FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca

1.2 Facultatea tiine i Arte Cluj-Napoca

1.3 Departamentul tiina Mediului

1.4 Domeniul de studii tiina Mediului

1.5 Ciclul de studii Licen

1.6 Programul de studiu / Calificarea tiina Mediului

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei Hidrobiologie

2.2 Titularul activitilor de curs Szigyrt Irma-Lidia

2.3 Titularul (ii)

activitilor de

seminar

laborator Szigyrt Irma-Lidia

proiect

2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul 6 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DS

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn 4 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar

/laborator/

proiect

2

3.4 Total ore din planul de

nvmnt

56 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar

/laborator

/ proiect

28

Distribuia fondului de timp: ore

Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 28

Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 9

Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 14

Tutoriat 7

Examinri 6

Alte activiti: 0

3.7 Total ore studiu individual 64

3.8 Total ore pe semestru 120

3.9 Numrul de credite 4

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Hidrologie i Oceanografie (KBFG0071)

4.2 de competene cunotine referitoare la bazele geologice ale formrii i caracterului

hidrochimic al apelor naturale, precum i noiuni referitoare la legile

micrii maselor de ap

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfurare a cursului sal de 25 locuri, dotat cu videoproiector, tabl, lumin

6. Competenele specifice acumulate

Com

pet

ene

pro

fesi

on

ale

C1 Identificarea i utilizarea definiiilor, descrierilor, legilor i principiilor tiinelor exacte si ale naturii intr-un context real. (1)

C2 Utilizarea conexiunilor interdisciplinare n aprofundarea cunotinelor din domeniul t. mediului. (1) C3 Utilizarea metodelor, instrumentelor, aparaturii i tehnologiilor pentru activiti de msurare i monitorizare. (1)

C4 Utilizarea aplicaiilor specifice pentru prelucrarea, reprezentarea i stocarea datelor de mediu. C5 Identificarea alternativelor optime pentru caracterizarea corespunztoare a factorilor de mediu. C6 Analiza i comunicarea informaiilor cu caracter tiinific. (1)

Com

pet

ene

tran

sver

sale

CT1 Aplicarea strategiilor de munc eficient i responsabil, de punctualitate, seriozitate i rspundere personal, pe baza principiilor, normelor i valorilor codului de etic profesional. CT2 Aplicarea tehnicilor de munc eficient n echip multidisciplinar, pe diverse paliere ierarhice. CT3 Documentarea n limba romn i cel puin ntr-o limb strin, pentru dezvoltarea profesional i personal, prin formare continu i adaptarea eficient la noile descoperiri tiinifice.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate)

8. Coninuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaii

Clasificarea apelor naturale. Ciclul biogeochimic al

apei. Apa, ca mediu de via.

Prezentare

PowerPoint,

explicaii, schie i desene pe tabl.

Proprietile fizice i chimice ale apei i importana lor biologic. Dinamica apelor naturale.

Regimul termic i caracteristicile fotice ale apelor naturale.

Biotopurile i biocenozele specifice apelor curgtoare i stagnante.

Bacterioplanctonul, fitoplanctonul i zooplanctonul.

Nectonul i bentosul.

Tipurile majore de poluare a apelor. Dinamica

polurii. Eutrofizarea apelor.

Metode ecologice i fiziologice utilizate n aprecierea gradului de poluare.

Autoepurarea apelor naturale, epurarea biologic.

Toxicitatea apei, substane toxice. Efectele i metode de determinare a toxinelor.

natural i / sau artificial

5.2 De desfurare a

seminarului/laboratorului/proiectului

laborator de microscopie / biologie cu aprox. 10-12 locuri, cu

tabl i lumin natural i artificial

studenii lucreaz n halate de protecie i se prezint cu caiet

de lucru

7.1 Obiectivul general al

disciplinei Cunoaterea, nelegerea i utilizarea adecvat a conceptelor, teoriilor

i metodelor de studiu din domeniul biologiei i ecologiei apelor naturale.

7.2 Obiectivele specifice

Identificarea i utilizarea principiilor de structurare i funcionare a apelor naturale ca al unor sisteme complexe i dinamice cu aspecte fizico-chimice i biologice; identificarea efectelor polurilor acvatice i utilizarea metodelor adecvate n biomonitorizarea mediului acvatic.

