Compendiu_IVT_2011

Compendiumproiectemobiliti2011Grupint:IVT

1

Numrproiect:LLPLdV/IVT/2011/RO/041

Experientaeuropeanapentrudezvoltarepersonalasiprofesionalaindomeniulelectroniciisiautomatizarilor

Acronimproiect EEDPEA

DenumireGRUPSCOLARINDUSTRIALMINIER"ConstantinBrancusi"PESTISANI

Localitate ComunaPestisani,JudeulBraovTelefon +40253277113

Instituiabeneficiar

Email [email protected]

LilianaMarinelaIliescumari_iliescu@yahoo.comPersoanadecontact0723378718

Paginawebaproiectuluideundesepotculegemaimulteinformaiidespreacesta:

www.gsipestisani.licee.edu.rohttp://mariiliescu.blogspot.com

rincareauavutlocmobilitatile

Germania

Grupint Elevi

Flux1:15elevi/2profesorinsoitoriFlux2:Flux3:

Numrdeparticipanti/profesoriinsotitori Flux4:

Flux1:11iunie201201iulie2012

1. Crornevoiconcretedeformarearspunsproiectuldvs.?(max.10rnduri)

EleviiGr.Sc.Pestisani,oscoaladinmediururalaunevoiede:instruirepracticaatractiva,eficienta,adaptataniveluluilordeasimilare,abilitati legatedePregatireapentru integrarea la loculdemunca siTranzitiade lascoalalaloculdemunca,deprinderidelucrusidezvoltareadevalorisiatitudinicares nlesneasca accesul spre alte niveluri de calificare si adaptarea lor la cerintelepieteimunciisiladinamicaevolutieitehnologice, experiente de lucru reale si de viata pentru asi construi o imagine reala despreoportunitatidecariera,competentelelingvistice,culturale,sociale


2

Flux2:Flux3:

stagiului

Flux4:Data

nceperiiproiectului

14octombrie2011Date

derulareproiect Data

ncheieriiproiectului

01septembrie2012

2. Careconsideraicaufostcelemaiimportanterezultatealeproiectului?(max.

3)pentruprimadatfondurieuropenepentrucrestereacalitatiiformriiprofesionaleprinIPTcresterea increderiicascoalasiprogrameleeuropene oferasanserealedereusitainsertieisocioprofesionala.oratadetranzitiedelaciclulinferioralliceuluilaciclulsuperiormaibun

3. Cum ai evaluat competenele dezvoltate de participani n perioadamobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)

Competentele dobandite de participanti au fost evaluate prin probe orale si probepracticeResponsabilcuevaluareaafosttutoreledestagiudelaZAWsiauparticipatsiceidoiprofesoriinsotitori

4. Ceactivitidediseminareaiefectuatpentrucaproiectuldvs.sfiecunoscutsivalorizat?(max.5)

Diseminarearezultatelorproiectuluisarealizat:prezentareaproiectuluipesiteulliceului:http://gsipestisani.licee.edu.roprezentareaproiectuluipeblog:mariiliescu.blogspot.comprezentareaproiectului laGorjTVemisiuneaReperemiercuri,16noiembrie2011,ora17,00prezentariPPincadrulcerculuimetodic(laniveljudetean)aprilie2012,localitateaMatasari si in cadrul cercului metodic (la nivel judetean) localitatea Pestisaninoiembrie2012prezentariPPinConsiliuProfesoral,prezentarePPlaCDIcuelevi,profesori,parinti,comunitatealocala

5. ncemsuri ncefelconsideraicrezultateleproiectuluipotfifolosite nviitor?(max.10rnduri)

Participareaunui liceudinmediu ruralpentruprimadata launproiecteuropeanacontribuit la cresterea calitatii pregatirii profesionale prin IPT, la dezvoltareadimensiuniieuropene incadrulprocesuluide formaresia fost inceputulpentrualteproiecte,inexercitiul2012avemaprobatunaltproiectLdVIVT.


3

Sadezvoltatunpartneriatdurabilcuuncentrudeformaregermanpecaredorimsalvalorizaminviitorpentruaasiguraformareaelevilornostriilastandardedecalitatesiperformantagermane,europene.

6. Cedificultiaintmpinatnderulareaproiectului?

Nu am avut dificultatimajore, nea fost greu dar cu sprijinul expertilorAN amreusit.

7. Scriei cteva rnduri prin care s convingei c proiectul dvs. e unic i c

meritdat ca exempludebunpractic, alaturide 12 fotografiidin timpulactivitatilordeformare.

Prinfaptulcaadatsansaunortineriromanidintrunsatdemunte,15lanumar,sasesimtacetatenieuropeni,satraiascasi invetetimpde3saptamani inaceleasiconditiicutineriigermani.

8. Aufostevenimenteamuzantepeparcursulderulriiproiectului?Dacda,amvreasleaflminoi.Ataaiiunasaudoufotografii.


4


DENUMIREAPROIECTULUI

AcronimproiectDezvoltareacompetenelorspecificendomeniulresurselor

Denumire GRUPULCOLARSILVICLocalitate NSUDTelefon 0263360481

Instituiabeneficiar


[email protected]


www.europea.ro


SUEDIAFRANA

Grupint IVT

Flux1:7+1Numrdeparticipani Flux2:7+1

Flux1:19.03.20121.04.2012Datestagiu

Perioadastagiului Flux2:28.05.201210.06.2012Data

nceperiiproiectului

25.10.2011Date



10.08.2012


Proiectul LLPLdV/IVT/RO/2011/042, numit Dezvoltarea competenelor specificendomnniul resurselornaturaleaavut ca tem formarea competenelor iniialepentru elevii din domeniile Silvicultur i exploatri forestiere i Ecologie iprotecia mediului. Grupul colar Silvic a fost organizaia de trimitere iarKvinnerstaskolanOrebrodinSuedia iEcoleForestiere JavolsdinFranaau fostorganizaiiledeprimire.Temeleabordateaufostdiferitepefluxuri:pentruSuediaactivitilepracticeau fostdupcurriculumdeclasaa IXa,Silvicultur iarpentruFranadupcurriculumdeclasaaIXa,Proteciamediului.


5


3)1. Ameliorareacompetenelorprofesionalepentrudomeniulsilvic2. mbuntireacomunicriinlimbileenglezifrancez3. Sporireancrederiinforeleproprii

3. Cum ai evaluat competenele dezvoltate de participani n perioada

mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)Pebazaprobelorpracticegnditedeorganizaiiledeprimire,dialog interactivcuparticipaniiiatestedeevaluare.Monitorizareaindrumareaparticipaniloradatposibitateadeastabiliprogresulparticipaniloricompeteneledobndite.Eleviiauinutunjurnal,aufostpuseneviden aspectele pozitive i au fost corectate unele aspecte negative, atuncicndafostcazul.Monitorizarea i ndrumarea participanilor sa realizat de ctre mentorulorganizaiei de trimitere prin persoana profesorului nsoitor, Gavrila Neampentru fluxul Frana iGiocondaNeampentru fluxul Suedia iprinexaminareaplasamentuluipebazaurmtoarelormetode:1. Observareazilnicaactivitilorpractice2. Discuiidegrupiindividualecubeneficiarii3. Aplicareadechestionaresptmnaledesatisfacie4. Sprijinirea i ndrumarea participanilor pentru respectarea obiectivelor

proiectului de ctre tutorele din partea organizaiei de primire, domnulBernard Gardes pentru fluxul Frana i Marten Sandstrom pentru fluxulSuedia, prin colaborarea cu mentorul romn pentru derularea programuluizilnicaprobat

5. Asigurareasprijinuluilogisticpentrutoiparticipaniilastagiu


1. Popularizareaproiectuluinrndulelevilor,profesorilor,prinilor2. Prezentareaproiectuluilacercuripedagogice,seminariiinteractive3. Presalocal4. Situlwww.europea.ro

5. ncemsuri ncefelconsideraicrezultateleproiectuluipotfifolosite n

viitor?(max.10rnduri)Datoritacestuiproiect,instituianoastrafostimplicatncreareauneiasociaiia colilor de resurse naturale din ar, numit EUROPEA ROMANIA, afiliatAsociaieiEUROPEAINTERNATIONALcereunestecolidindomeniulsilviculturiiiagriculturiidin27statemembre.Aceastasociaiesaconstituitlarecomandareapartenerilorsuedezi,deoareceRomanianuera reprezentat naceaststructureuropean.


6


Nuam ntmpinatproblemecaresapun npericolderulareamobilitii iarceleapruteinerentaufostsoluionatepecaleamiabil.



Certificarea instituional acordat de Agenia Naional este recunoatereamunciidepusedecoal,reprezentndoprocedursimplificatamobilitailorcucolilepatenereifiindunelementpozitivpentruinstituiacreiaisaacordat.


1.LasfritulstagiuluidesfuratnSuedia,participaniiiprofesorulnsoitorauvizitatStockholmul.ncentrulvechiGamlaStan,pestradaReginei,eleviisauopritpentru a cumpra suveniruri. Vnzatorul, impresionat de dorina elevilor de acumpraobiectedinmagazinulsu, leapropuselevilorsalefacofotografiecuobiecteleexpusesprevnzare,maiapoiialivizitatoridorindastfeldepoze.2.PentruSrbtoareapduriiipeisajuluidelaJavols,programtnultimulweek


7

end,Cosmina oldea sa costumat n frumosulportpopulardin satul sunatal,Cobuc.AfostfoarteadmiratdectretoatlumeacarevizitastandulpropusdeNsuddar,cuaceastocazie,Cosminaareprezentatunevenimentamuzant, negalmsur.


8

Numrproiect:LLPLdV/IVT/2011/RO/044.

ANGAJAREATINERILORINTRUNTURISMMODERN

Acronimproiect LLPLdV/IVT/2011/RO/044Denumire ColegiulTehnicGheorgheBalsLocalitate AdjudTelefon 0237641080

Instituiabeneficiar


[email protected]


www.colegiulgheorghebals.ro


Portugalia

Grupint EleviclasaaXaturismsialimentatiepublica

Flux1:14elevi/2profesoriinsotitoriFlux2:Flux3:


Flux1:0929aprilie2012Flux2:Flux3:

Datestagiu

Perioadastagiului

Flux4:


Experienta de lucru in firme sau restaurante din tarile europene cu traditii inturism, experienta practica si o pregatire profesionale de nivel inalt, atitudini sivalori, un comportament profesional adecvat unui mediu de lucrueuropean,competente lingvistice, interculturale sociale imbunatatite,certificate sidiplomerecunascuteinUniumeaEuropeana.Acestecompetenteiivorajutasaaibaprioritate ingasireaunui locdemuncaatat intaracatsi instrainatate, eleviivorputeacirculasicomunicamultmaiusorintarileeuropene.


