Fise Proiect Postliceala Completata

8/18/2019 Fise Proiect Postliceala Completata

http://slidepdf.com/reader/full/fise-proiect-postliceala-completata 1/72

M I N I S T E R U L E D U C A T I E I Ş I C E R C E T Ă R I I Ş T I I N Ţ I F I C E

FISA DE EVALUARE A PROIECTULUI SI A SUSTINERII ORALEExamenul de cert!care a cal!car "r#!e$#nale a a%$#l&entl#r

n&atamantulu "#$tlceal Sesiunea: !e%ruare '()*

Centrul de examen+ C#le,ul -Şte!an Od#%le.a/

Calificarea profesionala: Anal$t "r#,ramat#r Numele si prenumele candidatului : Fca Cr$tan Unitatea/Institutia de invatamant absolvita C#le,ul -Şte!an Od#%le.a/ Tema proiectului: Al,#rtm elementar

Îndr. proiect: Pa"a M0aela

Partea I+ M#nt#r1area "r#,re$ulu n real1area "r#ectulu)2

1. Data inceperii activitatilor de realiare a proiectului:!!."#.!"1$ !. Competente viate/implicate in realiarea/executia proiectului'2

• Utiliarea te%nicii de calcul &i facilit'(ilor re(elelor de calculatoare• Codificarea al)oritmilor *n limba+ de pro)ramare•

Utiliarea metodelor &i te%nicilor clasice de pro)ramare.• Utiliarea pro)ram'rii orientat' obiect• Conceperea produselor multimedia• Crearea site,urilor -eb.• Utiliarea baelor de date.• odelarea sistemelor informatice.• roiectarea sistemelor informatice.• Implementarea sistemelor informatice.

0. Stabilirea planului activitatilor individuale ale candidatului pentru proiect: Data:!!."#.!"1$ Semnatura candidatului:

Semnatura indrumatorului:$. Stabilirea planului de redactare a proiectului , preentarea scrisa:

perioada:"0,1".11.!"1$ reviuit:12,!3.11. !"1$ forma finala acceptata de catre indrumator:1!."1.!"14 4. Intalniri pentru monitoriarea proiectului:

Nr. crt. 5bservatiiSemnaturacandidatului

Semnatura profesorului

1 !0."#.!"1$ 6le)erea temei7 stabilirea materialelordocumentare

! "!.1". !"1$ Stabilirea etapelor de realiare a proiectului

0 10.1".!"1$ Identificarea problemelor si reolvarea lor$ 1$.11.!"1$ reentarea materialelor te%noredactate

4 "$.1!.!"1$ 8valuarea materialului scris)2 Se completeaa de catre indrumator pe parcursul derularii proiectului.

'2 Se consemneaa numai competentele care au le)atura directa cu tema proiectului si sunt conformestandardului de pre)atire profesionala al calificarii profesionale.Partea a II3a+ A"recerea caltat act&tat canddatulu42

Criteriul D6/NU 5bservatii

1. 6ctivitatile practice intreprinse in cadrul proiectului se raporteaa Nu au existat activit'(i practice



adecvat la tema proiectului.

!. 6bordarea temei proiectului a fost facuta dintr,o perspectiva personala7 candidatul demonstrand reflectie critica.

Tema a fost abordat' din perspectiva

personal' a candidatului

0. 6ctivitatile practice au fost intreprinse sub suprave)%ereaindrumatorului de proiect sau/si a persoanelor autoriate.

Nu a fost caul

$. 9ealiarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fostfacuta conform planificarii initiale.

roiectul a fost realiat prin parcur)erea

de pa&i &i sarcini diviate

4. Documentarea pentru proiect a fost facuta cu spri+inul si subsuprave)%erea indrumatorului de proiect.

8levul s,a documentat sub indrumarea profesorului

. Identificarea si utiliarea biblio)rafiei recomandate pentru redactarea partii scrise a proiectului au fost realiate inte)ral.

Candidatul a consultat biblio)rafiarecomandat'

42 Se completeaa de catre indrumator la finalul activitatii de monitoriare7 se discuta cu candidatul inainte de depunerea proiectului.Criteriile vieaa atat procesul de elaborare a proiectului7 cat si pe cel de redactare a preentarii proiectului.


2. 9eferintele biblio)rafice utiliate la redactarea partii scrise a proiectului au fost preluate si preentate intr,un mod personal si nu sunto compilatie de citate.

aterialul biblio)rafic consultat a fostadaptat si prelucrat corespun'tor

3. Solutiile pentru situatiile,problema cu care s,a confruntat candidatul pe parcursul executarii proiectului sunt personale si au fost )asite cua+utorul indrumatorului de proiect.

