etica lucrarii de cercetare

7/25/2019 etica lucrarii de cercetare

1/7

coala Doctoral a Facultii de Filosofie i tiine Social-PoliticeDomeniul Sociologie

Mentaliti sociale i imaginar social n rndul tinerilor de

19-26 de ani.

Valori, comportamente, credine, mituri.

Doctorand:

Oana DM!"#$%&

$lemente de etica n lucrarea de doctorat


2/7

Mentaliti sociale i imaginar social n rndul tinerilor de 19-26 de ani.

Valori, comportamente, credine, mituri.

Micro-studiul de fa are n vedere analiza elementelor de etic ntlnite n elaborarea

lucrii de doctorat. Acesta, va fi mprit n dou capitole:

. !rincipalele valori morale ce trebuie re"site n te#t$

%. !roblemele etice ale cercetrii &tiinifice.

1. 'rincipalele (alori morale

'ema n sine, (Mentaliti sociale &i ima"inar social n rndul tinerilor de )-%* de ani+,

este o tem ce are o component de etic din prisma elementelor ce urmeaz sa fie abordate n

aceasta. Aceast tem &i propune s analiezeze valorile, comportamentele sociale, credinele,

opiniile, preudecile, miturile din rndul tinerilor.

Dup cum spune &i 'nase rbu n cartea sa ( tic: valori &i virtui morale+, un individ

are posibilitatea s alea" din realitate ceea ce i este potrivit dar trie&te n diferite colectiviti,

care i impun anumite criterii de ale"ere &i decizie. /alorile "rupului sunt, aproape n totdeauna &i

valorile principale pentru individ$ "rupul care predetermin cel mai adesea valorile unui individeste familia, iar aceasta, la rndul ei evolueaz sub influena sc0imbrilor macro &i microsociale,

nu numai n plan moral dar &i n plan economic, reli"ios, al raporturilor dintre "eneraii.

!rimul "rup de valori morale sunt )inele&i rul.1inele se coreleaz cu concepetele de

(le"e+ &i (re"ul+, nseamn s corespund ntr-un caz dat iar acesta nu poate fi neles dect prin

raportare la ru. 2n filosofia occidental contemporan a moralei, binele este conceput fie care

ceea ce este util la ceva sau cuiva, fie ca ceea ce rspunde unei nevoi sau tendine ce "enereaz

dorina, urmat de satisfacie, cnd este ndeplinit, sau de o stare incert &i confuz, cnd dorina

rmne dorin. Aici se face n mai mare msur dect n filosofia Orientului distincia ntre

1 'nase rbu,Etic: valori i virtui morale, ditura ocietii Academice (Matei 'eiu 1otez+, 3a&i,%445, p.6

2


3/7


4/7

Dreptatea &i ec0itatea se vor ntlnii n tema de doctorat la persoanele din interviuri n

modul lor de raportare la anumite situii &i n comportamentul lor. !e parcursul cercetrii mi

doresc s i determin pe subieci s mi e#plice ceea ce i face pe ace&tia s aib un anumit

comportament ntr-o circumstan anume &i ceea ce le determin comportamentul .

!ersoanele sau "rupurile umane au datorii &i obli"aii pentru c ele au anumite drepturi

unii fa de alii. 2ntr-o e#primare accesibil, dreptul arat ceea ce se poate pretinde de la

altcineva, pe cnd datoria indic ceea ce ne poate pretinde altcineva nou. Orice om are,

simultan, drepturi &i obli"aii, deoarece el se afl destul de frecvent n dubl postur, de a cere

ceva de la altcineva &i de a da ceva altcuiva.*

inceritatea &i minciuna sunt valori &i virtui morale se manifest mai ales n procesele de

comunicare uman, reprezentate mai te0nic prin sc0ema relaiilor dintre emitori &i receptori.

Dac inem seama &i de autorefle#ivitatea acestora, atunci trebuie s avem n vedere fenomenelede autoam"ire, dintre emitor &i receptor cnd distincia se estompeaz.