9

Datanceperiiproiectului

28.10.2011Date



29.06.2012


3)1. Dezvoltarea competenelor tinerilor n pregtirea de specialitate prin

activitatilepractice2. Dezvoltarea abilitilor de lucru n echip prin contientizarea rolului, prin

asumarearesponsabilasarcinilordelucruirespectareatermenelorimpuse3. Creterea calitii educaiei de specialitate prin extinderea si flexibiltatea

conferit ofertei curriculare de introducerea tematicii opionale bazate petehnologiimoderne elevii sunt capabili s foloseasc o gam variat deustensile,sefectueyemiseenplacepentrudiversemesefestivesinunumai,smulumeascclienipretenioiioriceangajator.

4. Cretereaadaptabilitiitinerilor launmediusocioculturalnou,cutradiiiiexigenediferite,prin imbuntirea competenelor lingvisticegenerale idespecialitatenexprimareaoraliscrisnlimbaengleziportughez.


Evaluareaparticipanilorsa realizatprinaplicareaunor testedeculturgeneral nlimbaportughez n vedereaobinerii certificatelor europass,un alt testede limbenglez nacelaiscop,otestarepractic larestauranteleundeau fcutpractic. nurma acestor testri participanii au obinut certificate si diplome ce au constituitportofoliulprofesionalalacestora.Evalurileaufostscrise,oraleipractice.


1. prezentarea proiectului unitilor colare din zon n cadrul campaniei depromovareaoferteicolare

2. prezentareaproiectuluincadrulconsftuirilordelimbaenglezinunumaidelanceputulanuluicolar20122013

3. prezentarea proiectului n edina Consiliului Adminstraiei Locale cudemonstraiepractic

4. publicarea unor articole n ziar nainte de plecarea nmobilitate, n timpulmobilitiiilantoarcereadinmobilitate

5. prezentareaproiectuluiinsoitdedemonstraiipracticenConsiliulprofesoral


10


nprimulrndacestproiectafostoexperienplacutiinteresantattpentruelevi,ct ipentrucadreledidactice,oexperiendincaretoiam nvatmultelucruri utile. O parte din aceste lucruri stau la baza dezvoltrii personale siprofesionale a participanilor, sunt un punct de plecare pentru ei. Muli iaudescoperit vocaia de buctar sau de osptar, alii au vzut cum se lucreaz nechipicenseamnslucrezidupunprogram.Pentrunoi,caiprofesoriafostoprovocare.Am vzut i am nvat c sepot facemulte lucruri interesante nfolosulelevilor.


Avnd nvederecneaflm laprimulproiectdeacest fel,recunoatemcnuafostuor.nprimulrndredactareadocumentelorafostoproblem,distribuireabanilorcuchibzuinicuresponsabilitate.



Fiecareproiectesteunicnfelullui.Poateuneleauaceeaitem,nsfiecareareunelementdeunicitate.Lanoiaceastunicitateaconstatnpuritateaelevilor,ndorinalordeanvalucrurinoi,dealucrantr+unmediuprofesional,cuoamenibinepregtii,deschiilanou.


Calaoriceastfeldeproiectncarelucrezicutinerienormalsavemdeafaceicumomentevesele.Aufostdestuldemulteastfeldemomentepeparcursulcelortrei sptmni. Dintre celemai semnificative amintim prima zi cnd iau pusuniformelede lucru,bieii cu oruri i cubonetepe cap,apoi cnd fceaudeservicilabuctriahostelului,ncercndsimulumeascpetoicaniteosptariadevrai, seriledekaraoke laparterulhosteluluipresrate cubancuri i glumeinocente,seararomaneasca,laculesdeportocale


11


CompetenteprofesionalelastandardeEuropeneindomeniulelectric(ProfessionalCompetencesatEuropeanStandardsin

theElectricalField)Acronimproiect

Denumire ColegiulTehnicPetruPoniLocalitate OnestiTelefon 0234311922

Instituiabeneficiar


[email protected]


www.ivt2011electric.blogspot.ro


Italia

Grupint ElevicarestudiazainclasaaXa,indomeniulelectric

Flux1:10elevi/1profesorinsotitorFlux2:Flux3:


Flux1:18.06.20121.07.2012Flux2:


Proiectul a raspuns nevoilor specifice ale elevilor constand in valorificarea inpractica a aspectelor teoretice dobandite de acestia in timpul orelor de curs inscoalasifamiliarizareacunoiletehnologiidindomeniulelectric,astfelincatsalefiemaifacilaintegrareapepiatamuncii.Deoareceefectuareapracticiidecatreeleviinatelierele si laboratoarele din scoala permite accesul la un numar limitat detehnologiisiaparateiarefectuareapracticiilaagentieconomiciestefoartegreuderealizat in conditiile in caremunicipiul nostru se confrunta cu o grava recesiuneeconomica,efectuareapracticiielevilorincompaniidinItalialeafacilitatacestoradobandireadecompetenteprofesionaleindomeniudevarf.


12

Flux3:Flux4:


03.11.2012Date



01092012


3)EleviiaudobanditcompetenteprofesionaleinconditiirealedelucrudincompaniiEuropene,corelatcudezvoltareacompetentelormulticulturalesilingvistice.EleviiauinvatatsaisievaluezeniveluldepregatirenraportcucerinteleunuilocdemuncaPrestigiulscoliinoastrevacresteprindezvoltareaunuisistemdescolarizarecarecreeazafortademuncaadaptabilaiflexibila.


mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)Graduldesatisfactiealbeneficiarilorsiachizitiilerealizatedeacestiaaufostverificateprin:

evaluareinitialaprinaplicareaunuichestionarobservarea modului in care participantii au desfasurat activitatile pe duratastagiuluidepractica;observarea comportamentului participantilor in raport cu sarcinile primite;Observareaafostrealizatainpermanentadecatretutoresiperiodic,prinrotatieintre cele 6 unitati de primire, de catre monitorul numit de Sistema Turismo(organizatiaintermediara)sidecatreprofesorulinsotitor.interviurideprogres.Lasfarsitulfiecareiziletutoreleasolicitatelevilorimpresiiinlegaturacuactivitatiledesfasurate.Profesorulinsotitoradiscutatzilniccueleviisiasolicitat impresiileacestora in legaturacuactivitatiledesfasurate,conditiiledelucru,modulincaresunttratati.chestionare saptamanale. La sfarsitul primei sapatamini elevii au completat unchestionardeevaluareintermediaradinanalizacaruiasaconstatatcaeleviisuntincantatideactivitatilepecareledesfasoarasicasauadaptatmediuluidelucru.evaluarefinalaprinprobapractica.Fiecareelevarealizatoinstalatieelectricadejoasa tensiunedupaoschemadata, inbazacompetentelorobtinute.Tutoreledestagiu,asistatdeprofesorul nsoitor sidemonitor, aevaluat competenele iabilitile dobndite de participant prin verificarea modului de realizare ainstalatiei,punerea instalatiei in functiune,adresareade intrebariparticipantuluireferitoarelafunctionareainstalatiei,componenteleinstalatiei,normedeprotectieamuncii.Inurmaevaluariifinaleorganizatiadeprimireavalidatdobandireacompetentelor


13

si a semnat certificatele de participare la stagiu si certificatele EUROPASSMOBILITY.

19. Ceactivitidediseminareaiefectuatpentrucaproiectuldvs.sfiecunoscut

sivalorizat?(max.5)Diseminarearezultatelorafostrealizataprin:realizareuneipaginiwebaproiectului:www.ivt2011electric.blogspot.roinformari inConsiliileprofesorale, in sedintele catedreideelectrotehnica sidecercmetodic.aufostinformatiparintiiincadrulsedintelorcuparintiisiasedintelorcomitetuluideparintipescoala;aufostpublicateinformatiiinpresalocala(ZiarulOnestiExpres,articolaparutindatade2.08.20120):www.onestiexpres.ro/eleviidelacolegiultehnicpetruponiinpracticainitalia.htmleleviiparticipanti au realizatdiseminari pentru colegii carenu auparticipat lamobilitate;

Absolventiiliceuluivorrealizaceamaieficientadiseminare,inmomentulangajariilor,candvorprobaceleinvatateprinacestplasamentdinItalia.


Proiectul si rezultatele acestuia vor fi prezentate elevilor scolii care studiaza indomeniulelectric.ParticipareaelevilordeclasaaXalaacestproiectvareprezentaun stimulentpentrualtielevi, in conditiile in care scoalanoastra isipropune savalorifice experienta acumulata si sa aplice in viitor pentru alte proiecte demobilitateLeonardodaVinci.Experienta profesionala acumulata de cadrul didactic insotitor (diseminata sicelorlalti colegi)va contribui la crestereacalitatiiactivitatiide instruirepracticarealizatadescoala.Lanivelulconduceriiliceuluisecunoasteacumniveluldepregatirepracticapecaretrebuiesalaibaabsolventii,ceeacevaaveacaurmareluareatuturormasurilordin partea acestuia pentru ridicarea nivelului de pregatire al elevilor sai siimplementareabunelorpracticidobanditeprinintermediulacestuiproiect.


Elevii care au participat lamobilitate sunt din familiimodeste si, inmarea lor,majoritatedinmediulrural.Pentrunouadinceizeceelevizborulcuavionulafostonoutate,8dintreeiaumerspentruprimadata intro tara straina.Dinacestecauze, a fost necesara atenta lor indrumare si supraveghere pe toata duratadesfasurariistagiului,intimpuldeplasariisiintimpulliber.


14

22. Scriei cteva rnduri prin care s convingei c proiectul dvs. e unic i cmeritdat ca exempludebunpractic, alaturide 12 fotografiidin timpulactivitatilordeformare.

Implementarea proiectului prin intermediul organizatiei intermediare SistemaTurismo, desi a implicat costuri suplimentare, a fost deosebit de beneficadeoarece,inacestmod,eleviiaupututdesfasurastagiuldepracticaincompaniilacarealtfelnuam fiavutacces.Efectuareapracticii in 6 companiidindomeniulelectricapuseleviiincontactcusituatiirealedelucru,iainvatatsaseadaptezelaconditiileunuilocdemunca,saisievaluezeperformantele.



