RAEI 2014- 2015

7/23/2019 RAEI 2014- 2015

1/53

PARTEA I. n calitatea serviciilor

D01 Cod Sirues LocalitateSCOALA GIMNAZIALA"NICOLAEEFRIMESCU"comunaSAGEATA

414823

D02

Rural

D03

2014 - 2015 Finalizat,avnd starea finalizat

13.10.2015la data de

Membrii comisiei CEAC

Persoana Calitate Ceac Grad Specializare

1

7/23/2019 RAEI 2014- 2015

2/53

D04

defavorizate etc.)

Nu

Nu

D05

D06

buget

D07 bugetul de stat, bugetele locale, venituri proprii) exprimat n mii RON:

Buget pe anul anterior Buget pe anul n curs

1633.00 1531.00

D08

D09

D10

5.00

coordonatoare

1.00

2

SCOALA GIMNAZIALA "NICOLAE EFRIMESCU"comuna SAGEATA

7/23/2019 RAEI 2014- 2015

3/53

D11

Unitateacoordonatoare

Structurilesubordonate

Da Da

primar Da Da

gimnazial Da Da

liceal

profesional

postliceal

D12 n cazul liceului, filierele prezente n unitate sunt:

D12a

Real

Uman

D12b

Tehnic

Servicii

D12c

Teologic

Coregrafie

Artistic

Teatru

Arte vizuale

Pedagogic

Sportiv

Militar

Patrimoniu cultural

D13

3


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

4/53

D14

Unitatea coordonatoare Structurile subordonate

un schimb un schimb

D15

Da

alte limbi

D16

Da

Da

alte limbi

D17a

UnitateCoodonatoare

StructuriSubordonate

Programde studiubilingv

Programde studiuintensiv

Clase cu

Totalunitate

grupe din

0.00 0.00 0.00

grupe din

2.00 2.00 4.00

clase dinprimar (I-IV)

3.00 6.00 9.00

4


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

5/53

clase dingimnazial (V-VIII)

4.00 7.00 11.00

clase dinliceal (IX-XII/XIII)

0.00 0.00 0.00

clase dinprofesional cudurata de 2 ani

a

0.00 0.00 0.00

clase la stagiile finalizareaciclului inferior alliceului

0.00 0.00 0.00

clase dinpostliceal

0.00 0.00 0.00

Total 9.00 15.00 24.00

D18a

Unitate Coodonatoare Structuri Subordonate Totalunitate

0.00 0.00 0.00

54.00 53.00 107.00

75.00 80.00 155.00

D17b

UnitateCoodonatoare

StructuriSubordonate

Program destudiu bilingv

Program destudiu intensiv

Clase cu

Numarul declasepregatitoare

1.00 2.00 Nu

5


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

6/53

VIII)

76.00 101.00 177.00

XII/XIII)

0.00 0.00 0.00

clasa a IX-a

0.00 0.00 0.00

finalizarea ciclului inferioral liceului

0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00

Total 205.00 234.00 439.00

54.00 53.00 107.00

151.00 181.00 332.00

D19a

Total elevi CES unitate

0.00

2.00

3.00

VIII) 8.00

XII/XIII)

0.00

0.00

finalizarea ciclului inferior al liceului

0.00

0.00

Total 13.00

D18b

Unitate Coodonatoare Structuri Subordonate

Numarul de copii 17.00 12.00

6


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

7/53

D20

clase

Total Clase Total Elevi

Programul A primar

0.00 0.00 (ante)prescolar 4 107

Programul A secundar inferior

0.00 0.00 primar 12 184

Cu frecventa -seral:

