fisa de lucru - substantivul si adjectivul.doc

3
FIȘĂ DE LUCRU SUBSTANTIVUL ȘI ADJECTIVUL 1.Încercuiește substantivele din următoarea enumerare: carte, comunicare, Toader, pisică, munte, aleargă, grâu, stejar, blând, junglă, alergare, oraș, scrie, tunete, denumește, mică, obiecte, patru, ager, nume, s-au întors, vesel, lași, bunătate, bun, Cristina. 2.Subliniază cu verde substantivele comune și cu albastru substantivele proprii di următorul text: ,, Dunărea, Marea, Carpații și Prutul - iată cele patru hotare care-ngrădesc pământul Țării Românești. Aduși în Dacia de împăratul Traian, rămași aici, în urma celei mai vajnice lupte ce-au văzut timpurile vechi, am păstrat în sângele nostru vitejia celor două popoare din care ne tragem.” 3. Indică prin săgeți, numărul fiecărui substantiv: colegă veste frică alfabet școală nori jucării căldură iepuraș lac oameni tablou cărți fag oaste litere bobocii tocul mulțime sunet os ursuleți ureche chibrituri 4. Rescrie textul următor, trecând substantivele subliniate la alt număr .Atenție la toate modificările pe care trebuie să le faci! ,, Primele zile reci ale toamnei au îngălbenit iarba și au stârnit neliniștea pășărilor . Îngrijorate, au început a se pregăti de călătoriile cele lungi. număru l numărul plural numărul singula numărul plural

Transcript of fisa de lucru - substantivul si adjectivul.doc

FI DE LUCRU

SUBSTANTIVUL I ADJECTIVUL

1.ncercuiete substantivele din urmtoarea enumerare:

carte, comunicare, Toader, pisic, munte, alearg, gru, stejar, blnd, jungl, alergare, ora, scrie, tunete, denumete, mic, obiecte, patru, ager, nume, s-au ntors, vesel, lai, buntate, bun, Cristina.

2.Subliniaz cu verde substantivele comune i cu albastru substantivele proprii di urmtorul text:

,, Dunrea, Marea, Carpaii i Prutul - iat cele patru hotare care-ngrdesc pmntul rii Romneti. Adui n Dacia de mpratul Traian, rmai aici, n urma celei mai vajnice lupte ce-au

vzut timpurile vechi, am pstrat n sngele nostru vitejia celor dou popoare din care ne

tragem.

3. Indic prin sgei, numrul fiecrui substantiv:

colegveste fricalfabet coalnori jucriicldur iepuralac oamenitablou crifag oastelitere bobociitocul mulimesunet os ursulei ureche chibrituri 4. Rescrie textul urmtor, trecnd substantivele subliniate la alt numr .Atenie la toate modificrile pe care trebuie s le faci!

,, Primele zile reci ale toamnei au nglbenit iarba i au strnit nelinitea prilor . ngrijorate, au nceput a se pregti de cltoriile cele lungi.

Pdurea era ntunecat i tcut, fiindc cei mai de seam cntrei plecaser nainte

de a-i prinde frigul.

5. Unete fiecare adjectiv cu felul nsuirii pe care o exprim:

mic nsuiri fizice: dulce mhnit * mrime bucuros scund * culoare albastr rotund * form nmiresmat ascuit * gust srat parfumat * miros lung amruie bej neagr nsuiri sufleteti ntins 6.Scrie adjectivele care corespund urmtoarelor substantive:

vrednicie- vrednic, vrednic hrnicie nlime -

veselie buntate -

cldur umezeal -

adncime - rutate

7. Subliniaz cu verde adjectivele i cu albastru substantivele pe care le nsoesc acestea: a) Mergnd prin pdurea desfrunzit am descoperit nite mici ghiocei. Aveau clopoei albi i gingai. n aerul rece se auzea clinchetul lor drgla. Erau mititei vestitori ai primverii.

b) n lanurile aurii de gru mtsos descoperi mici flori roii. Sunt macii nsngerai.

Ei danseaz n aerul fierbinte, sub cntecul dulce al ciocrliilor. Chiar i norilor cenuii

le este mil s strice acest tablou minunat.

8. Analizeaz substantivele i adjectivele din urmtorul text:

Exemplu: galbin gndcel

gndcel = substantiv comun, numrul singular

galbin = adjectiv, numrul singular ,,n cmpul veted iat un fir de iarb verde

Pe care-ncet se urc un galbin gndcel,

i sub a lui povar l pleac-ncetinel.

Un fir de iarb verde, o raz-nclzitoare,

Un gndcel, un flutur, un clopoel n floare,

Dup o iarn lung -un dor nemrginit,

Aprind un soare dulce n sufletul uimit!

Coloreaz-m!numrul singular

s

numrul plural

numrul singular

numrul plural