Curs TL Autor

23
3 3 . . Conceptul de autor Conceptul de autor Etimologie. Cele două paradigme în explicarea procesului de creaţie: Platon şi Poe. Inspiraţia artistică. Ideea romantică de autor. “Geniul”. Sainte-Beuve. Hippolyte Taine. Ideea modernă de autor. Marcel Proust. Roland Barthes. Michel Foucault. Autorul ca proprietar al textului. Copyright-ul.

description

curs teoria literaturii despre autor

Transcript of Curs TL Autor

Page 1: Curs TL Autor

33. . Conceptul de autorConceptul de autor

Etimologie. Cele două paradigme în explicarea procesului de creaţie: Platon şi Poe. Inspiraţia artistică. Ideea romantică de autor. “Geniul”. Sainte-Beuve. Hippolyte Taine. Ideea modernă de autor. Marcel Proust. Roland Barthes. Michel Foucault.Autorul ca proprietar al textului. Copyright-ul.

Page 2: Curs TL Autor

BibliografieBibliografie minimal minimalăă

Platon, „Ion”, orice ediţie (de ex., Opere complete, vol. I, Editura Humanitas, Bucureşti, 2001)

Edgar Allan Poe, „Filozofia compoziţiei”, în Principiul poetic, Editura Univers, col. Eseuri, Bucureşti, 1971

Page 3: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autor Introducere. Reprezentări ale autorului.Introducere. Reprezentări ale autorului.

Scriitorul - perceput ca exponent al psihicului colectiv, un ins talentat

care „exprimă mai bine ceea ce toţi simt.”

George Călinescu - poeţii doar fac gestul comunicării, fără a spune cu

adevărat ceva de interes practic.

Egoismul creaţiei. Public/egali.

Natura vocației literare - Gabriel García Márquez , A trăi pentru a-ți

povesti viața, 2002.

Page 4: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorEtimologieEtimologie

lat. auctor, oris= producător, întemeietor; părinte, stăpîn; model,

maestru... Sens preponderent juridic şi economic. De la vb. augeo=

a spori, a face să crească.

Prima atestare în franceză – la sfîrşitul sec. XII; =cel care produce

Engleza medievală – s-a păstrat în auctor, auction (licitaţie); cel care

face să crească.

Page 5: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorCele două paradigmeCele două paradigme

Există două paradigme în problema lămuririi procesului de creaţie.

- Platon, dialogul „Ion” (cca 400 î.e.n.)A inaugurat o direcţie de explicare a creației poetice prin

apelul la zona iraţionalului. Creaţia e legată de entuziasm (gr. „stăpînit de zei”). Socrate: talentul aedului Ion de a recita dintr-un anume autor (Homer) e semnul unei puteri divine care-l stăpîneşte. O forţă exterioară individului vorbeşte prin el.

Page 6: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorPlatonPlaton

Metafora pietrei de Magnesia, lanţ al comunicării afective (Apollo – muză – poet – rapsod – public). Se intră într-o stare de alt ordin, ne-cotidiană, ne-raţională. Poetul devine astfel „o făptură uşoară, înaripată şi sacră”.

Inspiraţia artistului - o formă de manie divină, din aceeaşi familie cu profeţia.

Page 7: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorPoePoe

- Poe, eseul „Filozofia compoziţiei” (1848)Reprezentativ pentru cealaltă direcţie, aristotelică/

raţională. Accent pe meşteşug, latura tehnică. Poemul este construit pas cu pas, cu “rigoarea şi precizia unei probleme de matematică” (v. şi Ion Barbu, Paul Valéry). Analiza poemului Corbul (The Raven), care dezvăluie etapele creaţiei.

Page 8: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autor PoePoe

Enunţă nişte cerinţe de ordin formal (refrenul trebuie să fie sonor) şi de conţinut; apoi alegerea temei, melancolic-erotică: moartea iubitei. Preocuparea pentru efect. Dar: refrenul „nevermore” a fost primul cuvînt care i-a venit în minte.

Page 9: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorInspirația artisticăInspirația artistică

Presupune un contact nemijlocit al artistului cu o instanţă superioară (muze/ zei/ Dumnezeu), care îi dictează opera. Importanţa inspirației - supralicitată de teoriile romantice, postromantice şi religioase asupra creaţiei artistice. Psihologia artei a văzut în inspirație momentul cel mai dificil de înţeles al creaţiei, analizabil doar făcînd apel la mărturisirile artiştilor înşişi.

