clasa a 8 a
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Manual : Ed Cavallioti
Manual : Ed Cavallioti
Profesor : Minescu Georgiana
Clasa a-VIII-a (L1) 2 ore / sptmn,
Aria curricular : Limb i comunicare
Scoala Gimnaziala Movileni,structura Bacea
PLANIFICARE CALENDARISTIC
ANUL COLAR 2012 2013
Units dapprentissage
Comptences spcifiques
Contenus
Ressources
Nombredheures
Semaine
Obs
Rvision
Les diffrents visages de la France
1.2
2.2, 2.4
3.1, 3.3
4.3
5.1
Activer et renforcer les acquis de lanne passe
S1: Les diffrents visages de la France (modle de description physique du pays)
Les temps priphrastiques
S2: Laccord du participe pass
Exprimer lhypothse
Manuel
Cartes avec la France des rgions
4
S1- S2
Unit 1
Par o commencer?
1.1, 1.2, 1.3
2.2
3.3
4.1
Thme: La vie citadine: une mtropole-Paris.
Actes de langage: Raconter des vnements; situer dans le temps, indiquer la succession.
Elments de communication: Le pronom on-rvision , cas particuliers de substitution. Le conditionnel prsent- rvision.
S3: Par o commencer? (lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des mots
S4: Sens propre, sens figur
Le pronom on
S5: Le conditionnel prsent
Exercices
S6: Raconter des vnements; situer dans le temps, indiquer la succession.
Pour en savoir plus long.
Manuel
Cartes avec les monuments parisiens
8
S3- S6
.
Unit 2
Dans Paris, en mtro...
1.1, 1.2, 1.3
2.3
3.3
4.1
Thme: La vie citadine: circuler dans Paris. Personnages clbres: Zazie.
Actes de langage: Exprimer des sentiments; ladmiration.
Elments de communication: Les transports parisiens
S7: Dans Paris, en mtro... (lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des mots
S8: Franais courant, franais familier
Les degrs de comparaison des adjectifs irrguliers
S9: Le conditionnel pass
Exercices avec le conditionnel pass
S10: Exprimer des sentiments
Pour en savoir plus long
Manuel
Comparaison entre les transports parisiens et les transports roumains.
8
S7- S10
Unit 3
Mon hros prfr
1.1, 1.2
2.2, 2.3
3.4
4.3
5.1
Thme: Configuration du milieu environnant: la Plante bleue. Personnages clbres: Un capitaine de 15 ans.
Actes de langage: Dcrire une personne , un personnage: le caractre, la personnalit.
Elments de communication: Les indfinis: autre et mme, adjectifs at pronoms. Le si conditionnel-systmatisation.
S11: Mon hros prfr (lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des mots
S12: Synonymes, antonymes, familles de mots.
Les indfinis: autre et mme.
S13: Exprimer lhypothse III
Exercices avec le Si conditionnel III
S14: Dcrire une personne, un personnage
Pour en savoir plus long
Manuel
Mise en applications des conversations sur la pollution de la Plante.
8
S11- S14
21 dec.-5 ian.
VACANCE
Units dapprentissage
Comptences spcifiques
Contenus
Ressources
Nombres dheures
Semaine
Obs
Unit 4
Alerte au Louvre
1.1, 1.2 2.1, 2.2
3.1, 3.2, 3.3
4.1
Thme: Objectifs touristiques et culturels:le Louvre.
Actes de langages: Dcrire une personne, un personnage: lattitude, les mouvements.
Elments de communication:Les degrs de comparaison des adverbes irrguliers. Le subjonctif prsent des verbes rguliers et des auxiliaires.
S15: Alerte au Louvre
(lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des mots
Synonymes, antonymes
S16: Le subjonctif prsent
Degrs de comparaison des adverbes beaucoup et
peu
S17: Pour en savoir plus long...
Dcrire une personne, un personnage: lattitude, les mouvements.
Manuel
Conversations sur les objectifs touristiques de la Roumanie
6
S15- S17
BILAN 1
1.1, 2.2, 2.4
S18: Exercices pages 50-52
Fiche dvaluation page 53
Manuel
2
S18
.
Unit 5
En images et sur les ondes
1.1, 1.2
2.1, 2.2
3.1, 3.2, 3.3
4.1
Thme: La radio et la tlvision. Mtiers et occupations: les mtiers de laudiovisuel.
Actes de langage: Exprimer des sentiments: ltonnement, la surprise.
Elments de communication: Les pronoms interrogatifs composs. Le subjonctif prsent des verbes irrguliers.
S19: En images et sur les ondes (lecture du texte et rsolution des exercices). La ronde des Mots
S20: Synonymes, antonymes, polysmie.
S21: Les pronoms interrogatifs composs
Le subjonctif prsent
S22: Exprimer ltonnement, la surprise
Pour en savoir plusLa bote magique
Manuel
Conversations sur les avantages et les dsavantages de la radio et de la tlvision.
8
S19- S22
Unit 6
Des gots, on en discute...
1.1, 1.2
2.1, 2.2
3.1, 3.2, 3.3
4.1
Thme: Mtiers et occupations: restaurateurs et cuisiniers.
Actes de langage: Permettre, interdire
Elments de communication: Les pronoms relatifs simples-systmatisation. Laccord du participe pass avec le pronom complment dobjet direct.
S23: Des gots, on en discute... (lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des mots
Synonymes, antonymes, familles de mots
S24: Les pronoms relatifs simples
S25: Laccord du participe pass avec le complment dobjet direct
S27: Permettre, interdire
Pour en savoir plus long
Manuel
Fiches avec les ustensiles de cuisine.
6
S23- S26
S 27-Sa stii mai multe,sa fii mai bun!
12 apr.-23 apr.
Vacance!
Unit 7
Eurka!
1.1, 1.2
2.1, 2.2
3.1, 3.2, 3.3
4.1
5.1
Thme: Inventions et dcouvertes: la contribution franaise.
Actes de langage: Prvenir, avertir.
Elments de communication: Les pronoms personnels complments doubles dans la phrase assertive. Laccord du participe pass avec le pronom relatif que.
S28: Eurka!
(lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des mots
Synonymes, antonymes.
S29: Les pronoms complments doubles dans la phrase assertive
Laccord du participe pass avec le pronom relatif que
S30: Prvenir, avertir
Pour en savoir plus long
Manuel
Conversations sur les grandes dcouvertes dans le monde
6
S28- S30
1 mai-zi liber
Unit 8
Ici on parle franais
1.1, 1.2
2.1, 2.2
3.1, 3.2, 3.3
Thme: Diversit de lespace francophone. Amiti et coopration: manifestations culturelles francophones.
Actes de langage: Demander/Donner des informations.
Elments de communication: Les pronoms en et y:systmatisation, cas particuliers de substitution. La voix passive.
S31: Ici on parle franais (lecture du texte et rsolution des exercices)
La ronde des Mots
S32: Le pronom en et y
S33: La voix passive
S34: Demander/Donner des informations
Pour en savoir plus long
Manuel
Connaissancesur la francophonie
8
S31- S34
Bilan final
2.3, 3.3
4.3, 5.1
S34: Bilan final, pag. 96-100
S35: Test final, pag. 100
Manuel
2
S35