4. Inlre adjecliv ~i cu\-',lntul dctcrminal care llnm.:aza: bon"elevc [holl I :,']

[ ~i)

go :;. [ J

CI. I

gue > [ 1:1

ce

au - [0]

ch ;:. ]

an - [:lJ

go

co - [I..: I

ga :> I '-I]

ca :> I aJ

intre ndjeclivele demonstrative $i sub_tantivlIl care rmeaza: cel~'eJeve rI,l 'l ]

a

g > Lrl

c

Pronun\ia cliferitelor foncme e data de transcrierea lonelica a clivintelor. Astfel dese )[i \e\i cons-ta'ta ca

acela>i sunet va fi pr 1I1Un\al diferit, 'in fllnqie de contexllli in care ;"lpare: de o;emplu:

1. imre articolul ho!jrat :-au neholural ~i cuv,lnllll l.'ar<: llrmt:azU: un"'enfant [ n t J des 'amis

[IEZ"J C], les....·homlllesrIhom]

RECAPITULARE

Vom relua problema regulilor de plOnun\le In lirnha franccza. 'invaprca unci limbi straine pnn

core ponJent'lll oblig3, printre allele. pC' cursanl $<1 slUdieze tcmcinic I' ~'ulile de pmnun!ie. Tocmai de

aceC,l ne-am slnlduil ';1 prcz lltHIll acea.-tn prnb'lt:ma ~n rnodul cel lnai simplu, ndica am recurs la 0

ITanscriere on rica implificala. Aceast tran crier nu are urnbitia uc a fi perfecta sou de a oglindi [omie

pre-cis varil'latca pronuntici franceze. eu loatc aces tea. scopul nostru este de a prezent fl):Jrte clar

regulile de pronuntie. 11 more ajutor In lnvatarea pronun\lci cQreete II reprezirHa casl~le'le de Iimb­

franceza care serve~c drept exenlplu.

Nu lIitati cii e-ul final nu se pronun\a niciodata: une rilk I In lil]-

2. intre adJectivele poseslve $1 substantlvul C,lre urmeazii: mon ami Imun 1111 , leur:"cnfunts

LIO.k.LaI7

Problt:lna regulilor de pronu11\ie franCE'Z3 illlpli';1 luarea In conslderatie a diferitelor sJle ;u;p ctl;. in

cOlno:c.in\J, Irebllie sa tra In separat pronlln!ia sunde! r, a cllviutelor autonOITl'; si a propozi\iilor

intregi.

o particularil,ate <l limbii franccze c kg,ilL 1":.\ Inlre cuvinte nurnita lia1ison. In cell' ce \'Irm liIz,i. vom

simplificll problernn cOlllplical5. a r gulilor leg lUrii con~onanticc. rreblli ~ il1.a ~a retinet' col I!c.vatura

consonant!'::1 poa!l; Ii obligatorie, facultati\; ~i inlt:""is Modellli de pronunll:: ale de noi eel al

fraflcczci <indian:. I'l:Jllru nivelul de cllno~tin\l: "tins palla· 11m, ~ suficienl sa rC!Jnc!i cazlirile in care

legaturn consonanlica e obl;gatorie. ~i anume:

3.

Ali Invrlpt deja ca, in limba franceza, accentlll cade rntnldeallna pe ultima 'ilabh; d' c..xcmplu: etudiant,

journal. La un ,Ie cuvint \'ucala ac 'entuat,i 51:: pronun\a lUll a : de exemplu: I'L:leve [IElc 1.Pronun!am Lie fiecan: dat~i lung vocala a 'cenluatfl dad) aCcllsta e llnnnl:'i de I.'on. oande J, [z], [I], sal!

daca vocala accenru<lta e nazaHi ~i este unnata de doua c nsoane; de exelllplll: attendre [.11· R].

5. inlrt: nUIl1 rat ~i substantivul care urme:.17a: deux amis IdOz n ]. trois" n ants [I R zal

6. Illtre subiectul pronominal :?i predicat: nou "avail lnu~ I' ] ils'-'ont [llzu)

7. intre pronumele complement direct ~i verb: je les"aimc lJl) /1'7 rl1

8, intre crb ~i suhiectul pronominal: est"il [cui), ont"il [illl] I

9. intre adverbul monosilabic ~i ell antul care unn 'aza: rien :. fair l Rj"n.• 1' 1 J, tres/ 3ctif(lR z

10. Intre prepozilia monosfl.abiea::;i euvantul care urmcaz~i: cheZ"" 'lIe ~FzdJ. en"etelanEt .1.

Ali observat cn penlTu a putea face legiitura ("liaiuon") trebuie ca al elo.ilea cllv:'inl sa incl;'apa CLl 0

vucaHI sau ell un h mut. Problema intonaliei rranceze e in srriin:a legatw'u eu pronunlia pn'lpozitii'!orcare, d·upa cum ~lil1l. unl1eal<l 0 lillie mcloclica asccndenta S,lU dcscendenta; de exemplu:

? ""'»Un touris·te visite Paris.

Propoziliile In limba franccza pal ti segmentate In unitiqi ritmice. in intcrioruJ c[lrora accentul cade

intotdeuun8 pe uftima silaba:

Anne Dupont I eerit une lettr.: it sa mere. I

Propolilia intcrogativa an~ inlotdeauna 0 jntona~ie ascendenta:

?Tu bois du cafe Ie malin')

Obscl'va\iile noastrc privitoare Ja pronuntia franecza n-au cpuiZilt ni,ci pc elepartc aeeasta chestiunc: de

ac<::ea VCl rugtlm sa urmari~i· inlotdeauna transerierca fone·lica data pentru fi~Lllrc cxercitiu, sa ascultaticasetele ~i s:l urtn.iri\i semnele grafice intrebuintate in caietele noastre de cur'" Spcr, III cll ace-asIarecllpitulare ~i obs r at·iile de .mai sus v-au ajutat sa va ro:::vizuili cuno~tinlele in pronulltia Iimbiifrance. e.

2

- fa.rfllria

- 'esela, vasele

- C",H a

- lingura

- furculi!Ol

- bollll. c" tr Il::t)ut

- puhall.ll- licla

- crati!a

- CU!itu!

pah<lwl: tiela

holul, calrona~ltl

- cU\llul

- CCilsca

- curloml

ava

- bucatare" a: ma::;inn de

gat.;t, a J 0 3zul

- v.:~ la. vas Ie

- filJ furia: e1ul d III "ncare;

- ti .1::1

- buC::I!(Ireasa; nw~ina deT[uil, ar l!azlIl

- cratita

- frigiderul

- curloml

- lin !UTa

- fa un ; felul de Il1Jnc::m::;

a

- fUl'clIlip

PARTEA iNTAI

>(1 I l]

>(1 I I]

- II h 11J

-"ll, tJ.]

~ [l llRJ

>[1,1 , 01J

II \ '.R]

.." 1ilL lul>L~t'!J

;> II tlJli.l

>(1 fu J

, III Jt I" \ elJ

~·ll pbJ

(I ) ~LlIl J>(101 l III Ie RJ

[I pI al]

> [I tRlJll-kRj

> [I. J..L:I:zini '. J

>(1 E" lj

> [I

>[1

-[I Ulo]

> [I i IJ>[1 I.: R]

;-'11 IdS)

- [I I h llJ

>[1, ~,l r IIIJ

[IUpb]

Ie ve .1;:

I'a.:si<:lte (f.)

Ie frigidaire

3

Ie verrc

la ta 'S

la poele

l'a._idll:'''')

Ie plat

Ie coul ::lU

Ie couleau

Ie four

Ie bol

Ja casserole

Ie ( - ,jdaire

Ie four

la , .. i!'s Ill'

la cuisiniere

la casserole

la fourchette

la "ais -elk

la cuillere

la fourcht:tt.c

Ie bo I

LECTIA 19,

Ia lIi:inicrc

Sa incepem lectin i'nvaV'ind dlll',-a cuvinle noi. Citili-Ic cu ,-ace tare, relinetitran.crierile fonetice ~i ~chi alt:nlele in limba romana:

La clllllere

Citi\i inca 0 dalCl Iwile cuvinte in alta ordim::

13 poele

k plat

1a la .e

- Ai apii mineralain frigider'!

- Yrcau sa beau 0 cea~ca

de cafl:a.

Aduna vesela din buc5.larie l

- Ce se alla (este) in accastflcrati ll.'l

- Accste ILngllri. aceste cutite~i acc,;h.: fllrculite sunt murdar~.

- Noul tau aragazelectric e modem~i I r:Jetic.

- Trebllic sa spalam aceasUifarfllric.

- Sa hem un pahar de vin!

ccasla tigaic e a mea.

- D~\-i pisicii un castrona~ ell lapk'

- Camea e la cuptorde () ora.

- Uncle sunt farfuriile'!Pemasa.

- Trebllic sa spalmn vasele.

Yom intruduce noile cuvLnte in propozi~ii. Retincti traduceriJe in ILlllha rornana:

In propoziliile anterioare ali i'ntalnit urmatoarele expresii:

- cea. ca de cafea

- un pahnr de "in

- un bol de (castrona~ eu) lapteun bol de lait

une tasse de cafe

un veITe de Yin

faire la vaissdle

Comparat i :

Donne-moi un ',<:ITC de yin!

Donnc-moi du vin!

~ I I I", • J

4

- a spala v<

- Da-mi till pahar de yin!

- Da-mi yin!

I I, llblj

>I"j11 k llf' R ~ lillm-

rna.! ]

> lup • I dlll.J) IT::I ,- c IJ

> III til I

Un nll t:I lZHII.R

Eld,,1 ik]

:> lmE lu k 01

II k l7.lnll! J')

I U II E II1I klJln!~R

IE klllO IJ~ lit ~ I

tll" \C' dO IE]

> [ Ilu tn

I;lIL')

;1 manger!

- Au petit de cuneI' 'e bois> 11 Iml' 'l~'lh.H

- Mels Ion dinl:lr>' 1I 1111I

_ Je mcls It:. fll t . 1r lu I bl~ :> fJI n r. lE pi,

- Aprcs Ie diner jc _ f. ,I \ :II~' II

- Elk chcrche > t I' ,-I- sous

la table Jans la cuisine.

- Mets ;... 1 'lIS. tll)J~sur

I. L1 I-HllcrC!

- Veux-tu >1111

- Ou mets- II >1 ~ Luillcrl: •I, mile., u... et

:> I - IIfLlIell':.?

- Metlnns le' b issons dans:> I~ tri~ld;]lrt:I

- II faut acheterline nOllvelk >lUL uli'le'lml I

Punt-ti cina la cuptor!

Pune cratl!a pe aragaz'

Dupa cina spal vasek.

';} aminti,\i. flil'l indoiala. {,;5 atunci dind folosim expresii l:arc c:prima cantitaka (de exernplu:cxpresiile

beaucoup, UI1 kilo sau cn In propozi\iile de rnai sus: un ,'crre, un bol. une tasse, une assieHe) trebuie

sa plasfl1l1 intotd auna inainlea cllvanlului la care se refera aeesle expn::sii prepozitia de, A, ndar. In

aceSle situatii nu folosim articolul partitiv (vezi leqia 12).

Rezolv(ind exercitiul urmator puleli veri fica d(lca ali re\inut coreet noi c tuvinte. omp1etati pl'Opmriliile

urmatoan:, apoi recititi-Ie eu voce tare. folosili filtrul ro"u:

Pun farfuriile (Illancarurile)

pe 1l1<lS:l.

[a-li 0 farfurie Je supa.

lingurJ ~i Incepe

sa maniinci l

La micul dejun beau un bol

de ciocolata.

Sa punem bftulurik

in frigider '

> lmt:' RJ

Pentru mine, 0 cell~ca de cafea! - Pour moi, >lJn ,IS ~ .... f, I

Vrei un pahar de laple~)

5

Ea j~i caula tigaia sub masa

din bucatarie.

In propozi(iile antcriQare am folosit ~i un nou wrb neregulat:

nde pui lingurilc.

cu\itde Si furculilele')

Trebui..: S~ cumparilm

un aragal elect ic nou.

iEl II L' n

dlh - ''''a]

l I 111

dii:l

>lr( IF In u Rul RII k JI' inu~:RJ

:::-ll to IIIE

:> [,1 Illd su\'u

d_~ mi:zbl"

:>[ lsOme tIl]

- sc a~cza la lTlaSll

- a incepe ~a faea ceva

- a pune masa

- a inee-pe :a luerez,e

- Ma a~ez la masa odata eutoata 'Iurnea.

- incepe ~a-li faci leetia'(Apu 'a-Ie sa-Ii faci lemele!

nous nous met10ns

VOLIS VOllS mcllez.

i Is Sc mellent

elles se melten!

- Ptm 0 crali!fi pc arag,'Il.,

- "I iIi pune in falii 0 cea~ca

de. cafea.

- Incepi sa lucrez.i.

- Punem ma~a,

- Ea pune cartollIn cratita.

- Ei $i pun (poarta) dcsconc;inu1si albe.

[ 0 weiR a eR k Ikl , ;zJ

>[mIRI uv~R]

- Ele se a~caza la masa.

:>L( cR.Jtbl)

:> I sf) It tf{ I '11 F.]

>[,(1 III m Ilnbl :.I\d

I tim 1111 : IJ

>[mE r 1:.1 II:R 1- Ov" :1 1

Nous mettons Ie couvert,

Tu te mets ~ travailler.

Je mets une ca. serolesur la cuisiniere.

VOll;; meltez vOlre enfant au lit? - II cLllcati pe copil')

II met LIne tasse de caf,'devant toi.

Elk met des polnmes de terredans 13 cas erole.

Elles se meHent atable.

lis mctten! souventdes chemisc.~ blanches.

metlre Ie couvert

tu te mets

se meltre atable

se mettre il fain~ quelque chose

Ali putul ob erva ca verbul mettre poate avea diferite inlelcsuri. In continuare, iata dleva expre'iiformate cu acest verb:

In propozi(iile L1rTnatonrc, verbul meltre (tst~ conjugat In prez.cnt. Ci1iti eLI voce tare '1 relineli tTaducerilcin limba romana:

de excll1plu:

se mellrL\ atravailler

it sc met

elle se met

Mds-toi afaire ton devoi r!

Je me met;; atable avecloul Ie monue.

Citili cu voce lare propoziliik urJliatoare ~,i traduce!i-Ie in Iimba romanll.Folosi~· lillrul ro~u:

je me nwls

) Cand verbul meUre e reflexiv (sc mcttrc), pronLlmele reflexiv trebuie:1 nrdat eLI sLlbit:cl.L1I' de exemplu:"'---=---.:.-.-

6

.. Trebuie sa pllnem masa.

- Ea pune floriJe iu apa.

- Apa minerahl e cahhi.

Pu-ne-o in frJ~iderf

- 55 ne a.o;;ezam lallY<lsa.

- Copi,lul e abo."it. CULl-I!

0101 untcm mu1lumili.

- Iti pui pantalonii ncc:tia mlilClari?

Ei c3$tiga intotJC<.lUlia.

- Eu incep sa sp5l vasde.

- Tu flU faci nimic.

- Voi nu luera!i deloe.

- El .: artist.

- Ea I~i d5 ell pI' a mult parfurn.

- Elc ~c Imbraca bine.

Ei d~ti,"'a Intotdelluna.

- Tu ill dai eu prea mull parfulll.

7

[nl \u nu Rli .Ir

III Ill]

[d d u " blL:]

> [meto nil il wbl]

>[lltl1m IRI kU\ 'R]

~ [II '. 10111 Inl Ill' RI F. I!lj

> [10 mmER:J1 ,oJ

mE III Jii 10 fRiJid 'J

:> WHi .: f.JligE

111 E 10 u II j

> [ Ii n tuju'RJ

- :>TI)J' tu es toujoul'.' ~\liguee. :> llu• 11 lUlU 'I{ t 1 .J

Elle met les fleurs d,m l'eau.

Mettons-nous a table!

L'eau minerale est chaude,

Mets-la dans Ie frigidaire!

Tu m~ls ce panlalon sale"

11 fau! mel'lre k eOllvert.

L'enfant est fati e.M~ s-le au IiI!

Lui, il est artiste.

Moi,Jc Ilie mel. ufaire

]a vaisselle.

Toi, tu ne fais rien.

Elle., elles s'hnbillent bien.

Eux. i1s gagnent toujours.

Elle, elle ~e met If r de ! arfull1. > [~I d [l mE Uhl Ju r [ t~ J

NOllS, nous sommes contents.

Vous, vous ne Irawl1l1ez

pas du lout.

Citi\i eu voce arc propozi\iil.: lIrmtlloare si reline!i tradueerile In limba romana:

Fu vrt:i\l.l sa. vOIbe.e franceza.

In propozitiil ulMo Ie 1'01 sili pronumel personate. lE'Jltuat~ pcntru evidenli,erea subieclllJui In

propuLi\i, 'ompleta!i propozqiile _.'1 apoi citi\i-l ' ell voce tare I olosi i filtrul ro~u:

Eux. iJ gagnenl toujours.

Toi, tu Ill.:t, lrap de parfum,

Tu c~ti Intotdeauna obosita.

Dupa 1/111 a!t' oh.\"r:rnll. III illc .(lulUl projJn::!.i(iilor am fo!uS;! prC}/111111e!e per.'Wl/(lie aCCt'llware, Rolli!

lor e cit: ;nt/iri. £Ie £1 e\'ie/cn/ia ,l'llbi 'crnl. in limbu rUl'luim{ PUI'1n reda (lL ~asrli sri'll fllrtipril1 olusir

prullullle/r/i persol/(/! ell timC{i de .'wl i ci carc alt) ·1 po~lfe Ii ,i. deoare suhli ;(1.1/. suhifl! -Ie c in

limba rOlJ/cilllJ dill ~JI'IIIl,J verhillui:

I:.n -, r In', Il.llil 111 n!

Pun' rerl:Je nU;-.:I.

lIlalnt lulu 11

<- l: I 111 lugH.! r!

I I pi r.

I nu (l..llu III

> l nu I u nu lulu u R to)

> \ . Ie' Ir

>

:>

> I 11 7CC, I ,Ill

J lui CIJplit

:>

- Nll~mi da accasl farfurie l

- Du-mi aceastft f~lrfW'ie!

pll]

J pI I]

8

ml J

JtlR]

[II I 11I:1r. .:I I

l tu

[m(' , \ U I • hI C'

Int" U III I]

1 11111tJ I II

1..1 \ E IJ

- - Ltll' il n' est jamais content. :> III i duE m

" [ ·u.ld I.' ~I~ pI]

. II]

>[1...0.: \...011

J- 11 IRIlIJ I' J

- > lll!' nous nous levons

toujours t6t'

- >E . its sont riches'

::. [\ all nlll'~' lIE

ml-\itl< 'U (O[

:>lll~ h701 J)'.n

Ole[R IF ,- h)

Ei sunt bogatil

EI nu e niciodata multumil.

Noi ne trezim intotdeauna

devreme'

Donne-moi une lassc de c:lfe'

Ces assiettes et ces plats

sont sales.

Lui, il se mel atable

avant tout Ie monde.

Voila nos invites I

Mets vite Ie couvert'

Qu'est-ce que tu a.

dans Ie frigidnire')

lis se mettent ajouer

aux cdll;cs.

I) faul mettre cette viande

au four.

Traduceti unnatoarele propozitii in limba romana. FoJosi\i filtTuJ ro~u:

Mettel-Vuus a table et

commencez it manger l

Donne-Oloi ce plat'

QueJle robe mets-tu

pour ce soir?

II e,~t dix heurcs. je veux

mettre les enfanls aux lits.

Lui, iI ne fait jamais

la vai",clle,

Nc me donne pas ce plat!

Cititi (,;u voce lare propoziliile unnatoare ~i {iti atenti la traducerile In limba rom"na:

Moi, je ne vous attends pas,

je me mets atable et

je commence amanger.

m Ie

Il:

- Nu te trezi ta ~jrel

- Treze~te-te fa ~lIsei

- InviUi-1 discara!

- eulc-o'!

- Nu-l invita disearii!

- N-o clllea l

- Nu rna privi!

- Privc~te-ma'

R)

;. [Ill O:R]

>

:> 1 'l~ dt11 n

ur n' [l"~'

>lnO rn(JJ 111 rliJE kUlic I nO 101 dtmp,l]

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l: I Itu dun piS'

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:> I Jl( ll?:\ it pu puR ~O

:> III ( ) 1 ]ll F. pJ II IJJ

url

10: I s de lJ'

RJ

ij II: 1I ~. dorH 0 I II'" I J

Rc,veille-toi asix heme:;!

Invite-Ie pour ce soir!

Ne te reveille pas asix ht:ures' - lnO I( H. ~ 'I P UslzO.R]

Mds-Ia au lit!

Nc In mets pas au Iit l

Regarde-rHoi'

Ne ['invite pas pour ce sair!

Ne me renarde pas l

Dupa cum ;qi observClt, In propoziliile negative la rnodul imperaliv pronumde preceda wrbul. [n

aceea~i sitw.,!ie, prclllumele accentuate moi. toi sunt in!ocuite Cll pronumde me, te; de exemplu:

Donne aMarie mon verre de vin l

Donne-Ie-Iui 1

d n[llllfi im' \C'Rd) ~

Donnez-bur leurs tao ses de lait l

tcolllons-Ies~

l E lllii 1F-

in eXl·n.:i\iul L'arc urll1ea r ,i, citi!i eu voce tare propozitiih:: afjrmative la mucluI imperatlv, apoi

trans armali-It: In Propozilii Iile, ative. Citi\i apoi loate propoziliile ell voce larc. Folosi(i filtrul ro~u:

Reveille-toi asept heures l

>[ f\ • uJ 10 I{

Donne-moiles cuiHeres'

[J nne-II: -11101'

Invite Paul a la reception! Invite-Ie'

> l ' , pili I" H

- l rl"ul III J

9

> L11 '-p.

ulEr J

e.

r .

ur h 11 cl

H un b ul ill

r.

. ..: me llL~ I I lbl "

Z L:ctl <l ,em!.: a I I r!

t 111.11

ou m~lt n Jm . 11: tngl

d' lllln~ c.

• ~ lUI d' m ra ill:' Jnl

~ ,nne-luI Ul ~ TT & till!

:> I' uti .\nnl: liteI lei I I l.: U\

>

> II Inllt, Inc r I mil

> 1 11

> 011 t [11.m h I Jill

~ 11 Ul inl ':r' I 'e I [11

> I mne-IUI' 1tl I It:UC', min lUl till 111:

Ie ,>erT·1

> 'u . il l:hercht:nt lOU au I ur \' IT •

10

Paharlll meu e murdar. SpaHi-1 1

Spala vaselc 1

latt! ~i ultimul exercitiu 31 primci pal1i a at:eslei leqii in ~ale eli inliilni loale cuvintde, <:xprcsiilercgulile grarna1iL:ale noi. Traduce!i in limba fr:mccz,i:

i l~i cauta inlatdeauna pahan:le.

Da-i un pahar de laple l

Ne as 7iitn la masa'}

Unde pui hngurile, furculite1e ~i cu\itele?

Nu-i da vin l

Tr~:n;r:;fc"le'

Paul ~i Anne pun masa.

Nu-l trezi a~a devreme l

Unde rni-e castrona~ul de laple')

Pune-\i 0 carna~li alba l

Da-i farfuria. Jar llu-i da paharul l

Trebuie '3 incepem sa mancam.

Puneti aceasla cratil;i la cuptar'

Acest amgaz nu e practic.

Acea ta tilTaic c cunHa, 11-0 sp, la'

Punem in fri ider a sticladL' apa min r' Iii.

Si el, nu se • ~ellz3. ·Ia masa?

va rog

- e interzis

scuzJti-ma

- idee buna

- vii rog

bindntcles, de.igur

- a·i fi somn

- de acord

- idee huna

- , avca chef dc, a dori .. a.. ,

- a 11 de acord

- e interzis

a avca chef de. a dori sa ...

- a ti alent

- inca

- bin...·inteles. desigur

- a n alent

- ne trehuie

- a-i fi sOllln

- alen\ie'

- ne trcbuie

- aten\ic!

- de acord

. inca

- a t1 de <lcord

I ko RI

. I

-' l I \ pi

>lhmld£]

>(u 'aRihidOJ

>[~I kn R]

> [ I.J~():R)

:> (II dECdLlJ

> I 'bkl 7. m",l

>(hn idE]

(J II I J

lil nu fu)

-lietlRl

:> l'll II IF]

> I t· I J

:;c·l atii. ri'iJ

- II I I ill rII

l )

avoir envie de ...

bien sur

excust:7,-nloi

i est defendu

s' iI vous pla'it

il nous faut

bonne idee

il est ctefendu

encore

il nous f:"lul

eIre d' Jccord

faire attention

faire attention

avoir sommel!

attention!

bonne Idee

Ciliti 'inca 0 data noile expresii 'in alta ordine:

avair summeil

Familiariz.3ti-va cu c~\..:va expresii noi. Citi~i-Ie cu \'oct: tare "i rc!im;\i

pronun\ia lor:

d'accord

avoir envie de.

bien sllr

excuscz-moi

encore

d'acconJ

etre d'accord

attention'

s'il vous plait

LECTIA 19 - PARTEA A DOUA,

- Scuzil\i-ma. doalllnfl,

Jar nll va in(eleg.

- ' 01 rnai vrei sa mananci')

- Vrei un pahar dc Yin?

Binein\el es.mul \umesc!

- Alen\ie! E periculos!

- Trebuie _a tim aten(i

pc strada.

- A~teapt[Hlla I De acord,

te a~tept.

E interzis sa vii instala(i corturilc

pe camp.

- Mi-c samn. nu m3 trezi\i

prea devreme!

- Sa organizam un concur:;!

Fourtc bine. c

o idee bum\.

- Ne lrcbuic paine, unt

~i apii minerala.

- Domnule. fi\.i alent,

va rog!

- Avcm chcfs~llU:'inc III ni~te

inghc\ate,

- Sa mergem fa opera'

E~ti de acord?

U3, 'unt de acord.

0]

01

I I It III 1". celie

voiture l In Ln.~ IS

12

>(1

> (Ill I 10 Iclz,,1LI 'I11 u l~J

- Mellez-vQu' a table,

II ~L [11:11.

- Le eampin au bard d'un lac'!

>U /I

II nous EllIt du pain, du beuJTe

et dc ["cau minerale.

()f~itni::;oflS Ull concours'

Tr'::s bien, c' ..·.'1 une

bonne id":c.

Tu veux encore manger'.'

Veux.-tu un verre de vin',)

Bicn sllr. mefci!

Attends-mui l D'accord,

je f attends.

II faut faire attention

dans ]a rue,

J'ai sommeil, ne me

r~\eillez pas IfOP t6t'

Ex.cu~ez-moi.madame,

malS je ne vous

cOlllprends pas.

Attention' C'est dangcrcux'

Monsieur, faites attention,

s'il vous plait l

V( m folosi noile expn:sli in propozi\ii impreuna eu unele cuvinte deja eunoseute. Citi\i eu aten(ie ~i eu

voce lart: propoLi(iile urmatoare ~i re(ine\i traducerile lor:

NallS avons envie de manger

de glact:s.

in exerci~iul urmator, puteti verific;) In ce m sura a(i reLJ~jt sa va Insu~i(i noile expresii, completand

propozi(iile urmaloare eu cuv,intul corespunzator, F Josi1i IiltrLJI ro~u:

11 est defendu de camper

nux champs.

Allons 11 I'opera l

TlI es d'accord?

OLli,je suis d'accord.

A~eza\i-va la masii,

va rog!

Sa faeem camping pe malul

unui lac') Buna idee'

Fii atent, aeeasHi ma~jna

e perieuloasal

]

111

l Edl- t;jt.l u nrt

I'd{ dlll( II t]

[I nm J'

dO niT]

::> IlL /- L nil

J- loR]

- (11 nu 1('1 U

10 li llIE7.ii r

::> I il ~\ 1IIl'1 IIIE ,) li]

> [I h,...... I.'k OJ J J k 0 RI

- a tckfona

- a sene

- a eiti

I peu

1011 t: I Mets-le au lit l

In]

[ I

It 'J III 111 1 Chien meehant'

- Ttl viens chez nous?

>BI "I'I

- Donne-moi ::>em;or

decaW

- - 11

- >J 'Ii nne dL me laver.

- Tu viens avec moi. >t.I' '41IU')

- :>Jl IJ J aut une rande

et johe maison aParis.

- :'C·~!>t dd dll! On ne peLlt pas

faire du fell ici.

- >1-- \C I 1.:'/-111 ll, je suis

tres fatigue.

Vii la noi')

Bineintdes.

Aten(ie l Caine raul

Am chef (vreflLl) sa ma spa!.

Vii eu mine, de acord?

telephoner

In eontinuare vorn inv<lt<1 trei verbe noi:

J\4ai da-mi pu!ina cafe.a'

Ii estt: samn. Culcii-I~

E intelzis .. 'u pute,m

face foeul :liei.

lire

"lc trcbuie 0 casa mare

~i draguta fa Paris.

Seuzati-llla. stint

foarte obos.it.

V-::rbul telephoner e verb regulat de grupa I. Conjugarea verbelor din aeeasta grupa ne csle cunoscuta.

n schimb, verbele Jire ~j ecrire sun! verbe neregulate, pe care nu le-a~i mai intalnit pana aClirn. 'In

propozi!iile care urmeazii eli lnlalni accste doua verbe conjugate la prezent: citi(i-Ie C'lI occ larc ~i

reline\! tradut:\~rik lor in limba romana:

.ite !TIulte cani.

- El ii telefoneazii tat;lllli ·au.

- Ii scrii pri 'lcl1ului l,ill

o scrisoare.

- Seriu 0 lema pcntru

m'"line.

;11 \ 1

[j( Ii 0 u un I "J J

reeds un devoir pour

demain.

Utch?phone ;'\ son pere.

Je lis beallcoup de livres.

Tu ecris une Icttre it tun ami.

Tu lis un journal

de ton' ere.

Je tt?'1ephone a I11CS parents.

::> [I II

dO to t1~f,;.I' I

1111: paRI)

13

- Tu citc~ti un ziar

<II fratclui Hm.

- Le telefoncz parin(ilor mei.

g, telefona\i-mi!-\

- Se,l'ra eitim.,i scriem.

- EI citc~te 0 cal'te de Balzac.

- El i~i serie arlca.

- Ei nu cite;,c nilllic.

- ii scricti surorii dumneavoastra,

doamna?

- Ele nu imi scriu niciodata.

