Echilibria Montessori Education

2
Echilibria Montessori Education http://www.echilibria.ro/maria-montessori.html[22-Apr-15 15:16:45] "Maretia personalitatii umane incepe din momentul nasterii." Maria Montessori Montessori a fost una dintre cele mai importante figuri ale educatiei timpurii, ale secolului 20, inovator al ideilor si practicilor de clasa, care au avut o influenta profunda asupra educatiei copiilor mici din intreaga lume. Ea a fost prima femeie care a absolvit Scoala Medicala a Universitatii din Roma si a devenit interesata de educatie prin munca ei ca medic, tratand copii cu nevoi speciale. Cand a inceput sa fondeze scoli pentru copiii defavorizati ai muncitorilor din Roma, a abordat educatia lor ca un om de stiinta, folosind clasa ca un laborator, pentru a observa copiii si pentru a gasi modalitati de a-i ajuta sa atinga potentialul lor deplin. Curand, a devenit evident faptul ca Dr. Montessori a dezvoltat o metoda de predare eficienta, care putea fi folosita cu succes, cu fiecare copil. Ea a inceput sa calatoreasca prin lume, sa instituie scoli, facand prelegeri despre descoperirile ei, scriind multe articole, pana la moartea ei, in Olanda, in 1952, la varsta de 82 de ani. A fost un adevarat pionier al educatiei centrate pe copil. Ideile si practicile ei inovative au avut o influenta profunda asupra educatiei copiilor mici din intreaga lume. Montessori a observat cum copiii invata cel mai bine lucrand, cum fiind auto-motivati, isi formeaza o imagine pozitiva despre ei insisi, ca oameni increzatori si plini de succes. Ea a creat resurse special concepute pentru a favoriza independenta si dragostea de a invata, de la o varsta frageda. Abordarea Montessori este holistica si isi propune sa dezvolte copilul in intregime. Fundamentul acestei abordari este credinta ca primii ani ai copilului, de la nastere pana la sase ani, este perioada cand copiii au cea mai mare capacitate de a invata. Copilul, cetateanul uitat In 1947, Maria Montessori a scris o scrisoare pe care a trimis-o tuturor guvernelor. Mai jos sunt extrase cateva paragrafe din aceasta scrisoare. "Mi-am petrecut viata in cautarea adevarului. Studierea copiilor mi-a permis o cercetare amanuntita a naturii umane la originea sa, atat in Est cat si in Vest si, desi sunt deja patruzeci de ani de cand mi- am inceput munca, copilaria continua sa imi para o sursa nesecata de revelatii si - daca imi permiteti - de speranta." "Copilaria mi-a aratat ca natura omeneasca este una singura. Toti copiii vorbesc aproximativ la aceeasi varsta indiferent de rasa, de circumstante sau de familie; merg, schimba dintii de lapte la anumite perioade fixe din viata lor. Si in alte aspecte, in special in domeniul psihic, sunt similari, sunt la fel de sensibili." "Copiii sunt constructorii oamenilor pe care ii cladesc, preluand din mediul lor inconjurator limbajul, Dr. Maria Montessori Ce este Montessori Libertate si Limite Anteprescolar 1,5-3 ani Prescolar 3-6 ani Principiile Predarii Filozofia Montessori Intrebari Frecvente Newsletters Newsletter Ian-Feb 2015 » Newsletter Nov-Dec 2014 » Newsletter Sept-Oct 2014 » Conceptul Montessori Calendar Echilibria Conceptul Montessori Contact Echilibria Scoala Gradinita Media Parintie Inspirata

description

Teaching

Transcript of Echilibria Montessori Education

Page 1: Echilibria Montessori Education

Echilibria Montessori Education

http://www.echilibria.ro/maria-montessori.html[22-Apr-15 15:16:45]

"Maretia personalitatii umane incepe din momentul nasterii."Maria Montessori

Montessori a fost una dintre cele mai importante figuri aleeducatiei timpurii, ale secolului 20, inovator al ideilor sipracticilor de clasa, care au avut o influenta profundaasupra educatiei copiilor mici din intreaga lume.