0.00 0.00 gimnaziu 11 177

Cu frecventa -seral: -

postliceal

0.00 0.00 liceu 0 0

primar

0.00 0.00 postliceal 0 0

gimnazial

0.00 0.00 0 0

ciclul inferior

0.00 0.00 0 0

ciclul superior

0.00 0.00 0 0

Total 0.00 0.00 27 468

D19b

Unitate Coodonatoare

Numarul de copii 1.00

7


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

8/53

D21a

Profil umanist Filologie 0.00 0

Profil umanist 0.00 0

Profil real 0.00 0

Profil real 0.00 0

D21b decat cel de zi:

Profil umanist Filologie 0.00 0

Profil umanist 0.00 0

Profil real 0.00 0

Profil real 0.00 0

D22a

zi:

fabricarea produselor din lemn 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

electric 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

tehnici poligrafice 0.00 0

0.00 0

economic 0.00 0

0.00 0

8


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

9/53

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

Total 0.00 0

D22b

fabricarea produselor din lemn 0.00 0 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

electric 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0


0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

Total 0.00 0

D22c finalizarea ciclului inferior al liceului:


0.00 0

9


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

10/53

0.00 0

0.00 0

0.00 0

electric 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0


0.00 0

0.00 0 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

Total 0.00 0

D22d

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

transporturi 0.00 0


0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

servicii 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

10


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

11/53

0.00 0

economic 0.00 0

0.00 0

0.00 0

sportiv 0.00 0

Total 0.00 0

D22e

mecanic 0.00 0

electric 0.00 0

chimie 0.00 0

0.00 0

energetic 0.00 0

metalurgie 0.00 0

0.00 0

0.00 0


transporturi 0.00 0 0.00 0

0.00 0

0.00 0

Total 0.00 0

D22f liceal profil tehnologic:


0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

electric 0.00 0

0.00 0

11


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

12/53

0.00 0

0.00 0

0.00 0


0.00 0

economic 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0 0.00 0

Total 0.00 0

D22g

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

transporturi 0.00 0


0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

servicii 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

economic 0.00 0

12


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

13/53

0.00 0

0.00 0

sportiv 0.00 0

Total 0.00 0

D22h

mecanic 0.00 0

electric 0.00 0

chimie 0.00 0 0.00 0

energetic 0.00 0

metalurgie 0.00 0

0.00 0

0.00 0


transporturi 0.00 0

0.00 0

0.00 0

0.00 0

Total 0.00 0

D23a

Profil artistic 0.00 0




Profil artistic Coregrafie 0.00 0

Profil artistic Arta actorului 0.00 0

Total 0.00 0

13


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

14/53

D23b

Profil pedagogic 0.00 0

Profil pedagogic Bibliotecar-documentarist 0.00 0

Profil pedagogic Instructor-animator 0.00 0

Profil pedagogic

0.00 0

Profil pedagogic 0.00 0

Total 0.00 0

D23c

Sportiv Profil sportiv 0.00 0

D23d

Profil teologic teologic ortodox 0.00 0

Profil teologic patrimoniu cultural 0.00 0

Profil teologic alte culte teologice 0.00 0

Total 0.00 0

D23e

Profil militar 0.00 0

Profil militar 0.00 0

Total 0.00 0

D24

Unitatea coordonatoare Structuri subordonate

vedere al vrstei copiilor

14


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

15/53

D25

0.00 0

0.00 0

D26a (estimare):

copii

elevi

procente [%]

procente [%]

Alte Etnii 0 0 0 0

0 0 0 0

Rromi 0 0 0 0

107 361 100 100

Total 107 361 100 100

II. Caracteristici ale mediului familial

D27 structuri) este (estimare):

copii

elevi

procente [%]

procente [%]

Cel putin un parinteare studii generale (8clase absolvite)

24 35 22.43 9.70

Cel putin un parinte

are studii medii (liceuabsolvit)

78 314 72.90 86.98

Cel putin un parinteare studii superioare

5 12 4.67 3.32

Nici un parinte nu arestudii generale (sub 8clase absolvite)

0 0 0 0

Total 107 361 100 100

studiu

11.29 11.75

D26b

Elevi autodeclarati 0.00 0.00

15


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

16/53

D28

Grup Vulnerabil

Unitateacoordonatoare

Structurisubordonate

Program "A doua

rude

0 0

Program "A doua

0 0

Program "A doua

0 0

Program "A doua

pentru care s-a ntocmit dosarul pentru financiare

0 0

Program "A doua

familial

0 0

8 6

rude

0 0

pentru care s-a ntocmit dosarul pentru financiare

0 0

0 0

familial

0 0

0 0

Neprecizat 0 0

Neprecizat 0 0

16


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

17/53

D29

procente [%]

procente [%]

sub 30 de minute 107 361 100 100

intre 30 si 60 de minute 0 0 0 0

peste 60 de minute 0 0 0 0

Total 107 361 100 100

Timp mediu 15 15

D30

[%]

268 74.24

93 25.76

internat

0 0

Profilul liceului (militar / teologic) implicaorganizarea activitatiii in regim de internat

0 0

Total 361 100

D31

Unitate coordonatoare Structuri subordonate

Cu mijloace de transport n comun

Cu mijloace de transport special destinate(transport scolar)

permanent permanent

drum accesibil drum accesibil

D32 structurile subordonate:

permanent

telefon Da

17


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

18/53

fax Da

e-mail Da

D33


Utilizate pt.

procesulpropriu

excedentarnconservare

Neutilizate

din cauza

Utilizate pt.

procesulpropriu

excedentarnconservare

Neutilizate

din cauzatehnice

9 0 0 25 0 0

laboratoare/cabinete

1 0 0 3 0 0

0 0 0 0 0 0

D34

D35a

2

1

D35b

2

18


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

19/53

D36a

D36b

D37a

cazare:

pentru copii

before school / after school

D37b

Utilizate pt.procesul

propriu

nchiriat altor

nchiriat pt.beneficiari

externi

Neutilizate, nconservare

mese

0 0 0 0

0 0 0 0

D37c

Servicii de catering

D38a Servicii medicale: unitatea dispune de cabinet medical

cabinet medical

19


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

20/53

D38b

cadre medii sanitare

D39a

D39b defectolog/ logoped/ consilier etc) este:

D40 n unitate este organizat program "After-school" (DA/NU):

D41a Unitatea coordonatoare:

Curent electric Da Da

Telefon Da

D41b Structuri subordonate:

Curent electric n toate structurile

n toate structurile

Telefon doar n cteva structuri

(4) Elemente de dotare

D42a

D42b acestuia este:

20


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

21/53

D43 OMECTS 4310 /01.06.2012) este:

4

D44

copiilor (dimensiune, amplasare etc.)

Da

Mobilierul este adaptat vrstei copilului Da

(5) Resurse materiale

D45 didactic din unitate:

Unitatea coordonatoare Structuri subordonate

dotare medie dotare medie

D46 (mobilier: HG 564/302.05.2012) este:

4

D47

fabricarea produselor din lemn nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

publice

nu e cazul

nu e cazulelectric nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

tehnici poligrafice nu e cazul

21


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

22/53

nu e cazul

economic nu e cazul

nu e cazul

omenesc

nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

nu e cazul

D48

profil artistic

profil pedagogic

profil sportiv

D49

D50

niveluri de studiu

Da

cadrelor didactice

Da

D51 bibliotecii

carte propriu

22


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

23/53

D52 subordonate este:

Unitateacoordonatoare Structurisubordonate Total

3 0 3

de cadrele didactice

1 4 5

15 35 50

15 35 50

Total 19 39 58

D53 ore este (estimare):


sub 25% din orele planificate sub 25% din orele planificate

D54

D55

Da

D56

enciclopedii electronice

filme pe CD/DVD, fotografiidigitale

Da

V. Resursele umane

23


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

24/53

D57

doctorat

0 0

I

12 29.27

II

14 34.15

definitivat

6 14.63

definitivat

9 21.95

necalificat

0 0

Total 41 100

D58

Total unitate[%]

disciplinele)