15


FORMAREPROFESIONALATRANSNATIONALAPENTRUVIITORIIELECTRICIENIEUROPENI

Acronimproiect IVTFEE

Denumire ColegiulTehnicdeMarinaAlexandruIoanCuzaLocalitate ConstantaTelefon 0241516620

Instituiabeneficiar


[email protected]


http://ldvelectricieni2011.blogspot.ro/www.colegiuldemarina.ro


Portugalia

GrupintIVT15elevi,clasaaXaliceu,domeniulpregtiriigenerale,ELECTRIC

Datestagiu

Numrdeparticipanti/profesori

Flux1:15elevi/2profesoriinsoitori


Proiectularaspunsurmatoarelornevoideformareaparticipantilor:deasiformasidezvoltacompetentetehnicesiabilitaticheiecaresaleasigureobunatranzitielaurmatorulniveldecalificaresiinviitormobilitateprofesionalaprinimplicaredirectainproiectederealizareaunorsistemeelectricealaturidespecialistiindomeniulelectric,prininsertieintrunmediudelucrusiviatamulticultural;deafaceprimulpascatreoalegereincunostintadecauzaacariereiprincontactdirectcuaspectealediverselorcalificarispecificedomeniuluielectric;descoperireaunorelementedeculturaorganizationala;cultivarea sentimentului de satisfactie profesionala pentru efortul facut si rezultatulobtinut;obtinerea de diplome si certificate care valideaza si recunosc experienta practicainternationaldobanditdeelevincadintimpulscolii.


16

insotitoriPerioadastagiului

Flux1:11.06.201201.07.2012


12.10.2011Date



01.09.2012


3)Rezultateleproiectului:1. 15 elevi formati la nivel european, avand cunostinte noi, abilitati si competentedezvoltate in domeniul electric, precum si competente lingvistice, culturale si socialembunatatite.2.Ghiddebunapracticainvariantaelectronica,cutemeparcursepeduratastagiuluidepracticalegatederealizareainstalatiilordeiluminatinterior.3.Lanivelinstitutionalproiectulacontribuitlacrestereacapacittiidemanagementalproiectelor n parteneriat transnational si imbunatatirea imaginii scolii noastre ncomunitateaeducational.

26. Cum ai evaluat competenele dezvoltate de participani n perioadamobilitii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)

Evaluarea competentelor profesionale dezvoltate de participanti sa realizat de catretutoriidestagiudesemnatidinceletreiorganizatiideprimire:ElectroCTRMontagensElectricasLda,ElectroCarrondosandAlexandreLda siElectroRAndreLda.Profesoriiinsotitoriauparticipat laevaluare.Metodeledeevaluareutilizateau fost:observareaactivittilor practice si a comportamentului participantilor, evaluarea produsului sichestionareledeprogres.Laevaluareainitialaprobapractica:participantulaidentificatdefectelentroinstalatiedeiluminatsimplaprinverificarivizuale,verificaricuaparatedemasurasicontrol.Laevaluareapeparcurs:observareasiapreciereamoduluiincareparticipantulisiindeplinestesarciniledelucru;verificarea fisei de evaluare individuala saptamanala si oferirea de feedbackparticipantului;aplicareadechestionaredeevaluaresaptamanale.Laevaluareafinalaprobapractica:participantularealizatpeopanoplieoinstalatiedeiluminat,montataaparent,compusadintruntablou,odoza,unintreruptormonopolarsiuncorpdeiluminatcuincandescenta.Competentele profesionale pe care participantii leau dobandit in urma mobilitatii,evaluate in ultima zi de stagiu de catre tutorii de stagiu, au fost certificate pentrufiecareparticipantprincertificatuluiEuropassMobility.


17

Competenelelingvisticenlimbaportughezaaufostevaluateprinprobascrisafinalpebazacareiasaeliberatcertificatuldepregatirelingvisticanlimbaportugheza,nivelA1atinsdecatretoiparticipantii,emisdecatrepartenerulintermediarAFPDMpentrucele15oredinPortugalia.Competenteleprofesionale,sociale,culturale,lingvisticedobanditedecatreparticipantipe perioada mobilitatii sunt mentionate in certifcatul de participare la mobilitate,eliberatdecatreAFPDM.Laintoarcereadinstagiu,inprimasaptamana,scoalaaorganizatuncolocviudepracticincare:responsabilul cu pregatirea profesionala a analizat documentele primite de elev lafinalul stagiului, certificatele Europass,Acordulde formare,portofoliiledepractic, adiscutatcuparticipantiiactivittiledepregtiresideformareprofesionala;participantii au prezentatmateriale n ppt cu aspecte ale stagiului de practica si alprogramuluiculturalsiaucompletatchestionaredesatisfactiecareindicacapregatireapractica,lingvistica,pedagocicaaufostinacordcuasteptarilesinecesitatilelor;concluzii: sa constatatcaparticipantiiauobinut rezultateprofesionale foartebune,consideradomeniuldeformarealespotrivitcuintereselelor,iarstagiulooportunitateinceeaceprivestesanselelordeintegrarepepiatamuncii;sa intocmitunProcesverbaldeevaluareastagiuluisisaechivalatstagiulcupracticaobligatoriedinanulcurent;sau acordatnoteparticipanilor care au fost consemnate indocumentele scolare ladisciplinaPregatirepracticacomasatCDL.Totiparticipantiiauobtinutnota10laacestmodul.


1.In scoala: realizarea unui panou cu informatii si imagini din timpul activitatilorproiectului; articole in revista scolii Adolescentiipe valuri;prezentari aleelevilor inPowerPointdespreplasamentuldinPortugaliaincadrulFestivaluluinationalalsanselortale;activitatidemonstrativepracticealeparticipantilorcatreelevicunevoisimilare,derealizarepepanopliiaunorinstalatiideiluminat;2.Incomunitate:propagareainformatieiinmediulsocialalfiecaruiparticipant;prezentarea rezultatelorplasamentuluipe forumul inspectoratul scolar;mediatizareaproiectuluiincadrulactivitatilordepromovareaoferteiscolarelaniveldejudetpentruanulscolar20122013;3.Inmassmedia:publicareaunorarticolecurezultateleplasamentului inpresa local:Cugetliber,ZiuadeConstanta;4.Prezentareaplasamentuluipesiteulscoliisipeblogulproiectului;5.Prezentarea impactuluiestimatalproiectului laSimpozionul International Impactulparteneriateloreducationaleasuprascoliieuropenedesfasuratinmai2012laColegiulTehnicPetruPoni,Onesti.


18


Cunostintele, abilitatile, competentele dobandite de catre participanti in domeniul deformare,electricvorfiutilizatedecatreacestiapentrucontinuareastudiilorintroformadeinvatamant superior, iar in activitateaprofesionala le va facilita adaptabilitatea lanoiletehnologiisicerinteprofesionaleeuropene,omaibuninsertiepepiatamuncii.Competentele lingvisticedobanditeprincursurileorganizate,folosirea limbajuluitehnicdespecialitate, aprofundarea notiunilor prin conversatii, le va facilita angajabilitatea introcompaniestraina.Pentrubeneficiar,rezultateleproiectuluicontribuielaridicareaprestigiuluiinstitutiei,laatragereadecapitaldencrederedinparteacomunittiieducationale.Experientadobandita inmanagementulproiectelor va fi fructificata inderulareaaltuiproiectaprobatLLPLdV/IVT/2012/RO/077.Ghiduldepracticavafifolositinactivitateadelaboratorsiceadeinstruirepractica,caparteaCDLuluipentruclasaaXaResponsabilitatealaloculdemuncPentru partenerii portughezi rezultatele duc la cunoasterea valorii invatamantuluiromanescsilaposibilecolaborariviitoarecuscolisimilaredinRomania.


Nuamintampinatdificultati.


Pregatireapracticadecalitateaelevilorscolii,a fost inacordcuasteptarilesinecesitatileacestora,inclusivpregatireapedagogica,lingvisticasiculturalasiaranjamentelenecesarepeperioadasederiiinstrainatatecareaurespectatprincipiilestabiliteinAngajamentulpentruCalitateinProgramulLeonardodaVinci.Plasamentulincompaniileportugheze,inconditiirealedelucru,acontribuitladezvoltareacunostintelor de cultura antreprenoriala a participantilor, a modului de lucru aportughezilor, a artei de a organiza sarcinile, a modului de rezolvare a problemelor, acomunicarii lamunca, a tratarii clienilor, toate acestea reprezentand un suport valorospentruinitiereainviitorauneiafaceriinsectorulelectric.Curriculumasuferitimbunatatiriaducandunplusdevaloareoferteieducationaleascolii.


19

PracticalaElectroCTRMontagensElectricasLdaPracticalaElectroCarrondos&AlexandreLda


In holul bibliotecii dinMontijo printre exponatelecopiilordincomunitate


20


FORMAREADENOICOMPETENEPROFESIONALENMESERIADETEHNICIANELECTRONIST

Acronimproiect LLPLdV/IVT/2011/RO/050

Denumire ColegiulTehnicGeorgeBariiuBaiaMareLocalitate BaiaMareTelefon 0262223200

Instituiabeneficiar


MIHAELAMARKOVITSmihaela_markovits@yahoo.comPersoanadecontact0743103898


www.georgebaritiu.ro


Germania

Grupint

16elevidinclasaaXIIa,cuvrstapeste18ani,caresecalificperutaprogresivndomeniulElectroniciautomatizripentrumeseriadeTehnicianelectronist.Flux1:16Flux2:Flux3:



Dobndirea de competene tehnice i abiliti n domeniul de calificare urmat,precum i a cunotinelor despre elemente relevante pentru calificarea aleas,legatedecircuiteelectroniceanalogiceidigitale

Dobndireaexperieneipracticerecunoscuteicertificatedeuncentrudeformareprofesionalgerman,carepoatefacilitatranziiaparticipanilordelacoallaloculdemunc

Dezvoltareacompetenelorinterculturale,sociale,decomunicarenlimbaenglez,precumiaaptitudinilordecooperareilucrunechip

Obinereadecertificaterecunoscutedeangajatorilaniveleuropean.


21

Flux1:04.06.201224.06.2012Flux2:Flux3:

Perioadastagiului

Flux4:Data

nceperiiproiectului

25.10.2011Date



24.08.2012


3) 16 tineri iau mbuntit competenele profesionale, astfel nct pot constitui oresurs uman eficient n firmele prestatoare de servicii din domeniile IT ielectronic; a fost lansat n societate un semnal pozitiv de motivaie pentru nvare iperfecionarecontinu;acrescutprestigiul colii legatdecalitateapregtiriiprofesionalepecareoasigurabsolvenilorsiiimplicit,anseledeangajarealeacestorandomeniuldecalificareurmat.