Page 10: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autor Inspirația artistică Inspirația artistică

În momentul inspirației, artiştii se identifică cu o viziune apărută spontan şi care pare să li se impună din exterior cu o forţă irepresibilă, uneori chiar împotriva propriei voinţe. De aceea, artistul este convins a fi mediumul unor puteri transpersonale ori divine.

Ea cunoaşte deseori aspecte violente, stări de ameţeală, beţie, frenezie afectivă, entuziasm şi exaltare. Artiştii o descriu metaforic drept lovitura năpraznică a unui fulger, erupţia unui vulcan sau străfulgerarea orbitoare a soarelui (Fr. Nietzsche: gîndirea vine dintr-o dată, ca un fulger.) Proces inconştient.

Page 11: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autor Ideea romantică de autor Ideea romantică de autor

În Romantism se pune problema autorului ca personalitate creatoare (în estetica mimetică a Clasicismului: conformarea la model, nu originalitatea).

Wordsworth – poemul ca „revărsare spontană de sentimente puternice”.

Personalismul romantic. Opera văzută ca expresie a unei personalităţi distincte, originale. Se face o legătură între produsul spiritual și spiritul de la originea acestuia.

Sinceritatea – alt criteriu de valorizare (pe lîngă cel al originalităţii).

Coleridge - poemul ca „autorevelaţie mascată” a autorului.

Page 12: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autor Ideea romantică de autor. Geniul. Ideea romantică de autor. Geniul.Geniul = iniţial, zeitate care veghează asupra unui loc/persoană;

principiul călăuzitor al unei epoci/naţiuni (v. Chateaubriand, Geniul creştinismului). În Romantism termenul a căpătat sensul de azi (accent pe dimensiunea înnăscută, naturală, nu dobîndită prin educaţie).

Tudor Vianu, „Istoria ideii de geniu”: urmărită din Antichitate (genius, daimon...) pînă la teoriile Romanticilor germani (Jean Paul Richter: geniul reprezintă „integrarea cea mai completă a tuturor puterilor spirituale capabile să răsfrîngă totalitatea lumii”; Fr. Schlegel: ideal al universalităţii asemănător celui renascentist); Schopenhauer: geniul e caracterizat printr-un exces anormal al inteligenţei, care se pune în serviciul întregii omeniri, nu doar al individului ce o posedă.

Page 13: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autor Ideea romantică de autor. Sainte-Beuve. Ideea romantică de autor. Sainte-Beuve.G. Călinescu – geniul reprezintă o anomalie faţă de media

curentă a omenirii; în realitate este singurul „normal”, sugerînd adică ipoteza unei norme, a unui canon. Oamenii ar trebui să fie inteligenţi ca Platon, sensibili ca Baudelaire, investigatori ca Newton.

În critica literară romantică întîlnim o concepţie similară. Criticul francez Sainte-Beuve (1804-1869), în Portrete literare: interes biografic. Cercetează documente exterioare creaţiei: corespondenţa scriitorului, mărturiile prietenilor, jurnale etc.

Page 14: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorSainte-BeuveSainte-Beuve

Sainte-Beuve - eseul dedicat lui Corneille: „În privinţa criticii şi a istoriei literare îmi pare că nu există o lectură mai recreativă, mai desfătătoare şi mai rodnică totodată în învăţăminte de toate soiurile, decît biografiile bine întocmite ale oamenilor de seamă”. Deplînge puţinătatea informaţiilor de acest tip despre secolul XVII literar francez: „Literatura şi poezia de pe atunci erau puţin personale”.

3 influenţe trebuie căutate în capodoperă: starea literaturii în momentul debutului autorului, educaţia lui, geniul propriu.

Page 15: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorPozitivism. H. Taine.Pozitivism. H. Taine.

Principiul criticii sainte-beuviene (o critică genetică): cauzalitatea autor (omul şi biografia lui) / operă.