41 100

calificate

35 85.37

31 75.61

9 21.95

colaboratori

0 0

D59 Acoperirea normelor didactice cu personal didactic angajat

didactice (pentru toatedisciplinele)

36.00

24


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

25/53

didactice

34.00

2.00

ora

0.00

D60 Acoperirea disciplinelor cu personal didactic titular:

Grad de acoperire

Alte

Chimie

Consiliere

Discipline de specialitate

Discipline economice

Educatoare

Geografie

Istorie

Limbi moderne

Puericultor

Religie

25


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

26/53

D61 Acoperirea cu personal didactic auxiliar a posturilorrezultate din normativele n vigoare:

la nivelul normativelor la nivelul normativelor

D62 Acoperirea cu personal nedidactic a posturilor rezultate dinnormativele n vigoare:

la nivelul normativelor la nivelul normativelor

D63a directori:

normativelor

2

unitate

2

D63b

Calificare Grad didactic Vechimea

Participarea la cursuride formare nmanagement

Director Gradul I 26 Da

Director Adjunct Gradul II 9

Director Adjunct 0

Director Adjunct 0

D64

Ore didactic

1729 42.17

26


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

27/53

D65 structuri) care, n ultimii 3 ani au participat la sesiuni de formare TIC):

Unitatea coordonatoare Structurisubordonate

Total

stagii de formare TIC

1 0 1

D66 structuri) care au participat la stagiile de formare organizate n

Unitatea coordonatoare Structurisubordonate

Total

stagii de formare pentru

2 6 8

D67a

0

101

(I-IV)

196

gimnazial (V-VIII)

176

profil teoretic (IX-XII/XIII)

0

profil tehnologic (IX-XII/XIII)

0

0

0

profil vocational (IX-XII/XIII)

0

27


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

28/53

postliceal

0

Total 473 101

372

Total liceu 0

Total profesional 0

D68a

Absente

0

0

0

0

D68b

Absente

2109

4104

6213

16.7

structuri):

D67c

0

D67b

Numarul de copii 29

28


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

29/53

D69a

nceput

parcurs

Elevicare auabondonat

0 0 0 0 0 0

101 101 0 0 0 101

primar (I-IV)

196 194 0 2 0 194

gimnazial (V-VIII)

176 173 0 3 0 173

liceal, profil teoretic(IX-XII/XIII)

0 0 0 0 0 0

liceal, profiltehnologic (IX-

XII/XIII)

0 0 0 0 0 0

profesional cudurata de 2 ani

0 0 0 0 0 0

ciclului inferior alliceului

0 0 0 0 0 0

liceal, profilvocational (IX-XII/XIII)

0 0 0 0 0 0

postliceal

0 0 0 0 0 0

Total 473 468 0 5 0 468

101 101 0 0 0 101

29


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

30/53

Total niveluri

372 367 0 5 0 367

D69b ("nvatamnt seral", "Cu frecventa redusa", "Program "A doua sansa"")

nceput

parcurs

Elevicare auabondonat

Total elevi (toatenivelurile)

0 0 0 0 0 0

D70a

2 3 2 5 0

(V-VIII)

0 0 0 0 0

teoretic (IX-XII/XIII)

0 0 0 0 0

tehnologic (IX-XII/XIII)

0 0 0 0 0

clasa a X-a

0 0 0 0 0

finalizarea ciclului inferioral liceului

0 0 0 0 0

30


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

31/53

vocational (IX-XII/XIII)