Competenele iabilitileprofesionaleau fostevaluatepedurataplasamentuluidetutoreledestagiu,dlManfredKurby,reprezentantalorganizaieideprimireZAWide profesorul monitor, dna Mihaela Markovits, reprezentant al organizaieibeneficiare,ColegiulTehnic GeorgeBariiuBaiaMare.Evaluarea sa realizat zilnicprin analiza fielor de lucru individuale, precum i prin probe practice pe careparticipanii leaususinut nprimaziastagiuluievaluarea iniial, nziuaa5aia10aevaluareapeparcursinultimaziastagiuluievaluareafinal,careaconstatnrealizarea unei surse de alimentare n curent continuu. La finalul plasamentului,profesorul monitor a folosit Formularul de evaluare pentru a analiza modul decompletare i coninutul fielor individuale de lucru, Rapoartele participanilor iRaportulfinalalorganizaieideprimireZAW.Competeneledeintegrarelaloculdemuncinsocietate,deimplicareresponsabiln toate activitile desfurate n timpul plasamentului au fost evaluate ntrunRaportfinalntocmitdeorganizaiaintermediarWisamar.Competenelelingvisticeaufostevaluatepebazaunuitestalcruigraddedificultatea corespuns nivelului de pregtire B1 i a coninut itemi din domeniul formriiprofesionale.



22

Prezentarea informaiilor despre proiect pe siteul colii la seciunea proiecte iprograme, n cadrul Consftuirilor pe discipline tehnologicedomeniul electric ielectronic,lanivelulconsiliuluiprofesoralialelevilordincoal.Realizarea n coal a unui panou publicitar cu informaii despre programul LdV iproiect,precumiauneiexpoziiidefotografii.Articolendouziarelocale(InformaiazileiiGraiulMaramureului),nrevistacolii(Messengercultural),laSimpozionulNaionalEdmondNicolauorganizatlaGalaiiSimpozionulNaionalInterferenedelaBaiaMare.


A fost realizat unmaterial didactic unic, util i original pentrumodulul CircuiteelectronicesubformandrumaruluidelaboratorLucrripracticedeelectronic,ncareafostvalorificatexperiendobnditprinplasamentuldinGermania.Saformatoechipdeprofesoricaredeincompeteneiabilitinimplementareaproiectelor de mobilitate transnaional care pot contribui n viitor la formareaprofesional a tinerilor i integrarea mai rapid a acestora pe piaa muncii prinformulareaunornoiaplicaii.


Ariadeselecieaparticipanilorafostrestrns.



Proiectul de mobilitate Leonardo da Vinciimplementat de echipa de profesori de laColegiul Tehnic George Bariiu Baia Mareesteunic n judeulMaramureipoatechiarn regiunea de nordvest a Romniei, pentruc ia propus mbuntirea competenelorprofesionale din domeniul Electronic iautomatizri.MobilitateadinGermaniaesteunexempludebunpracticpentrucofero imagine asupra modului n care sedesfoaractivitilepracticeide laboratorspecificedomeniuluielectronicntruncentrude formare profesional din Germania. Aici elevii au fost observai permanent incurajaipentrufiecaremicprogresnregistrat.Moduldeorganizareaactivitilorafost foarte eficient, elevii au avut la ndemn toatemijloacele necesare pentru arezolvasarciniledelucruiaufostdeterminaintotceeeaceauavutderealizat.


23

39. Aufostevenimenteamuzantepeparcursulderulriiproiectului?Dacda,am

vreasleaflminoi.Ataaiiunasaudoufotografii.n cadrulpregtirii culturaledinGermaniape careaefectuato organizaia intermediar Wisamar,participaniiauvizitatMuzeuldeciocolat"HallorenSchokoladenfabrikAG"dinHalle,oraistoricapropiatde Leipzig. Intruna din slilemuzeului erau expusemanechinepionieri,decareeleviisauamuzatteribiliaumprumutatpentruscurttimpperucileacestora,pentruaimortalizamomentulnaceastfotografie


24


CULTURATURISMULUIEUROPEAN

Acronimproiect CTEDenumire COLEGIULTEHNICPETRUPONILocalitate ONESTITelefon 0234311922

Instituiabeneficiar


[email protected]


www.malagacte.webs.com


SPANIA

Grupint ELEVI

Numrdeparticipanti/profesoriinsotitori

Flux1:10/1Datestagiu

Perioadastagiului Flux1:09.07.201229.07.2012Datanceperiiproiectului 01092011Date

derulareproiect

Datancheieriiproiectului 01092012

40. Crornevoiconcretedeformarearspunsproiectuldvs.?

Prin acest proiect neam propus sa asiguram elevilor notri de la specializareaTehnicianinturismnsuireabunelorpracticioperaionaledinindustriaturismului,ncadrulunuistagiudeformareiniiallastandardenalt,nageniideturismdinMalaga,SPANIA.Proiectul CULTURA TURISMULUI EUROPEAN a ncununat activitatea de formareiniialprinproiecte LeonardodaVinci, ioficializarea culturii turismuluieuropean incoala noastr, care a mai fost beneficiara altor 5 proiecte IVT Leonardo, prinplasamentula10elevideclasaaXIade laprofilulServicii,specializareaTehnician nturism in ageniide turismdinMalaga,unora cuun turismde inalta tinutadepeCostadelSol,SPANIA.


25

41. Careconsideraicaufostcelemaiimportanterezultatealeproiectului?

Participanii sau iniiat i au cptat experien n servicii din industria turismuluiperformant, pentru a deveni specialiti n domeniu, formai la standarde europenenalte,ispoatactivaoriundenturismuldinEuropa.Deasemenea,eiaunvatspun naplicarenoimetodedepromovareaturismuluiissecomporteprofesionistcuclienii.

De asemenea, proiectul a contribuit i la dezvoltarea competenelor lingvistice aleparticipanilor,deoareceeiaufostpuinsituaiadeadialoganlimbaspaniolattlapractic,inagenii,ctinfamiliilecareiaugzduit.

Acest plasament ia ajutat si nsueasc nc o limba strina spaniola, pe lngcelelaltedouastudiatelacoalfrancezaiengleza,sileasporitncredereaistimadesine,ceeaceestefoartenconstruireadorineideautodepire.

De asemenea, stagiul lea oferit posibilitatea de ai gestiona mai bine relaiileinterpersonale,ideaistpnimaibinesituaiileconflictuale.


Fiecareelevaavutuntutoredesemnatdeorganizaiadeprimire,carelandrumatpeparcursulorelordestagiu.

ColegiulTehnic"PetruPoni",prinprofesorul nsoitorLilianaOPREA,aobservatzilnicactivitateapracticaparticipanilor,apurtatdiscuiiindividualeidegrupcuacetia,adiscutatcututoriidepracticaicupersoanaresponsabilcumonitorizareadinparteaSICMALAGA.

SICMALAGA, prinmonitorulMonica Szauka a colaborat cu tutorii de practic i cuprofesorul nsoitor al elevilor, a efectuat vizite la ageniile in care participanii auderulatplasamentul,adiscutatcuelevii icu tutoriidepractica,a verificatgraduldesatisfaciealparticipanilorprinchestionaresptmnale.Rezultatelechestionareloraufostanalizatempreunacuprofesorulnsoitor.Deoarecenuaufostsemnalateprobleme,nuaufostnecesarenicimasurideremediere.

43. Ceactivitidediseminareaiefectuatpentrucaproiectuldvs.sfiecunoscutsivalorizat?

La ntoarcerea din plasament se va implementa tot ce sa nvat nmaterie de noitehnologii n turism nMalaga, n orele de practic turistic pe care le vor realiza iceilalielevidinliceudelaspecializareaTehnicianinturism.Elevii care aubeneficiatdeplasamentul nMalaga au fost inclui ntrunprogramdentlniri cu colegii lor de la aceeai specializare, n care vor mprti experienele


26

personaleprofesionale i culturale avute cu ocazia stagiului, comportamentullucrtoruluinturism,competeneleprofesionalesicompetenelelingvisticedobndite,ctigurileculturale.

Echipadegestiuneaproiectuluivadisemina iexploata rezultatele,pentru coliledinzon,prinseminareorganizatedeComisiadeProgrameEuropene,ncaresevorartacolegilortehnicilepecareleaunvatparticipanii.Celor interesai li se vor oferi informaii suplimentare de follow up asisten siconsultantapentruaorganizaieiasemeneastagiideformareiniial.Saupublicat npresa locala(OnetiExpres20.11.2012,articolulTRANSFERULCULTURIITURISMULUI din COSTA DEL SOL la ONESTI) i pe siteul proiectului www.malagacte.webs.comarticoledeprezentarea stagiului, coninutului,beneficiilor i finanriiacestuia, informaii despre acumulrile realizate n ceea ce privete competeneledobnditedeparticipani,pentruafiunmodeliinspiraiesipentrualtecolidinar.Absolveniinotri vor realiza ceamaieficientadiseminare inmomentulangajrii lor,cndvorprobacelenvateprinacestplasamentdinSpania.


Pentruasigurareadurabilitiiproiectului, incadrul laboratoruluiFIRMADEEXERCIIUam nfiinatunOficiudeturismalcolii,dotatcuunbirou,uncomputer,Internet,icopiator. Toate acestea deja exist, urmnd ca din grantul urmtorului proiect deplasament Leonardo s achiziionam i un telefon cu fax. Elevii vor efectua practicasemestrialncadrulacestuiOFICIUDETURISM,undevorfiperndclieni,dariagenide turism, iunde vor simula toateoperaiunile careau loc ntroageniede turism,conformUnitiide nvareU17,nivel3,dinStandarduldepregtireprofesionalalacesteispecializri.


Neam speriat cnd,dup tirile xenofobede laposturilede televiziune, cuprivire laatitudinea intoleranta a francezilor fade romni,priniielevilor selecionaineauavertizatcnuivormailsacopiisaplecentrunmediuostilicredeamcaproiectulnostruafostcompromis,darneambucuratdesprijinulANPCDEFP,careneanelesiaacceptatsnegsimalicolaboratori,dinaltaragreatideprini,incaresanuavemniciun feldeprobleme.Amapelatatunci lapartenerimaivechi, laSICMALAGAcare neau ajutat n acelmoment greu, i ntro sptmn am avut i scrisorile deintenieiacorduriledepracticnegociateistabilite.