Deoarece comunicarea poate transmite cuno&tine, sentimente &i valori adevrate

8autentice9 sau false 8eronate, neautentice9, sinceritatea &i minciuna sunt un fel de metavalori,

pentru c sunt valori morale care se raporteaz la valorile preponderent epistemice de adevr &i

fals.>

2n momentul cule"ii datelor interviurilor, te a&tepi ca subiecii selectai s i rspund cu

sinceritate la ntrebri, pentru a realiza o cercetare &tiinific ce reflect n totalitatea realitateaunui se"ment al tinerilor, ntr-o perioad de timp.

2. 'ro)lemele etice ale cercetrii tiini+ice

;onducerea &tiinei se bizuie pe principii de baz valabile n toate rile &i n toate

disciplinele &tiinifice. !rimul dintre aceste principii l constituie cinstea fa de sine &i fa de

ceilali. ;instea este att un principiu etic ct &i baza tuturor re"ulilor ale cror detalii difer n

funcie de disciplin, de comportamentul profesional n &tiin &i anume de buna practic

&tiinific. 'ransmiterea principiului cinstei, nou, studenilor &i tinerilor cercettori dar &i

6 Ibidem, pp. 160-161;

7 Ibidem, p. 165;

4


5/7

savanilor, reprezint una dintre misiunile principale ale unitilor de cercetare ca &i a

universitilor prin intermediul profesorilor ce coordoneaz activitile didactice.

2n "eneral, bunele practici reprezint un set de re"uli etice &i profesionale care trebuie

aplicate n scopul realizrii unei aciuni.

3nte"ritatea moral n cercetarea &tiinific &i n publicarea rezultatelor este esenial

pentru avansarea n cunoa&tere &i, ca urmare, ncepnd cu anul )*4, lucrrile academice n etic,

tratnd c0estiuni practice sau aplicate, au cunoscut o dezvoltare deosebit. ?ostul comisar

european pentru cercetare, dl. !0ilippe 1us@uin, meniona: (a da socoteal de ale"erile &i de

elementele care au contribuit la acestea, a controla punerea n practica efectiv a politicilor, a

msura eficacitatea, a prevedea adaptrile, a lupta contra fraudelor mereu prezente, implic un

recurs permanent &i crescut la e#pertiza &tiinific &i te0nic+.=

istemul de principii morale n &tiin este destul de "reu de definit. 2n "eneral, se distin"dou noiuni antonime: (buna conduit+ 8bunele practici n &tiin9 &i (conduita incorect+ 8relele

practici9 n care se include &i frauda. 2n anul )>),American Association for the Advancement of

Science 8AAA9 demareaz un proiect referitor la etica profesional, ncercnd s defineasc

termenii.

Oficiul pentru !olitica tiinei &i 'e0nolo"iei al ;asei Albe, n anul %444, dup mai muli

ani de dezbateri, bazndu-se pe studiile anterioare, a definit conduita &tiinific incorect

8(misconduct

+9 &i a trasat liniile conductoare pentru investi"area corect &i la timp ainfraciunilor suspectate sau bnuite:

(;onduita incorect n cercetare este definit ca fabricarea, falsificarea sau pla"iatul n

propunerea, efectuarea sau analizarea cercetrilor sau n raportarea rezultatelor cercetrii.

?abricarea este confecionarea datelor sau rezultatelor &i nre"istrarea sau raportarea lor.

?alsificarea este manipularea materialelor cercetrii, ec0ipamentului, sau proceselor, sau

sc0imbarea ori omiterea datelor sau a rezultatelor, astfel nct rezultatele cercetarii nu sunt

prezentate corect.

!la"iatul este nsu&irea ideilor, proceselor, rezultatelor ori cuvintelor altei persoane fr a

face atribuirea corespunztoare.

?rauda n cercetare nu include erorile cinstite sau diferenele de opinie+.)

8 1us@uin !0.,Le C.C.R. dans lesace euro!en de recherche, B7; DaC,


6/7

2n ))=, "anish Act on Research Advice a fost amendat introducndu-se prevederi

referitoare la (conduita incorect+.

