Caietul invatatorului 2012-2013

8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013

1/18

1


2/18


3/18

22SPTMNI

14.I.21.VI.201

3

105ZILE

Cursuri22 aprilie 21 iunie

2013

Vacana de %ar22 iunie 15 septembrie

2013

'()* )(+*,*Sfntul Apostol Andrei- %ineri! 30 noiembrie 2012 propus de Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne

Ziua Internaional a Muncii

- miercuri! 1 mai 2013Patele(ziua a doua)- luni! & mai 2013

3


4/18

./* **,.)**S,* C)*C/(V) C).S*( a (V-a .!

,C,/

6*)* ( ,*6*)* ,6./,(

C)

C*)*V

./../*,((

,*6*)* 8,(9(), C.9(. .,*S.

/./. 6.6.

1

2

3

4

5

&

7

:

;

10

11

12

13

14

15

1&

17

1:1;

4


5/18

S(/.9(. .+S*9*), /* ). ,/.,*

,C,/

6*)* (,*6*)*

*)*V)(

C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-..+S*9* ,/.,* .+S*9* ,/.,* .+S*9* ,/.,* .+S*9* ,/.,*

S*6( S*6((S*6

(S*6

((

S*6( S*6((S*6

(S*6

((

S*6( S*6((S*6

(S*6

((

S*6( S*6((S*6

(S*6

(( 6 6 6 6 6 6 6 6

12

345&7:;1011121314151&17

1:1;20

5


6/18

S(/.9(. ,*')/./*), C).,*

,C,/

6*)* (,*6*)*

*)*V)(

C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-.6*(. 6*(. 6*(. 6*(.

S*6( S*6(( ..)S(/.9(.

).S?@,(/

* .

S*6( S*6(( ..)S(/.9(.

).S?@,(/

* .

S*6( S*6(( ..)S(/.9(.

).S?@,(/

* .

S*6( S*6(( ..)S(/.9(.

).S?@,(/

* .

12345&7:;1011121314151&171:1;

20


7/18

S(/.9(. *)*V(), ,+)*68

!


8/18

"e#ec #colar$ inte%rare di&icil$ 'enituri &( mici$ comportament de'iant)

,C,/

6*)* ( ,*6*)**)*V)(

A C* CS/8 ,+)*6.B ./. CS*68,((

1(2(3(4(5((!(*(+(

1,(11(12(13(14(15(1(1!(1*(1+(

*


9/18

*)*V( C ,*')/./* *S*+(/* A .C/(V(/./*. C).,8( */,.C).,8

,C,/

6*)* (,*6*)*

*)*V)(

C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-.

.C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./. .C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./. .C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./. .C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./.

12345&7:;

1011

12

13

14

" . men/iune) P0 . premiu special) P3 . premiul al -lea) P2 . premiul al -lea) P1 . premiul

+


10/18

S(/.9(. S/./(S/(C8 . ,*')/./*), ). AV898/,8). S?@,(/) S*6*S/,*), ( D ((

,C,/ S(/.9(. C).,8

C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-.

S*6( S*6(( S*6( S*6(( S*6( S*6(( S*6( S*6((

+ ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal

1 Anscrii la Enceputul anului colar2 Venii En timpul semestrului3 lecai En timpul semestrului4 *Fisteni la s"Gritul semestrului

5 romo%ai cumediaH

S?(C(*/+(*?.,/* +(*//.)

& C,(*9().H

o disciplin2 discipline3 discipline4 i mai multediscipline/otal

7 C S(/.9(.C).,8*ACI*(./8H

o disciplinmai multediscipline/otaldin careamGnaimedical

abandon colaralte situaii

: .+S*9*Hmoti%atenemoti%ate/otal

1,


11/18

*)*VD.JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJC).S. ( C).S. . ((-.

)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

C).S. . (((-. C).S. . (V-.)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8

S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (

?+ + S

( /1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S

( /1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

*)*VD.JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJC).S. ( C).S. . ((-.

)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

C).S. . (((-. C).S. . (V-.)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8

S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ + S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((

?+

+ S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ +

S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+

+ S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

?+ +

S (

/1 /2 /3 /4 /5 /&

11


12/18

12


13/18

C6(/*/) * 8,(9( .) C).S*( a (V-a .H

1 ,**(/*H2 C.S(*,H3 S*C,*/.,H

CS()() C).S*(H

1 AV898/,H2 ,*)((*H3 *C.9(* ?('(C8 ( S,/H

4 )(6+. ?,.C*'8H

,*SS.+()(/89()* *)*V(), ). C).S8H

B*?) C).S*(HB((*. C).S*(HB/*6. */, .C.S8HB,(*. ( )((/*.H

./,(+9(()* 8,(9(),H

a> riniiDtutorii leKali au dreptul i obliKaia de a colabora cuunitatea de En%mGnt! En %ederea realiLrii obiecti%eloreducaionaleb> riniiDtutorii leKali au obliKaia ca! cel puin o dat pe lun! s ialeKtura cu En%torul pentru a cunoate e%oluia copilului lorc> rintele! tutorele leKal instituit sau susintorul leKal sunt obliKai!con"orm leKii! s asiKure "rec%ena colar a ele%ului En En%mGntulobliKatoriu

13


14/18

./,(+9(()* CS()()( C).S*(Ai des"oar acti%itatea la ni%elul clasei a%Gnd En %edere urmtoarele

obiecti%eHBarmoniLarea cerinelor educati%e ale personalului didactic=

Be%aluarea proKresului colar al ele%ului=Bstimularea ele%ilor cu un ritm lent de En%are=BorKaniLarea de acti%iti suplimentare cu ele%i capabili de per"ormane

colare=

./,(+9(()* AV898/,)(

An relaia cu colecti%ul de ele%i En%torul are urmtoarele sarciniH

BorKaniLarea ele%ilor En cadrul Krupului sau Krup-clas=Bcunoaterea colecti%ului de ele%i prinH - e%aluarea comportamentului ele%ilor=

