8/15/2019 Intrebari Consiliere

1/1

MASTER NIVEL I

Întrebări - Consiliere și orientare școlară

1. Ce este consilierea în cadrl !r"rilor școlare#• În cadrl grupurilor şcolare, consilierea reprezintă o formă "articlară de

interac$ine %i in&en$are' care contribie la s"ri(inirea ele)ilor înre*ol)area "roble+elor c care se con,rntă' "rec+ %i la o+o!eni*area%i de*)oltarea clasei de ele)i ca !r" edca$ional.

. Consilierea %colară se aea*ă "e nitatea triadică / ,a+ilie 0 co"il - %coală' în)ederea des,ă%rării nei edca$ii eciente %i a de*)oltării o"ti+e a"ersonalită$ii co"illi.

2. Consilierea este/• - o relaţie,• - o formă specială de comunicare,• - implică ascultarea,• - previne situaţiile de criză – rol proactiv,• - persoană este ajutată de alta,• - persoană ajută un grup de persoane,• - formă condenţială de a oferi ajutor,• - bazată pe principiul dezvoltării personale,• - presupune „împuternicirea” persoanelor care caută ajutor,• - înseamnă a-i ajuta pe alţii să-şi identice şi să-şi clarice problemele,• - activitate efectuată de profesionişti,• - se gidează după anumite teorii şi după metode specice domeniului

!"oug, #$$%&'

3. Trăsătrile denitorii ale consilierii edca$ionale• - este un proces de dezvoltare,• - are un rol de prevenire şi proactiv,• - optimizează modul în care elevul relaţionează cu şcoala,• - abordează diverse probleme ale subiectului consiliat !personale,

educaţionale, sociale, de orientare şcolară şi profesională&'4. Eta"ele ,or+lării "lanli de inter)en$ie snt/

• a) formularea obiectivului de lungă durată - exemple:i. formarea unei stime de sine pozitiveii. dezvoltarea abilităţilor de management al stresuluiiii.  dezvoltarea abilităţilor de pregătire pentru examene

• b) formularea obiectivelor specice se realizează în funcţie de

natura problemei şi obiectivul de lungă durată; obiectivele

specice trebuie formulate în funcţie de componentele

comportamentale ,cognitive sau emoţionale ale descrierii

problemei;• c) strategiile de intervenţie sunt formulate pentru ecare

obiectiv specic în parte şi sunt realizate prin mai multe

activităţi specice.