Ea a fost prima femeie care a absolvit Scoala Medicala aUniversitatii din Roma si a devenit interesata de educatieprin munca ei ca medic, tratand copii cu nevoi speciale.Cand a inceput sa fondeze scoli pentru copiii defavorizati aimuncitorilor din Roma, a abordat educatia lor ca un om destiinta, folosind clasa ca un laborator, pentru a observacopiii si pentru a gasi modalitati de a-i ajuta sa atingapotentialul lor deplin.

Curand, a devenit evident faptul ca Dr. Montessori adezvoltat o metoda de predare eficienta, care putea fifolosita cu succes, cu fiecare copil. Ea a inceput sacalatoreasca prin lume, sa instituie scoli, facand prelegeri

despre descoperirile ei, scriind multe articole, pana la moartea ei, in Olanda, in 1952, la varsta de 82de ani. A fost un adevarat pionier al educatiei centrate pe copil. Ideile si practicile ei inovative auavut o influenta profunda asupra educatiei copiilor mici din intreaga lume.

Montessori a observat cum copiii invata cel mai bine lucrand, cum fiind auto-motivati, isi formeaza oimagine pozitiva despre ei insisi, ca oameni increzatori si plini de succes. Ea a creat resurse specialconcepute pentru a favoriza independenta si dragostea de a invata, de la o varsta frageda.

Abordarea Montessori este holistica si isi propune sa dezvolte copilul in intregime. Fundamentulacestei abordari este credinta ca primii ani ai copilului, de la nastere pana la sase ani, este perioadacand copiii au cea mai mare capacitate de a invata.

Copilul, cetateanul uitat

In 1947, Maria Montessori a scris o scrisoare pe care a trimis-o tuturor guvernelor. Mai jos suntextrase cateva paragrafe din aceasta scrisoare.

"Mi-am petrecut viata in cautarea adevarului. Studierea copiilor mi-a permis o cercetare amanuntita anaturii umane la originea sa, atat in Est cat si in Vest si, desi sunt deja patruzeci de ani de cand mi-am inceput munca, copilaria continua sa imi para o sursa nesecata de revelatii si - daca imi permiteti- de speranta."

"Copilaria mi-a aratat ca natura omeneasca este una singura. Toti copiii vorbesc aproximativ laaceeasi varsta indiferent de rasa, de circumstante sau de familie; merg, schimba dintii de lapte laanumite perioade fixe din viata lor. Si in alte aspecte, in special in domeniul psihic, sunt similari, suntla fel de sensibili."

"Copiii sunt constructorii oamenilor pe care ii cladesc, preluand din mediul lor inconjurator limbajul,

Dr. Maria Montessori

Ce este Montessori

Libertate si Limite

Anteprescolar 1,5-3 ani

Prescolar 3-6 ani

Principiile Predarii

Filozofia Montessori

Intrebari Frecvente

Newsletters

Newsletter Ian-Feb 2015 »

Newsletter Nov-Dec 2014 »

Newsletter Sept-Oct 2014 »

Conceptul Montessori

Calendar Echilibria Conceptul Montessori Contact

Echilibria Scoala Gradinita Media Parintie Inspirata

Page 2: Echilibria Montessori Education

Echilibria Montessori Education

http://www.echilibria.ro/maria-montessori.html[22-Apr-15 15:16:45]

religia, obiceiurile si particularitatile nu numai ale rasei, nu numai ale natiei, ci chiar ale cartierului incare se dezvolta."

"Copilul este cetateanul uitat, si totusi, daca oamenii de stat si specialistii in educatie vor ajunge sarealizeze forta remarcabila a copilariei, eu simt ca i-ar acorda prioritate inainte de orice. Toateproblemele omenirii depind de omul insusi; daca faurirea omului nu este luata in considerare,problemele nu vor fi rezolvate niciodata."

"Omul trebuie cultivat de la inceputul vietii, cand marile forte ale naturii sunt in plina desfasurare.Abia atunci putem spera sa cladim o mai buna intelegere intre natii."

Publicat cu acordul Association Montessori Internationale si tradus din engleza de Lucia Popescu

Linkuri Utile

www.montessori-evenimente.ro

www.montessori.org.ro

www.institutulmontessori.ro

www.hrana-autentica.ro

Email:

[email protected]

Telefoane:

0744 38 78 88 - Gradinita

0314 38 72 94 - Secretariat

0722 54 19 06 - Ileana Paun

© 2015 Echilibria Montessori Education