Turismul reprezint o ans unic la acestmoment pentru dezvoltarea Romniei, iaracum,cndaranoastrestemembraUniuniiEuropene,estefoarteimportantpentru


27

instituia noastr s ne aliniem la standardele de formare europene i s oferimeducaie i formare pentru obinerea de servicii turistice similare cu cele din rilecivilizateicuunturismprofesionist.

Inacelaitimp,ntructuniimanagerideageniiiauexprimatdorinadeaiangajapeparticipanii romni, nseamncabsolveniinotrisuntcapabilis lucrezeoriunde nEuropa ideaceea,pentruColegiulTehnic PetruPoni,proiectuldeplasament LLPLdV/IVT/2011/RO/057 reprezint un veritabil trofeu pentru activitatea de formare aspecialitilor,pecareontreprindecuseriozitateiprofesionalism.


Am avut o echip serioas de participani, care sau implicat total n activitateaplasamentului,darauexistat iomulimedemomenteamuzante,pecare, ns,ei ledorescslepstrezenumaipentruei.


28


DEZVOLTAREACOMPETENELORNSERVICIILEHOTELIEREEUROPENE

Acronimproiect

Denumire COLEGIULECONOMIC,,NICOLAETITULESCULocalitate BAIAMARETelefon 0262224289

Instituiabeneficiar


[email protected]


http://imaginecent.blogspot.com


Portugalia

GrupintIVT18elevi,aXaliceu,specializareatehniciannturismFlux1:18participaniminorii2profesorinsoitoriFlux2:Flux3:


Flux1:23.04.201213.05.2012Flux2:


Proiectulaurmritdezvoltareaprofesionalaparticipanilorndomeniulhotelier,prinderulareaactivitilorpracticenunitihotelieredinPortugalia.Stagiuldemobilitateapresupuscontactuldirectalparticipanilorcuturismuleuropeanprindezvoltareaabilitilornceeacepriveteactivitateancadruluneiunitihoteliere,urmrindusefacilitareatranziieidelacoallaviaaactivimuncanechip.Printrecompeteneledezvoltatedeparticipanisenumrdezvoltareacompetenelorprivindserviciuldeetaj,dezvoltareacompetenelorprivindactivitiledesfuratelanivelulholului,activitilederoomservice,colaborareacumembriiechipeipentrundeplinireasarcinilordelucru.


29

Flux3:Flux4:


12.10.2011Date



08.07.2012


3)1.Dezvoltarea competenele profesionale n domeniul hotelier,prin desfurareadeactiviti lanivelul recepiei, laniveluletajului iholului,prin serviciul roomservice i prin utilizarea documentaiei din cadrul departamentului recepie alhotelului.2.Certificareacompetenelorprofesionale,abilitiloricunotinelordobnditedeparticipani prin certificatele Europass Mobility emise de Colegiul Economic,,NicolaeTitulescu ivalidatedeorganizaiiledeprimire, fiinduleastfel facilitataccesullamediulrealdemunceuropean.3.Dobndirea de competene interculturale i de cunotine legate de culturaiberic,tradiiiiistorieportughez.


mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)Evaluarea competenelor dezvoltate de ctre participani sa realizat nmaimulteetape.Astfel,evaluareaactivitiipracticea fost realizatde ctre tutoriidin fiecareunitate hotelier.Evaluarea iniial a participanilor a fost realizat de tutorele destagiu prin simularea de ctre participant a primirii unui turist cu sau frrezervare.Instrumentele de evaluarea utilizate pe perioada mobilitii au fost:observareasistematicaelevilor,fieledeobservarezilnic,interviuri,discuiidegrupi aplicarea de chestionare de satisfacie.Evaluarea final sa fcut n prezenatutorelui de stagiu i a constat n susinerea unei probe practice de lucru de ctreparticipant, efectuarea operaiilor de curenie ntro camer eliberat. Profesoriinsoitoriaumonitorizatfiecareorganizaiedeprimireprinvizitedelucru,prindiscuiicu tutorii de stagiu din fiecare unitate,cu directorii unitilor despre modul derealizareaactivitilorprevzutenAcorduldeformare,despregraduldeimplicareideadaptareaparticipanilor lamediulde lucrueuropean,lanivelulde satisfacereacerinelor turitilor.Discuiilepurtatepermanentcuparticipaniiauurmritcreareaunui climat favorabil n vederea atingerii obiectivelor plasamentului de formare.ValidareaplasamentuluideformaresafcutprinCertificateledeMobilitateEuropassemisedeColegiulEconomicNicolaeTitulescu ivalidatedeunitilehoteliere,princertificatele lingvistice emise de Centrul de Limbi Moderne ECHO i organizaiaintermediar Associacao para a Formacao Profisissonal e Desenvolvimento deMontijo,dar i prin certificatele de participare la stagiu emise de partenerul


30

intermediarAFPDMdinMontijo,Portugalia.


sivalorizat?(max.5)1.Diseminareancadrulunoremisiunilateleviziunilelocale;2.Peblogulcoliihttp://imaginecent.blogspot.com;3.Diseminarea proiectului n cadrul Trgului Firmelor de Exerciiu ,,RivulusDominarumTineret2011.4.ncadrulreuniuniiprivindraportareaorganiztdeANnmartie2012.5.Pegrupuldediscuiiyahooleonardo_romania.


viitor?(max.10rnduri)Rezultateleobinuteprin implementareaacestuiproiectvorconduce laaplicareacunotinelor,abilitilor dezvoltate, a informaiilor obinute i n activitateaviitoareaelevilor,att n cadrulpracticiidin timpul studiilor,dar i nactivitateaprofesional a viitorilor lucrtori din domeniul hotelier.Stagiul de mobilitate acondusiladezvoltareaabilitilordecomunicarenlimbaengleziportughez,la dobndirea de cunotine lingvistice de specialitate n domeniul turismului,domeniul hotelier,dar i la cunoaterea aprofundat a culturii iberice,a tradiieiportugheze.Participanii iau mbuntit profilul psihocomportamental fiindastfelpregtiipentruocariernhotelurileeuropene,aunvatsseadaptezelaunaltmediudevia,sfiemairesponsabili,sofereserviciidecalitate ncadrulhotelurilor.Lanivelul colii rezultateleproiectului,al treilea IVTderulat lanivelulcoliinoastre,aucondus lacreterea implicriicadrelordidactice nderulareadeproiecte transnaionale,la creterea calitii educaiei profesionale oferitetinerilor.


Nuamntmpinatdificulti.



Unicitatea proiectului nostru const n faptul c n urma stagiului demobilitate acrescutnumrulpersonalului calificat ndomeniulhotelier, resursauman fiind totmaicutatdatoritnumruluimaredehoteluriipensiunicaresedeschidnjudeulnostru,n regiunea de NordVest. Astfel, prin intermediul proiectului demobilitate,coala a pregtit personal calificat n domeniul turismului,tinerii fiindpregtii la standarde de calitate europene ca viitori lucrtori n domeniulhotelier.Prin dezvoltarea competenelor profesionale ale tinerilor n domeniul


31

hotelier,coala noastr se aliniaz standardelor de formare europene,astfel nctinseria tinerilor pe piaa muncii s fie ct mai uoar,tinerii avnd posibilitateavalorificrii cunotinelor acumulate,avnd posibilitatea de a lucra n orice areuropeanfiindpregtiilacelemainaltestandardeprofesionale.


Pe lngviziteleculturaledesfurate nzonaLisabonei,Cascais,lacelemaifrumoaseobiectiveistoriceiculturaledinPeninsulaIberic,unuldinmomentelemultateptatedeeleviafostrelaxareadinultimulweekend laOceanulAtlantic,peunadintrecelemai frumoase plaje din Portugalia,unde elevii sau scldat n apele oceanului,auadunatscoicipentruceidragi,auadmiratpriveliteamirificdinjurulplajei.ElevaDorcaSiminanactivitatepracticlarecepiaHoteluluidoRio.


32

ncadrulprogramuluiculturallaPalaciodaPena.


33


EUROPASSMOBILITY

Acronimproiect LLPLdV/IVT/2011/RO/073.Denumire LiceulTehnologicPuskasTivadarLocalitate DitrauTelefon 0266353167

Instituiabeneficiar


ROMANALEXANDRUemail:[email protected]:0745815567


www.puskas.ro


POLONIA

Grupint

Flux1:15eleviFlux2:Flux3:


Flux1:17.09.201207.10.2012Flux2:Flux3:

Datestagiu

Perioadastagiului

Flux4:Data

nceperiiproiectului

17.09.2012Datederulareproiect Data

ncheierii07.10.2012


cunoastereaunuimediudelucrulaofabricademobilaprivatacomunicareainlimbaenglezaintimpulpracticiifolosireaunorechipamentesiutilaje,lacarenuavemaccesinzonanoastraverificareacunostintelorteoreticedobanditelascoalaintrunmediustraindelucru


34

proiectului

57. Careconsideraicaufostcelemaiimportanterezultatealeproiectului?(max.3)

cunostintedespreproducereamobileidinpanouri,operatiilespecifice,masinisiutilajespecifice,masinicucomandanumerica abilitati si competente profesionale specifice calificarii Tehnician designermobilasiamenajariinterioareimbunatatireacapacitatiideadaptarelaunmediurealdelucrusilaunprogramdemuncastrict.


mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)- discutiilafatalocului- fisedelucrucompletateinfiecarezi- efectuareadesenelorpentrudiferiteproduse- efectuareacalculeloreconomicepentruprodusedesenate- efectuareaoperatiilorpentrurealizareaacestorproduse- evaluareefectuatadetutorelasfarsitdesaptamanasilasfarsitdestagiu,prin

efectuareaunorlucrariconcrete


1.Publicarepeweb,tricouricutitlulproiectului,elaborareauneiprezentari.


viitor?(max.10rnduri)Fiind nevoiti sa comunice in limba engleza, pe durata celor 3 saptamani deplasament au imbunatatit capacitatea de comunicare intro limba straina.Plasamentulasporitincredereainforteleproprii.Aumaimultcuraj,deschiderespernou,oimaginemaiclaraasuprameserieipecareauales,oportunitatilorpecare leoferaUE .Au intelesce inseamnasa lucrezi lastandarderidicate, laniveleuropean.Concluzionandcele3saptamanipetrecute inPoloniaaureprezentatoexperientadeneuitat,careaajutatindezvoltareaprofesionala,aucunoscutsiautraitpeviuculturauneialtetari.


Timpulpreascurt,amfostalesidepelistaderezerva.