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

Total 2 3 2 5 0

D70b

unitate, n alte forme de

0 0 0 0 0

D70c

29

D71

r

Bine Foarte bine Total

3 35 69 87 194

3 33 59 99 194

D72a

5 - 5,99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 10 nencheiat

Total

gimnazial

10 55 39 25 44 0 173

liceal

0 0 0 0 0 0 0

31


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

32/53

7/23/2019 RAEI 2014- 2015

33/53

D74

intervalul de notare:

clasa a IX-a

clasa a X-a

clasa a XI-a

clasa a XII-a

D75

(examenul de capacitate) la finalul clasei a VIII-a

Elevii din clasa a IX-a

Elevii din clasa a X-a

Elevii din clasa a XI-a

Elevii din clasa a XII-a

D76

Denumire Sub 5 5 - 5,99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 10 Total

0 0 0 0 0 0 0

8 11 4 3 5 0 31

16 2 3 2 6 2 31

D77

Sub 6 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 10 Total

0 0 0 0 0 0

Total 0 0 0 0 0 0

33


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

34/53

D78

examen

Liceu-ciclul inferior (certificare de zi"

0 0

Liceu-ciclul inferior (certificare denivel 2) - alte forme

0 0

Liceu-ciclul superior (certificare de zi"

0 0

Liceu-ciclul superior (certificare de

nivel 3) - alte forme

0 0

zi"

0 0

nivel 3+) - alte forme

0 0

D79

Alte forme

precedent

0 0

0 0

precedent

28 0

care s-au nscris n clasa I

28 0

precedent

44 0

n clasa a V-a n orice unitate

44 0

precedent

0 0

34


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

35/53

nscris n clasa a IX-a de liceu

0 0

0 0

ciclul inferior al liceului, n anul

0 0

inferior care au optat pentru de 6 luni

0 0

inferior care au optat pentrucontinuarea liceului (ciclul superior )

0 0

0 0

s-au nscris ntr-o forma de

0 0

superior

0 0

0 0

superior

0 0

15 obligatorii).

35


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

36/53

D80a

Varianta DvsPIRLS

TIMSS

PISA

D80b metodologice specifice):

Nu

(1) Date referitoare la elevi

D81

0 0

primar 0 0

gimnazial 0 0

liceu 0 0

Clasa a-VIII-a Clasa a-XII-a

Peste 75% Niciunul

15

36


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

37/53

PARTE A II-A

Nr.crt.

Nume TipActivitate

Obiective nceput

1 Imbunatatire - 'Asigurareaserviciilor medicale pentru elevi'

5 Corectarea valoriiindicatorului'Asigurarea

serviciilor medicalepentru elevi', filiera'Gimnaziu'

24.10.2014 24.05.2015

-Directorul scolii-CEAC

Indicatori realizare: -Procedura ,,Asigurarea serviciilor medicale de urgenta,,-Truse de prim ajutor in fiecare structura a Scolii Sageata;

Comentarii:

(2) Date referitoare la cadrele didactice

1

sau auxiliare didactice cu ISBN / ISSN:

0

0

8000

(3) Aspecte manageriale

2

37


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

38/53

Concluzii: Se recomanda instruirea periodica a personalului didactic si elevilor dincadrul unitatii scolare de catre membrii Comisiei pentru situatii de urgenta si elaborarea uneipriceduri specifice acestei activitati.

50 %

Sustinerea functiilor vitale pana la interventia cadrelor medicale despecialitate- medicii de urgenta, nu se poate realiza decat cu ajutorul unei procedurispecifice insusita de catre personalul scolii si cu existent truselor medicale dotatecorespunzator.

2

6, 6 Corectarea valoriiindicatoruluiparteneriatelor cu 'Gimnaziu'

20.10.2014 19.06.2015

-Comisia pentru proiecte educationale:realizarea de proiecte comune cu diferite institutii si asociatii

- Responsabilizarea elevilor in vederea protejarii mediului inconjurator

Indicatori realizare:-Proiecte si parteneriate incheiate;

Comentarii:

Concluzii: -Este necesara colaborarea permanenta cu membrii marcanti aicomunitatii din care provin si in cadrul careia elevii scolii se dezvolta sub atentasupraveghere si indrumare a familiei si scolii.