Bibliografie

1. Felfldy L., 1981, A vizek krnyezettana : ltalnos hidrobiolgia, Mezgazdasgi Kiad, Budapest.(2)

2. Gavrilescu, E., 2010, Poluarea mediului acvatic, Editura SITECH, Craiova.(1) 3. Iordache V., Ardelean F., 2007, Ecologie i protecia mediului, Edit. Matrixrom, Bucureti.(3) 4. Kiss K.T., 1998, Bevezets az algolgiba, ELTE Etvs Kiad, Budapest.(1) 5. Kriska Gy., 2009, desvzi gerinctelen llatok: hatroz, Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest.(2) 6. Moser M., Plmai Gy., 1992, 1999, 2006, A krnyezetvdelem alapjai, Nemzeti Tanknyvkiad,

Budapest.(6)

7. Muntean I. O., 2008, Ecologie i protecia mediului, ed. II., Edit. Emia, Deva.(3) 8. Nnsi I., 1999, 2005, Humnkolgia, Medicina Knyvkiad Rt., Budapest.(7) 9. Padisk J., 2005, ltalnos limnolgia, ELTE Etvs Kiad, Budapest.(5) 10. Rakonczai J., 2003, Globlis krnyezeti problmk, Lazi Kiad, Szeged.(5) 11. Reichholf, J., Bakonyi G., Izspy I., 1998, A vizek vilga: eurpai belvizek, patakok s mocsarak,

Magyar Knyvklub, Budapest.(1)

12. Simonescu, C.M., 2009, Epurarea biologic a apelor uzate, Matrixrom, Bucureti.(1)

8.2 Seminar / 8.3 laborator / 8.4 proiect Metode de predare Observaii

Metode i instrumente de prelevare de probe din ape curgtoare i stttoare.

Prezentare oral,

explicaii, schie, ilustraii prin material hidrobiologic viu i conservat, desene,

grafice i microfotografii.

Msurarea parametrilor fizico-chimici ai apelor, determinarea substanelor anorganice.

Studierea fitoplanctonului i determinarea troficitii prin densitatea algal.

Determinarea spectrofotometric a cantitii de clorofil din alge i din cormofite acvatice.

Studierea zooplanctonului i a macrozoobentosului. Calcularea indicelui BISEL.

Preparate diatomologice i evaluarea calitii apelor cu ajutorul indicilor de diatomee.

Efectuarea unei vizite la o staie de epurare a apei (ex. Someeni jud. Cluj)

Dezbateri i discuii pe tema diferitelor tipuri de poluri, prezentri de studii de caz.

Bibliografie

1. cs ., Kiss K.T. (szerk.), 2004, Algolgiai praktikum, ELTE Etvs Kiad, Budapest.(2) 2. Kriska Gy., 2009, desvzi gerinctelen llatok: hatroz, Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest.(2) 3. Mackenthum, K.M., 2005, The practice of water pollution biology, University Press of the

Pacific, Honolulu.(1)

4. Mczr L., Woynarovich E., 2005, Vzi gerinctelen llatok hatrozja, Agroinform, Budapest.(1) 5. Round, F.E., Crawford, R.M., Mann, D.G., 2007, The Diatoms : biology and morphology of the

genera, Cambridge University Press, Cambridge.(1)

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Coninutul disciplinei este n corelaie cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiile profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul tiinei Mediului.

Cunotiinele i competenele dobndite n cadrul cursurilor de hidrobiologie pot fi utilizate n diferite domenii teoretice i practice (de exemplu, evaluarea i monitorizarea biologic a calitii apei, studii de impact, epurarea biologic a apelor uzate).

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota final

10.4 Curs Se verific temeinicia i modul de utilizare a

cunotinelor teoretice acumulate. examen scris n form de

test 70%

Prezentarea la examen este

condiionat de promovarea examenului

de laborator.

10.5

Seminar

Laborator Se verific aplicarea

tehnicilor de investigaii hidrobiologice i modul de utilizarea al aparaturii de

msurare.

evaluarea pregtirii prin

prezen activ pe parcurs i examen scris la final

30%

Proiect

10.6 Standard minim de performan

Nota minim de promovare la examenul teoretic (curs) este 5,00.

Nota minim de promovare la examenul practic (laborator) este 5,00.

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar

09.09.2014. dr. Szigyrt Irma-Ldia dr. Szigyrt Irma-Ldia

Data avizrii n departament Semntura directorului de departament

12.09. 2014. Conf. univ. dr. Urk Istvn