar de specialitate sau director:

c) 1-2 secretari /1000 de candidai inspectori, directori sau cadre didactice

d) 2-3 informaticieni /1000 de candidaie) membri evaluatori - cte 4 profesori evaluatori, pentru cel mult 100 lucrri scrise, organizai n dou comisii, fiecare comisie fiind alctuit din dou cadre didactice, respectndu-se urmtoarele criterii:

- un profesor din nvmntul universitar i un profesor titular din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau II;

- un evaluator pentru subiectele la disciplina de specialitate i didactica/metodica predrii disciplinei de specialitate i un evaluator pentru subiectele de pedagogie i psihologie a educaiei. Evaluatorul pentru subiectele de pedagogie i psihologie a educaiei poate face parte din comisiile de la mai multe specializri.

(4) Preedinii comisiilor din centrele de evaluare/contestaii se propun de ctre instituiile de nvmnt superior din rndul cadrelor didactice universitare de predare avnd titlul tiinific de doctor i se numesc de ctre Comisia naional de examen, prin ordin al ministrului educaiei naionale.(5) n situaia n care preedintele centrului de evaluare/contestaii desemnat nu se prezint pn n preziua nceperii activitii n centrul respectiv, inspectorul colar general numete un preedinte din rndul cadrelor didactice titulare din nvmntul liceal, avnd gradul didactic I i performane profesionale deosebite. Numirea este comunicat n scris Comisiei naionale. Aceeai procedur se aplic i n situaia n care, din motive obiective, comisia de examen solicit Comisiei naionale nlocuirea preedintelui.

(6) Pentru disciplinele la care nu se nscriu profesori evaluatori din nvmntul universitar, inspectorul colar general va numi n comisie profesori titulari din nvmntul preuniversitar, avnd gradul didactic I sau II.

(7) n mod excepional, pentru disciplinele la care nu se identific profesori evaluatori din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau II, inspectorul colar general poate numi, cu avizul comisie naionale, membri n comisiile de evaluare a lucrrilor scrise profesori titulari din nvmntul preuniversitar, avnd gradul didactic definitiv.

(8) Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor soul/soia, rude sau afini pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei semnnd n acest sens o declaraie pe proprie rspundere.

Art. 33 Comisia de evaluare a lucrrilor scrise are urmtoarele atribuii:

a) transmite Comisiei naionale denumirea i adresa centrului de evaluare stabilit, decizia de numire a comisie de evaluare, datele persoanelor de contact din comisia de evaluare

b) primete, n ziua n care se susine proba scris, pe baz de proces-verbal semnat de preedinte i secretar/membru, lucrrile scrise aduse de delegaii comisiilor de examen, spre a fi evaluate;

c) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul de evaluare;

d) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare, precum i prevederile prezentei metodologii;

e) nregistreaz n aplicaie nota obinut de candidai la proba scris;

f) primete de la centrele de examen arondate centrului de evaluare respectiv, lista candidailor care contest notele obinute la evaluare, respectiv disciplina la care s-a depus contestaia;

g) pred ctre centrul de contestaii, n deplin siguran, lucrrile scrise sigilate, ale cror note iniiale au fost contestate;

h) primete, de la comisia de rezolvare a contestaiilor, lucrrile scrise care au fost reevaluate i o copie a procesului-verbal cuprinznd deciziile acesteia;

i) pred cu proces-verbal, prin preedinte, lucrrile scrise, borderourile de evaluare i celelalte documente de examen ctre directorul instituiei de nvmnt n care s-a organizat centrul de evaluare i unde, la final, se arhiveaz.

Art. 34 (1) Fiecare lucrare scris este evaluat independent, n sli separate, de cele dou comisii i apreciat cu note de 10 la 1, conform baremului de evaluare i notare, fr a se face nsemnri pe lucrare.

(2) Fiecare comisie stabilete, prin raportare la baremul de evaluare i notare, nota lucrrii scrise. Pentru validarea evalurilor, diferena dintre notele celor dou comisii nu trebuie s fie mai mare de 1 punct.