80 %

-Imbunatatirea ofertei educationale a scolii, sporind numarul sidiversitatea activitatilor extrascolare si extracurriculare, in concordanta cu contextualeducational actual, prin colaborarea cu diversi parteneri ai cominitatii locale;

3 aplicarea procedurilor de

6, 6 Corectarea valoriiindicatorului aplicareaprocedurilor deautoevaluare filiera 'Gimnaziu'

15.12.2014 19.06.2015

38


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

39/53

-Elevii poarta responsabilitatea completarii chestionarului de feed-back.

Indicatori realizare: - Chestionare aplicate;- Procese verbale de la :sedintele cu parintii, sedintele C.P., sedintele C.E.A.C;- Evidenta sugestii/ reclamatii.

Comentarii:

Concluzii: reprezentativ Obtinerea unei autoevaluari obiective de la fiecare cadru didactic .

practiceEste necesara elaborarea de proceduri pentru fiecare tip de activitate desfasurata la nivelulcompartimentelor ce activeaza in cadru scolii.

20 %

Existenta si aplicarea corecta a procedurilor are ca rezultat

eficientizarea activitatilor desfasurate.4 aplicarea procedurilor interne de

6, 6 Corectarea valoriiindicatorului aplicareaprocedurilor internede asigurare a 'Gimnaziu'

24.10.2014 19.06.2015

39


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

40/53

- comunicarea prevederilor acestor proceduri;

Indicatori realizare: Chestionare aplicate;- Procese verbale de la :sedintele cu parintii, sedintele C.P., sedintele C.E.A.C;- Evidenta sugestii/ reclamatii.

Comentarii:

Concluzii: Obtinerea unei autoevaluari obiective de la fiecare cadru didactic . Este necesara elaborarea de proceduri pentru fiecare tip de activitate desfasurata lanivelul compartimentelor ce activeaza in cadru scolii.

30 %

Existenta si aplicarea corecta a procedurilor are ca rezultateficientizarea activitatilor desfasurate.

5

3, 3 Corectarea valoriiindicatorului filiera 'Gimnaziu'

24.05.2015 24.08.2015

-Consiliul Local Sageata

Indicatori realizare: -Proiectul pentru lucrarea propusa insotit de documentatia aferenta acestuia

Comentarii:

Concluzii:Activitatea propusa nu s-a realizat.

0 %

Activitatea propusa nu s-a realizat.

40


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

41/53

Nr.crt.

Nume Tip Cercetare Obiective nceput

1 Activitati extracurriculare Chestionar deevaluare a ofertei

-evidentiereagradului decunoasterede catreparinti aactivitatiiextracurricularedesfasuratein scoala;-

cunoastereaparteneriatelor siproiectelor incare scoalaesteimplicata.

09.02.2015 18.02.2015

- CEAC- coordonatorul de proiecte si programe

Indicatori realizare: - cel putin 70% dintre elevi si 65% dintre parinti cunosc activitatileextrascolare si proiectele educative desfasurate la nivelul Scolii Gimnaziale Sageata

Comentarii:

Concluzii: Fiecare activitate propusa trebuie proiectata riguros , succesul acesteia fiindasigurat de gradul de implicare si coeziune a persoanelor implicate ( organizator-cadruldidactic, beneficiar-elev/ parinte, parteneri)dar si de resursele temporale si materiale.

80 %

Planificarea activitatilor extrascolare trebuie sa se faca intotdeauna inurma prioritizarii foarte atente a nevoilor de cunoastere si explorare a realitatii de catreelevii cu care se lucreaza, astfel incat actiunile intreprinse sa serveasca intr-o manieraoptima dezvoltarii lor conform standardelor educationale stabilite.

