Formular Fisa Privind Traseul Educational (1)

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Data/ nr. inregistrarii................................................. ........................................................... Numele profesorului/psihopedagogului................................. ............................................. FISA PRIVIND TRASEUL EDUCATIONAL Nume si prenume:............................................................ .................................................................... .... Data nasterii............................................................ .................................................................... ................ Gradinita/ Scoala.............................................................. ..........................Grupa/clasa................. Adresa.............................................................. .................................................................... ......... Promovat: da/ nu Pregatire prescolara( gradinita,centre de zi cu componenta educationala-se vor preciza: denumirea institutiei, tipul programului si rezultatele obtinute): .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ........................................................ Pregatire scolara(se precizeaza:denumirea institutiei/institutiilor, tipul,tipurile de scolarizare, rezultatele obtinute): .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ............................................. Activitati( inclusiv scolare) de sprijin anterioare si prezente: .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

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O idee pentru cadrele didactice ce lucreaza la integrarea copiilor cu CES

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Data/ nr. inregistrarii............................................................................................................Numele profesorului/psihopedagogului..............................................................................

FISA PRIVIND TRASEUL EDUCATIONAL

Nume si prenume:....................................................................................................................................Data nasterii................................................................................................................................................

Gradinita/Scoala........................................................................................Grupa/clasa.................Adresa...........................................................................................................................................Promovat: da/ nuPregatire prescolara( gradinita,centre de zi cu componenta educationala-se vor preciza: denumirea institutiei, tipul programului si rezultatele obtinute):........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Pregatire scolara(se precizeaza:denumirea institutiei/institutiilor, tipul,tipurile de scolarizare, rezultatele obtinute):.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Activitati( inclusiv scolare) de sprijin anterioare si prezente:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Aprecieri asupra comportamentului in timpul activitatilor scolare anterioare si prezente:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................I Atentia.........................................................................................................................................II Motivatia de invatare........................................................................................................................................................................................................................................................................III Receptivitatea de invatare...............................................................................................................................................................................................................................................................IV Participare si implicare( pentru diferite tipuri de scolarizare)...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................V Relatii sociale reciproce( cu profesorii, colegii , cu personalul auxiliar scolara)...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................VI Nivelul de adaptare la cerintele activitatilor scolare..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Aprecieri asupra modului de pregatire a lectiilor elevului(cu sprijin/ fara sprijin)..............................................................................................................................................................................Comportamentul in afara scolii............................................................................................................................................................................................................................................................RECOMANDARI( se bifeaza):

Gradinita; gradinita speciala;scoala generala;scoala generala cu profesor de sprijin;scoala generala cu curriculum adaptat;

Data completarii: Semnatura,

sscoala speciala;sscolarizare la domiciliu; fecventa redusa in grupa sau clasa speciala ccompacta in scoala generala;LLiceal/ profesional de masa;LLiceal/profesional special;Alte servicii/ programe educationale.