35


- eleviicareauparticipatauvazutofabricademobiladotatacumasinisiutilajemoderne, auproiectatprodusedinpanouri, au lucratefectiv zilnic saseore,lucrucevaajuta laocupareaunui locdemunca indomeniudupaterminarealiceului, in timpul liber au vizitat locuri istorice, au trait3 saptamani intrunoras mare, care difera mult de comuna lor natala, au comunicat in limbaenglezaatatlafabricacatsiincentrelecomerciale


Nuseaplica.


36


VALORIETICESIDECOMPORTAMENTPROFESIONALEUROPEANINADMINISTRATIAPUBLICA

Acronimproiect VECPA

Denumire GRUPULSCOLARINDUSTRIALDEMARINALocalitate GALATITelefon 0040236417421

Instituiabeneficiar


ANGHELGIORGIANAMIRELAgiorgianaanghel@yahoo.comPersoanadecontact0745771542


www.gsimarinagalati.ro


PORTUGALIA

Grupint15elevideclasaaXIIa,Nivel3,ProfilServicii,CalificareaTehnicianinadministratieFlux1:8eleviFlux2:7eleviFlux3:


Flux1:0431.03.2012Flux2:30.0927.10.2012


1. Dezvoltarea abilitatilor si competentelor profesionale, comportamentelorfundamentalesicunostintelornecesareparticipantilorpentruobunatranzitiedelascoala la viata activa ,o viitoare cariera in sistemul administratiei publice prinpractica si exersare in situatii reale de lucru,in serviciul administrativ al unorinstitutiisiautoritatipublicedinPortugalia

2. Dobandirea de cunostinte despre mediul cultural portughez ,despre istoriaPortugaliei,competentelingvistice,interculturalesipersonaleimbunatatite

3. Recunoaterea competenelor si abilitatilor dobndite prin mobilitatetransnationalaitransferareaacestorainsistemuleducationalromanesc


37

Flux3:Flux4:


25.10.2011Date



27.12.2012


3)Dobandirea de cunostinte tehnice despre valori, principii, norme si standarde deconduita corespunzatoare diferitelor functii pe care sa leau pus in practica peparcursulstagiului.Perfecionareacomunicriinlimbaportughezaienglez;Certificateleobinute(EuropassMobility;certificatuldepregtireprofesional,certificatuldecompetenlingvistic)


Evaluarea competentelor dezvoltate de participanti sa realizat printro probapractica in careparticipantii au avutdepregatitunmaterialpentruun eveniment(acordarea certificatelor la proiectul demobilitatea LDV) si de realizat proiectul cutemaImportantaeticiiprofesionaleinorganizatie.


InterviuriacordatepeposturilelocaleArticoleinpresalocalaMeserotundePrezentareaproiectuluilaTargulOfertelorEducationaleParticipareacureferatecutemalasimpozioanenationale


Eleviiparticipantiauacumunnivelmairidicatdecalificareiexpertiza.Participarea la acest proiect estementionat n CVul i portofoliul fiecarui elev,certificateledobanditefiindargumentinacestsens.Acestproiectcontribuiesilaconsolidarearenumeluiscoliideprovenientaaelevilor.



38

Nuamntmpinatgreutinderulareaproiectului.Attpregtireactiderulareastagiuluisadesfuratconformplanificriilui.


Proiectulaavutcaefectimportantmodificareavizibilacomportamentuluielevilor,aviziunii lor despre munc i disciplina muncii, iar orizontul lor de speran increderea n forelepropriiau fostsemnificativmodificate.Evoluia lorpersonalafost remarcat la ntoarcere de ctre profesori, prini i colegi.

71. Au fost evenimente amuzante pe parcursul derulrii proiectului?Dac da, amvreasleaflminoi.Ataaiiunasaudoufotografii.

Peparcursulderulariiproiectului,eleviiauavutpartedemomenteplacute,amuzantelacareauparticipat cuplacere. Celemai frumoasemomenteau fost candauorganizatpetrecerisurprizapentruzileledenasterealecolegilor.


39


Tomorrowstartstodaybymeansoftransnationalmobilityinthefoodindustry

Acronimproiect

Denumire GrupScolarMironNicolescuLocalitate GiurgiuTelefon 0736654965

Instituiabeneficiar


[email protected]

Paginawebaproiectuluideundesepotculegemaimulteinformaiidespreacesta:http://mironnicolescugr.licee.edu.rosauhttp://scoli.didactic.ro/grupscolarmironnicolescu

giurgiu


Grupint

Flux1:14/2profesoriinsotitoriFlux2:Flux3:


Flux1:12.0301.04.2012Flux2:


ProiectulnostrusaadresateleviloraflatiinformareinitialavocationaladindomeniulIndustrie Alimentara. Prin derularea acest proiect elevii au putut sasi satisfacanevoiadeperfectionare indomeniulales,auavutoportunitateadea lucraalaturide specialisti si au deprins tehnici de lucru noi in framantarea aluatului si totaldiferitedeceleinvatateteoreticinscoala.

Au dezvoltat abilitati de lucru in echipa si de comunicare in doua limbi straine,respectivenglezasiportugheza.

Siau imbunatatit cunostintele despre cultura si civilizatia portugheza si au invatatcumsasedescurceintroaltatara,membraaUniuniiEuropene.


40

Flux3:Flux4:


25.10.2011Date



01.06.2012


3)1. FormareauneiclaseaIXa,domeniulIndustrieAlimentara2. Stabilirea unui parteneriat durabil cu AFPDM Portugalia pentru viitoare

proiecte3. Imbunatatireaimaginiiscoliiinzonasiregiune


mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)Evaluarea participantilor sa efectuat pe parcursul plasamentului de catretutoreledestagiudinparteaorganizatieideprimire.Acuprins:Evaluareainitiala,oprobapractica;Evaluareapeparcursafostefectuatadetutoreprin:observarea iapreciereamodului incareparticipantul isi indeplinestesarciniledelucrusioferireadefeedbackparticipantului3probepracticedupafiecaresecventadeinvatare;Evaluareafinalaaconstatinprobapractica.Tutorele siprofesorii insotitori auevaluatactivitateaparticipantului siauoferitfeedbackacestuia.Validarea plasamentului sa facut prin Certificatul deMobilitate Europass, caredescriecompetenteledobanditedeelevi inurmaevaluarii,certificatul fiindemisdeinstitutiadetrimiteresisemnatdecatreorganizatiadeprimire.


sivalorizat?(max.5)1. Postarea pe siteul colii a unuimaterial in format PowerPoint ce rezumaaspecteesenialealeproiectului,http://grupscolamironnicolescu.licee.edu.ro,pesitedidactic.ro/grupscolarmironnicolescugiurgiu.2. Prezentarea stagiului la nivel judetean, in cadrul Cercului pedagogic alprofesorilor de discipline tehnice in data de 10.05.2012, la Grupul ScolarViceamiral Ioan Balanescu Giurgiu, resp.cu formarea profesionala, prof. StoianPetronela;3.Amenajareauneiexpozitii siaunuipanoupublicitar caredescrieproiectul siexemplificarezultatelelui4.Amenajareaunui stand cupliante, fotografii,brosuridespreproiect in cadrul


41

targuluidespecialitateorganizatcuocaziaZilelorEducatieilaCasadeCulturaIonVineaGiurgiu,inperioada2125.05.2012.5.2articoleinrevistajudeteana,,Catedra",1articolinziarulJurnalulGiurgiuvean,uninterviupepostulTVMuntenia,indatade02.04.2012.


viitor?(max.10rnduri)Consideram ca rezultatele acestui proiect se vormaterializa in incadrarea a celputinjumatatedinparticipantipepiatamuncii,respectivlaunitatiledeprofildinjudet,prinrecunoastereacalificariilanivelulinstitutiilorpartenereinproiect.Impactulacestuiproiectsaconstatatinanulscolarurmatorprinintemeiereauneinoi clase de acelasi profil, iar acest lucru va conduce in viitor la crestereainteresuluielevilorcatreacestaspecializaresiunitatedeinvatamant.


Singuraproblemaintampinataafostcealegatadeadaptarelanoulclimat,avandinvederefaptulcaeleviiaufostminorisicanuaumaicalatoritniciodata,maialesintroaltatara.Totodataopartedintreeinuauputustapanilimbaportughezadarsauajutatuniipeceilaltisiaureusitsadepaseascaeventualele impedimente incomunicare.



Unicitateaacestuiproiectconsta,inprimulrand,infaptulcaadusmultebeneficiiinstitutiei,fiindprimulcaresa implementat,atat lanivel local,catsiregional, indomeniulIndustrieAlimentara.Competenteledobanditevorpermitebeneficiarilorde mobilitati sa valorifice, intrun timp scurt, experienta acumulata prinparticiparea la acivitati specifice de implementare a unor proiecte similare, inaceasta institutie.Acest proiect a oferit, de asemenea, posibilitatea camembriiechipeisasi imbunatateascamaterialeledidacticeprindezvoltareacomponenteiaplicativeaacestora,asigurandpremiselecresteriicalitatiiactuluieducational,iarelevilor lepermiteomai rapida insertiepepiatamuncii la fabriciledeprofildinjudet.


42


Celemaiamuzatesituatiinisauparutaceleacand,eleviiepuizatidupaoziplinadeactivitati,dormeau inautocar. Intimpulstagiului,unuldintretutorireuseasadestinda atmosferaprin glumeportughezepe care eleviinu le intelegeau iar eireplicauprinbancuriromanesti.Muncadeveneaplacutaprinfaptulcatutorele ii invatasaprelucrezealuatulprinjoc.


43

Numrproiect:LLPLdV/IVT2011/RO/092

Noiabilitatipracticepepiatamunciipentruaccesullacalitatesiinaltatehnologieinelectronica

Acronimproiect Quatec

DenumireGrupulcolarIndustrialdeElectrotehniciTelecomunicaii

Localitate ConstanaTelefon 0040341405813

Instituiabeneficiar


GabrielaRomangabriela2roman@yahoo.comPersoanadecontact0040722459484


www.lictelecom.lx.ro


Italia

Grupint eleviaflatiinformareprofesionalainitialaNumrde

participanti/profesoriinsotitori

Flux1:8elevi/1profesorinsotitor

Datestagiu

Perioadastagiului

Flux1:05.03.201225.03.2012


05102011Date

derulareproiect

Data 25052012


Proiectularspunsnecesitilorelevilordealucracuechipamentemoderne,softurispecializateindomeniulelectronicastfelincatacestiasadobndescacompetenelenecesaresiabilitatilepracticeformriilorprofesionaleindomeniulelectronic.Inacelasitimparaspunssinecesitatiideintegrarectmairapidaviitorilorabsolvenipepiaaforeidemunceuropene;


44



3)nurmaparticipriilaaceststagiudepregtireprofesionaliniial,rezultateleplanificatelanivelulparticipaniloraufost:

1. dobndireadenoiabilitipractice,cunotineprofesionalendomeniulelectronic;

2. mbuntireacunotinelorlingvisticeiculturale;3. utilizareadesofturinoiindomeniulelectronic.


mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)Evaluarea competenelordezvoltatedeparticipania fost realizatde catreo comisiedeevaluareprezidatdecatredirectorulorganizaieideprimiresialcatuitdindoispecialitindomeniul electronic, responsabili de pregatirea de specialitate a participantilor i dintutoreledestagiu.Instrumenteledeevaluarefolositeaufost:fiedelucruindividuale;aplicaiilepracticeprevzute nacorduldeformareprofesionalidinanalizacrorasauobservatnoileabiliti,competenedobnditedectreelevi;probapracticfinal;Fiecareparticipantaprimitlasfarsitulstagiului:uncertificatdecompeteneprofesionale,uncertificatdecompetenelingvisticeicertificatulEuropassMobility.


