CODIBIP 2014Anul Bibliologic 2015 – Anul Promovării Valorilor Europene

Biblioteca publică 2015: politici, orientări strategice, tendin e ț Vera Osoianu, BNRM

"Barometrul Opiniei Publice”. Republica Moldova. Octombrie - Noiembrie 2014

Cea mai importantă sursă de informare Televizorul – 63%Internetul – 19%Familia – 10%Radioul cu 6%, prieteni, vecini – 4%, ziare – 3%, etcBiblioteca?

“În ce măsură sunteți informat despre ce înseamnă Acordul de Asociere dintre UE și RM?”Cunosc foarte bine/sunt foarte informat – 6%Cunosc destul de mult /sunt destul de informat – 31%Cunosc destul de puțin/sunt puțin informat – 48%Deloc nu cunosc/deloc nu sunt informat – 12%

Răspunsurile sugerează ce au bibliotecile de făcut ]n anul 2015!

Valori fundamentale ale Uniunii EuropeneDemnitatea umanăLibertateaDemocrațiaEgalitatea Statul de drept Pacea Bunăstarea popoarelor UE

Valorile biblioteciiDemocrațieCetățenieDiversitate culturalăEgalitateLibertateEducație permanentăDezvoltare și incluziune socială şi economicăToleranță

Toate documentele directorii fundamentează activitatea bibliotecii pe respectarea acestor valori

Promovarea valorilor europene în cîmpul biblioteconomic național Începe odată cu reforma bibliotecarăAlinierea bibliotecilor din RM la metodologiile și

tehnicele biblioteconomice moderne promovate pe plan internațional

Toate documentele de reglementare naționale sunt fundamentate pe documentele și standardele promovate pe plan internațional și european

Proiecte europene PULMAN LIBECON CALIMERA Proiectul PULMAN a fost finanțat în cadrul Programului IST al Comisiei

Europene și a culminat cu elaborarea LINIILOR DIRECTOARE PULMAN: noi orientări în bibliotecile publice , care a fost unul din obiectivele principale ale Programului PULMAN

Rețiaua PULMAN a inclus statele membre EU, statele candidate şi țările vecine: Albania, Austria,Belarus, Belgia, Bosnia-Herțegovina, Bulgaria, Croația, Cehia, Denmarca, Estonia, Finlanda, Franța,Germania, Grecia, Ungaria, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburg, Macedonia, Moldova,Norvegia, Olanda, Polonia, Portugalia, Regatul Unit, România, Rusia, Serbia-Muntenegru, Slovacia,Slovenia, Spania, Suedia, Turcia, Ucraina – 47 țări

Documente relevante Declarația de la Berlin privind Accesul Deschis la Cunoştințe în domeniul Ştiinței

şi Ştiințelor Umanitare (2003) Declarația IFLA de la Glasgow privind Bibliotecile, Serviciile Informaționale şi

Libertatea Intelectuală (2002) Manifestul FLA privind Internet-ul (2002) Declarația NAPLE privind Bibliotecile Publice Europene în Dezvoltare(2002) Declarația EBLIDA privind rolul bibliotecilor în domeniul educației permanente

(2001) Principiile de la Lund: e-Europa - creând cooperare prin digitalizare, DG ocietatea

Informației (2001) Consiliul Europei/EBLIDA Linii Directoare privind Legislația şi Politica de

Bibliotecă în Europa (2000) Declaratia de la Copenhagen (1999) Manifestul IFLA/UNESCO privind Bibliotecile Publice (1994)

Manifestul bibliotecii publice IFLA/UNESCORolul în promovarea bibliotecii publiceElaborat de UNESCO în anul 1949Revăzut de IFLA în anul 1972Revăzut de IFLA/UNESCO în anul 1994Ghidul IFLA/UNESCO privind dezvoltarea serviciilor

oferite de bibliotecile publice(2001)Actualizat în anul 2010

ONU și Obiectivele de Dezvoltare ale MileniuluiProces de revizuireNegocierile privind conținutul noului document au