- Citj~i prea mulL copiii!

- Copit,i dumncavoastrava telefoncaza dcscori~

> [ kRI fi n h.:ll(11UIR\ Jl ~RliJltd~J

>IIE 'mel

IIR]

- A~teapta, 0 . ';l-i telefonezlui Pierre.

- 0 su-i scrii Olulllei tal~'1

R

[1 uLlR nU hz­

nllT ,kRl\'ii)

> [\U/Ek 1

mad rnJ

> l " Ii l1\ R(( Il II ) h~lz 11-:]

> Iii HI' Ih ~ I

>llit 11 -J,;RhJ.llTl'j

- Ne lui (fl.' pas!

> l \ ol..tl7" \

r[IE (In m-I

IT': •

- 1d phlltl-Iui!

->TI cejoumal~

- >E 'Ji'QI, une lellreanorre grand-mere!

- Qu'est-ce que vous"Ii, e7 maintenant?

- J'ai sommeil, je ne peux pas

- Monsieur. ::>1 ~I r1mn .,au burea I :;'il vous plait.

III r u I

> latii jO \I" I lElull'

plt:':Rl

Enes ne m 'ecrivent jalllilis.

VOUS ecrivcz avotre su:ur,

madame'!

lis ne lisent rien.

VOUS lisez lrop, Illes enfants l

TeJephonez-moi,

s'il vous plait!

I.e soir BOUS I!isons

et nous ecrivons.

Vas l:l1t"';)nts voustelephonen t souvent')

II tit un livre <.it: Balz.a"'.

~u-i strie'

e eititi aCllm')

11 ccrlt son livre.

Domnule. telefona\ila birou, va rog!

Cite~te acest ziar'

Telefonea~C-i!

Complet::qi propozi\iile de maijos cu forma verbala corespunzatoare. Citili apoi eu voc~ tare propozi!iilecomple/ate;

Mi·e somn, nu potsa citesc,

Sii-i scriem 0 scrisoarc

bunieii'

Scuza\i-ma" dar nu-mi place - Excusel-rnoi, mais je n,'aime passa scriu scrisori, ::.," llle de leures.

Cili\i cu voce tare propozi\iile urmflloare:

Tu vas ecrire ata mere'l

Attends, je vais telephoneraPieo'e,

· ~

14

nC=I

nr _

- Marc 0 _ Ie .une')

- 0 sa m: asezamIa maSa.

- Anne 0 :in puna 111<1:;,1.

- Baierii 0 ~1i :'!nte1'1 chi! r21 iar feteleo s-ti. cante.

- 0 s ne dati 0 cea.. ca

de cafe:!')

- Tonta Iumea () s,i fiemultumita.

II')

Un1Jmu..:,1

-" ( I _plil m •el "

- (l

>

> 0 .•1 lLl~r~l.

U >\.. lllr~ 1;1 'hambre?

[nu alo n I mt.: R~ t bl]

:> 1'1 (Oil ihh IIkt"I,i I

Anne va InCilf~ lc.: l;ouverl.

Iv1an.: va-t-il noustelephoner')

NOllS allons nom.; meltre;] lable,

VOllS allez HOllS donnerline ~IS_ e de cafe?

Le~ ar<; ns vont JOLierde la gUllare el It:s tillesvon! cl rHer.

TOUI e monde V<:l eIrecon enl.

Vaus aJlez telephoner aMarie.

Elle va lire un !lyre.

Je vais travailler.

El!es vont mettre la table.

fa !lie Ii in Jimba romanJ propoziti ile urmatoare. Pcnlru l:'I ll~ura fCl-OJ\! r <I, alll scris formde de fUlu rproche cu caracter,,' 'n f'ro~ate:

EXl'rs l~i noul limp verbal, eomplct:md propo i iile lIrmatoarc Cl.l forl11cle eorespu • fllO/lfe d~ futur

proche. Reciti\i ell atentie propozitiile completfltc:

15

ViilOru! ~propillt 51: forme a ell ajutorLlI ~ lI-melor de !i)rezcnt ale verbululaller lIrmJle de infi itlvul ace lui verb pe cal'e rem, a- fol Sin la iitor.!'

limba romuna. verbele folosite la futur prodle se traduc pn iitorulpopular ° sa....

lis "ont visiter 'Ia vi lIe.

II va ecoutcr un conCCl~.

NOLls allons faire l<:l v;ji~~clle.

Tu vas eerirc line kit:~.

o sa-ti,' ri u.

in prup :i!ii/e pI" ~/ lite am jil/nsit IIl1a din Iorll/e/c de viilor utift"::(Jll:! it /ill/t 1 Ji' III c:: . A 'E:tlSl(i

furmel de viitor SC 1/U11reyle viitor aprop,iat: futur proche 11 t· .J :ii if [0/0.1//'/ atlllle; , rim/l'rem

sii e"prill/lim a actiune care Sf! va des(cisuril inlr-UII viillGr ([p rop ill I.

I R nll do

ul

(t1 \L' IEzal-J

>[n I1lml

I~hl

Er In

>[

>[F.

ter

ou

I

Ie dejeuner.

lis \1 II J,.: .Ill tin:.

- lei vous >,1 ~l

les tentes.

- ee soil' nous >,111111

\ 'fII1 chez aus.

- EUe. l I 01<:'1 L' les plus

belles robes.

Deseara 0 sa venim la voi.

Aiei 0 sa monta!i eorturile.

En 0 sa te une.

Ei 0 sa-i a~tepte.

o sa ne a::;ezarn

la masa $i 0 sa lualll

pninzul.

Elc 0 stJ-:i puna cdc mai

[rulT1oase I"ochii.

ltirnulexaci(iu al h:qil:i. In care am inglobat intreg materialul lexical ~i gmmati allratat in aceasia

leqie. Daea Illtampinali dificultiqi in rezolvarea accstui exerci\iu, lI::capitulali materia in a ata.

Traduceti in Jimba franceza urmatoarelc propozilii:

o sa pun laptelc i fugJder. >1 I m It I lal

De acord, 0 sa punem 1ll3sa. D

Aten!ic, acesl cUlit e periculos '

",I

ell: ell Ir U In u· nJ n

un nc:

>11E interzis si'i vinul:!i yin copiilor!

Eu vreau un pahar de yin.

Sa se instalam corlurile aici? Nu. nu sunt de acord. > (

inca 0 inghe!ata"? Buna idee'

Fi\i atenli, pe rna a. c afla farfurii

~i pahare l

o sa speli vasek') Binein(eles!

Am chef ,I beau un bol de ciocolata.

Telefonc::lza-i I el ph n -\11 1

Nu-i telefonati, va rog' "d

SClizati-ma. mi-e somn. a::;a ca ma due

s ma eule. J hI.

Unde 0 sa punem aceast.a tigaie $i aceuSla tava? >

16

11 r

• pl.11 'r '

t:

ur

up d

uri

II ~n ]111'nlL

> I' 'r -Imll, J \ 1. Ilr hi I

> Jc 11' lf1

> 1 Ila tou I

>

defendu, cxcust:z-moi, bien sur

[I fourchette, telephoner. frigidaire

[ J avair envie, .e1\care, attrnfion, dUendu

[I id~e, telephoner, ~crire

In incheiere. cititi ell aten!ie cuvintele de mai jos in care se repeta accka~i sunete:

Nu-mi serie~

II ] d'aceord, encore, veae, four

[ 'J v~rrc, euilh~re, fourch.ette, frigidaire

Ei lucr~za.

Fa eeva odatll'

Serie-mi,o a citeSL: eu plaeere scrisoarea la!

1-] fouri::.!ldle, c.bambre

Nu pune aeeasta crati\a pc aragaz l

o sri b<:!i 0 cea nde eafea?

Ne trebuie multe linguri, eutite~i fu eu i\e.

Nu-mi place Sa seriu, dar am sa telcfonez.

Pune!i totul la cuptur l

o sa-mi serii?

17

un kilo de pain, une tasse de: ...:ak, un bol U.:: lail.

19.1. Dupa cuvinteie care exprima cantita'-::l folosim prepoziria de, de exernplu:

- a fi de acord

- a-i fi somn

- a avea chef de...

~ a pune masa

- a se a~eza la mas:!

- a incepe sa ...

- a sp~la vase ~

- Nu-i da aceasta carte'

- NlI va trezi\~.

- Dii-i aceast:1 cane!

- Ii dai cat1i Ie lui Paul.

- Oft-i-Iel

- Nu i Ie da'

- Lkdai.

avoir envie de + infinitiv

fai re In vaisselle

etre d 'accord

mettre Ie couvert

avoir sommeil

se mettrc a+ infinitiv

se mettrc atable

Donne-les-lui'

Reveillez-vous l

Ne lui donne pas ce livre'

Ne les lui donn..: pas!

Ne vous r(~veilkz pas'

Donne-lui ce livre!

In cawl In care In propozi\ia imperati\:i ne~~ltivii se afla doua pronume. atunci ordinca lor eaceeasi ca si in propoziliiie afirmative; de ext:mplu:

Tu 1 -. . donnes.

Tu donnes le- ivres aPaul.

Lire - a citi Ecrire - a scrie

i~ ~ ~s nOl!S ;;sons j'ct:f1S nous ecnvons

tu lis vous LSl:1. lU e oris VOliS ecrivez

il lit ils lisent it ecril ils ecrivent

elk lit ellcs Ii ~l:l1t elle ecrit elles ecrivent

RECAPITULAREA LECTIEI 19,

19.2. Am 1~\,!lnit urmatoarele expresii:

19.3. A\i ilWa\at, de asemenea, cum se formeaza propozitia imperativa nCll:;ltl\·a. In act:st tip depropozitie, pronumele precee!<:1 verbul. spre d s'cbire de pfopozi\iile imp 'nllive afirmative.Compara!i propozi iile de mai jos:

19.4. In acea 1a lectie a\i aflat cum se conjuga urmatoarele verbe neleglilate:

18

[4.5. ti inv8.tH cum se [ormcaza timpul futur proche, c'f1re exprima v,iitorul apropiat. Aeest limp se

formcaza eu ajlltorul Connelor de indicativ prezel tale verbullli aller, llmlate de infinitivulverblllui care exprima viirorul; de exemplu:

Pentru a obtine fonna negariva a tiinpuilli futur proche, pilialler, iar parlieula pas dupa aHer.

travaillerjc vais lravailler

tu va~ travaillcr

il va travalll 'r

elle va Ira niller

nOllS allons {ravailler

vaus anez travailler

i1s vont traY<1iller

elles yont travailler

Je nc "ais pas travailkr.

