EXAMEN la disciplina ETIC I DEONTOLOGIE PEDAGOGIC

1. Cuvntul etic provine din limba: 2. Etica normativ este acea parte a eticii care: 3. Neuronii-oglind au fost descoperii la Universitatea din Parma, n anii 90, cu ocazia studiului activitii neuronale asupra:

4. Conform neuro-moralei, animalele superioare sunt capabile de aciuni care pot fi privite ca morale? 5. Conform cercetrilor neurofiziologilor, dou dintre zonele creierului care sunt implicate puternic n deciziile morale al oamenilor sunt:

6. Dintre urmtoarele patru concepte, unul singur definete n cuvintele lui Jean Piaget primul stadiu moral de dezvoltare a copiilor: 7. Conceptul central al eticii epicureiste, ataraxia, definete: 8. Ceea ce-i tulbur pe oameni nu sunt lucrurile ci opiniile pe care le au despre ele este un citat care aparine lui:

9. Poruncile coninute n Tora, mitzvoturile care constituie nucleul comportamentului moral i civic al unui iudeu, constituie un total de:

10. Legea talionului, una din legile morale care guvernau comportamentul oamenilor n Antichitatea din Orientul Apropiat, instaurat prin Codul lui Hammurabi, dar prezent n majoritatea codurilor etice din timpul respectiv, poate fi rezumat prin sintagma:

11. Cele dou porunci eseniale care constituie nucleul eticii cretinismului sunt: 12. Principiul reformator dup care doar Biblia este cuvntul adevrat al lui Dumnezeu i, n consecin, toate poruncile morale pentru om se gsesc doar n aceasta i nu n interpretrile preoilor este cunoscut sub

numele de:

13. Acioneaz numai dup acea maxim prin care poi vrea totodat ca ea s devin o lege universal, fr contradicii este una din formulrile imperativului categoric care st la baza concepiei etice a lui: 14. ntr-un citat celebru care definete etica utilitarist, Jeremy Bentham susine c msura dintre bine i ru este dat de:

15. Majoritatea codurilor de etic din nvmnt cuprind prevederi referitoare la datoria cadrelor didactice fa de elevi din punctul de vedere al transmiterii informaiilor. Astfel, cadrelor didactice li se cere s

transmit informaia imparial i obiectiv deoarece misiunea lor este:

16. Conform propunerii de cod etic pentru nvmntul preuniversitar din Romnia, colectarea de ctre profesori de orice fel de fonduri de la elevi sau prinii acestora este: 17. n privina orelor efectuate n privat (meditaii), acestea le sunt permise cadrelor didactice cu propriii lor elevi, contra unor recompense materiale dac:

18. n ncercarea de a oferi educaie moral copiilor, cadrele didactice sunt silite uneori s apeleze la dezaprobri fa de acele comportamente pe care doresc s le inhibe. Cea mai puternic form de

dezaprobare este:

19. Organizaia care coordoneaz i monitorizeaz aplicarea normelor de etic n nvmntul preuniversitar romnesc este: