Fizica - Navigatie Civili, Semestrul 1

6
ACADEMIA NAVALĂ ”MIRCEA CEL BĂTRÂN” FACULTATEA DE MARINĂ MILITARĂ DEPARTAMENTUL Matematică, Informatică și Științe Tehnice Fundamentale DOMENIUL DE STUDII: Inginerie Marină și Navigație PROGRAMUL DE STUDII: Navigație, transport maritim şi fluvial STUDII UNIVERSITARE DE LICENȚĂ SERIA: 2012-2016 ANUL UNIVERSITAR: 2012-2013 1. Date despre disciplină 1.1 Denumirea disciplinei Fizică 1.2 Titularul activităţilor de curs Asist. univ. drd. Pazara Tiberiu 1.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. drd. Pazara Tiberiu 1.4 Titularul activităţilor de laborator 1.5 Anul de studiu I 1.6 Semestrul 1 1.7 Tipul de evaluare CV 1.8 Regimul disciplinei Ob 2. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 2.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 2.2 curs 2 2.3 seminar/laborator 1 2.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 2.5 curs 28 2.6 seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 16 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 6 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 16 Tutoriat 2 Examinări 8 Alte activităţi ........................................................................................................................... 2.7 Total ore studiu individual 48 2.9 Total ore pe semestru 90 2.10 Numărul de credite 3 3. Precondiţii (acolo unde este cazul) 3.1 de curriculum 3.2 de competenţe 4. Condiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de desfăşurare a cursului Sala de curs dotata cu laptop, videoproiector si software adecvat. 4.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sala de seminar dotata corespunzator.

description

Fizica - Navigatie Civili, Semestrul 1

Transcript of Fizica - Navigatie Civili, Semestrul 1

  • ACADEMIA NAVAL MIRCEA CEL BTRN FACULTATEA DE MARIN MILITAR DEPARTAMENTUL Matematic, Informatic i tiine Tehnice Fundamentale DOMENIUL DE STUDII: Inginerie Marin i Navigaie PROGRAMUL DE STUDII: Navigaie, transport maritim i fluvial STUDII UNIVERSITARE DE LICEN SERIA: 2012-2016

    ANUL UNIVERSITAR: 2012-2013

    1. Date despre disciplin

    1.1 Denumirea disciplinei Fizic 1.2 Titularul activitilor de curs Asist. univ. drd. Pazara Tiberiu 1.3 Titularul activitilor de seminar Asist. univ. drd. Pazara Tiberiu 1.4 Titularul activitilor de laborator 1.5 Anul de studiu

    I 1.6 Semestrul 1 1.7 Tipul de evaluare CV 1.8 Regimul disciplinei

    Ob

    2. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

    2.1 Numr de ore pe sptmn

    3 din care: 2.2 curs 2 2.3 seminar/laborator 1

    2.4 Total ore din planul de nvmnt

    42 din care: 2.5 curs 28 2.6 seminar/laborator 14

    Distribuia fondului de timp ore Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 16 Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren

    6

    Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 16 Tutoriat 2 Examinri 8 Alte activiti ........................................................................................................................... 2.7 Total ore studiu individual 48 2.9 Total ore pe semestru 90 2.10 Numrul de credite 3

    3. Precondiii (acolo unde este cazul)

    3.1 de curriculum 3.2 de competene

    4. Condiii (acolo unde este cazul) 4.1 de desfurare a cursului

    Sala de curs dotata cu laptop, videoproiector si software adecvat.

    4.2 de desfurare a seminarului/laboratorului

    Sala de seminar dotata corespunzator.

  • 5. Competene specifice acumulate 5.1 Competene profesionale

    C1. Utilizarea aparatului matematic specific domeniului si limbajului tehnic de comunicare prin:

    C1.1.Recunoaterea fundamentelor teoretice ale aparatului matematic, specific domeniului si a limbajului tehnic de comunicare. C1.2. Utilizarea cunostiintelor de matematica fundamentale pentru explicarea si interpretarea conceptelor, proceselor din domeniul Stiinte Ingineresti. C1.3.Aplicarea metodelor si tehnicilor matematice adecvate solutionarii problemelor tipice domeniului IMN in contexte bine definite. C1.4.Utilizarea metodelor si tehnicilor matematice pentru rezolvarea si interpretarea limitelor unor procese specifice domeniului de studiu in contexte bine definite. C1.5.Elaborarea unor modele matematice care utilizeaza principii si metode consacrate in domeniul Inginerie marin i navigaie.

