Compunere Cu Inceput Dat

3
Fiecare poveste are un început, mijloc și sfârșit! În această foaie de lucru, îți vei folosi imaginația pentru a crea un început, mijloc și un final pornind de la o propoziție dată Exemplu: Câinele Blănosul a fugit din curte. Sau: Prietenul meu Rareș a plecat mai devreme de la școală. Introducere,cuprins,încheiere.Blănosul a săpat o groapă sub gard și a scăpat în cartier. El a mers din casă în casă în căutarea unor noi aventuri. După două ore de hoinărit prin cartier și-a dat seama că nicăieri nu este mai bine ca acasă și a vrut sa se întoarcă,dar nu mai găsea drumul.Se rătăcise . Am plecat cu tata în căutarea lui cu mașina. L-am găsit la 5 kilometri distanță în curtea unei biserici. Ne-am bucurat toți ! Introducere,cuprins,încheiere. Când Rareș a ajuns azi la școală părea fericit și bine dispus. După ce a servit masa la after school,a spus că il doare burta.Mama lui a venit și l-a luat de la școală pentru a merge la doctor. Am aflat a doua zi că totul era bine,dar Rareș a mâncat foarte repede și cu poftă și a avut o indigestie. Introducere , cuprins , încheiere Propoziția: Bateriile de la telecomanda televizorului s-au descărcat. Introducere,cuprins,încheiere. Propoziția: Am luat un FB la compunere! Introducere,cuprins,încheiere. Propoziția: Cătălin a gasit jucării sub brad! Introducere,cuprins,încheiere. Învățătoare Nicoleta Morogan

description

fise de lucru

Transcript of Compunere Cu Inceput Dat

Page 1: Compunere Cu Inceput Dat

Fiecare poveste are un început, mijloc și sfârșit! În această foaie de lucru, îți vei folosi imaginația pentru a crea un început, mijloc și un final pornind de la o propoziție dată

Exemplu: Câinele Blănosul a fugit din curte.

Sau: Prietenul meu Rareș a plecat mai devreme de la școală.

Introducere,cuprins,încheiere.Blănosul a săpat o groapă sub gard și a scăpat în cartier. El a mers din casă în casă în căutarea unor noi aventuri. După două ore de hoinărit prin cartier și-a dat seama că nicăieri nu este mai bine ca acasă și a vrut sa se întoarcă,dar nu mai găsea drumul.Se rătăcise .Am plecat cu tata în căutarea lui cu mașina. L-am găsit la 5 kilometri distanță în curtea unei biserici. Ne-am bucurat toți !

Introducere,cuprins,încheiere. Când Rareș a ajuns azi la școală părea fericit și bine dispus. După ce a servit masa la after school,a spus că il doare burta.Mama lui a venit și l-a luat de la școală pentru a merge la doctor.Am aflat a doua zi că totul era bine,dar Rareș a mâncat foarte repede și cu poftă și a avut o indigestie.

Introducere , cuprins , încheiere

Propoziția: Bateriile de la telecomanda televizorului s-au descărcat.Introducere,cuprins,încheiere.

Propoziția: Am luat un FB la compunere!Introducere,cuprins,încheiere.

Propoziția: Cătălin a gasit jucării sub brad!Introducere,cuprins,încheiere.

Învățătoare Nicoleta Morogan

Page 2: Compunere Cu Inceput Dat

Propoziția: Bărbatul a ieșit în mare grabă din magazin.Introducere,cuprins,încheiere.

Propoziția: Un zgomot puternic s-a auzit venind din bucătărie.Introducere,cuprins,încheiere.

Propoziția: Ghetele mele cele noi s-au murdărit foarte rău.Introducere,cuprins,încheiere.

Propoziția: Câinele urlă la lună.Introducere,cuprins,încheiere.

Învățătoare Nicoleta Morogan

Page 3: Compunere Cu Inceput Dat

Acum, că v-ați creat unele povești cu un început, mijloc și sfârșit, este timpul pentru a elabora chiar mai mult. Alegeți una din poveștile voastre . Extindeți începutul, mijlocul și sfârșitul . Pentru a vă ajuta , încercați să puneți întrebări de genul: Cum? De ce? Care a fost gândirea personajului ?

Pe foaia de lucru anterioară am scris: Blănosul a săpat o groapă sub gard și a scăpat în cartier. El a mers din casă în casă în căutarea unor noi aventuri. După două ore de hoinărit prin cartier și-a dat seama că nicăieri nu este mai bine ca acasă și a vrut sa se întoarcă,dar nu mai găsea drumul.Se rătăcise .Am plecat cu tata în căutarea lui cu mașina. L-am găsit la 5 kilometri distanță în curtea unei biserici. Ne-am bucurat toți !

Iată câteva idei despre cum să vă extindeți fiecare dintre propozițiile de mai sus ...

Introducere:

Încheiere:Cuprins:

Cât timp a durat ca Blănosul să sape gaura? Cum a săpat?Ce a vrut Blănosul să facă? Ce a găsit? A făcut ceva?  De ce a plecat la biserică? S-a întâmplat ceva pe drum?

Introducere , cuprins , încheiere partea a II-a

Introducere

Cuprins

Încheirere

Învățătoare Nicoleta Morogan