început în septembrie 2014 şi vor dura până în septembrie 2015

Noul document cadru va fi implementat cu începere de la 1 ianuarie 2016

Va servi drept ghid privind îmbunătățirea condițiilor de viață ale cetățenilor

Declarația privind accesul la informare şi dezvoltare IFLALansată la Conferința IFLA de la Lion, august 2014Semnată de peste 420 (14 noiembrie) de organizații,

reprezentând comunitatea bibliotecară din întreaga lumeWorld Wide Web Fundation, Electronic Frontier

Fundation, Alliance for Affordable Internet, SPARC Europe, Electronic Information for Librariei (EIFL)

Tradusă în mai multe limbi

IntențiiIFLA solicită statelor membre ale Organizației

Națiunilor Unite: să recunoască că accesul la informație şi abilitățile de

utilizare eficientă a acesteia sunt obligatorii pentru dezvoltarea durabilă

să garanteze recunoaşterea lor în agenda de dezvoltare post 2015

să incorporeze accesul la informație în noul cadru de dezvoltare post 2015.

Ghid privind facilitarea activităţii de advocacyElaborat de IFLAVa ajuta comunitatea bibliotecară să abordeze

decidenții de orice nivel pentru a-i convinge de importanța accesului la informație pentru dezvoltare

Bibliotecile vor beneficia, prin faptul că vor fi incluse în programele de dezvoltare de orice nivel

Teza principală! nu există dezvoltare fără acces la informație

Ce pot face bibliotecile pentru a contribui la reuşita acestui demers?

Să contribuie la diseminarea Declaraţia de la Lion şi informaţiilor adiacente, utilizând toate mijloacele disponibile, inclusiv posibilităţile oferite de reţea

Să organizeze discuţii publice cu participarea decidenţiulor pentru a-şi face vocea auzită la nivel de comunitate

Să promoveze principiile Declaraţiei şi să se asigure că mesajul a fost auzit, cât mai larg posibil

Cum pot influenţa bibliotecile dezvoltarea? Ajutînd utilizatorii să găsească informaţii privind

diverse oportunităţi economice Ajutînd persoanele să-şi îmbunătăţească săntateaAjutînd la dezvoltarea comunităţii, etc

2.Proiectele de dezvoltare sunt mai efective când se

bazează pe resursele existente şi instituţiile locale pe care oamenii le cunosc şi în care au încredere

Bibliotecile sunt puternice pentru că au susţinerea publică şi un minim de finanţe dedicate

Bibliotecile pot ajuta organele administrative de toate nivelurile să-şi realizeze obiectivele privind dezvoltarea comunităţii.

Curbă hotărîtoare a existenţeiCa instituţie şi profesie, biblioteca şi bibliotecarul se află la

o curbă foarte interesantă a existenţei.Pe de o parte, profesia de bibliotecar este marginalizată,

inclusă în şirul celor zece profesii ameninţate cu dispariţia în următorii ani

Pe de altă parte, profesioniştii şi prietenii domeniului biblioteconomic insistă pe rezistenţa în timp a bibliotecii aşa cum s-a întîmplat pe parcursul a peste 4 milenii

Divizarea responsabilităţilorO bibliotecă bine dotată şi întreţinută - grija

supremeă a administraţiei publice locale faţă de membrii comunităţii

punerea în funcţiune a resurselor materiale, tehnologice, umane şi exploatarea în deplină măsură a acestora în vederea îmbunătăţirii calităţii vieţii membrilor comunităţii - responsabilitatea directă a bibliotecarului.

Strategii de fidelizare a utilizatorilorViitorul bibliotecii depinde de utilizatorii tineri care sunt şi cei mai

activi utilizatoriRelaţia bibliotecă – copii, adolescenţi şi tineret trebuie să fie una

specială În anul 2013 - 43,4% de utilizatori sunt copiii până la 16 aniUtilizatorii între 16-29 de ani accesează mai frecvent decât maturii

site-urile bibliotecilor şi citesc la fel de mult ca şi adulţiiDoar 19% consideră că închiderea bibliotecii publice ar putea avea un

impact major asupra lorBOP. Cea mai mare îngrijorare a părinţilor – viitorul copiilor!