    5.2 Competene transversale

    CT1. Demonstrarea i aplicarea unei atitudini riguroase, eficiente i responsabile fa de munca prestat, manifestnd un comportament etic, n rezolvarea problemelor i luarea deciziilor. CT2. Utilizarea eficient a tehnicilor de relaionare interuman n cadrul unui colectiv multicultural, pe diverse paliere ierarhice, de comunicare oral i scris, de colaborare eficient cu specialiti din domenii multiple. CT3. Autoevaluarea obiectiv a nevoii de formare profesional continu, precum si utilizarea eficient a abilitilor si cunotinelor din domeniul mathematic pentru dezvoltarea personal si profesional, n scopul inseriei pe piaa muncii i al adaptrii la dinamica cerinelor acesteia.

    6. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate) 6.1 Obiectivul general al disciplinei

    1. nsuirea cunotinelor generale care permit analiza i nelegerea

    legilor de evoluie a fenomenelor naturale.

    2. Dezvoltarea gndirii tiinifice si a motivaiei intrinseci pentru

    activitate de cunoatere.

    3. Dezvoltarea capacitaii de a formula ipoteze de lucru si de a imagina

    modele teoretice.

    4. Dezvoltarea creativitii si inventivitii.

    5. Dezvoltarea abilitailor matematice.

    6.2 Obiectivele specifice 1. Evidenierea elementelor eseniale ale fenomenelor naturale,

    descrierea lor prin modele matematice care permit abordri tiinifice din

    domeniul ingineriei navale i navigaiei.

    2. Exprimarea prin simboluri specifice fizicii a legilor, principiilor si

    teoremelor fizicii, a definiiilor mrimilor fizice si a unitilor de msura

    ale acestora.

    3. Dezvoltarea capacitaii de a imagina metode si modele experimentale

  • realizabile fizic.

    4. Formarea unor deprinderi practice n domeniul msurtorilor i tehnicii experimentale n domeniul fizicii tehnice.

    7. Coninuturi

    7.1 Curs Metode de predare Observaii 1. Formula fundamental a teoriei cinetico-moleculare a gazului ideal. Ecuaii de stare. Transformri simple. Densitatea gazelor ideale

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    2. Amestecuri de gaze. Presiunea parial. Legea lui Dalton. Gaze reale. Gazul van der Waals i ecuaia sa de stare. Consecine ale ecuaiei de stare van der Waals. Transformrile gazului real. Izotermele lui Andrews. Lichefierea gazelor

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    3. Sistem termodinamic. Postulatele termodinamicii. Stare, parametrii de stare. Coeficieni termodinamici

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    4. Energia intern, lucrul mecanic i cldura. Formulri ale principiilor I i II ale termodinamicii. Teorema lui Carnot. Ciclul Carnot direct i invers

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    5. Aplicarea principiilor termodinamicii la gaze. Transformarea politrop. Transformarea adiabatica

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    6. Dependena presiunii aerului de nlime. Formula barometrica. Dependena densitii aerului de nlime si gradientul termic. Gradientul de autoconvecie

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    7. Inversiuni termice in atmosfer i consecinele acestora. Aerul umed. Procese termodinamice ale aerului umed. Aplicaii i consecine n meteorologie i studiul polurii mediului

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    8. Oscilaii; definire, mrimi caracteristice. Oscilatori mecanici i electrici amortizai. Definiiile difereniale ale vitezei si acceleraiei. Aplicarea principiilor mecanicii newtoniene pentru deducerea ecuaiei difereniale a oscilatorului mecanic amortizat. Deducerea ecuaiei difereniale a oscilatorului elementar electric prin aplicarea legilor circuitului electric. Generalizarea ecuaiei oscilaiei amortizate

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    9. Soluia ecuaiei oscilatorului amortizat n Expunerea interactiv,

  • regimurile periodic i aperiodic. Decrementul logaritmic, timpul de amortizare. Mijloace de obinere a regimului aperiodic: aplicaii tehnice

    problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    10. Oscilaii ntreinute. Rezonana. Consecine ale rezonanei in sisteme mecanice si electrice. Selectarea frecventelor cu ajutorul sistemelor rezonante

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    11. Reprezentarea analitica, fazorial si prin mrimi complexa a oscilaiilor. Compunerea oscilaiilor paralele avnd aceeai pulsaie i avnd pulsaii diferite

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    12. Compunerea oscilaiilor perpendiculare. Figurile lui Lissajous. Utilizarea figurilor lui Lissajous pentru msurarea frecventelor i defazajelor. Descompunerea semnalelor periodice si aperiodice. Elemente de analiza armonica

