GANDIREA

Gandire = proces psihic cognitiv superior( intelectual);- trasatura cea mai importanata a psihicului uman;- treapta logica a cunoasterii ;- caracterizata prin abstractiune, generalizare si organizare logica;- in solutionarea situatiilor comune, familiare intervine memoria, in cazul

celori noi – gandirea;- are 2 laturi: informationala (continutul gandirii) si operationala

( functionalitatea gandirii)

LATURA INFORMATIONALA

Notiunea – are un continut logic, una sau mai multe semnificatii ;

Clasificarea notiunilor :1. dupa gradul de generalitate :

- individuale (un obiect raportat la o clasa de obiecte) ;- particulare ( o clasa de obiecte) ;- generale (toate clasele de obiecte).

2. dupa existenta / inexistenta unui corespondent concret :- notiuni concrete ( fac trimitere direct la concret) ;- notiuni abstracte (foarte indepartate, desprinse de concret)

3. dupa modul de formare si continutul lor :- notiuni empirice ( pseudoconcepte) - se formeaza pe cai neorganizate,

comunicare interumana si invatare spontana ;- cuprind insusiri neesentiale, accidentale, amestecate cu insusiri esentiale ;- limitate sub aspectul cunoasterii ;- notiuni stiintifice – cuprind doar insusirile esentiale ale obiectelor si

fenomenelor ;- se formeaza pe cai organizate si sistematizate ;- cu cat sistemul cunostintelor unei persoane cuprinde mai multe notiuni

stiintifice => gandire mai flexibila.- * gandirea debuteaza cu formarea notiunilor empirice, dar trebuie sa treaca

la cele stiintifice.LATURA OPERATIONALA

- cuprinde ansamblul operatiilor mintale de transformare a informatiilor pentru acumularea de noi cunostinte sau rezolvari ale problemelor.

Operatiile fundamentale ale gandirii sunt :- analiza – descompunerea intregului in parti componente ;- sinteza – operatia de recompunere, reorganizare mintala pronind de la

elemente izolate ;- comparatia – apropierea pe plan mintal a doua obiecte, fenomene ;- abstractizarea – analiza esentialului, se retine esentialul, se elimina

neesentialul ;

- generalizarea – extinderea insusirilor unui obiect la o clasa intreaga de obiecte ;

- concretizarea logica – aplicarea notiunilor in interpretarea si explicarea realului.

Operatiile instrumentale ale gandirii:- operatii algoritmice: algoritm – succesiune de estape ce odata trecute duc la

obtinerea rezultatului corect;- operatii euristice  : operatii plastice si deschise, de cautare, elaborare de

sinteze (euristica = un fel de scurtatura mintala) ;- gandire algoritmica = eficienta in situatii familiare, comune, obisnuite ;- gandire euristica = eficienta in situatii noi, incerte, neobisnuite.

Activitatile gandirii : formarea notiunilor – generalizarea insusirilor unui obiect intr-o clasa de obiecte ( conceptualizare) ; intelegerea – constientizarea, integrarea unei notiuni intr-un sistem de cunostinte formele intelegerii:

a) dupa modul de realizare:- intelegere discursiva, multifazica – necesita timp si effort mintal, prezenta

atunci cand materialul e dificil, specifica invatarii scolare;- intelegere spontana, imediata – nu necesita timp si effort mintal, se

realizeaza rapid si automatb) dupa posibilitatea exprimarii;

- intelegere complicata – fara posibilitatea de a expune verbal ceea ce a fost inteles

- intelegere explicita – posibilitatea exprimarii verbale. rezolvarea problemelor problema = dificultate teoretica sau practica, lacuna in cunoastere ; cuprinde urmatoarele etape:

1. definirea problemei2. formularea ioptezelor, testarea lor teoretica sau practica ;3. conturarea mintala a unei strategii de rezolvare a problemei;4. rezolvarea efectiva a problemei;5. obtinerea rezultatelor finale, elaborarea concluziilor.

creatia – activitatea la care participa gandirea si imaginatia, dar si alte procese psihice.