C;nd a *nt;mpinat dificult'(i *n realiarea proiectului elevul a fost a+utat de profesor pentru dep'&irea acestora

#. In realiarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul afacut dovada implicarii si an)a+arii personale7 ori)inalitatii solutiilor

propuse7 a ima)inatiei si creativitatii in abordarea si indeplinireasarcinilor.

Nu exist' solu(ii ori)inale propuse

1". Solutiile )asite de catre candidat pentru reolvarea problemelor practice sunt aplicabile si in alte contexte de munca.

Nu exist' aplicabilitate practic'

Partea a III3a+ A"recerea caltat "r#ectulu52


1. roiectul/rodusul are validitate in raport cu tema7 scopul7 obiectivele simetodolo)ia abordata.

roiectul este conform temei

!. roiectul/rodusul demonstreaa completitudine si acoperire satisfacatoare inraport cu tema aleasa.

6bordarea a acoperit temaaleas'

0. 8laborarea proiectului si redactarea partii scrise a proiectului au fost facuteintr,un mod consistent si concomitent7 conform planificarii.

S,a respectat planificareaini(ial' *n realiarea proiectului

$. 5ptiunea candidatului pentru utiliarea anumitor resurse este bine +ustificata siar)umentata in contextul proiectului. 6tunci c;nd a utiliat alteresurse a specificat acest lucru

4. 9edactarea partii scrise a proiectului demonstreaa o buna consistenta interna.<ucrarea a fost redactat' cu o

bun' consisten(' intern'

. reentarea scrisa a proiectului este lo)ica si demonstreaa o bunaar)umentare a ideilor.

roiectul a fost realiat lo)icinforma(iile fiind ar)umentate

2. roiectul/rodusul repreinta7 in sine7 o solutie practica personala7 cu elementede ori)inalitate in )asirea solutiilor.



3. roiectul/rodusul poate avea aplicabilitate practica si in afara scolii.

#. 9ealiarea proiectului/produsului a necesitat activarea unui numar semnificativde unitati de competente7 conform S...,ului pentru calificarea respectiva.

1". 9edactarea partii scrise a proiectului respecta cerintele de structura impuse demetodolo)ia de or)aniare si desfasurare a examenului de certificare

profesionala.

======= 52 Se completeaa de catre indrumator la finalul activitatii de monitoriare7 se discuta cu candidatul inainte de depunerea

proiectului. Criteriile vieaa atat proiectul in calitate de produs al activitatii candidatului7 cat si produsul ca atare7 acolounde este caul Semnatura candidatului .............

Partea a IV3a + A"recerea "re1entar $ $u$tner #rale a "r#ectulu*2


1. Candidatul a realiat o comunicare orala clara7 coerenta si fluenta.

!. reentarea a fost structurata ec%ilibrat in raport cu tema proiectului si cuobiectivele acestuia.

0. Candidatul a demonstrat putere de sintea si adaptarea preentarii la situatia deexaminare.

$. Candidatul si,a sustinut punctele de vedere si opiniile intr,un mod personal si binear)umentat.

4. In scopul accesibiliarii informatiei si a cresterii atractivitatii preentarii7candidatul a utiliat in preentare strate)ii eficiente si mi+loace de comunicare

potrivite: demonstratii practice7 elemente de )rafica7 modele7 aplicatii7 facilitatiaudiovideo ale te%nolo)iei informatiilor si comunicatiilor etc.

666666666

*2 Se completeaa de catre un membru al comisiei de examinare7 dupa sustinerea preentarii7 si repreinta apreciereamembrilor comisiei de examinare7 numai daca sunt completate celelalte sectiuni >partile I,III? ale fisei pentru proiectulevaluat. A"recerea ra$"un$url#r canddatulu la ntre%arle c#m$e+

Intrebare D6/NU 5bservatii

9eultatul final stabilit de comisia de examinare pe baa evaluarii )lobale a activitatilor realiate de candidat siconsemnat in fisa de evaluare: 1. 6dmis @ !. 9espins @ rofesori evaluatori:

Nr. crt. Numele si prenumele Semnatura

1

!

resedinte de comisie: prof. Dinu Cristiana Aictoria

Data: 1"."!.!"14







Calificarea profesionala: Anal$t "r#,ramat#r Numele si prenumele candidatului : Vr&#rn Cataln Unitatea/Institutia de invatamant absolvita C#le,ul -Şte!an Od#%le.a/ Tema proiectului: Te0nc de ela%#rare a al,#rtml#r3 Met#da 7ac8trac8n,3 Pr#%lema cel#r 9 dame
