H. Taine (1828-1893) îl continuă pe Sainte-Beuve. „Istoria literaturii engleze”. Anii 1860 – apropiere de pozitivism. Conceptul de cauză – raţiunea explicatoare. Istoricul ca naturalist: elaborarea de monografii, cercetarea „faptelor mărunte” şi descoperirea „formulei unui lucru” (pentru opera literară, aceasta ar fi dată de rasa, mediul şi momentul de care este legat autorul)

Page 16: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autorIdeea modernă de autor

Detașare de romantism. Poezia modernă.St. Mallarmé – poetul trebuie să cedeze iniţiativa

cuvintelor (accent pe forţa creatoare a limbajului).A. Rimbaud: „Asist la naşterea gîndirii mele”; „Eu sînt un

altul”.

Page 17: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autor. Proust.Ideea modernă de autor. Proust.

Marcel Proust, Contre Sainte-Beuve, eseu publicat postum, în 1954.

Împotriva metodei biografice a criticului, care căuta adevărata faţă a omului, dincolo de „masca” din operă. Proust: „această metodă ignoră ceea ce o frecventare cît de cît profundă a noastră înşine ne învaţă: că o operă este produsul altui eu decît al aceluia pe care ni-l manifestăm în obiceiurile noastre, în societate, în viciile noastre.” Distincţie eul exterior / eul profund.

Page 18: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autor. Proust.Ideea modernă de autor. Proust.

Proust – euri multiple; unitatea conştiinţei se sparge. Prelungeşte într-un fel Romantismul – corespondenţele, magia metaforei...

„De ce, căutîndu-ţi gîndul, personalitatea aşa cum cauţi un obiect pierdut, sfîrşeşti prin a-ţi regăsi propriul tău eu mai curînd decît pe oricare altul?”

Page 19: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autor. Barthes.Ideea modernă de autor. Barthes.

1968, R. Barthes, Moartea autorului – în tradiţia lui Mallarmé şi Valéry.

Polemic: „critica mai constă încă, de cele mai multe ori, în a spune că opera lui Baudelaire este eşecul omului Baudelaire, cea a lui Van Gogh - nebunia lui, cea a lui Ceaikovski - viciul său: explicaţia operei este căutată întotdeauna în cel care a produs-o.”

Argument din lingvistică (Emile Benveniste): „din punct de vedere lingvistic, autorul nu e niciodată nimic mai mult decît cel care scrie, la fel cum eu nu este altceva decît cel care spune eu: limbajul cunoaşte un “subiect”, nu o “persoană”.”

Page 20: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autor. Barthes.Ideea modernă de autor. Barthes.Barthes despre intertextualitate – depășire a ideii

romantice despre creație ca fenomen original.

Consecinţa desacralizării autorului – interesul pentru latura receptivă, pentru cititor.

Critică a ideologiei burgheze (autorul – construct burghez).

Subiectul e o combinaţie fină de elemente disparate: biografice, istorice, sociologice, nevrotice, corporale.

Page 21: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autor. Foucault.Ideea modernă de autor. Foucault.Alt text-cheie pentru înţelegerea recentă a conceptului de

autor: 1969, Michel Foucault, Ce este un autor? – despre anonimatul textelor.

„A fost o vreme cînd texte pe care astăzi le numim „literare” (naraţiuni, poveşti, poeme epice, tragedii, comedii) erau primite, puse în circulaţie şi valorizate fără să fie pusă problema autorului lor; anonimatul nu tulbura pe nimeni, întrucît vechimea, reală sau presupusă, reprezenta o garanţie suficientă a statutului lor.”

Page 22: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorIdeea modernă de autor. Foucault.Ideea modernă de autor. Foucault.Autorul e de fapt un construct al cititorilor şi criticii

(funcţia-autor). Set de prejudecăţi care modifică datele individului real ca să li se conformeze şi să semene cu literatura lui. Cerinţe diferite: „Nu construim un „autor de filozofie” la fel ca pe un „poet”.”

Sînt mai mulţi indivizi care spun „eu” într-un text (autorul „real”, empiric; cel construit de text; naratorul; protagonistul acţiunii). Referinţă multiplă a acestui pronume.

Page 23: Curs TL Autor

Conceptul de autorConceptul de autorAutorul ca proprietar al textuluiAutorul ca proprietar al textului

Proces paralel - reglementarea modernă a proprietăţii asupra scrisului. Copyright-ul. Pînă la jumătatea sec. XVI nu exista protecţie împotriva plagiatului.

Din 1709 datează prima lege englezească a copyright-ului.Legea din 1956 stabileşte valabilitatea copyright-ului pe

parcursul vieţii autorului şi încă 50 de ani după moarte.