(3) n cazul n care apar lucrri pentru care diferena dintre notele acordate de cele dou comisii este mai mare de 1 punct, preedintele comisiei de evaluare dispune reverificarea lucrrilor respective, n prezena sa, de ctre cele 2 comisii. n funcie de rezultatele reverificrii, se decide, prin consens, nota lucrrii.

(4) Dup finalizarea operaiilor de evaluare, notele acordate de comisii se trec ntr-un borderou- centralizator i pe teze de ctre profesorii evaluatori, care semneaz n dreptul notei acordate. Preedintele comisiei de evaluare calculeaz i scrie, n borderoul-centralizator i pe fiecare lucrare, media aritmetic a celor dou note, cu dou zecimale, fr rotunjire, aceasta reprezentnd nota obinut de candidat la proba scris.

(5) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare sunt preluate de preedintele comisiei de evaluare.

Art. 35 Nota obinut la proba scris este nota la examen. Nota minim de promovare a examenului este 8 (opt).

II.6. Soluionarea contestaiilor

Art. 36 (1) Contestaiile se depun la centrele de examen.(2) Lucrrile scrise pentru care se depun contestaii n termenul prevzut n Calendar, se resigileaz n vederea reevalurii, secretizndu-se i nota acordat la prima evaluare. Art. 37 Comisia de soluionare a contestaiilor, format n ntregime din alte persoane dect cele din comisia de evaluare a lucrrilor scrise, se constituie prin decizia inspectorului colar general, n urmtoarea componen, n condiiile precizate la art. 32 alin. (4)-(8):a) preedinte profesor universitar/ confereniar universitar, numit prin ordin al ministrului educaiei naionale;

b) vicepreedinte inspector colar de specialitate sau director

c) 1-2 secretari /1000 de candidai inspectori, directori sau cadre didactice

d) 2-3 informaticieni /1000 de candidaie) membri evaluatori - cte 4 profesori evaluatori, pentru cel mult 50 de lucrri scrise, organizai n dou comisii, fiecare comisie fiind alctuit din dou cadre didactice, respectndu-se urmtoarele criterii:

- un profesor din nvmntul universitar i un profesor titular din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau II;

- un evaluator pentru subiectele la disciplina de specialitate i didactica/metodica predrii disciplinei de specialitate i un evaluator pentru subiectele de pedagogie i psihologie a educaiei. Evaluatorul pentru subiectele de pedagogie i psihologie a educaiei poate face parte din comisiile de la mai multe specializri.Art. 38 Comisia de soluionare a contestaiilor are urmtoarele atribuii:

a) transmite Comisiei naionale denumirea i adresa centrului de contestaii stabilit, decizia de numire a comisie de contestaii, datele persoanelor de contact din comisia de contestaii

b) primete, prin proces-verbal semnat de preedinte i secretar sau membru al comisiei din centrul de evaluare, lucrrile scrise spre a fi reevaluate;

c) rspunde de securitatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul de contestaii;

d) reevalueaz lucrrile scrise, respectnd baremul de evaluare i prevederile prezentei metodologii;

e) nregistreaz, pe lucrrile scrise i n procesul-verbal, notele acordate pentru fiecare lucrare scris contestat;

f) pred, prin preedinte, lucrrile scrise reevaluate, n conformitate cu procesele-verbale de predare-primire menionate la lit. b), mpreun cu o copie a procesului-verbal coninnd notele finale, delegailor comisiei din centrul de evaluare.

Art. 39 (1) Recorectarea lucrrilor se face conform procedurii de evaluare a lucrrilor scrise, prevzute n prezenta metodologie.(2) n cazul n care diferena - n plus sau n minus - dintre nota acordat de comisia de rezolvare a contestaiilor i nota acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,5 puncte, rmne definitiv nota acordat de comisia de evaluare. (3) n situaia lucrrilor notate cu o not cel puin egal cu 9,50, nota definitiv este nota final atribuit la recorectare.

(4) Dac diferena dintre nota final acordat de comisia de rezolvare a contestaiilor i nota final stabilit n urma evalurii iniiale este mai mare de 0,5 puncte, rmne definitiv nota acordat de comisia de rezolvare a contestaiilor. (5) Hotrrea comisiei de rezolvare a contestaiilor este definitiv i se poate ataca numai prin procedura contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.