(;onduita &tiinific incorect include aciuni sau omisiuni n cercetare, cum ar fi

falsificarea sau deformarea mesaului &tiinific sau inducerea "rosolan n eroare privind

informaii sau aciuni referitoare la eforturile unei persoane n cadrul cercetrii &i include, de

e#emplu:

construcia de date$

respin"erea selectiv &i pe ascuns a rezultatelor nedorite$

nlocuirea cu date fictive$

aplicarea deliberat eronat a metodelor statistice$

interpretarea deliberat deformat a rezultatelor &i deformarea concluziilor$

pla"ierea rezultatelor sau publicaiilor altora$

prezentarea deliberat deformat a rezultatelor altora$

atribuirea nepotrivit a autorului$

informaii incorecte n solicitri 8aplicaii9+.

2n ara noastr, alinierea la practicile internaionale s-a realizat prin *%*4J>*%*6

10Le#ea nr. $%&'$%%( rivin bunei conduite )n cercetarea tiinific, 0ttp:cne.ancs.roHp-contentuploads%4%4le"ea-%4*-din-%446-actualizata.pdf, consultat pe 4.4.%46$

6
http://cne.ancs.ro/wp-content/uploads/2012/03/http://cne.ancs.ro/wp-content/uploads/2012/03/http://cne.ancs.ro/wp-content/uploads/2012/03/http://cne.ancs.ro/wp-content/uploads/2012/03/


7/7

- neatribuirea corect a paternitii unei lucrri$

- introducerea de informaii false n solicitrile de "ranturi$

- nedezvluirea conflictelor de interese$

- deturnarea fondurilor de cercetare$

- nenre"istrarea &isau nestocarea rezultatelor, precum &i nre"istrarea &isau stocarea

eronat a rezultatelor$

- lipsa de informare a ec0ipei de cercetare, naintea nceperii proiectului, cu privire la:

drepturi salariale, rspunderi, coautorat, drepturi asupra rezultatelor cercetrilor, surse de

finanare &i asocieri$

- lipsa de obiectivitate n evaluri &i nerespectarea condiiilor de confidenialitate$

- publicarea sau finanarea repetat a acelora&i rezultate ca elemente de noutate &tiinific.

Am fcut o trecere n revist a celor mai importante aspecte etice n elaborarea viitoareilucrri &tiinifice deoarece, noi, ca tineri cercettori, neiniiai n acest domeniu, putem realiza

"re&eli de ordin etic care ar putea produce efecte "reu de reparat.

Astfel, trebuie s fim foarte ateni ca n momentul redactrii coninutul lucrrii de

doctorat s nu apar pasae care ar putea fi catalo"ate ca pla"iate, s nu fabricm rezultate prin

introducerea de date false cu privire la rezultatele cercetrii sau o interpretare "resit ce ar putea

aun"e la o falsificare sau manipulare a materialelor pe care le avem n posesie pentru

interpretarea datelor certetrii. 3ntroducerea de date false n cercetare se poate ntmpla dindorina tnrului cercettor de a avea un numr ridicat de studii de caz sau din cauza lipsei de

disponibilitate a subiecilor selectai pentre realizarea studiului de caz.

2n cazul cercetrii mele (Mentaliti sociale &i ima"inar social n rndul tinerilor de )-%*

de ani+ e#ist probabilitatea de a nu "si subieci dornici s mi dezvluie elemente private din

viaa lor, credinele, preudecile, opiniile &i miturile n care ace&tia cred. !la"iatul poate fi evitat

numai printr-o cuno&tere temenic a domeniului n care realizez lucrarea de doctorat, o

mproprietrire a termenilor, crearea unui limba adecvat pentru a fi capabil de redactarea

lucrrii, fr a mai fi necesar copierea informaiilor din diferse surse biblio"rafice.

7

etica lucrarii de cercetare

Documents

Transcript of etica lucrarii de cercetare