1. Prezentarea rezultatelor proiectului n cadrul Consiliului Profesoral, n cadrulactivitilorariilorcurricularedincoalanoastr,ncadrulntrunirilordirectorilorlaISJ,lanivelulcolectivelordeeleviiincadruledinelorcuprinii;2.ArticolepublicatenpresalocaldinConstanainrevistacolii;3.PrezentareaproiectuluincadrulZilelorliceului;4.Lucrri prezentate la simpozionul internaional Calitate, inovaie i eficien neducaieConstana,mai2012.


Inprimulrand,rezultateleproiectuluipotfifolositenviitordectreparticipani,carevorputeasavalorificeabilitile,cunotineleicompeteneledobnditeinurmastagiuluidepregatireprofesionalanspecialitatealor.Inaldoilearnd,rezultateleproiectuluivorfivalorificatenviitorntimpulorelordeinstruirepracticprintransmitereacunostinteloracumulatecolegilorlordecatreparticipani.


45

De asemenea, rezultatele proiectului pot constitui in viitor un ndemn pentru aliprofesoridincoalpentrurealizareadeproiecteLeonardodaVincitipIVT.


Nuamntmpinatdificultiinderulareaproiectului.AmavutobunacolaborareattcuA.N.P.C.D.E.F.P, ct i cu partenerii strini, n realizarea i definitivarea acordului deformareprofesionala.


Prinbeneficiileobinutedeparteneri,princertificateledecompeteneprofesionaleilingvistice,princertificatulEuropassMobility,certificateobinutedeelevinformarealorprofesional,considermcacestproiectesteunexempludebunpractic.Proiecteleeuropenederulatedecoalanostrapermisacesteiaobinereapentruadouaoarconsecutivatitluluide"Scoaleuropean"mai2012.Consideramcfiecareproiectesteunicnfelullui.


AufostevenimenteplcutepetotparcursulederiilaRoma.Toataperioadaplasamentuluiarmasnamintireaparticipanilorcaoperioadaunicnviaalor.Toiparticipaniiauluatpartepentruprimadatlaunastfeldeprogramdepregatiredespecialitate.


46


INTEGRAREATINERILORPEPIATAEUROPEANAAMUNCIIPENTRUAACHIZITIONANOICOMPETENTESIABILITATI

PRACTICEINDOMENIULELECTRIC

Acronimproiect EUROPRACTICDenumire LiceulTehnologicdeElectrotehniciTelecomunicaiiLocalitate ConstanaTelefon 0341405813

Instituiabeneficiar


NIEUGENADRIANemail:[email protected]


www.lictelecom.ro


Spania

Grupint IVT

Flux1:14/2Flux2:Flux3:


Flux1:05.03.201225.03.2012Flux2:Flux3:

Datestagiu

Perioadastagiului

Flux4:Data

nceperiiproiectului


ncheierii25.05.2012


Proiectulmeuarspunsnecesitilorelevilordea lucracuechipamentemoderne ideadobndicompetenelenecesareformriilorcaspecialitininstalaiielectrice.


47

proiectului

73. Careconsideraicaufostcelemaiimportanterezultatealeproiectului?(max.3)

1. Competene,cunotinesiabilitiinutilizareadeechipamentelectricmodern(esenialpentruintegrareapepiaaeuropeanamuncii),subndrumareaspecialitilorspanioli.

2. Competenteicunotinepentruutilizareadedocumentetehnicedespecialitate.

3. Noicompetenelingvisticedelimbspaniol.


Evaluareaafostiniial,continuifinal.Evaluareainiialsaefectuatdectretutoreledestagiuprinntrebrireferitoarelaechipamenteleceurmausfieutilizatedeparticipani.Evaluarea continu saefectuatprinurmrirea continu apracticiiefectuatedeparticipanidectretutoreledestagiuidementor.Participaniiaucompletatfiede lucru zilnice i de evaluare sptmnale ce au fost verificate i vizate dementor.Evaluareafinalaconstatntroprobpractic(individual)ceafostevaluatdeocomisieformatdindoiprofesorispaniolidespecialitateidirectorulcolii.


sivalorizat?(max.5)1. PublicareaaunuiarticolnpresalocaldinConstana2. PrezentareaproiectuluincadrulComisieimetodiceacolii3. PrezentareaproiectuluincadrulZilelorliceului4. PrezentareaimportaneipentrueleviaproiecteloreuropenelasediulPrimriei

orauluiCosladaundegrupulnostrua fost invitatalturideungrupdeelevigermaniparticipanilaunproiectErasmus

5. RealizareaunuiCDcuprezentareaproiectului


Rezultateleproiectuluipotfifolositenviitor,nprimulrnddectreparticipani,care prin abilitile, cunotinele i competenele dobndite vor putea s levalorificenspecialitatealor.In al doilea rnd, rezultatele proiectului vor fi valorificate n viitor i princolaborareaparticipanilorcucolegiilorntimpulorelordeinstruirepractic.Deasemenea rezultateleproiectuluipotconstitui inviitorun ndemnpentrualiprofesoridincoalpentrurealizareadeproiecteLeonardodaVincitipIVT.


48


Nuamntlnitdificultinderulareaproiectului



Considercfiecareproiectesteunicnfelullui.Proiectulpoatefiexempludebunapracticadatoritbeneficiilorexcelentepentruparticipani.Eleviiaupututefectuapornireafrocuriaunuimotorelectriccuajutoruldemaroruluistatic.


Nuseaplica.


49


MercatormovetmundiPromovareacomeruluintimpulsrbtorilortradiionaleirlandezeprinreclamipublicitate

Acronimproiect

Denumire GrupulcolarEconomicJoannesKajoniLocalitate str.Toplianr.22,MiercureaCiuc530241,jud.HarghitaTelefon tel/Fax:0266313873

Instituiabeneficiar


[email protected]


www.kajoni.ro

ri n care au avut locmobilitatile

IrlandadeNord

Grupint

Flux1:14Flux2:Flux3:

Numr departicipanti /profesoriinsotitori Flux4:

Flux1:1528.10.2012Flux2:


Proiectulnostrusanscutdinnevoiacreteriicalitiieducaieiiapregtiriipracticecorespunztoare standardelor europene. Obiectivele principale ale proiectului erau:promovarea formrii iniiale profesionale n domeniul economic, dezvoltareacompetenelorlingvisticeiformareainterculturalitii.Nevoilegrupuluiintaucuprinsdezvoltareaspirituluidecomerciantinegociator,prinlrgireaorizontului iparticiparea la activitipromoionalede srbtori.Cuajutorulpartenerului intermediar NWA din oraul Londonderry am gsitmagazinele: Centra,Currys,Debenhams,Dunnes iSemichemcareauoferitcardu idealpentru realizareaacesteipractici.


50

Flux3:Flux4:




28.12.2012


3)1. Dezvoltarea competenelor profesionale prin dobndirea de noi abiliti icompetenendomeniuleconomic;2. Dezvoltarea competenelor lingvistice prin participarea la pregtirile lingvistice icomunicarea n limba englez n timpul activitilor practice i culturale din timpulplasamentului;3.Dezvoltareainterculturalitiiprincunoatereauneialteculuri.


Evaluarea elevilor n perioada mobilitii sa efectuat de trei persoane: profesorulnsoitor,profesorulmonitoridetutoreledestagiude lafiecaremagazin. Metodeiinstrumente folosite au fost: observarea comportamentului participanilor n diferitesituaii,chestionare,analizSWOTdiscuii individuale. naceastperioadsaurmritevoluiaelevilorpeplanprofesionalipersonal.Dupparticipare laacestproiectputemafirma celevii iaudezvoltat competeneleprofesionale i cele lingvistice. Pe plan personal au nvat s colaboreze cu ceilaliangajai,audevenitmaicurajoiileacrescutmotivaia.Tutorii mpreun cu profesorul nsoitor i profesorulmonitor au evaluat la sfritulmobilitiirezultatelenvriicunotinele,abilitileicompeteneledobndite.Cei14participaniauprimitdiferitecalificativede labinepn laexcelent,corespunztornotei10dinsistemuldenotaredinRomnia.Acestenoteaufosttrecute ncatalogdectre profesorul de specialitate la modulul Stagiu de Practic, disciplina TehniciComerciale.


1.20.05.2012 saupostatde ctreechipadeproiect informaiidespreproiectul LeonardodaVinci LLP LdV / IVT / 2011 / RO / 101 pe punctul de informare i pe paginaweb a colii:www.kajoni.ro2. 28.09.2012aaprut nziarulregional HargitaNpeunarticoldespreproiectcutitlulStagiudepregtirepracticnLondonderry3. 21.11.2012CsekeZsuzsnna iKedvesMnika au inutoprezentarePowerPoint laCasa


51

CorpuluiDidacticHarghita,laReuniuneadeinformaredincadrulApeluluiNaionallapropunerideproiecte20134.21.11.2012aaprutnziarulregionalHargitaNpeunarticoldesprestagiuldepregtirepracticnLondonderrycutitlulMotivaiadeanva.5. 28.11.2012 aaprut nZiarul coliiKajoni(sokk)unarticol scrisdedoidintreparticipani(BakosEmokeiGalZsofia)cutitlulDousptmnidestagiudepregtirepracticnIrlandadeNord.


viitor?(max.10rnduri)Cretereamotivaiei elevilor de a nva este pimul i celmai important rezultat alproiectului. n urma acesteimobilitii elevii participani sau dezvoltat att pe planprofesionalcticelpersonal.CucertificatulEuropassMobilityaumaimulteansedeintegrarepepiaamuncii.Printrecelelalterezultateputemmenionaicapacitateadeaseintegrantrunmediuculturaldiferitdealnostru.Rezultatelelaniveldecoalsuntcretereaprestigiuluicolii,atragereactmaimultorelevisprenvmntultehnicistabilireadeparteneriatcuinstituiaNWA.