(6) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, conducerea Ministerului Educaiei Naionale poate desemna, dup caz, comisii de reevaluare, prin sondaj, a unui numr de lucrri scrise, urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor de evaluare. n cazul constatrii unor nereguli flagrante, conducerea Ministerului Educaiei Naionale propune conducerilor inspectoratelor colare s ia msuri de sancionare a persoanelor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul examenului, potrivit prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la modificarea notelor candidailor.

Art. 40 (1) Validarea rezultatelor examenului naional de definitivare n nvmnt se realizeaz de ctre Ministerul Educaiei Naionale prin ordin al ministrului educaiei naionale, pe baza tabelelor transmise de comisiile de examen, ntocmite de inspectorul pentru dezvoltarea resursei umane dup situaia extras din aplicaia electronic, semnate de inspectorul general i stampilate.

(2) n baza ordinului ministrului educaiei naionale privind validarea rezultatelor la examenul naional de definitivare n nvmnt, candidaii primesc adeverina-tip completat i stampilat, conform anexei 4, parte integrant a prezentei metodologii.

Capitolul al III-lea

Dispoziii finale

Art. 41 Drepturile salariale se acord cadrelor didactice care au promovat examenul, ncepnd cu data de 1 septembrie a anului colar urmtor celui n care s-a desfurat examenul. Art. 42 (1) Cheltuielile privind organizarea i desfurarea examenului precum i plata cadrelor didactice care particip la organizarea i desfurarea examenului se asigur de ctre Ministerului Educaiei Naionale prin inspectoratele colare, n conformitate cu art. 111 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.(2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor implicate n organizarea i desfurarea examenului naional de definitivare n nvmnt se stabilete prin ordin al ministrului educaiei naionale.ANEXA 1 la OM........................

Calendarul desfurrii examenului naional de definitivare n nvmnt sesiunea 2014 -

1-15 octombrieEmiterea deciziilor de constituire a comisiilor de examen judeene / comisiei de examen a municipiului Bucureti

1-31 octombrienscrierea candidailor la unitile de nvmnt, transmiterea dosarelor de nscriere la inspectoratul colar, verificarea i avizarea acestora

1-15 noiembrientiinarea candidailor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de nscriere.

nregistrarea candidailor n aplicaie.

15 noiembrie-5 iunieEfectuarea inspeciilor la clas

15-30 iunieCompletarea dosarelor de nscriere, finalizarea nscrierii candidailor n aplicaie i validarea fielor de nscriere de ctre candidai

17 iulie Susinerea probei scrise

22 iulie Afiarea rezultatelor

22-23 iulie nregistrarea contestaiilor i transmiterea acestora la centrele de evaluare

24-26 iulie Rezolvarea contestaiilor

27 iulieAfiarea rezultatelor finale

28 iulie -14 august Transmiterea la Ministerul Educaiei Naionale a tabelelor nominale cu candidaii admii i validarea rezultatelor examenului prin ordin al ministrului educaiei naionale

25-29 augustEliberarea de ctre inspectoratele colare a adeverinelor de promovare a examenului de definitivare n nvmnt

ANEXA 2 la OM.................

_______________________________________________________________________

| INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI .............................. | |La data susinerii examenului de definitivare n nvmnt, | candidatul(a)...............are o vechime efectiv n activitatea de| predare de ......... ani ..........,luni.............,zile*).| |Inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane: | |Numele i prenumele ................................................ | |Semntura .......................................................... | |Data ............................................................... | |_____________________________________________________________________|FI DE NSCRIERE

la examenul naional de definitivare n nvmnt

n anul (sesiunea) ................................., n funcia didactic de**) ......................, specialitatea .................................. (numele, iniiala tatlui, prenumele - cu majuscule) ................................. Instituia de nvmnt absolvit: ..........................., cu durata de ...... ani. Specializrile obinute prin studii ...........................

Vechime efectiv n activitatea didactic de predare la data nscrierii: ............ ani ............ luni .............. zile*).

