Eco

2
 1 a n ș i 2 lu n i i m p r e u n a . To t ce p o t sp u n e e cat e i u b esc ș i vr e a u un vii t o r si m il a r cutr e cu t u l rela ț i e i n o a stre. Î ț i m ul ț u m e sc d in su e t ca a i a p ă rut î n vi a ț a m e a ș i ca a i r e u ș i t sa d a i star t u l u n o r se nti m e nte p e ca re n u l e-am mai si m ț it p an a acu m , sa t r ă iesc n o i ci rcumst a n ț e a le vi e ț ii, sa a d o rm cu t ine în bra ț e ș i sa te treze sc cu ze ci d e p u p u ri pe t o a t ă f a ta casar e u ș e ș t i sa t e d u ci la f a cu l t a t e , sa m ân c ă m î m pr eu n ă , sa n e plim ba mîmpreu n ă , sa tr ă i m î mpr eu n ă . Î ț i m ul ț um esc ca " î m i da i câte o p a lm a p e ste ca p " n d f a c n i ș te g r e ș eli ș i ca m ă f a ci sa r e a li ze z c e e ste bi n e ș i ce e ste r ă u ș i i ț i m ul ț um esc d e ase m en ea pe ntru ca do urile p e ca re m i le-ai d ă rui t ast ă zi. C ul e g e r e a d e p r o b l e m e s i t e st e g ril a : A) M e d i a e r o ril o r e ste e g a l a c u 0 - T e st u l t ( S t u d e nt): 1 / p .1 6 2 ; 1 5 / p .1 8 0 B) N o rmali t ate a e r o rilor - H ist o g r a m a : 8 / p .17 2 ; 2 5 / p .1 8 5 - Q QPl o t: 7 / p.1 7 1; 2 3 / p .1 8 4 - Te st u l KS: 5 /p.16 8 ; 9 / p .1 7 3 ; 16/p.1 8 1 - Te st u l JB : 6/ p .1 7 0 ; 1 7 /p.1 8 1 C )H o m o sce d a stici t a t e a e r o rilor - Te st u l G o ld f e ld Q u an d t: 3 / p .1 6 5; 2 0/ p p .1 8 2 -1 8 3 - Te st u l co r e la t i e i n e p a r a metri ce ( S p e a rman ) : 2 / p .16 4 ; 4 / p .1 6 7; 1 8 / p .1 8 2 - T e st u l G l e s j e r: - D )N e cor e l a r e a e r o rilor - Te st u l D W : 1 0 / p .1 7 5 ; 19/p.1 8 2 ; 1 2 - 13 - 14 / p .1 80 - Te st u l R u n s: 11 / p . 17 7 ; 2 4 / p.1 8 4 At a se z c at e vaa p li ca tii (in t re b a ri +t a b e l e ) p e n t ru ex a m e n u l d e E con om etrie. P e n tru t e o ri e , e st e im p o rtan t sar e ve d e ti: - d e ni t ia h o m o s c e d asti c i t atii, a ut o c o r e l a rii, m u lti c o lini a rit a t ii, e tc. - t e s t e le st a t i st ice f o l o s ite p e n tru ve ri c ar e a ip o t e z e l o r - de ni t i a m od elelor A N O VA si A N C O VA

description

econometrie

Transcript of Eco

1 an i 2 luni impreuna. Tot ce pot spune e ca te iubesc i vreau un viitor similar cu trecutul relaiei noastre. i mulumesc din suflet ca ai aprut n viaa mea i ca ai reuit sa dai startul unor sentimente pe care nu le-am mai simit pana acum, sa triesc noi circumstane ale vieii, sa adorm cu tine n brae i sa te trezesc cu zeci de pupuri pe toat fata ca sa reueti sa te duci la facultate, sa mncm mpreun, sa ne plimbam mpreun, sa trim mpreun. i mulumesc ca "mi dai cte o palma peste cap" cnd fac nite greeli i ca m faci sa realizez ce este bine i ce este ru i ii mulumesc de asemenea pentru cadourile pe care mi le-ai druit astzi.

Culegerea de probleme si teste grila:A)Media erorilor este egala cu 0- Testul t (Student): 1/p.162 ; 15/p.180B)Normalitatea erorilor- Histograma: 8/p.172; 25/p.185- QQPlot: 7/p.171; 23/p.184- Testul KS: 5/p.168; 9/p.173; 16/p.181- Testul JB: 6/p.170; 17/p.181C)Homoscedasticitatea erorilor- Testul Goldfeld Quandt: 3/p.165; 20/pp.182-183- Testul corelatiei neparametrice (Spearman): 2/p.164; 4/p.167; 18/p.182 -Testul Glesjer: -D)Necorelarea erorilor- Testul DW: 10/p.175; 19/p.182; 12-13-14/p.180- Testul Runs: 11/p. 177; 24/p.184

Atasez cateva aplicatii (intrebari + tabele) pentru examenul deEconometrie.Pentru teorie, este important sa revedeti:- definitia homoscedasticitatii, autocorelarii, multicoliniaritatii, etc.- testele statistice folosite pentru verificarea ipotezelor- definitia modelelor ANOVA si ANCOVA- efectele incalcarii ipotezelor- corectarea modelelor in cazul incalcarii unei ipoteze