Q

- eU am (0) sa lucre?

- tu ai (0) sa lucrezi

- el 0 sa lucreze

- ca 0 S~l Illcr 'ze

- noi 0 sa lueram

- voi 0 S[l luerali

- ei 0 sa uerez

- ele 0 sa luereze

particula ne inainteacrbllilli

- Nu 0 sa lucn:z.

TEMA PENTRU ACASA 19

A Traduce1i prorozitiile urmatoare in limba wll1ana:

I. Je n'ai pas emiL' de faire la aisselle.

2. Lui, il ne boit pas de vin.

3. Vous mettcz'-vous afaire quelque chose?

4, Ne lui ecris pas, je vais lui ecrire.

5. TelCphoncz-leur1

B. Traduceti tn limba franceza prop01.i!iile uflnatoare:

I. Inca \i-e sornn?

2. Voi pune llllelbat vinu! in frigiJer.

3. 0 sa mrl a~ez eu voi la maS3,

Da-mi accasta l:c:1.. e1!, dar nu-mi da pabarul'

5. Va rugam. a~tepta\i-ne!

C. Transforma!i propozitiile urlllatoare in propozitii negative:

I. Reveille-toi!

2. Je vais telephoner aPierre.

3. Ecrivez-moi. s'il vous plait!

4. Donne-lui c~~ verrc u'eau l

5. Ecoutons-le t

20

- frnctura

- dlll'crea: r,illl

- rana

- .rJmba: piciorul

- mana

- al11hlllan\a: salvar ;

- 'apul

- rann

- politiC!

- l!amba; piciorul

- b ala

- boala

- ae 'idcntul

pul

- laba piciondlli: pieiorul

- botnand

-r::mitlll

- roli\ia

- fClJ1itlll

- Imina

- bolnavul

- laba plciorului: piciorul

- amblllan\u: salvarea

- accidcnlul

- duren::'a; raul

:J

PARTEA INTAI

>[1

>[1.11

lLi II ~1

j II I' )

>11 Jp, J

>11

[I J>[1 h 1- J

>(11 pdl J

>[In I )

1

_[I m.II]

>(1 111J

>[1 ml tI]

1

Hll

>1

[I 11 I Ii]

>[IOp'

>( 1 IT kit I' 1

L.: 1 -I

21

I'amblllancc (f.

e malade

Ie mal

la mnladic

la main

la hi· 'ure

]a p01l(e

lajam e

Ie pi'

l'ac ident

aladie

I'a 'eid.ent

LECTIA 20,

k bk,.e

la - aClure

k m31

k pied

Ie bras

lu ~tc

la main

('I 1\1 incfl 0 data noile cu"inte in alta online, Re!im:!i pronun!ia coreeta:

b fracture

Ia pnlic

I ambulance (f.)

Icbm'

C ~i pana a 'wn, inccp fl1 leqia eu catcva cm- inte noi, -'iti!i-k ell voce

tare c nforlll tran$cricni fonetic..: date :Ii retme j echival.cntelt: lor in limoa

romilna:

Ie malade

(asia) iI doare

- Da-mi mana l

a durea

- EI se uitii la un accidentde pe strad(l.

.xisla riinili?

- Unde e bolnavul'?

n - doan: capul

JOLIn: bra!ul

Ambulanp astcaptalanga spital.

Aeeusta rana e pericuJoastl.

- Aceast.-, boala e greude Iratat.

- Ti-e riiu?

- Polilia 0 sa ina in curand.

-I dur a (ceva)

- (Asta) doar~.

- 0 c10are bratul.

- Mii do.ne capul.

- Mama are 0 [factumla laba pi.:iorului.

- A:;ta iIi prov ) l:J duren:, PauP

- SOlia uumneavoastril are picioareIruIlloase.

- (j fractura a miiinii

- il dar pil'ioardc

- 0 fractura a piciofLIlui

- 0 fractum a picioarelor

> [ill EblE:[j

> lufF. n Jlj

). 11>,11 ) IT lldll'ul]

>(

> L J m.sll1 r LJ

. [l J all R

> [il mall! I ]

- [ nil, kl , d jE]

:> rill I • kL

[Un 1 :loa R E lb]

:> [ eR "l11J

l ,LILli fc 11 11

22

Ellt: a mal au bras.

Ou est Ie malade?

Cette blessure est dangercuse.

II r~garde un accidentdan_ la rue.

La police va bientot venir.

II y a des blesses?

L'amblliance attend presde l'h6pital.

J 'ai mal a1a tete.

Tu a:; mal?

Celie maladi~ e·st di fficilea 'oigner.

tu as mal au br

avoir mal a+ subslantiv

il a mal aux jambes

in continuare \/om folosi Doile Gllvinte in propozilii. Cititi-le eli voce tare ~i fili atenti la traducerilc inlimba romana;

Donne-moi la main'

Ma m\:re a une fractureau pied.

In ullimele Propozilii au figurat umuHoarele expresii:

<;a fait mal.

une fracture des jambes

une fracture du pied

(:a te fait mal, PauP

une fracture de la main

faire mal

c;a lui fait mal

Votre femme a de~jolies

jambes.

j'ai mal a13 tete

Pronumele ~a Inseamntl asta, aceasta ~i nu trebuic sa fie mereu tradus III limba romana.

Semni (icatia expresiei difficUe a soigner l It I iI I In. este: greu de tratat.

Pentru a reline ll1ai u~or noile cuvinle ~i expresii, cititi propoziliile urmatoare ~i traduee(i-k ill lirnbaromana:

E 0 nimica toala, 0 rana

:1:;; de mica'

- Trebuie sa tranSpOl't3m rani'lii]a spital.

- Lfinga biserica a avut loeun accident de ma~ina.

• J ll[

;> [ I RJt! l n I pr J)li\

hIJ s R)

C'est rien. une si petiteblessurd

II y a un accident de voitllrepres tie I" is.

II faut transporter ks blessesa I' hopitaI.

Cunoa:;;le\i deja adjectivul soign~ - ingrijit care provine din participiul trecut al vcrbului soigner.Accsta cstc un verb de gTUpa I eLI conjugarea regulata ~i inseamna a avea grija, a ingriji pe cine\'a(ceva)

Ou as-I'll mill? A Ia teteet au bras.

>lu II 111.11 a II - Cc h; doarc? Capul

$i bra(ul.

(a vous fait mal,celte blessun:'?

- Va doare rana aceasta')

Elle a ete bien soigneependant sa maladic.

- A fost bine ingrijila C;lt a fostbolnava.

QU'est-ce qu'elle a')

Une fraclure du pied etde la main.

1\""hIJII m.,lkll 'r Lit pJI t."

dO In 11·1

- Ce are ea'?o fractura a piciurului ~i

a Imiintl.

La polic e·t la-bas?

L'amblllance va venirdans cinq minutes.

;> [I bUlib ,I IniR

Liu minI 1]

- Pol ilia e aeola?

- Salvarea 0 sa vinapeste cinei minute.

Ce malade ne veut pasecoutcr son medecin.

- Acest boln3v nu vrea

":<1-. i asculte doctoruI.

Cette blessure ~st difficileit soignd l Au contra ire,tres facile.

- Aceasta ranft e greu

de trotat? Din contni,e foarte u~or (de trata!).

In una din propoziliilc anterioare ali intalnit un nou adverb:

pendant ;:. [pULl J - In timpul

~i un verb de grupa I:

transporter ,;>IIR'111111 - a transporta; a duce

23

Imi telefonvi In ;~ 'ora asta'!

- Trebuie sa hcmam ambulan!a.

- Sun la el de u ora.

- EI cheama doctorul.

- ' m te nume~ti?

- Mfl numesc Pierre Dupont.

- Oomnule, va numitiMircca Pop"

- Chem,im politia.

11

flic R I ,.11

lui") to U ULapl'

n If.,;O:=, 1'1.1

>

> Ollli

> 111 I ,II lit II puli J

> I I n 1 rlpl FibI Hi-;)

. r

Jc l'appelle depuis une heure.

Je m'appel1e Pierre Dupont.

NOli' appelons la police.

Comment tu t'appellcs"

Monsieur. vous vous appekMi.rcea PoP?

II f:mt appder I' amhu lance.

Tu m'appelles cc soir'?

a faccm acum cuno:;;tin~a ~'U un nou verh. Accsta este: appcler -I iI I .] - a chema, a telefona ~i are, deaSCOlcnea, 0 forma reflex iva: s'appeler - :ar]E]- cineva se nume~te, se cheama.

Vom introduce In propozi(iile urmatoare noul verb eu diferitcle sale 1l1(el suri. Re~ineti orto!!rafiacorecta, dcoarece I-ul se dubleaza inaintea vocalei mute e. Citi(i eu voce tar fie' re propozilie ~i fi(iaten(i la traducerile In Jimba romtina:

11 appclle Ie medecin.

Appelez-Ie ! - Chemati-I, telefona(i-i'

N meres nou~ :lppellenttmp (ot a la maison.

- Mamele noa. In: ne eheamaprea devreme acasa.

Nos voisins s'appellent Duval. nil \ UU/' Ipel d II Vecinii no~tri e nurnese Duval.

> [11 fi~ l;tuR la 1 I III~ .

familia Pop

- familia Dupont

t' a beaucoup de:;.. r II: I et de:> k. ".

- " faut te > I' I I·

- Celte > n I HJIL n 'est pasdan ereuse, mais>dliliul" r.

Plurallli nurnelor proprii se formeaza eu ajutorul artieoluJui I£'s:

les Pop

les Dupont

Sa chernam repede ambulan\a - ," rpd II vile >1 ,II II ullLn

(salvaf\:a)~

Rezolvand exerci(iul Umlator. yeti veri fica daca ali reu~it sa re(ine\i corect noilc exprcsii, substantive~i verbe. Completa(i propozi(iile de mai jus apoi reeitili eu voce tare propozi(iile eompletate: folosili

filtrul rO$u:

Trebuic sa a~teptiim (a$teptata) - II faut allendre >1polit ia .

Ranitul are multe fracturi~i rani.

Aceastfl boala IlU epericuloasa. dar (este)greu de vindecat.