2.Părerile că bibliotecile sunt de modă veche şi chiar inutile în era

electronică sunt tot mai frecvent auziteStudiile demonstrează: o corelaţie între realizările bune ale studenţilor şi elevilor şi existenţa

unei biblioteci bine dotate atât cu resurse, cât şi cu personal studenţii şi elevii care au acces la o bibliotecă bună şi bine dotată

învaţă mai bine, au note mai mari, au rezultate mai bine la diverse testări

o bibliotecă bine dotată este cel mai bun lucru într-o instituţie de învăţământ

studenţii preferă bibliotecile iPad-urilor adulţii şi copiii citesc la repezeală şi înţeleg mai puţin atunci când

citesc pe tabletă sau alte echipamente electronice.

Cum poate fi transformată biblioteca? Nr. de calculatoare2009 – 2022010 – 2382011 – 2782012 – 3362013 – 401 (inclusiv 68 NOVATECA)2014 – 401 + 360 (NOVATECA)

Ce trebuie să ofere la etapa de început o bibliotecă modernizată tehnologic?

acces la calculatoareacces internetinstruiri în vederea dezvoltării competenţelor

tehnologiceresurse onlineBibliotecarii trebuie să se poziţioneze ca lideri digitali în comunitate, să-

şi actualizeze permanent competenţele

Prognozarea problemelorFinanţarea din ce în ce mai slabă Concurenţii care încearcă să perceară taxe pentru

servicii pe care biblioteca tradiţional le oferă gratuit TIC se schimbă rapid Investiţia de azi poate deveni povară

Securitatea și utilizarea raţională a TICAvantajele și dezavantajele utilizării TICConstatările cercetărilor despre TICGiganţii corporaţiilor TI și utilizarea TIC și a

InternetuluiLuna securităţii cibernetice

Demonstrarea valorii bibliotecii publice

Una dintre priorităţile de activitate a bibliotecii publice în anul 2015 Bibliotecile au o sarcină deosebită – de a convinge decidenţii de

importanţa lor“Pentru a face aceasta muncă mai eficientă noi trebuie să ne facem

auziţi ,să unim eforturile, atat în interiorul comunităţii bibliotecare, cât şi cu alţi parteneri” - Prinţesa Laurentien a Olandei, fondatoarea şi preşedinta de onoare a Fundaţiei Lectură şi Scris. Fundaţia înclină spre a fi succesoarea Programului Biblioteci Globale.

Bibliotecile schimbă viețiInfografica Bibliotecile schimbă vieți

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.264377797105641.1073741833.216890555187699&type=1

Distribuită la 22 septembrie de Fundaţia Lectură și Scris prin Proiectul Public Libraries 2020 celor 751 membri ai Parlamentului European

Conţine fapte și cifre despre cum bibliotecile publice pot ajuta în sfere precum incluziunea digitală, angajarea în câmpul muncii, instruirea pe tot parcursul vieţii, etc.

Informație graficăpentru cei 751 europarlamentari

Reconsiderarea și reinterpretarea celor cinci legi ale lui Ranganathan TagoreLa 30 iunie 2014 a fost publicat un nou raport OCLC realizat în baza unui studiu privind comportamentul

utilizatorilorAutorii au reconsiderat și reinterpretat cele cinci legi ale

lui Ranganathan Tagore scop: pentru a reflecta resursele, serviciile și

comportamentul utilizatorilor din zilele noastre

"Economiseşte timpul cititorului"cea mai actuală dintre toate Legile lui

Ranganathan Tagore trebuie să ghideze activitatea tuturor

bibliotecarilorutilizatorii bibliotecii de azi provoacă bibliotecarii

să avanseze de la simpla declarație “salvează timpul cititorului” la acțiuni reale axate pe satisfacerea necesităților utilizatorilor prin incorporarea serviciilor și sistemelor de bibliotecă în mediul existențial: muncă, studii, odihnă, etc

„fiecărei persoane cartea sa” astăzi ar putea fi redfinită “cunoaște comunitatea și necesitățile ei”

„cărțile sunt pentru a fi citite” în interpretarea de azi s-ar concentra pe dezvoltarea infrastructurii fizice și tehnice necesare pentru furnizarea materialelor, serviciilor

„fiecărei cărți cititorul său” - îmbunătățirea rezultatelor căutării, accesul și utilizarea resurselor în mediul vital de existență a utilizatorului.