Prezentat la examenul de definitivare n nvmnt n urmtoarele sesiuni:

sesiunea I ................ sesiunea a II-a ............. sesiunea a III-a ................

Data ...................... Semntura ...........................

Se certific datele din prezenta fi de nscriere i se adeverete c, potrivit nscrisurilor din carnetul de munc/documentelor prezentate, dl (dna) ............................................................... a funcionat n nvmnt de la data obinerii examenului de absolvire/licen ................................., dup cum urmeaz:

____________________________________________________________________

|Nr. |Unitatea de|Funcia |Perioada: |

|crt.|nvmnt|didactic|de la .........|pn la .......|

| | | | | |

Total vechime n activitatea didactic* (ani |luni |zile)|____|___________|_________|_______________|_______|________|_______|__________|

n anul colar ........... este ncadrat la unitatea noastr n funcia didactic de**) ......................., la disciplina ......................, cu activitatea de baz/norm ntreag, cu ............. ore/sptmn.

Candidatul solicit traducerea subiectelor n limba ......................

Director, Data .................

(nume/prenume/semntur)---------------------------------

*) Se calculeaz vechimea de predare n specialitate, de la data nceperii stagiului la catedr pn la data de 31 august a anului n care se susine proba scris.

**) Educatoare, nvtor, maistru-instructor, antrenor, cadru didactic medical, nvtor-itinerant, institutor, profesor pentru nvmntul precolar, profesor pentru nvmntul primar, profesor.ANEXA 3 la OM..................

PROCES-VERBAL DE INSPECIE LA CLAS

Unitatea de nvmnt: ..................................................

Numele i prenumele cadrului didactic inspectat: .........................

Funcia didactic i specialitatea: ......................................

Data efecturii inspeciei: ..............................................

Inspecia este efectuat de:

....................................................................

(numele i prenumele, funcia, gradul didactic, instituia/unitatea de nvmnt de la care provine)

I. Constatri i aprecieri:

1. Activitatea didactic:

a) activiti verificate;

b) proiectarea activitilor (creativitate n conceperea leciilor/activitilor, corelaia dintre componentele actului didactic, strategii didactice i evaluare);

c) desfurarea activitilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de nvmnt n lecie, creativitate n conducerea leciilor i orientarea aciunilor i gndirii elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanei);

d) evaluarea randamentului colar - metode i tehnici de evaluare a rezultatelor nvrii;

e) nivelul pregtirii elevilor, apreciat pe baza observaiei directe, a probelor de control aplicate i a evalurii longitudinale;

f) cunoaterea elevilor (strategii de difereniere i individualizare);

g) competene psihorelaionale (n raporturile cu elevii, cu prinii, cu cadrele didactice i cu comunitatea local);

h) autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigenele unui stil didactic elevat).

2. Activitatea educativ n coal i n afara ei

3. Activitatea de perfecionare (metodic i tiinific)

4. Aprecierea consiliului de administraie al unitii de nvmnt cu privire la activitatea didactic i la conduita n cadrul colii i al comunitii colare

II. Concluzii i recomandri:

Inspector/Metodist, ............. ............. ............

(numele i prenumele) (nota) (semntura)

Director/Director adjunct, ............. ............. ............

(numele i prenumele) (nota) (semntura)

..............

(nota final)ANEXA 4 la OM.

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

INSPECTORATUL COLAR AL ..

(judeului/ municipiului Bucureti)Nr................/.........................

A D E V E R I N ncepnd cu data de................, prin OMEN nr.................................... dnei/dlui ....................................................................................................

(nume, iniiala tatlui, prenume)domiciliat n ......................................................................................avnd funcia didactic de ............................................................................

(localitatea i judeul)specialitatea............................................................i s-a acordat definitivarea n nvmnt n urma promovrii examenului naional de definitivare, sesiunea ........................ cu nota..............................la disciplina de examen ...................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

Dna / Dnul ...............................................................a dobndit dreptul de practic n nvmntul preuniversitar.

Inspector colar General,

Inspector pentru dezvoltarea resursei umane,

.............................................

...........................................

(nume i prenume)

(nume i prenume)

............................................

...........................................

(semntura i tampila)

(semntura)3