Liceul Tehnologic „Timotei Cipariu” Blaj Profesor: CLEJA PETRU Disciplina: MATEMATICĂ Clasa a IX-a (Tâmplari- Specială) Nr. ore: 1 ore / săptămână Anul şcolar: 2013-2014

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Nr.Crt.

Unitatea de învăţare Competente specifice vizate Continuturi Nr.

ore Săpt Obs.

1. OPERAŢII CU NUMERE REALE

OPERAŢII CU NUMERE REALE

1. Identificarea şi clasificarea numerelor reale după criterii date

2. Utilizarea regulilor de calcul cu numere reale

3. Estimarea rezultatul unui şir de operaţii şi aproximarea cu o eroare dată a unui număr real număr real

4. Utilizarea elementelor de calcul algebric pentru a prescurta şi a algoritmiza calculul aritmetic

5. Determinarea de condiţii de operare cu numere reale şi alegerea strategiilor de rezolvare adecvate unui context problematic

- Recapitulare din clasele V-VIII- Test de evaluare initiala- Forme de scriere a unui număr

real- Operaţia de adunare. Proprietăţi- Operaţia de înmulţire. Proprietăţi- Puteri cu exponent întreg- Radicali de ordinul 2- Priorităţi în efectuarea unui calcul

numeric sau algebric.- Evaluare sumativa

111111111

S1S2S3S4S5S6S7S8S9

2. REZOLVĂRI DE ECUAŢII 1. Asocierea unei situaţii – - Ecuaţii de forma ax+b=0 a;b 2 S10+S11

1

Nr.Crt.

Unitatea de învăţare Competente specifice vizate Continuturi Nr.

ore Săpt Obs.

REZOLVĂRI DE ECUAŢII

problemă date cu un model de tip ecuaţie

2. Identificarea unor metode pentru rezolvarea ecuaţiilor

3. Aplicarea formulelor de calcul pentru rezolvarea de ecuaţii

4. Interpretarea şi verificarea rezultatelor obţinute în urma rezolvării modelului teoretic al unei probleme practice

5. Utilizarea ecuaţiilor în modelarea unor situaţii concrete şi aplicarea de reguli de operare care conservă soluţiile acestora

- Ecuaţii de forma ax

- Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuaţiilor de gradul I şi a ecuaţiilor de gradul II

- Evaluare sumativa

32

1

S12+S13+S14S15+S16

S17

RECAPITULARE 2 S18+S193. FUNCTIA DE GRADUL I

FUNCTIA DE GRADUL I

1. Recunoaşterea funcţiei de gradul I descrisă în moduri diferite

2. Utilizarea unor algoritmi specifici pentru rezolvarea ecuaţiilor, inecuaţiilor, sistemelor şi reprezentarea grafică a funcţiei de gradul I

3. Descrierea unor proprietăţi desprinse din rezolvarea ecuaţiilor, inecuaţiilor, sistemelor şi reprezentarea grafică a

- Funcţia de gradul I .

- Reprezentare grafica. Separarea planului în regiuni

- Monotonia. Semnul functiei de gradul I

- Inecuaţii de gradul I- Evaluare sumativa

1112

211

S20S21S22

S23+S24

S25+S26S27S28

2

Nr.Crt.

Unitatea de învăţare Competente specifice vizate Continuturi Nr.

ore Săpt Obs.

funcţiei de gradul I4. Interpretarea cu ajutorul

proporţionalităţii a condiţiilor pentru ca diverse date să fie caracterizate cu ajutorul unei funcţii de gradul

5. Interpretarea graficului funcţiei de gradul I utilizând proprietăţile algebrice ale funcţiei

4. FUNCTIA DE GRADUL AL II-LEA

FUNCTIA DE GRADUL AL II-LEA

1. Completarea unor tabele de valori necesare pentru trasarea graficuluirezolvarea de ecuaţii, inecuaţii şi sisteme

2. Exprimarea proprietăţilor unei funcţii prin condiţii algebrice sau geometrice

3. Reprezentarea graficului unei funcţii prin puncte şi aproximarea acestuia

- Funcţia de gradul II

- Maximul sau minimul functiei de gr II. Monotonia functiei de gr II

- Reprezentarea grafică a funcţiei de gradul I

- Interpretarea geometrică- Evaluare sumativa

1

1111

S29

S30S31S32S33

5. RECAPITULARE FINALĂ 2 S34+S35

3