41


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

42/53

2 Evaluarea gradului de satisfactiea parintilor cu privire laactivitatea curenta desfasuratain scoala

Chestionar deevaluare abeneficiarilor

*Cunoastereagradului desatisfactie aparintilorelevilor cestudiaza incadrul ScoliiGimnaziale,,N.Efrimescu,,Sageata cuscopulimbunatatiriicalitatiieducatiei

oferite incadrulacesteia.

16.02.2015 28.02.2015

rezultatele

Indicatori realizare:

Aplicarea chestionarului Realizarea raportului de monitorizare

Comentarii:

42


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

43/53

Concluzii: evaluare.

100 %

Optimizarea calitatii actului educational se poare realiza numai in bazaformarii unei imagini cat mai exacte a contextului in care acesta se desfasoara.

3 Observarea predarii si invatarii a metodeipedagogice

Cunoastereamodului depredarepracticat demembriipersonaluluididactic ceactiveaza incadrul ScoliiGimnaziale

,,N.Efrimescu,,Sageata, invedereaimbunatatiriicalitatiieducatieifurnizate decatre aceastaunitatescolara sialinierea lastandardele

nationale deperformantain domeniuleducatiei.

24.02.2015 12.06.2015

43


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

44/53

PARTEA A III-A 21/18.01.2007

Nr.crt.

Indicator N

esatisfacato

r

Satisfacator

Bine

Foartebine

Excelent

1 Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor de x

2 x3 x

1. Responsabilul de procedura raspunde de buna desfasurare a activitatii deasistenta si observare a predarii-invatarii, urmarind respectarea Graficului de Monitorizare siControl propus de conducerea scolii, C.E.A.C. si responsabilii ariilor curriculare.2. Responsabilul C.E.A.C. raspunde de realizarea asistentei la activitatile de predare-invatare, decompletarea si depunerea la responsabilul de procedura a Fiselor de observare a lectiei3. Directorii (managerii) si responsabilii Comisiilor Metodice raspund de realizarea asistentei laactivitatile de predare-invatare, de completarea si depunerea la responsabilul de procedura aFiselor de observare a lectiei.4. Profesorii vor detine si prezenta cu ocazia asistentei la ore documentele prevazute de mapaprofesorului.

Indicatori realizare: . In efectuarea observarii la clasa se vor urmari: Verificarea documentelor de proiectare didactica; Pregatirea lectiei; Evaluarea activitatii cadrului didactic pe parcursul activitatii; Evaluarea activitatii elevilor; Autoevaluarea cadrului didactic asistat; Lista de metode didactice/strategii/materiale utilizate.

Comentarii:

Concluzii: Se recomanda folosirea cu o frecventa mai mare a metodelor de predaremoderne .

70 %

Aprecierea obiectiva a activitatii didactice desfasurate de personaluldidactic din cadrul scolii se poate face numai in baza aplicarii corecte si consecvente a

procedurii specific acestei activitati.

44


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

45/53

4 x5

x6 x7 x8

x9 x

10 x11 x12 x13 x

Subdomeniu Resurse umane

1 nedidactic x

2 xSubdomeniu Structuri institutionale, administrative si manageriale

1 x

2 x3 Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi x4

x5

x6

x7 x8 x

1 x2 x

1 x2 x

45


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

46/53

1 x2 x3 Proiectarea curriculumul-ui x4 Realizarea curriculumul-ui x

1 x2

x

1 x

1 x conform legii

1 x

1 x

1 x

1 x

1 x2 x3 x

oferite

1 x

46


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

47/53


2 x3 x4 x5 x6 x

7 x8

x9 x

10 x11 x12 x13 x


1 nedidactic x


1 x


x5

x6

x7 x8 x

47


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

48/53

1 x2 x

1 x2 x


1 x2

x

1 x

1 x conform legii

1 x

1 x

1 x

1 x

1 x

48


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

49/53

2 x3

x oferite

1 x


2 x3 x4 x5 x6 x7 x8

x9

x10 x11 x12 x13 x


1 nedidactic x


1 x


x

49


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

50/53

5 x

6 x7 x8 x

1 x2 x

1 x2 x


1 x2

x

1 x

1 x conform legii

1 x

1 x

50


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

51/53

1 x

1 x

1 x2 x3 x

oferite

1 x

PARTE A IV-A

Nr.crt.