Fiind un proiect aprobat de pe lista de rezerv, primele etape de parcurs trebuiausoluionate ntroperioad foartescurt.Totuiam reuit inebucurmdeoarecenumaisperamsprimimaceastfinanare.Altedificultinuamntmpinat.


coalanoastresteconsideratcafiindceamaibundintregrupurilecolaredinjude.nurmaacestorproiecteputemafirmaceleviisuntfoarteinteresaidecoalanoastrinfiecareansuntcimaimulielevidornicisajunglanoi.Prinacesteproiecteavemanssoferimoformaredeniveleuropean.Seleciaeleviloresteoetap foarte importantaacestuiproiect.Prinseleciesapusaccentpepromovareaegalitiianselor.Proiectulaoferitposibilitateaunorelevicuosituaiesocioeconomicdefavorizatsparticipelaunprogrameuropeandeformare,diversitatea grupului int fiind un punct forte al proiectului, avnd muli elevi dinmediulrural.Peparcursulacesteimobilitieleviisaudezvoltatnmaremsur.Lanceputtotuleranou,necunoscutchiarstinpentruei.Seaflau ntroaltar, ntrunaltmediu,undetrebuiau s comunice n limbaenglez i trebuiau s neleag limbaenglez vorbit,care nu era uoar deloc, datorit faptului c irlandezi vorbesc cu un accent foartestraniu. Totui, n ciuda acestor dificulti, ei sau descurcat foarte bine, au ininiatconversaiinlimbaenglez,laloculdepractictutoriiaufostfoartemulumiideei.nurmaacesteiexperieneeleviiaudevenitmaicurajoi,aucptatncrederensineicuajutorulcertificatelorprimiteaumaimulteansedeaseintegrapepiaamuncii.


52

Proiectulnostrumeritdat caexempludebunpracticdeoareceneamatins toateobiectivele,iarparticipaniiauavutpartedeopregtirepracticlastandardeuropean.


Mobilitatea noastr a fost plin de momente amuzante. Putem afirma c perioadacltorieia fost foarte amuzant.Eleviinotriinu au cltoritpn acum cu avionul.EraufoarteuimiicndamschimbatavionullaMnchenilaFrankfurt,cutndporileundetrebuiasnembarcm,cltorindoredepeunterminalpecellalt.nfiecaresear, lacineleviineaupovesitevenimenteledintimpulpracticii,amaflatdespredificultilecaresauivitdincauzanenelegerilornlimbaenglez.n timpul liber am participat lamaimulte evenimente cum ar fi bodycombat, dansirlandez, vizionare de film, bowling, salsa, centrul comunitar de tineret Pennyburn.Dintreacesteacelmai interesanterabodycombatulcareesteun antrenamentcardiofiind inspirat din artelemartiale, si combinnd o gama larg de discipline, cum ar fi:karate,taekwondo,box,kickboxing,muaythai,capoeira,taichi.,susinutdeomuzicaenergic.Dupozifoarteobisitoareafostfoarteamuzantsvedemctdegreuleeracopiilor s se concentreze i s imite aceste micri. Dar pn la sfritulantrenamentuluiaunvatmicrile,ichiarsepoatespunecaufostfoarteorganizi.


53


Formareprofesionaladecalitateprinmobilitatitransnationale

Acronimproiect GSCFR4

Denumire GrupScolarIndustrialTransporturiCaiFerateAradLocalitate AradTelefon 0257212383

Instituiabeneficiar


[email protected]


www.liceulcfrarad.ro


Germania

GrupintElevidinclaseleaXasiaXIa,profiltehnic,calificareaTehnicianinautomatizarisauTehniciandetelecomunicatiiFlux1:15participanti/2profesoriinsotitoriFlux2:25participanti/2profesoriinsotitoriFlux3:


Flux1:12.03.201201.04.2012


Nevoia concreta de formare la care a raspuns proiectul a fost aceea de a dezvoltaabilitati esentiale din domeniul Electronica si Automatizari in vederea pregatiriiprofesionale de calitate, facilitandule astfel participantilor integrarea pe piatamuncii europene si adaptarea cu usurinta la tehnologiile si practicile demuncaeuropene,cugradmaredeautomatizare.

Oaltanevoie lacarearaspunsproiectula fostaceeadea imbunatatiiabilitatiledecomunicareintrolimbastraina,deasemenealargireaorizontuluidecunoasteresidezvoltareapersonalitatiitinerilor invedereaasumariipeviitoraunuirolactiv insocietateaeuropeana.


54

Flux2:11.06.201201.07.2012Flux3:

stagiului

Flux4:Data

nceperiiproiectului

08.12.2011Date



01.09.2012

2. Careconsideraicaufostcelemaiimportanterezultatealeproiectului?(max.3)1.Dobandireacompetentelorprofesionaledecalitateprinefectuareaunuistagiude formare profesionala intrun centru de formare profesionala cu traditie inGermania.2.Dezvoltareaabilitatilordecomunicareinlimbaenglezasigermana.3. Dezvoltarea personala a participantilor prin mobilitate transnationala princunoastereaculturii,avietiisocialesiamediuluidemuncadintrotaraeuropeanadezvoltata.


mobilitatii?(Strategie,metode,instrumente,responsabiliti)Participantii au fost evaluati la inceputul stagiului, pe parcurs si la finalulplasamentului.Dezvoltarea competentelor saurmaritprin:observarea zilnica afiecarui participant, verificarea functionalitatii montajelor realizate, verificareacorectitudinii completarii fiselor de lucru si discutii individuale cu participantii.Evaluarea a fost realizata de catre tutorele de stagiu in prezenta profesorilorinsotitori, iar pe perioada de monitorizare in prezenta responsabilul cumonitorizarea. Competentele profesionale dobandite sau inscris in certificateleEuropassMobility.


sivalorizat?(max.5)1. Campaniedeinformaredespreproiectlaniveldescoala:siteulscolii,panouri

deprezentare,sedintecuparintiielevilor,consiliulprofesoral2. Comunicatedepresapentrupresalocala.3. Prezentareaproiectuluipesiteulscolii.4. Prezentarea portofoliului proiectului elevilor scolii, in cadrul cercurilor

metodicedespecialitatelaniveljudetean.5. Prezentarea proiectului in cadrul intalnirilor cu reprezentantii scolilor din

Reteaua parteneriala ElectronicaAutomatizari, retea constituita la nivelnational.


55


Insitutiascolaraisiimbunatatestecalitateaserviciilordeformareprofesionalaprinparticiparea inproiecte internationaledetipLeonardo IVT.Experientadobanditade scoala in derularea proiectelor internationale a condus la depunerea de noiproiecteLeonardoIVTsiVETPRO.Prinderulareaproiectelor internationalescoalaisi intarestecapacitateadecooperaretransnationala.Derularea lanivelulunitatiiscolareadiferitelorproiecteinternationaleaduslacastigareapentruadouaoaraatitluluideScoalaeuropeana(inanii2009si2012).


Nuam intampinatdificultatimajore,problemeleaparuteau fost rezolvate rapidde echipa de proiect, iar pe perioada plasamentului de profesorii insotitori siresponsabilulcumonitorizarea.



Proiectul nostru esteunic prin faptul ca a avut un numarmare de participanti,impartiti in 2 fluxuri: 40 participanti, din care 10 fete. Dintre participantii inproiecteLeonardoIVT,11eleviaiscoaliinoastreaufostselectatipentruangajarelaocompaniedinGermania,indomeniulinstalatiilorelectrice.Acestiadesfasoaratimpde1anpregatire la limbagermana, iar incepanddin iunie2013vorefectuaunstagiudeucenicie lacompaniagermana,dupacarevor incheiauncontractdemuncacuaceastacompanie.


Activitatileculturaleaufostvariate,placutesichiaramuzante.


56


DELATEORIELAPRACTICPRINUNITIHOTELIEREEUROPENE

Acronimproiect Denumire COLEGIULTEHNICEMANUILUNGUREANULocalitate TIMISOARATelefon 0040356411540

Instituiabeneficiar


FITPATRICIAVICTORIApatricia23_f@yahoo.comPersoanadecontact0040744639023


www.Eupro.weebly.com


Polonia

Grupint 18eleviclasaX,domeniulturism

Flux1:18participanti+2profesoriinsotitoriFlux2:


ProiectuldeformareprofesionalainitialaseadreseazaelevilordeclasaXa,profilulservicii,specializareatechnicianinturism.Mobilitateaaurmarit:1)formareadecompetenteprofesionaleprin:activitatiincompartimentelehoteluluisiunitatiidealimentatie,activitatispecificeserviciuluifrontoffice,servicii la nivelul holului hotelului corelate cu compartimentele de receptie, etaj,restaurant,prestareadeserviciiadaptatenevoilorclientilorhoteluluicompletareadedocumentedeevidentaoperativautilizateinunitateahotelierasidealimentatie2)formareadeabilitatispecificeactivitatilorhoteliere,conformCDLpentruclasaaXa:lucrulinechipa,utilizareaeficientaalimbajuluidespecialitateindomeniulturismuluipentrucomunicaresirelationareeficientacuclientii,adaptarealamediimulticulturale,adaptarealacerintelepieteisiladinamicaevolutieiserviciilordindomenulhotelarieisialimentatiei


57

Flux3:profesoriinsotitori Flux4:

Flux1:09.05.201229.05.2012Flux2:Flux3:

Perioadastagiului

Flux4:Data

nceperiiproiectului

12.10.2011Date



29.07.2012


3)1.Proiectulapus bazelea2parteneriatetransnationalesolidesiconstructivecu2unitatihotelieredereferinta,cuscopuldeafacilitamobilitateainscopeducationalapersoaneloraflateinformareinitiala.2. A crescut procentului de plasare a elevilor in plasamente de lucru pentruefectuareaunorcomponentedecurriculum scolar (CDL)cu tema "De la teorie lapracticaprinunitatidealimentatiepublicasihotelarie",de la3,3% la aproximativ50%,aimbunatatitindicatoruldemobilitatesiacrescutratadetranzitiedelaciclulinferiorlacelsuperioralliceului.Prinacestproiectscoala

Compendiu_IVT_2011

Documents

Transcript of Compendiu_IVT_2011