E a Romana Uman Ped 2015 Var 05

download E a Romana Uman Ped 2015 Var 05

of 2

description

romana uman bac subiect

Transcript of E a Romana Uman Ped 2015 Var 05

  • Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris Limba i literatura romn Varianta 5 Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic

    Pagina 1 din 2

    Examenul de bacalaureat naional 2015 Proba E. a)

    Limba i literatura romn Varianta 5

    Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic

    Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

    SUBIECTUL I (30 de puncte)

    Citete urmtorul text: ACTUL I

    SCENA VII

    FATA BLOND (care ntre timp atepta lng ua boxei, creznd c n cele din urm tefnescu o va vedea, ncearc din nou s se semnaleze): Bun ziua. TEFNESCU (fr s ridice privirea i continund s lucreze): Da. FATA BLOND: Numele meu este Gaby Brulescu. TEFNESCU (acelai joc): Da. GABY (decis []): Domnule secretar! TEFNESCU: Da. GABY: Da, da, dar dac nu v uitai la mine, eu nu pot s vorbesc. TEFNESCU: Despre ce e vorba (ridic capul i n sfrit o privete), domnioar? GABY: Despre asta. (i ntinde ziarul, artndu-i n acelai timp un articol de pe ultima pagin.) TEFNESCU (citind): Cronica dramatic. Teatrul de var. Ia-o mai ncet, revist n dou acte i un prolog. GABY: Am jucat i eu n piesa asta. TEFNESCU: Aha! Artist. GABY: Artist, dar ce folos. Nu spune o vorb despre mine n toat cronica. Nici nu m pomenete. TEFNESCU: Nu se poate! GABY: De toate spune cte ceva. De toate. Numai de mine nu. TEFNESCU: Imposibil! GABY (aproape plngnd): M persecut. Totdeauna m-a persecutat. i data trecut. Are ceva contra mea. TEFNESCU: i se pare dumitale. GABY: Mi se pare? Citii i dumneavoastr. (Parcurge cronica i citete, de ici, de colo, cte o frntur de fraz:) O apariie ncnttoare, domnioara Grigoriu Admirabil, domnioara Yvette Stancu Domnioara Gigi Vasiliad a cntat tangoul Ai s m uii ntr-un ritm languros Domnioarele Cilibiu, tefnescu i Walter, n not Domnioara Georgina Mlin e un element care promite. Vedei? Pe toate, pe toate. Numai pe mine nu. S spun i despre mine ceva. Nu zic mare lucru, dar mcar c am fost bine, sau c sunt n not, sau c promit. [] GABY: [] Eu de asta am venit, domnule secretar. S scrie i despre mine. Nu plec de aici pn nu scrie. TEFNESCU: Ba de plecat o s pleci, c eu am de lucru. GABY (dezolare): Carevaszic n-am fcut nimic. TEFNESCU: Ba da. O s scrie i despre dumneata. GABY: Cnd? TEFNESCU: Cu prima ocazie. GABY: Mine. TEFNESCU: Poate i mine. GABY: i dac tot scrie, s scrie i el dou-trei rnduri mai mult. Nu-i cade mna. TEFNESCU: Asta aa e. GABY: V mulumesc, domnule secretar. La revedere.

    (Mihail Sebastian, Ultima or)

    Scrie pe foaia de examen rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim neologic potrivit pentru sensul din text al cuvintelor pomenete i trecut. 2 puncte 2. Explic rolul virgulei n secvena V mulumesc, domnule secretar. 2 puncte 3. Construiete un enun n care s foloseti sensul conotativ al substantivului pagin. 2 puncte

  • Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris Limba i literatura romn Varianta 5 Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic

    Pagina 2 din 2

    4. Precizeaz o tem a discuiei dintre personajele din textul dat. 4 puncte 5. Transcrie, din textul dat, dou cuvinte/grupuri de cuvinte care sunt mrci ale adresrii directe. 4 puncte 6. Menioneaz o modalitate de caracterizare a personajului Gaby, exemplificnd-o cu o secven semnificativ din textul dat. 4 puncte 7. Prezint rolul notaiilor autorului n textul dat. 4 puncte 8. Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, dou trsturi ale genului dramatic. 4 puncte 9. Comenteaz, n 60 100 de cuvinte, urmtoarea secven din text: TEFNESCU: Aha! Artist. GABY: Artist, dar ce folos. Nu spune o vorb despre mine n toat cronica. Nici nu m pomenete. TEFNESCU: Nu se poate! GABY: De toate spune cte ceva. De toate. Numai de mine nu. TEFNESCU: Imposibil! GABY (aproape plngnd): M persecut. Totdeauna m-a persecutat. i data trecut. Are ceva contra mea. 4 puncte

    SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

    Scrie un text de tip argumentativ de 150 300 de cuvinte despre rolul scriitorilor n societate.

    n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte s ai coninutul adecvat argumentrii pe tema dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte

    Not! n vederea acordrii punctajului, textul trebuie s fie n concordan cu problematica pus n discuie.

    SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

    Redacteaz un eseu de 600 900 de cuvinte n care s prezini relaia dintre dou personaje dintr-un roman interbelic studiat.

    n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre personajele alese din romanul interbelic studiat; evidenierea, prin dou episoade/citate/secvene comentate, a modului n care evolueaz relaia dintre cele dou personaje; prezentarea a patru componente de structur, de compoziie i de limbaj ale romanului interbelic studiat, semnificative pentru analiza relaiei dintre cele dou personaje (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, modaliti de caracterizare a personajelor, registre stilistice, limbajul personajelor etc.); susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema romanului interbelic studiat se reflect n evoluia relaiei dintre cele dou personaje.

    Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper). Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct).

    n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte i s dezvolte subiectul propus.