Soft educaţional

IAC – modul psihopedagogic postuniversitar

Disciplina: Ştinţele naturii

Titlul lecţiei: Părţile componente ale plantei

Tipul lecţiei: predare- învăţare

Clasa: a VI-a, învăţământ special

Manual:

Părţile plantei Plantele sunt alcătuite din: rădăcină, tulpină, frunze, floare, fruct, sămânţă. Rădăcinile, tulpinile, frunzele, florile şi fructele au fiecare rolul său şi diferă de la o plantă la alta.

Ştiai că şi plantele fac parte

din lumea vie, adică, respiră şi se

hrănesc, ca să trăiască? Care sunt

părţile componente ale unei

plante?

Planta este alcătuită din:

Fiecare dintre părţile plantei are

un anumit rol.

Deci acum ştii că fiecare parte a

plantei are importanţa sa! Să

recapitulăm:

- rădăcină;

- tulpină;

- frunză;

- floare;

- fruct;

- sămânţă.

Hai să vedem!

- rădăcina fixează planta în

pământ şi transportă spre frunze

hrana necesară supravieţuirii;

- tulpina susţine frunzele şi florile;

- frunzele ajută planta să se

hrănească;

- florile fac fructele;

- fructele sunt cel mai des

consumate şi conţin seminţele ;

- seminţele dau naştere la alte

plante.

Oamenii folosesc în

alimentaţie diverse părţi ale

plantelor (rădăcina, tulpina,

frunzele, fructele). Fructele

şi legumele au un conţinut

bogat în vitamine.De aceea

este bine să le consumăm.

Florile, fructele şi

seminţele unor plante sunt

folosite ca hrană pentru

animale.

Textul lecţiei se aude în difuzor şi este citit cu caraoke. Suplimentar, după fiecare paragraf apare imaginea difuzorului

, însoţită de mesajul „Apasă aici pentru a asculta încă odată”.La accesarea link-ului Hai să vedem! se deschide încă un ecran în care se afişează imaginea

A B

C

D

E

F

A

B

C

D

E

F

rădăcinătulpină

frunzăfloare

fruct

sămânţă

Denumirile părţilor plantei apar în dreapta după ce se dă click pe fiecare literă corespunzătoare din desen.La accesarea link-ului rol se deschide ecranul anterior. Fiecare denumire a părţilor plantei din dreapta apare scrisă intermitent. Dacă se pune mouse-ul deasupra cuvântului, apare textul şi concomitent se aude în difuzor „Click pe butoane ca să afli mai multe!” După ce se dă click pe denumire, apare un alt ecran care prezintă rolul fiecărei părţi a plantei. Textul este citit cu caraoke, iar după terminarea lui imaginea persistă 10 secunde, apoi se revine la ecranul anterior.Rădăcina este partea care fixează planta în pământ şi absoarbe apa cu sărurile minerale ( substanţe necesare plantelor, care se găsesc în sol).

Tulpina are rolul de a susţine frunzele, florile şi fructele. Prin tulpină circulă apa cu sărurile minerale (absorbite de rădăcină) spre

frunze. Tot prin tulpină circulă substanţele hrănitoare dinspre frunze spre celelalte părţi ale plantei.

Frunzele au un rol important în viaţa plantei, astfel:

- transformă apa cu sărurile minerale în substanţe hrănitoare; (pentru aceasta este nevoie de lumină, căldură, apă şi dioxid de

carbon); în timpul procesului de preparare a hranei, plantele elimină, prin frunze, oxigen (gaz din aer, necesar vieţii);

- ajută planta să transpire, adică să elimine apa care nu îi este necesară;

- prin frunze, planta respiră.

Florile au rol în înmulţirea plantelor. Din floare iau naştere fructele.

Fructele iau naştere din flori. Ele au diferite forme, culori şi mărimi.

Seminţele se află în interiorul fructelor. Acestea încolţesc şi dau naştere unor plante noi, dacă sunt semănate de oameni sau ajung pe

pământ purtate de vânt sau de insecte. Pentru a încolţi, seminţele au nevoie de apă, aer, temperatură potrivită.

La accesarea link-ului rădăcina reapare ecranul cu textul care prezintă rolul rădăcinii completat de :

Rădăcinile pot fi ca nişte fire (firoase), ca un ţăruş sau ca nişte ramuri (rămuroase). Iată diferite tipuri de rădăcini:

La accesarea link-ului tulpina reapare ecranul cu textul care prezintă rolul rădăcinii completat de :

Tulpinile pot fi aeriene, subpământene sau acvatice. Acestea au forme şi mărimi variate.

La accesarea link-ului frunzele reapare ecranul cu textul care prezintă rolul frunzelor însoţit de imaginile:

La accesarea link-ului florile reapare ecranul cu textul care prezintă rolul florilor însoţit de textul şi imaginile:Florile au forme, culori şi mărimi variate.

La accesarea link-ului fructele reapare ecranul cu textul care prezintă rolul fructelor completat de:Fructele pot fi cărnoase sau uscate.

La accesarea link-ului seminţele reapare ecranul cu textul care prezintă rolul seminţelor însoţit de imaginile:

La accesarea linkului consumăm apare un nou ecran cu textul:Care parte a plantei se consumă?

rădăcina

tulpina

fructul

Dacă răspunsul este greşit apare pe ecran un personaj animat (ridichea supărată) şi atenţionează elevul: „Fii atent! Mai spune odată!”, dispare întrebarea şi reapare ecranul care prezintă structura plantei. Dacă elevul greşeşte din nou, apare ecranul care prezintă rădăcina şi rolul acesteia.Dacă răspunsul este corect, apare pe ecran ridichea veselă care felicită elevul: „Bravo! Ai fost atent! Mergi mai departe!”

Pe ecran apare următoarea întrebare însoţită de imagine:

Care parte a plantei se consumă?

rădăcina

sămânţa

fructul

Din nou, dacă răspunsul este greşit elevul este atenţionat de personajul animat, trimis la structura plantei până răspunde corect. Apoi se trece la următoarea întrebare:

Care parte a plantei se consumă?

rădăcina

floarea

fructul

Care parte a plantei se consumă?

frunza

floarea

rădăcina

Care parte a plantei se consumă?

frunze

tulpină

seminţe

rădăcină

floare