Tn:bllie sa te Ingrijqti.

24

Membrii familici Dupontsunt rani\i.

M-am r~init la picior.(Am un picior ranit).

o dmHt: capu!.

Sa ducem ranitulla doctor!

EI nu se mlll1e~tc Paul Duval.

Accastfl rana Ill,l dourefoal1e tare.

DOl11l1ule, va doare mana?

- >Ll:. [Ul 111 sont > I ,.

- rai une > .Im blessee.

- Ellc II I ala tete.

- T[ n I I I tn. k nubchez Ic medc'in l

- II ne . II P Il~ pas Paul Duval.

> J III I it r mul,

cettc blcssure.

-;>. \ • ,-\ 11 [' m,d ilia main,

monsieur?

- [11.:. lIL I r 11 hi

. l n I. hi'

> I"'~ \ I mal .1 I. men l .)

I]

Ce k doare? Gamba sau

laba piciorului?-Ouas-tumal'»A.1J.llllh ou >Iu JllJnJ.lI.1 fl I

1 I 11I~ d'? 11 I ]

Telefoneaza-le lui riCin: ~i

lui Paul, suna-i repede l

o ~;l te sun pcsl~ 0 j !.Jl11alate

de ora.

- » I \I Pierre et Paul,>.1 r -II . ks vite'

- Je vais >1 1f1f1t:. k Tdans line

demi-heure.

:> I 1[1·1 pic Rep,I "I II Ilj

zl

(ntr-una din propozi(iiJe de mai sus. am folosit canjunqia OU, care inseamna sau; de exemplu:

( \'sl une bk,~llre ou une fracture')

Tu ;.;~ blesse i, ;~( i:~mbc ou a la main?

Jc veux :.Iller au cinema ou au theatre.

- Esle 0 rana ",aU 0 fracturu'!

- Te-ai ran.it la picior sau la m::in~l?

- Vreau sa merg la cinema sal! la k~~lru.

Citi\i cu voce tare propoLi\iilc urmatoarc. Re\ine\i pronun\iacorectfi ~i traducercn ill limba romanll:

Je viens de I'<lppcler.

Tu viens de transporter

Ie m:llade a I'hopital.

!I()\/-d I pIE]

>llll I clI I 11 lad

- Tocmai I-am sunat.

- Tocmai ai uus boinavllila pita!.

Maric vienl d'avoirun ace ideol de vailure.

.> - Marie tocmai a avut

un accident de ma~ina.

!I vicnt de finir son devoir.

Nous venons de vous appeler,

monsicur.

VOUS 'n z de , on flcrles matclas.

~·Inu

/ '/ )]

>1 u\( nEd)L.!

II m II

25

- EI tocmai :ji-a terminal tema.

- Tocmai V-3m slinat.domnule.

- Tocmai ali umtlatsaltckle.

in propo::itiile de mai sus, amfrieul CIIIIU.'finra ell un nou lilllp verhal. trecllfll{ apropiat- passe recent

~ Ir . lie sf fillip exprimQ 0 Gcriune care tucmai OCt/l11 a Illat 4tr~if. Act:'.I"[ fillip I'crhal e

compw'. adieu Je !nrm (cd ell ajufnrul verhllllli semiClII.u lUI' venir.

Timpul passe recent se compune din verbul venir conjucrat la prezent.

unwlt de prepozilia dc, care e unnala la r'n Lil ei de wrbul !J infinitiv care

exprima trecutul apropial.

- Ele toemai au i'nceput

jocul.

- Tocmai aCllm ~i·all fij llt

cur:llenie In camera lor.

n - To<:mui ali cumparato ma~ina (nJ.lnons~i.

It R

1\ (llli Ib1E

<.: , III r 1

> [jr \ / . d< I IRa I/.J - Tocmal am lucrat.

>[11 len dHI bRl

You. venez d'aeheler

une belle voiture.

Je viens de travailler.

De cx€mpILl:

-lies vieonent de commencer

Ie jeu.

lis vicnncnt de raire leur.chambres.

26

In traducerea In Iimba rormina i'OIOSII11 de. cori adverbul tocmai pentru asugCrd ca aetiunea :;-a Icnnm31 de curand.

In exerci\iul urrnator ve\i excl'3 formarea noului limp verbal. ompleta\i propoLitiile de m,l! .ios eu

verbele corespunzatoare 1:1 limpul passe recent. ReClli\i apoi ProPollliile complctate:

Tocll1ai ali temlinat de miincat. - \10. s~ LilLI d' jilll de manger. > l \ U ,

Tocmai Ii-am eltit carte~1. Je l~'n dt: IlrL IOn livre. [ , ri: hIli I II R]

Tocmai Ic-ai seris 0 scrisoare - Tu > I liS I ~c ruc une Iettre iR 1I11kl

parinli.lor sau ales parents ou Ij

bunieii tale'? ata grand-mere'.>

[I tocrnai a dus -II> I I ( 1 tr m~J1 In "r

>ranita la spital. une blessee a )'hopital.

Anne locmai s-a imboln[lvit. - Anne >'\ lenl , alade. I 11

Pierre ~i Paulloemai - PietTe et P::tlli J i em

au venil aca:5.. JL ':1111 nla maison.

PriCll:nii mei. locmai Mes amis > It:nn 'n

...~ Ill-au iovitat la ei. 11 II 111. r hez eux.

Noi tocmai amjucat ~ah. - Nous> [au zE"

b I 'k27

Re!im:ii 0 alta expresie frecvent folosita:

- a II pe cal ~a ... ,

a fi pe punctul de/sa ...>[ etl -eIre en train de...

Vom introduce aceastil expresie 'in propozi(ii. Citi\i cu voce tare ~i tradllce!i propozitiile lIrma!oarc:

Je suis en train de lire un livre. 1 J llll7. -l({'c1t Ii >

m n III I

If I'm I

11Ir.;r.:Z

Udiliul, ,L: uil

:;. . llnl 11 rt! L:llk

. .J l! IIlln.

If-~l1tl

1 u cell Ir 11n d' 'tlliler Ie cun 1::1

tnl m p.: I.:

1111 r 'I", 1-' r~1I: ,meL fm'l 11 I m I

> II e

> I ~ll [1 uJ

:> ,I

;> r1111 ~ 1111111 I II

dO d{ la I III 11

>[\Ult:ll:tl i I - dlpJ'-,1i'

11 I ,.]

lltl I m'llll

Nous jOLlons aux cartes.

II met Ie couvert.

Je telephone amon ami.

Tu ecoutes Ie concert.

-I

Vous etc:s en train d' apprendre

Ie fran~ais.

- "I IU II: fll

Nous sommcs en train

d' faire 1'1 cuisine.

Transformati propo7jtiile urmatoare In a~a fel'incat s,i folositi expresia etre en train de. Citi i ell '1ten!ie

ProPoziiiile inainte ,'j dupii transformare. Folosi!i fillrul ro~u:

Le gar~on est en train

de re;:g~rder 13 tele.

- I II lin 11

Tu e- ~ll train de transporter

les malades.

Mane cl Anne ecrivent des lettres. > f I :. L: nn'

J

Monsicur. vous 1~liles votn: toilellc? en

- n mnule. \ I illl leI II" > U 111 P I Imbr~ ',1 1 tlulIlouh:;

27

lOR

I[ I J 'l

J I U}

[1m In II

'nulll hlEJ riidI k id )

11 LI m]

- rupt, -n· fraeturat. -u; spart, -a

- U!"aV, -it; serios, -uasa

- ranil. -a

- bolnav, -a

- prudenl

- prudentn

- imprudent

- imprudenta

- E un accident foarte grav.

EJ e alaI de imprudent I

- PielTe are un bra! fracllirat.

- rebuie sa lim pnlden\ipe slrad;i.

- Ace~tc fete nu .sunt niciudattlprudente.

.- E t i bolnav;\ sau ral1lt~l.

Sophie'?u hiE.

>[m l J]

:> rrR Ida)

> [bk:. E]

>[C[1K Itt:.)

>[ r

; I I)

28

- La maladie de Marc

n'est pa ~l ".

- Vos enfants sont >1Il1P Ilh~ r·dans la rue.

- Celte femme montre

un homrne hlL . pendant

I'accident.

- ES1-ee que VaLIs etcs [111:.1.:111,

madame?

- II ales d'eux jan bcs

prudent

ca~se, -e

blesse, -e

grave

malade

illlpnttknt

prudente

imprudenle

Lui, il est si imprudent 1

Pierre a un bras casse.

C·;.;st un accident t:1':~ f!lave.

Tu es maladc au blessee,Sophie')

nu e gr;)\,;).

Doamna, sllolc\i prudenta?

Boala lui Marc

Sa ne imhllgatirn vocabularul ell ciitcva adjective noi legate Ie 111<llcrialul lexical allec\iei:

Vom folosi noile adjective In c5teva propozitii. Citili eli i1tcn\ie fiecare pr~)pozi!ie si re!ineti traducerilein limba rom5.na:

E\ are ambele picioarer"racillratc.

Ce nile oe sont jamaisprudentes.

1I faul etre prudentdans la rue.

Copiii vo~tTi .\lint impruden\ip~ sirada.

Accasta femcic arata clliva

un om ranit in timpulaccidentului.

Vcrificali daea ali rctinut coreel noile adjective, complel;ind pro o7.i,iik urrnatllare ell adjcctivelecorcspunzatllarL'. Recitip cu aten\ie propozitiile completate. Folosili fil ,"ul rO:ju:

EJ

I RUd;i

::> r·1 I liE

- Ces petites fiUes sonttoujours >pl III tll - maisees gan;;ons, au eontraire,iIs sont toujours> IInrtLlLknf "

- Celie chaise est

- Ce n'est pa ... I

- ttes-vous >hl ,c ?

ACt'st seaun erupt.

Nu e grav l

A 'este felite suntintold 'auna prudente, dara e~li b"IICti, dimpotriva,sunt intotdeaunaimprudenti.

EI nu C at;H de bolnav. - Jl n 'est pas si >1I1,LI t > [II nE p..L 1 mJI~JJ

I· IIlII

lUI ",I sE III I

- Sa ai multi prietcni!

- Sa fim pruJenti!

- Fii dragu\!

- Sa a\"em multi eopii '

- Sa aveti 0 "'lean-ttl frumoasa'

- f.i1i buni eu Cliinii!