Nume TipActivitate

Obiective nceput

1 IMBUNATATIREA SPATIILORSCOLARE

3, 3 Imbunatatirea calitatiieducatiei oferite incadrul StructuriiGavanesti din cadrulScolii Gimnaziale,,N.Efrimescu,,Sageata prin imbunatatireaconditiilor de

desfasurare a orelorde educatie fizica sisport.

01.03.2016 01.06.2016

- Conducerea unitatii de invatamant propune si motiveaza derularea proiectului;- Consiliul Local Sageata asigura finantarea si desfasurarea lucrarilor aprobate.

Indicatori realizare: -Insamantare gazon pe suprafata terenului de sport;- Asigurare echipament si personal necesar asigurarii activitatilor de intretinere.

Detalii: -Amenajare teren de sport Scoala Gimnaziala Gavanesti

51


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

52/53

2 MONITORIZAREAPROGRESULUI SCOLAR

1, 4 Monitorizaprogresului elevilor inscopul informarii progresul pe care l- Asigurareaoportunitatii pentruprofesori de aconstata masura incare au format laelevi, in cadruldisciplinei/

disciplinelor predate,a competentelorpropuse, peparcursul anului destudiu.

15.10.2015 25.06.2016

Responsabilul CEAC monitorizeaza procedura. Sefii de comisii metodice monitorizeaza procedura. Elevii obiectul procedurii.

Indicatori realizare: - elaborare procedura de urmarire a progresului elevilor pana la 15 octombrie;- analiza/ aprobarea procedurii/ inregistrarea rezultatelor testarilor initiale in fisele de progres panala 1 noiembrie 2015.- completarea fiselor de progres si comunicarea/ analiza concluziilor evidentiate, in cadrulsedintelor cu parinrii de sfarsit de semestru I/ an scolar, in vederea ameliorarii aspectelor negativeinregistrate in activitatea de invatare a elevilor.

Detalii:- Realizare ,,Procedura de inregistrare a progresului elevilor,,- Aplicarea si monitorizarea procedurii realizate- Constatarea punctelor slabe inregistrate in activitatea de inregistrare a progresului scolar sipropunerea de masuri de ameliorare.

52


7/23/2019 RAEI 2014- 2015

53/53

Nr.crt.

Nume Tip Cercetare Obiective nceput

1 Aplicare chestionar desatisfactie privind aspecte aleactivitatii desfasurate in scoala,aplicate parintilor/ elevilor

Chestionar deevaluare abeneficiarilor

Analiza sicunoastereanivelului de noastre cureferire laaspectele dinactivitateacurenta, in

vedereaimbunatatiriiserviciiloroferite elevilor.

15.01.2016 15.02.2016

- C.E.A.C. Sageata concepe si furnizeaza catre dirigintii claselor chestionarelede satisfactie cu privire la modul de desfasurare a activitatii din scoala, in vederea administrariiparitilor elevilor din scoala;- Invatatorii si dirigintii tuturor claselor administreaza chestionarele.- Membrul C.E.A.C.responsabilul cu aplicarea si interpretarea chestionarelor interpreteaza siraporteaza concluziile rezultate dupa administrarea acestora.

Indicatori realizare: Termenul de completare a chestionarelor de catre parinti este de oaptamana de la primireiar interpretarea acestora se va face in cel mult trei saptamani de la primire.

Chestionarele vor fi administrate in numar egal parintilor elevilor de la ciclulprimar/ parintilor elevilor de la ciclul gimnazial iar la ciclul prescolar se va administra un numar de50 chestionare.

Director, Responsabil CEAC,


RAEI 2014- 2015

Documents

Transcript of RAEI 2014- 2015