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    13. Definirea fenomenului ondulatoriu. Mrimile fizice care caracterizeaz procesele de propagare a unei perturbaii ntr-un mediu. Clasificarea undelor dup natura lor. Deducerea ecuaiei de propagare a unei perturbaii unidimensionale intr-un mediu elastic

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    14. Generalizarea ecuaiilor de propagare pentru unda tridimensional. Viteza de propagare a undei acustice ntr-un gaz ideal

    Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

    Bibliografie 1. Titeica,R., Septilici, R., Barca-Galateanu,Gh.; Fizica ,vol.,I,II , Editura Tehnica Bucuresti,1965 2. Feynman,R.; Fizica moderna. ,vol.,I,II,III Editura Tehnica, Bucuresti,1970 3. Purcell, E.; Electricitate si magnetism ,Cursul de fizica Berkeley, vol. II , Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982 4. Mocanu,C.; Teoria campului electromagnetic, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982 5. Moisil, G.; Termodinamica, Editura Tehnica, Bucuresti,1989 6. Jackson,F,D.; Electrodinamica clasica, Vol.,I,II, Editura Tehnica, Bucuresti,1995 7. Cretu, T.; Fizica , Vol.,I,II, Editura Tehnica, Bucuresti,1983 8. Motoc, Cornelia; Fizica, Vol.I,Editura ALL, Bucuresti,1998 9. Grozeanu, S.;- Fizica Generala, Editura Academiei Navale Mircea cel Btrn, 2008 7.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaii 1. Mrimi fizice, uniti de msur, sisteme de uniti de msur, principiul omogenitii formulelor fizice: aplicaii

    Exerciiul, discuiile i dezbaterea, modelarea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

    2. Probleme si aplicaii la legile gazelor, densitatea gazelor i amestecuri de gaze reale si transformri de stri de agregare

    Exerciiul, discuiile i dezbaterea, modelarea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

    3. Probleme de aplicare a principiilor termodinamicii la diferite sisteme

    Exerciiul, discuiile i dezbaterea, modelarea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

    4. Studiul experimental al fenomenelor Exerciiul, discuiile i

  • termice prin experimente simulate pe calculator

    dezbaterea, modelarea, proiectul, lucrul n grup organizat.

    5 Probleme si aplicaii la oscilaii armonice, amortizate i ntreinute

    Exerciiul, discuiile i dezbaterea, modelarea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

    6. Probleme i aplicaii la compunerea i descompunerea oscilaiilor

    Exerciiul, discuiile i dezbaterea, modelarea, proiectul, lucrul n grup organizat.

    7. Studiul experimental al fenomenelor oscilante prin experimente simulate pe calculator

    Exerciiul, discuiile i dezbaterea, modelarea, proiectul, lucrul n grup organizat.

    Bibliografie 1. Cretu, T.; Fizica , Vol.,I,II, Editura Tehnica, Bucuresti,1983 2. Grozeanu, S.;- Fizica Generala, Editura Academiei Navale Mircea cel Btrn, 2008 3. Grozeanu, S.;- Culegere de probleme i aplicaii de fizic general, Editura Academiei Navale Mircea cel Btrn, 2008

    8. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent

    programului Coninutul disciplinei este n concordan cu cel al disciplinelor similare care se predau la acest moment n majoritatea centrelor universitare de profil din tara si din strintate. Coninutul a fost realizat avnd n vedere cerinele de pe piaa muncii, att ale angajatorilor din domeniul civil, ct i cel militar.

    9. Evaluare

    Tip activitate 9.1 Criterii de evaluare 9.2 Metode de evaluare 9.3 Pondere din nota final 9.4 Curs - corectitudinea i

    completitudinea cunotinelor; - coerena logic; - contiinciozitatea si interesul manifestat fata de studiul individual.

    Evaluare scris (final, n ultima sptmn a semestrului).

    50%

    9.5 Seminar/laborator

    - capacitatea de a opera cu aparatul matematic asimilat; - capacitatea de aplicare n probleme practice a cunotinelor; - contiinciozitatea si interesul manifestat fata de studiul individual.

    - Examinare la seminar a stadiului de pregtire - Verificare a nivelului de nsuire a cunotinelor predate printr-o lucrare de control n sptmna 7. - Tem de cas: ntocmirea unui referat avnd ca subiect o tem propus

    50%

    9.6 Standard minim de performan: Utilizarea corect i eficace a noiunilor teoretice fizice, a aparatului matematic specific domeniului i a limbajului tehnic de comunicare la un nivel minim de performan.

  • Data completrii

    .........................

    Semntura titularului de curs

    .........................

    Semntura titularului de seminar

    ......................... Data avizrii n

    departament

    .........................

    Semntura directorului de departament

    .........................