> I I Ir fill ,'0

> I Ll k J.lIl i1

>1 ndipltLJd J

> [. ,I I: 11

\ > du temps pour nous l

>Ih dO l\ll~ii!iJ

- >, h: envie de venir chez nous'

- ~. III l:hez moi asept heures!

- > I ameilleurs!

- >. I1~OIlS loujours cns('mble!

- > .\\ iJl1~ trois chatset deux ehiens I

Ayons bll<luCQuP d'enfants!

Sois gentil '

Soyons prudents l

Aycz des belles vacanees!

Aie beaueoup d'amis!

Fii 1<1 mine la ora $apte'

in continuare va prezentam formele imperative ale verbelor eIre ~i a\"oir. Vom folosi acestc forme incatCh propoz,i\ii. Cili\i-le ell voce tare ~i ft\i aten\i la tradueerile in timba ronHina:

Soycz bons avec les chicllS~

Sa-ti dore~li sa vii la noi!

Veri ficati daea ati relinut eoreet formele de imperati vale verbelor eIre ~i avoir, completand propoz.iliilede rnai jos. Folosi!i filtrul ro$U:

Sa avC\i limp pentru noi!

Sa tim intotdeauna impreunj'

rqi mai buni!

Sa avem lrei pisiei$i doi dini!

...~R- I\' ..ind ultimul l:xcrciti,u al prililci par(i a leeliei 20, yeti verifiea in ce m3sura ali reu;:-it sa va insu~jti

noul material $i daca sunteti pregati!i pentru a treee 1£1 partl:u a doua a leqiei. Tmduceti in IIimbafrarm:::za propozitiile unnatoare:

Mii doare caru!. > J' i III II til leI

Trebure sa te ingrijt:~li. :> 1/ t 1]1 I n lOll! 'I'

Te doan::'?

29

> ~ t n [II

ullmc,

I !ncr c~tle pdll~

t UII • r. l~ [ur"

fnH:lu I,;

l;C 11\ r

> ( u· ~t-ce Gil tu

J 1.1 Jo mb

leur '0;(1, "

lln~ tr.:u:ture'! II lllltre 111 I

>- Jilitll1l~. 11l."cn't;.lp urn

> MOl , il:ur D Ip

> II I m \ eL: elk '

(JII.I -lu In. 1'!

:0- Lc U II \ ;CnTh:nl d'u\' II

un ,l~ H.1t:nl ~ \ IIII Ir .

;> E~l- e Llll'iln j1 ~u

eila IUI'~

:> I rle I;: I m.ltnlm nl rhl~ r I enr,;rul nl le- \\ c"k cmk

;> [ ct:-' 1.11:. '

:-- p

:> III IlIme 'n tr II IIIrill~ nl. i.I

::- Nnu

30

Asta doare') Nu, nu e gray.

Noi locmai am chemal ambulanla.

I'amili:1 Duval tocmai a avut

un accident de ma~ina.

Domnuk, Ii!i arro<lpe d.e acest ranit I

Domnul Dupont e greu de tratat (vindecat).

Ce te d()~ilt.:.! Ma dor pieioarele ~i bratele,

Fii hun ell ea!

Ce ai? 0 fractura a o!lmbei (a piciorului).

o fraclur:"(' AsIa doare foarte tare.

Roala dumneavOJstra nu e grav,i.

Fat:e!i-v<l pUlin limp Iiber penlnJ acest copil l

Sunl pc cale sa tilesc aceasla carte.

Ce este'.) 0 fracturfi SilU 0 rana?

Prive~te, e rupl!

~Ilarie e mai prudenla aeum

in limpul weekenduriloJ.

Cnemali pol ilia!

Nu se poale ca cineva sa fje atat de imprudent l

)1 putem transporta pe aces! bolnav

In el acasa'!

Suntem pe cale de a 0 Irata pe aceasla

feti13 bolilava.

LECTIA 20 - PARTEA A DOLA•

Partea a doua a leetiei va fi co I.Sil Tal'L JeClurii, ~i recapitularii intrcgului materic I din acest caie! Je cur~.

Dupa cum ;:I\i obs rat, materialul kXlcal ~i J.!r;1 aticul.1 caietelor de lIrs e imbog:a\e~te progrc. iv. Deaceea, memorarea 1l1lrl:gului vocabular oate ridica anumitc difi ·lIltiiri. V(l sfatlllm sa consuhati ciitmai des vocabularul de 1<1 srar~itul ficcan:j lectii pentru a vii reaminti cllvintek uitate. :;;i. 1 u.lzulprobl 'melor ramatica 1~, parcurge\i punile consacrate r capituUirilor.

Citi\i cu voce tar ':

/" /" """ll /" /" '» ?lui, l.i'aime bi 11 I rna cuisine. I Elle estjolie, I modeme I et pratique,' Dans rna cuisinc.

/" /" '» /"i 'ai un frigidaire, I une cliisiniere electrique,I et un four. I I Dans la cuisine I i! ya beaucollp

"""ll /" /" """ll /"de travai1.1 ! II faut faire la cuisine j ct aussi faire la vaisselle.11 Ma v;:lIsselk est

'» /" /'I '» /"toujours propre.' , Mes casscroks' et mes poeles Inc ~olltjilmaissaks II J'aimc aussi:

"""ll /" /" /" /" /"n1eltn: Ie couwrt.11 Je mel sur)a table des as ieltes, I des ve" es, I t: pInts 1et bien selr des

'» /" '» /" /"coute;JUX, I des fourchettes' e~ des cuillerC's.11 Le soil'. 1 111a LUl1IIIe se me! atabl I et IlOUS

.?' """llnous me ns it manger. II

/" '» /" """ll- Attention, Sophic~ II Tu va C3 rIa vaisscllt' II

/" .?' """lli, .. e suis toujours prudcnll:. ; I

/" /"u as 'aire la liaisselle Ice soir'/II

/" /" """ll /" '»- Non,l pas moi.11 Je viens de mettn, Ie couvert.

/" """ll /" .....,.- Alors, I c'est moi.11 Ie n'ai pas envie de fain: la vaiss lie. j 1

/"- Mais ce n'est pas difficilc' II

/" ? '»- D'accord. maisje prefere re 'i.ln.h:r a tete. II

/" /" """ll- Alor ,I je me mets it travailler.

/" '»- C e't une bonne id "t:. I

/" '» /" """ll- M, L .. I je n ',Ii pas envic de tra ailler.11 Ie v<.lis tel r honer it Pierr .

/" /" """ll-A Pi.cITe?11 Jt: ne suis pas d'accord .

./' /" '» /" """ll- Lui,l il e-t i symp3thique! II NOlls alios travailler ensemble. II

/" /" /" '» '»- Non, I vous allez 'ouerl et VallS n'allez pas travailler.11 Mets-toi it travaHle"11

"""ll /" '»A. - Regarde, I un accident de voiture' , I

/" """llB. - Allons Ja-ba-'II

/" -...,.

A. -II Y deux blesses.' I/" /" /"

B. - Monsieur, lou avez-vous maJ'l11

31

Urmeaza ultimul exereitiu al acestui caiel de curs. Rezolvandu-I, eli veri fica daca ati rCll~it intr-adevarsa va ln$u~i,i noul material. Traduceli In limba fri,lncaa Propoziliile l nn~lloare:

1I1fL: III t1, lk

11 lit I!

.• JnlpruJ nt

> I lei

> rne10n I'umbulun'c!

):·.Ic \ • , Il 1 ptlTler . I'h rHl I,

> 111. !1[ lJd~lIl Um. I.] Ie'

>Iu

;:. I e~ Dur fl ';ll t en I in,I I t1hcc

32

/' '" /' '"Ce n'est pas grave. ! ' l .Ine petite blessure·11/' '"D. - Moi, je n'31 rlen.

~ Ii atat de imprudenta!

Fii prudent pe st['I<..I" ,

EI se nllIne$te (pL~ d il cheama) Mihai Filip.

Famila Dupont e pe cale sa telefonczeJa polilie. .

? '"B. -0 faut appeler l'ambulance.11

/' '"B. - Appelons aussi la police ' II

? '"c. - Merci beaucoupl II

"" /' '"A. - De rlen. II II faut vous transporter aI'h6pira1.: .

Sa chemarn ambulanta!

/' '"C. - J'ai mal ala tete I ct alajumbe·11/'

A. - Et vous, madame')

Tocmai am spalal vasele.

Q sa Ie due la spital.

/' /'- Pit:rrc.1 tu es mal;ade'? ' )

/' ""- Je viens d'avoir un accid~t1t.11

?- Tu es bless(;')

"" ?'"- Qui" j'ai lIll bras casse.11?

- <;:a Ie fai t tres ma I? II

"" /' '"- Qui, Ice n'es! pas grave, IllliJis.<;a fait mal I

? ""- Je vais Ie soigner, I mon ami. II

? '"- Merei, I lu es gentil ' II

Te doare?

? ""- Qu'est-ee que tu fais maintenant? II

?? ? ""-.Ie viens de finir mon travai'l, I el je suis en train de manger.

/' /'- Alors,l qu'esl-ce que tu vas faire aprcs? II

? ""-.Ie vais me promener avec man chien. I I

In:n

II I, 11

III 'I1r~ prl

pI II

II lin tl - • I

L: me lei )1H)n~ I'm I· mil I

>

>

> I un ell, I III LIt hI n~

>llIlllm Ipl

II; r;tnl, 11.'

> II \ Ie, d' t ,Ipr lL:r

>

>

> Ld..:m I

>

> Jc \ i L II "nJn: mun cl

LI 110111 d m'h hlll'r Ii \ al

ititi cu alenlie cllvintele in care se repeta acelca~j

tiLur.uu, fuurchetle,cQllvert

pruds:nt, imprudrnt. ambulilllce, jambe, accidJ;.1lI, envie

fracture, hlessllre, ambulance. prudent, imprudent

sills, sQy..ons, sm:ez, s gner

ambulance, blessure, blcssc, police. ac..c.ident. Ctl:iSt:, SOlgner

jambe, frigidaire, jamais]

uJ

(a-ti 0 pisica sau un caine'

Atentie. va rog!

Lor Ie e somn.

-billc

Ne IrebUle doua cutile.

Unde 0 sit punem mancarurile?

Pune lolul In rri,:\ider. e alaI de cald'

Yrei un pahar sau 0 cea~ca?

Pune crarila pc aragaz!