Biblioteca și schimbările permanente în: Domeniul informațieiTehnologiilor Interacțiunii sociale Serviciilor şi resurselor

InformațiiCantitatea de informații creşte tot mai repede Informațiile devin tot mai disponibile Viteza de accesare a acestora tot mai mare În doar câteva minute o informație de pe Tweeter

este indexată şi poate fi căutată pe Google Conectarea este, cel mai frecvent, instantaneeNatura socială a informației permite legături mai

puternice între oameni, comunități, surse de informare, furnizori de informații.

Schimbările în tehnologii creşte numărul posesorilor de telefoane inteligente,

tablete, cititoare de cărți electronice; creşte numărul persoanelor care utilizează mediile

sociale; creşte volumul conținuturilor create de utilizatori; se schimbă abilitățile utilizatorilor de a accesa, utiliza

şi interacționa cu informația.

Schimbări în mediul comnunitar Tot mai multe persoane de vârsta a treia Inegalitatea digitală - tot mai accentuată Nivelul de alfabetizare tradițională, tehnologică şi

informațională - tot mai divers

Schimbări în sfera serviciilor şi a utilizării acestoraDescreşte (în lume, până ce nu şi la noi) numărul

publicaţiilor tradiţionale Descreşte numărul tranzacţiilor de referinţă Mediile sociale sunt tot mai utilizate și în bibliotecile

publice Creşte necesitatea instruirilor în vederea utilizării TIC

Cum trebuie să fie bibliotecarii?Întreprinzători şi inovativi; capabili să servească diverse categorii de utilizatori; orientaţi spre incluziunea digitală a comunităţii; capabili să caute şi să formeze parteneriate; capabili să ajute utilizatorii să creeze şi să

administreze conţinuturi; flexibili.

TendințeDezvoltarea resurselor şi serviciilor va avea la bază

necesităţile utilizatorilorModernizarea tehnologiilor va solicita bibliotecarilor

noi competenţeVa avea loc extinderea digitalizării și folosirea în

comun a resurselorBiblioteca va tinde să fie acolo unde sunt utilizatoriiProvocările bugetare vor continuaServicii noiInovaţii

Biblioteca bucătărie. Toronto

Master-class de gătit în bibliotecă

2.De la formatul tipărit la formatul digitalSchimbarea macazului de la lectură la comunicare și

inversDe la împrumutul documentelor la crearea

conţinuturilorDe la spaţii liniștite pentru lectură la spaţii pentru

activităţi în grup

O nouă schimbare de paradigmăde la prezervarea cărţilor la prezervarea ideilor Biblioteca Naţională a Germaniei - conservarea site-urilorBiblioteca Congresului – conservarea mesagelor Twitter,

etc. Din 2010 şi până acum Biblioteca Congresului a conservat peste 600 miliarde de mesage

provocarea este de a face această informaţie coerentă şi utilizabilă

Priorități 2015

Promovarea valorilor europene Promovarea Declaraţiei IFLA de la Lion privind accesul la informare şi

dezvoltare Demonstrarea valorii bibliotecii Strategii de promovare a imaginii și de fidelizare a utilizatorilor Formarea parteneriatelor comunitare Concentarea eforturilor în vederea realizării cu succes a proiectului

Novateca Asimilarea și utilizarea TIC Asigurarea accesului la tehnologiile noi și Internet Diversificarea serviciilor în conformitate cu necesităţile utilizatorilor şi a

comunităţii FPC. Dezvoltarea competenţelor. Consolidarea rolului bibliotecarului de

mentor, instructor, animator, facilitator, element de coeziune socială, etc.

CBN. Documente aprobate, actualizate, în proces de lucruRegulamentul de organizare şi funcţionare a C.B.N.Regulamentul privind Sistemul Naţional de Împrumut

Interbibliotecar în RMRegulamentul privind modul de conferire a categoriilor de

calificare personalului de specialitate din biblioteciPolitici de acces la Internet în bibliotecile din RMRegulamentului Sistemului de formare continuă a

bibliotecarilor din RMRegulamentului Sistemului de Asistenţă Metodologică şi

de Specialitate

Standardul Internațional de StatisticăElaborat în 2013Declarat naţional 2014Tradus în l.română în 2014 cu susţinerea Programului

NOVATECA