- comunicarea cu "amiliile ele%ilor=BEndrumarea colecti%ului de ele%i i a acti%itilor acestoraH - concepe i asiKur des"urarea unor proKrame de acti%itaieducati%e! %alori"icGnd dialoKul descMis cu ele%ii= - identi"ic posibilitile de colaborare a "amiliilor ele%ilor Ensistemul muncii educati%e= - spriNin orientarea colar i pro"esional a ele%ilor! consiliindu-i

pe acetia i "amiliile lor En aleKerea disciplinelor opionale=

./,(+9(()* C6(/*/)( * 8,(9(a> aNut En%torul En acti%itatea de cuprindere En En%mGntul

obliKatoriu a tuturor copiilor de %Grst colar i de Embuntire a "rec%eneiacestora=

b> spriNin unitatea de En%mGnt i diriKintele En acti%itatea de consilierei de orientare socio-pro"esional sau de inteKrarea social a absol%enilor=

c> spriNin En%torul En orKaniLarea i des"urare unor acti%itieFtracolare=d> are iniiati%e i se implic En Embuntirea condiiilor de studiu pentru

ele%ii clasei=e> atraKe persoane "iLice sau Nuridice care! prin contribuii "inanciare sau

materiale! susin proKrame de moderniLare a acti%itii educati%e i a baLeimateriale din clas i din coal=

"> spriNin conducerea unitii de En%mGnt i En%torul EnEntreinerea! deL%oltarea i moderniLarea baLei materiale a clasei i a unitii de

En%mGnt

14


15/18

rice colecti%itate de copii este supus riscurilor! accidentelor de di"eritenaturi! de aceea este bine s cunoatem cGte%a reKuli importanteH An sala de clasH

- respect reKulamentul claseiDcolii=- nu umbl la instalaiile electrice i la aparatur electricDelectronic "r

acordul cadrului didactic=- nu se apleac peste per%aLul "erestrei=- nu arunc obiecte pe "ereastr=- e%it con"lictele cu coleKii i orice mod de a-i lo%i < %oluntarDin%oluntar >=

- nu au %oie s aduc! s "oloseasc obiecte contondente sau care potpro%oca incendiiD accidenteH cMibrituri! bricMete! cuite! lame! substanetoFice! pocnitori! petarde! etc=

- la recomandarea mediculuiD "amiliei iau medicamente numai En preLenacadrului didactic= e MolulD scrile coliiH

- merK pe partea central a Molului pentru a se e%ita lo%iturile cauLate dedescMiderea uilor de la clase=

- se EncoloneaL la s"Gritul cursurilor i pleac Ensoii de cadrul didacticcu care au des"urat ultima or=

- e%it con"lictele de orice natur cu coleKii de clas sau de la alte clase=- deplasarea dintr-un loc En altul se "ace merKGnd i nu alerKGnd=

An curtea coliiH- acti%itile sporti%e se des"oar En preLena cadrului didactic=- este interLis crarea pe pori! Karduri! cldiri=- curtea i cldirea colii sunt supra%eKMeate En timpul pauLelor de ctre

cadrul didactic de ser%iciu=- coalaD curtea colii nu pot "i prsite En timpul des"urrii cursurilorD

pauLelor=

An a"ara coliiH- se deplaseaL spre cas imediat dup terminarea cursurilor!- nu comunic i nu EncuraNeaL discuiile cu persoane necunoscute=- sub nici o "orm nu Ensoesc persoane care le solicit compania! nici la

domiciliu! nici En alt parte=- pe drumul de acas pGn la coal i retur respect reKulile de circulaie

En%ate

15


16/18

*)*V) /,*+(* S8 /(*HBs "ie atent En clas=Bs respecte indicaiile En%torului=Bs aib KriN de crile i de caietele sale=Bs nu absenteLe de la coal=Bs pstreLe mobilierul colii=Bs pstreLe curenia En clas i En coal=Bs nu se bat En pauLe=Bs nu alerKe prin clas i En coal=

s En%ei leciile i s "aci temele Lilnic= s Encerci s reLol%i sinKur temele! "r aNutorul altcui%a= s repei leciile din urm la un inter%al de 10-14 Lile ca s nu leuii= s te strduieti s EneleKi ceea ce En%ei i s nu En%ei pe de rost= s citeti cGt mai mult= s descoperi En "iecare obiect de En%mGnt o parte "rumoas!care s te atraK= s perse%ereLi cMiar dac la Enceput este Kreu! "iindc pGn laurm %ei reui= s te odiMneti o or dup-amiaLa i apoi s-i "aci temele= s te culci cel mai tGrLiu la ora 2200pentru ca a doua Li s "ii

odiMnit= s "ii atent En clas= s respeci indicaiile En%torului=

1


17/18

enim la timp la #coal( Pstrm disciplina #i lini#tea n timpul orelor( scultm cu aten/ie$ &r a ntrerupecon'ersa/ia #i s rspundem la lec/ii numai

anun/a/i(

e purtm #i 'or6im ci'ili7at cu to/i cole%ii(

Pstrm cur/enia #i ordinea n 6anc #i nclas(

8n pau7 mncm pache/elul #i ne recrem&r s aler%m pe holuri sau s /ipm(

0 ne controlm propriul comportament( 0 a'em ncredere n noi$ s 'or6im clar$ tare#i corect(

0 ne salutm politicos #i prietene#te(

1!


18/18

1*

Caietul invatatorului 2012-2013

Documents

Transcript of Caietul invatatorului 2012-2013