Unde va doare, domnulc?

Nu ma suna noaplea l

Bineinteles. sunt de acord cu tine.

Ne numim [ODl:SCU.

Ai ch-:f ·-;;i-li pui aceasta rochie \'cnk-:

Scuzati-ma. dar aceasta farfurie e murdara.

EI tocmai tc'· a suna!.

EI nu-mi scrie niciodat<l.

Aceasta boala e a., a de greu de tralat!

£1 nu vrea sa inceapa sa invelelimba franceza.

In Incbeiere obi~nuilul cxcrcil,iul de pronuntie.sunele:

It ~

Sa _unem masa ~i sa ne a~ezam cu ei]a mOl. ,1'

Tocm.. t mn lua! micul deju]l, sunl pc calesa rna imbrac ~i 0 sa mcrg (mll duc) la birou.

o fractura a piciorului') Eo nimica loata.

Suna-I' (Chl:ama-P)

l J

l J

33

20.2. A(i allat care sun! fOD,lcle de imperativ ale rh ,I r 3\'oir ~i eln~:

- sa l1vem!

(asIa) doarc

- a-I durea (C<O'\'3)

- grcu de tratat

- a fi pc cale saa fl pe punc.tul sMelc ...

IL' I cmai au man;:.at

- tocmai ai m~incal

- tocmal am m"n 'at

- locmai am mtmcal

- t;U lucTllai a maneJ!

- to mal a~i man cat

- d wcmai au man cat

- el tocmai' manea!

- Ac.easta fern it: e b In vii.

- Acea.. ln bolnava e Ia srit:.! .

. T lema' am dus bolnavul la spital.

>l,v ll• Rm I IJ

> r--ll IE mull

> rJIJi~al a:> 'Jell'j

> l~'H ii 11{- JOl

, UO \'I~ LlO mJ El

>[1 '/-dUnii EJ

- [il ie LID rniiJE]

>[el led m"J J

> 1\ U 0, . dO m j .J

> Ii Int.!I maJ-J

> [ I \jL"Tl dl lij J

avoir mal a

difficile a oi,gner

c;n fait mal

etre en train de.

~~

.., [_J 1 - Sa fii l aiel ~

[LjSOlS.

sayans' I" J.1/ t J - sa tim' ayons' "'" l ioJ()Y~:l.1 i'i fi(i I aye I :.- [I i 'I

il vienl de manger

tu viens de mangr

nOli vellons dc ma.nger

i1s viennent de manger

vaus vencz de manger

In tr'lducerea in limba romana indic~1IT1, de nbicei. c I ail tonll unui adverb faptul ci1 aqiunea s-a

tel111inat de cur£md; de cxclllplu:

elle vienl de manger

elles viennent d mang~r

J'e \'icns de transporter Ie malade it l'hopital.

Celte femme est ID' la ·c.

je vie.ns de man. er

.k.."~...u.IJ!YM!Olo\e est it l'hupilal.

20.1. in aceasta leqie a\i intiiLnit urmntoarele expresii:

RECAPITULAREA LECTIEI 20,

20.3. 'i Invillat, de asemenea, !rcculul anterior( as ere ellt). ACGsla e un limp compus. al clirui modd· .onnare vi-I prezentam luand drept t:xempLu wrbul manger:

20.4. Daea innintea anumitor adjel:!ive inva1,lle 111 acca. ,~ lee(ie plasflm un arti l.u un promu .e

dcmonstrativ, aceste aJjectlve pot deveni subSlantl e:

20.6. Pluralul numelor proprii se formeal.;1 cu ajutorul articolului les care precede numcle propriu:

In dccursul conjugarii velbului appeller, nu uitati sa dubla!i COllsoana I lIlaintea c-ului Inut:

- II un pe copilul meu diseara.

- Te sun diseara.

- Ma numesc Paul Dupont.

- nous appelons

- vous appelez

- ils appellent

- elles appellent

- DOInnul Duval e ranit.

- Familia Duval tocmai a cump,\rat 0 ma~ina.

Monsieur Duval eSI blesse.

Les Duval viennent d'achetcr une voiture.

J'appelle mall enfant cc soir.

.Ie t'appc;;c ce soir.

Je J11'apppelle Paul Dupont.

j 'appclle

tu appclles

iI appelle

elle app ·UI:

20.5. Verbul appeler pl1ah: ;\vea mai multe intclesuri:

TEMA PENTRU ACASA 20

A. Traducc!i urmatoarck propozi!ii in limba romana:

I. C.;::c blessur.: .;~t tres grave et difficiJe asoigner.

2. A~-tu mal au bras ou ala jall\hL-)

3. I.e, Duval sont en train de transporter leur table.

4. Ie viens de l'appL':c: mais if n'est pas chez lui.

5. Sois bon avec mon petit that'

6. 11 faut etre pl'ullL'nt, surtout c1al1s la rue.

B. Traduceti lln~latoarele propozitii in limba francez:-l:

1. Sa-Itransponilln la spital!

2. Chemfqi poli!ia ~I sillvarea!

3. Ti-ai rupt bra\ul')

4. Marc nu e niciodat3 prudent.

5. Te doare foarte tare?

6. Ma c10r caput, bra\ele ~i picioarele.

C. ll'ansforma\i prupozl\iile urmatoare in propozi\ii imperati\c:

I. Tu es loujours cOlleent.

2. Vous appdo la police.

3. Tu me tl'ansportes a l'hopiral.

4. Nous I'appelons ala maison.

5. Tu ne lui leh~phoncs pas Ie soil'.

6. Nous avons un bel appartemenl.

36

VOCABULARUL LECTIILOR 19 SI 20, .

- accidentul

- acordul; 'jn~eh:gcrca

- a chemu. a numi. a suna

- a fj de acord

- sa ail

- bolll!' caslrona~1I1

- aJvarea. ambulanla

- a se chema. a se numi

- a-I durea (ceva)

- bincin\eles, dcsiguf

- sa ave\i l

- farfuria

- a ayea chef sa/de...

- a-i fi somn

- sa avem!

- idee buna

- aten\ia

J aR llUl J

l pI I

I ,n u.lE.J

IhiiJ

>11.l1i -ioJ

>[.1 U I .hid

> r I hl I:s]

> II hoI

:> r 'lk - l: J

bien sur

Ie bol

I'accident (m)

bonne idee

ayons!

s'appeler

"ie'

(etre) d'accord

avoir envie de + (intinitiv)

accord (m.)

avoir mal a+ (subst.)

avoir sommeil

ayez!

appelcr

111.. musculinr .fcminin

II \' attention (f.)

. '1,' I'a siette (f.)

. t

blesse lbl - ranit

blessee [hll - ran ita

Ie bl ·s~ - [1 1blr: EJ - ranitul

la blessee >ll.lIIF 'J - ran ita

lessure lla h[I' l' - rana

Ie bra- llO bR J - bra\ul

c;:a

c;a fait mal

>[ 1

> r . IE Ill,dl

37

- aSIa, aceasta

- (asta) doare

- rupt; fracturat; spart

110]

cassee

la C:l 'serole

Ie couteau :> 11

IIJ

- rupta; fracturata: sparta

- cratita

-clI\itllJ

les couleaux rI kill J - cutitele

Ie couvert - lac;lmul

:.; ."'

(meltre) Ie couvert

la cuillere

>[rm:IR 10 ku ' R

>11 UII .R]

- a pune J1'l:lsa

- linnura

~ [ ·kRi·

- bucalareasa, ma~' a de . II •

araga:wl

- grcu de tratnt

- scnu

- scne

- ei, ele seriu

- sencm

. 'I I pc cale '<1

raclllra

cuptoru!

furculJ!Cl

- cheru!' duml; porta

- a sene

- sericli

-inca, mai

- erll

- scuza\i-nu

- :1 avea chef s,\

- a fi atent

- frigidcru\

- g v, -1"1; important, -";

scrius, -O:lS

i J

>["J\' R vi 1.10)

>[

)X

>[E R'RJ

(EkRI EJ

[oi]..n l{J

>11 kllJ;RJ

>[11 u ~ll

- [ kRI oj

>lg.H.a \)

>[lhlJ 'il 1 s" Il .J

:> 11.1 k lZIlll • J

:>[HRi

>[

>[1 \ J

>[IOlul J

:> t • t JOJ

:>rct[ Rt:

:> [I ) I 1 Id RJ

ditficik asoif!ner

I'em·le,f.)

Ie rri 'idaire

la fourchette

ecrit (ii, elle)

ecrire

ecris (tu)

ceris (je)

la fracture

ecri vun ~ (nullS)

faire attention

ecri vent (i Is, elles)

13 cuisiniere

(avair) envie de + (infinitiv)

(f'rave

exellsez-moi

etre en (rain de + (intinitiv)

ecrivez (vous)

enc.:orc

Ie four

,inter i. sa (faei eeva)

- ne trcbuie

imprudent

- imprudenta

- namba, piciorul

- familia Dupont; membriifamilici Dupont

- a citi

- citesc

- cite~ti

- citi\i

- (ei, ele) eitese

- eitim

- (eI. ea) cite~le

-- mana

- durerea; raul

- a-I Jurca cc\'a

- bolnavul

- bolnava

- bolnav, -<l (adjccliv)

- boala

- a pune; a instala: a a~eza

- a culca pI:: cineva. a pune in pal

- a inccp.: ~a laca

- sau, ori

- In timpul

- laba piciorllilli: piciorul

- lava. furfuria, felul de rnancarc

- tigaia

la polic~ >(1L Ii J - poli\ia

prudent [pRT q - prudent

prudente > IpR J;""tJ - prudenta

se metlTc it faire >[ m tR a 'incepe sa f ,- a

se mettrc [1 table > I, 1 11" R I) - as a::;l:za la l1laSJ

s'il vous plait >1 11 tplL] - va rag

sOlgn.:r - a ingriJI

sois' >1 • J - sa fii~

so, ~z. liE] -sjfi\i'

sayans' > r ",1,10 - sa fim l

la lasse > [111.1 J - cea$ca

telephoner >( F:J - a tclcfona, a suna

la tete >11 I 1 - capul

transporter Ilf hpl111FI - a tTansporla, a dUl:e

la vaissdle >11 I -IJ - vesela. \ascl\:

(faire) la vaisselle >1 - a spala aSt:

Ie verre > II(h~ I~] - paharul, sticla